課程表管理系統需求規格說明書附詳圖

下載文檔可編輯下載文檔可編輯22組 課程表管理系統需求規格說明書課程表管理系統需 求 規 格 說 明 書引言1編寫目的編寫本報告的目的是明確本系統的詳細需求， 供使用單位確認統的功能和性能，并作為軟件設計人員的設計依據和使用單位的驗收標準。項目背景開發軟件名稱：課程表管理系統項目開發者：軟件工程 2組：李曉明（組長高鵬，周炯，吳娜娜，王星霞，李青艷用戶單位：琴島學院參考資料:（1） 張害藩，《軟件工程導論》（第四版任務概述目標課程表管理系統對于課程的管理和學習效果的統計有著很好的協助作用，能否使教師以及學生及時準確地了解課程的安排和變動是系統成功與否的關鍵。 因此，課程表管理系統必須提供簡潔方便而時準確的查詢以及更新手段。需求規定在課程表管理系統中，管理員分為高級管理員和一般管理員一般管理員為用戶建立基本課表信息， 并且可定期或不定期的對課表信息進行上傳、簡單的修改、刪除和查詢，但是一般管理員只可對本專業課程信息進行修改， 不可跨專業修改。一般管理員可向高管理員反饋信息。高級管理員除一般管理員擁有的權限之外還可對其他專業的課程信息進行修改、編輯等操作。當學生查閱課程信息表時， 先輸入學生學號，系統驗證其學選擇所屬專業的課程表進行查詢。課程表分專業課程表及私有課程表，專業課程表主要顯示用戶（教師、學生）表則為用戶（教師、學生）進行私有信息（選修課程、重修課程）查詢情況，用戶（教師、學生）（室。在提交錯誤報告時，提交錯誤信息，系統接受后管理員進行檢查核對，并可修改錯誤信息。當教師查詢時，輸入職工號，顯示其授課信息表，可對課程信息表進行查詢、下載及報錯。為系統維護人員提供權限管理、數據備份等通用功能。另外，用戶（教師、學生）可以對課表專業進行記錄，記錄功能涉及反饋功能及記事本功能。課程表管理員分為高級管理員 （院里的系部主任等） 和通管理員（系里的例如班長或者學習委員等）兩種。高級管理員有上傳、刪除、修改和查詢全系所有專業和班級的課程表的權限，普通管理員只能上傳、刪除和修改本系、本班所有的課程并可查詢所有課程。查詢：學生登錄之前需要登錄驗證， 學生需要通過輸入學生本人的學號以及密碼，如果驗證正確登錄成功， 如果驗證錯誤提示并自動跳轉登錄頁面。學生登錄系統后可查詢所有專業所有課程表， 并可對學生本專業課程表出現的錯誤提出自己的意見， 高級管理員可以根據意見查實并修改課程表的錯誤。 任何登錄的學生可任意下載任何專業的任何課程表。為系統維護人員提供權限管理、數據備份等通用功能。課表信息用戶信息用戶情況課表查詢條件管理員課表信息用戶信息用戶情況課表查詢條件管理員課表情況課程表管理系統課表情況用戶反饋信息選課信息選課情況反饋情況層圖22課表管理課表查詢條件課表情況用戶課表信息課表情況選課信息課表信息課表信息選課信息表課表信息表管理員選課選課信息選課信息選課信息反饋情況選課信息基本課表信息4反饋管理反饋情況反饋信息3選課管理反饋信息表反饋信息選課信息用戶信息1用戶管理用戶信息用戶信息用戶信息用戶用戶信息表1層圖（2用戶管理）用戶類別管理用戶（類別）信息用戶類別信息用戶用戶類別表用戶信息用戶情況用戶類別信息用戶信息管理戶信息用戶信息表層圖（3管理員管理）添加管理添加管理添加信息管理員課表信息修改信息修改管理課表信息刪除信息課表信息表課表信息查詢信息課表信息刪除管理課表信息選課信息表選課信息查詢管理課表情況課表查詢條件用戶1層圖（4用戶查詢）用戶課表情況選課信息個人選課管理課表信息存儲管理選課信息選課信息基本課表信息選課信息選課信息課程信息表選課信息表用戶信息表1層圖（5存檔管理）反饋報錯信息

報錯管理

報錯信息反饋情況

反饋報錯情況反饋信息表用戶反饋評價信息

反饋情況評價信息

管理員評價管理反饋評價情況數據描述綜上分析可以得出該系統具有管理員、 用戶和課程表等數據實體（1）E-R圖密碼 級

管理員 1 更新用戶 1 查

nn 課程表用戶 公有 私有（數據實體結構描述功能名稱：學生用戶表相關提供數據主要功能模塊：相關提供數據主要功能模塊：數據輸出接受主要功能模塊：修改記錄：相關提供數據主要功能模塊：數據輸出接受主要功能模塊：修改記錄：存儲位置：學生用戶存儲組織：一個學生主鍵：學生學號信息一個記錄數據元素數據采集方式說明學生學號自動導入主鍵，必須輸入學生姓名自動導入必須輸入所屬專業自動導入必須輸入私有課程表自行修改功能名稱：教師用戶表存儲位置：教師用戶存儲組織：一個教師主鍵：教師編號信息數據元素一個記錄數據采集方式說明教師編號自動導入主鍵，必須輸入教師姓名任課表自動導入系統生成必須輸入功能名稱：學生用戶表存儲位置：學生用戶信息存儲組織：一個學生一個記錄主鍵：學生學號數據元素數據采集方式說明學生學號自動導入主鍵，必須輸入學生姓名自動導入必須輸入功能名稱：課程存儲位置：課程信息存儲組織：同一專業主鍵：課程編號數據元素的某時刻的某課程數據采集方式說明課程編號自動生成主鍵，必須輸入上課時間管理員輸入必須輸入上課專業管理員輸入必須輸入任課教師管理員輸入必須輸入所屬專業自動導入所屬專業自動導入必須輸入私有課程表用戶修改相關提供數據主要功能模塊：數據輸出接受主要功能模塊：修改記錄：相關提供數據主要功能模塊：數據輸出接受主要功能模塊：修改記錄：此開發項目與學生老師的學習工作生活息息相關， 其準確性和度要求較高，應該力求穩定安全，易于操作管理。查詢速度：不超過 10秒；其它所有交互功能反應速度：不超過 3秒；可靠性：平均故障間隔時間不低于 200小時其他需求能快速恢復系統和故障處理， 方便系統升級和擴充， 故障恢復間不超過 5小時。運行環境規定硬件環境服務器處理器（）：PentiumM(推薦Pentium4G ）內存容量（）：至少 （推薦 客戶端處理器（）：PentiumM 或更高內存容量（）：或更高軟件環境數據庫服務器端操作系統：MicrosoftWindows2000數據庫管理系統： Oracle，配置TCP/IP協議Web服務器端操作系統：MicrosoftWindows2000Internet 信息服務（IIS）6.0管理器VisualStudio.NET2003 ，配置 TCP/IP協客戶端(1) 操作系統：Windows98/2000/2003/XP(2) 瀏覽器Explorer 5.0 以上或Netscape4.0下載文檔可編輯下載文檔可編輯以上，配置 TCP/IP協議接口硬件接口考慮到大量數據的備份等要求， 需要保持與磁帶機和光盤刻錄的接口，這較易實現。軟件接口這里，主要考慮軟件與操作系統、數據庫管理系統的接口，以及局域網和互聯網軟件之間的數據交換。 考慮到文檔處理時有可能需要較常用的辦公軟件。例如 Microsoft 的Office 系列，所以應盡量現它們之間的數據格式的自動轉換。控制由于本系統采用目前的主流技術，對程序的運行和控制都沒有特殊要求。1 總則1.1 為了加強公司的環境衛生管理，創造一個整潔、文明、溫馨的購物、辦公環境，根據《公共場所衛生管理條例》的要求，特制定本制度。1.2 集團公司的衛生管理部門設在企管部，并負責將集團公司的衛生區域詳細劃分到各部室，各分公司所轄區域衛生由分公司客服部負責劃分，確保無遺漏。2 衛生標準2.1 室內衛生標準2.1.1 地面、墻面：無灰塵、無紙屑、無痰跡、無泡泡糖等粘合物、無積水，墻角無灰吊、無蜘蛛網。2.1.2 門、窗、玻璃、鏡子、柱子、電梯、樓梯、燈具等，做到明亮、無灰塵、無污跡、無粘合物，特別是玻璃，要求兩面明亮。2.1.3 柜臺、貨架：清潔干凈，貨架、柜臺底層及周圍無亂堆亂放現象、無灰塵、無粘合物，貨架頂部、背部和底部干凈，不存放雜物和私人物品。2.1.4 購物車（筐）、直接接觸食品的售貨工具（包括刀、叉等）：做到內外潔凈，無污垢和粘合物等。購物車（筐）要求每天營業前簡單清理，周五全面清理消毒；售貨工具要求每天消毒，并做好記錄。2.1.5 商品及包裝：商品及外包裝清潔無灰塵（外包裝破損的或破舊的不得陳列）。2.1.6 收款臺、服務臺、辦公櫥、存包柜：保持清潔、無灰塵，臺面和側面無灰塵、無灰吊和蜘蛛網。桌面上不得亂貼、亂畫、亂堆放物品，用具擺放有序且干凈，除當班的購物小票收款聯外，其它單據不得存放在桌面上。2.1.7 垃圾桶：桶內外干凈，要求營業時間隨時清理，不得溢出，每天下班前徹底清理，不得留有垃圾過夜。2.1.8 窗簾：定期進行清理，要求干凈、無污漬。2.1.9 吊飾：屋頂的吊飾要求無灰塵、無蜘蛛網，短期內不適用的吊飾及時清理徹底。2.1.10 內、外倉庫：半年徹底清理一次，無垃圾、無積塵、無蜘蛛網等。2.1.11 室內其他附屬物及工作用具均以整潔為準，要求無灰塵、無粘合物等污垢。2.2 室外衛生標準2.2.1 門前衛生：地面每天班前清理，平時每一小時清理一次，每周四營業結束后有條件的用水沖洗地面（冬季可根據情況適當清理），墻面干凈且無亂貼亂畫。2.2.2 院落衛生：院內地面衛生全天保潔，果皮箱、消防器械、護欄及配電箱等設施每周清理干凈。垃圾池周邊衛生清理徹底，不得有垃圾溢出。2.2.3 綠化區衛生：做到無雜物、無紙屑、無塑料袋等垃圾。3 清理程序3.1 室內和門前院落等區域衛生：每天營業前提前10分鐘把所管轄區域內衛生清理完畢，營業期間隨時保潔。下班后5-10分鐘清理桌面及衛生區域。3.2 綠化區衛生：每周徹底清理一遍，隨時保持清潔無垃圾。4 管理考核4.1 實行百分制考核，每月一次（四個分公司由客服部分別考核、集團職4.2 集團堅持定期檢查和不定期抽查的方式監督各分公司、部門的衛生工作。每周五為衛生檢查日，集團檢查結果考核至各分公司，各分公司客服部的檢查結果考核至各部門。22組 課程表管理系統需求規格說明書課程表管理系統需 求 規 格 說 明 書引言1編寫目的編寫本報告的目的是明確本系統的詳細需求， 供使用單位確認統的功能和性能，并作為軟件設計人員的設計依據和使用單位的驗收標準。項目背景開發軟件名稱：課程表管理系統項目開發者：軟件工程 2組：李曉明（組長高鵬，周炯，吳娜娜，王星霞，李青艷用戶單位：琴島學院參考資料:（1） 張害藩，《軟件工程導論》（第四版任務概述目標課程表管理系統對于課程的管理和學習效果的統計有著很好的協助作用，能否使教師以及學生及時準確地了解課程的安排和變動是系統成功與否的關鍵。 因此，課程表管理系統必須提供簡潔方便而時準確的查詢以及更新手段。需求規定在課程表管理系統中，管理員分為高級管理員和一般管理員一般管理員為用戶建立基本課表信息， 并且可定期或不定期的對課表信息進行上傳、簡單的修改、刪除和查詢，但是一般管理員只可對本專業課程信息進行修改， 不可跨專業修改。一般管理員可向高管理員反饋信息。高級管理員除一般管理員擁有的權限之外還可對其他專業的課程信息進行修改、編輯等操作。當學生查閱課程信息表時， 先輸入學生學號，系統驗證其學選擇所屬專業的課程表進行查詢。課程表分專業課程表及私有課程表，專業課程表主要顯示用戶（教師、學生）表則為用戶（教師、學生）進行私有信息（選修課程、重修課程）查詢情況，用戶（教師、學生）（室。在提交錯誤報告時，提交錯誤信息，系統接受后管理員進行檢查核對，并可修改錯誤信息。當教師查詢時，輸入職工號，顯示其授課信息表，可對課程信息表進行查詢、下載及報錯。為系統維護人員提供權限管理、數據備份等通用功能。另外，用戶（教師、學生）可以對課表專業進行記錄，記錄功能涉及反饋功能及記事本功能。課程表管理員分為高級管理員 （院里的系部主任等） 和通管理員（系里的例如班長或者學習委員等）兩種。高級管理員有上傳、刪除、修改和查詢全系所有專業和班級的課程表的權限，普通管理員只能上傳、刪除和修改本系、本班所有的課程并可查詢所有課程。查詢：學生登錄之前需要登錄驗證， 學生需要通過輸入學生本人的學號以及密碼，如果驗證正確登錄成功， 如果驗證錯誤提示并自動跳轉登錄頁面。學生登錄系統后可查詢所有專業所有課程表， 并可對學生本專業課程表出現的錯誤提出自己的意見， 高級管理員可以根據意見查實并修改課程表的錯誤。 任何登錄的學生可任意下載任何專業的任何課程表。為系統維護人員提供權限管理、數據備份等通用功能。課表信息用戶信息用戶情況課表查詢條件管理員課表信息用戶信息用戶情況課表查詢條件管理員課表情況課程表管理系統課表情況用戶反饋信息選課信息選課情況反饋情況層圖22課表管理課表查詢條件課表情況用戶課表信息課表情況選課信息課表信息課表信息選課信息表課表信息表管理員選課選課信息選課信息選課信息反饋情況選課信息基本課表信息4反饋管理反饋情況反饋信息3選課管理反饋信息表反饋信息選課信息用戶信息1用戶管理用戶信息用戶信息用戶信息用戶用戶信息表1層圖（2用戶管理）用戶類別管理用戶（類別）信息用戶類別信息用戶用戶類別表用戶信息用戶情況用戶類別信息用戶信息管理戶信息用戶信息表層圖（3管理員管理）添加管理添加管理添加信息管理員課表信息修改信息修改管理課表信息刪除信息課表信息表課表信息查詢信息課表信息刪除管理課表信息選課信息表選課信息查詢管理課表情況課表查詢條件用戶1層圖（4用戶查詢）用戶課表情況選課信息個人選課管理課表信息存儲管理選課信息選課信息基本課表信息選課信息選課信息課程信息表選課信息表用戶信息表1層圖（5存檔管理）反饋報錯信息

報錯管理

報錯信息反饋情況

反饋報錯情況反饋信息表用戶反饋評價信息

反饋情況評價信息

管理員評價管理反饋評價情況數據描述綜上分析可以得出該系統具有管理員、 用戶和課程表等數據實體（1）E-R圖密碼 級

管理員 1 更新用戶 1 查

nn 課程表用戶 公有 私有（數據實體結構描述功能名稱：學生用戶表相關提供數據主要功能模塊：相關提供數據主要功能模塊：數據輸出接受主要功能模塊：修改記錄：相關提供數據主要功能模塊：數據輸出接受主要功能模塊：修改記錄：存儲位置：學生用戶存儲組織：一個學生主鍵：學生學號信息一個記錄數據元素數據采集方式說明學生學號自動導入主鍵，必須輸入學生姓名自動導入必須輸入所屬專業自動導入必須輸入私有課程表自行修改功能名稱：教師用戶表存儲位置：教師用戶存儲組織：一個教師主鍵：教師編號信息數據元素一個記錄數據采集方式說明教師編號自動導入主鍵，必須輸入教師姓名任課表自動導入系統生成必須輸入功能名稱：學生用戶表存儲位置：學生用戶信息存儲組織：一個學生一個記錄主鍵：學生學號數據元素數據采集方式說明學生學號自動導入主鍵，必須輸入學生姓名自動導入必須輸入功能名稱：課程存儲位置：課程信息存儲組織：同一專業主鍵：課程編號數據元素的某時刻的某課程數據采集方式說明課程編號自動生成主鍵，必須輸入上課時間管理員輸入必須輸入上課專業管理員輸入必須輸入任課教師管理員輸入必須輸入所屬專業自動導入所屬專業自動導入必須輸入私有課程表用戶修改相關提供數據主要功能模塊：數據輸出接受主要功能模塊：修改記錄：相關提供數據主要功能模塊：數據輸出接受主要功