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文檔簡介
§4.4質(zhì)量守恒定律和化學方程式化學反應的實質(zhì)是什么?用分子、原子的觀點解釋化學反應的實質(zhì)。
一、質(zhì)量守恒定律
1、質(zhì)量守恒定律:2、為什么質(zhì)量守恒?
因為化學反應前后,原子的種類沒有改變,原子的數(shù)目也沒有增減,所以反應前后各物質(zhì)的質(zhì)量總和必然相等。
參加化學反應的各物質(zhì)的質(zhì)量總和,等于反應后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和,這個規(guī)律叫做質(zhì)量守恒定律。(P90頁)CuSO4+2NaOH→Na2SO4+Cu(OH)2↓NaOH+HCl→NaCl+H2O
反應前后天平的兩邊仍然保持平衡,說明反應前后物質(zhì)的質(zhì)量總和沒有改變。
氫氧化鈉溶液與硫酸銅溶液反應現(xiàn)象:出現(xiàn)藍色絮狀沉淀反應:氫氧化鈉溶液與鹽酸反應反應:[實驗4-23]
3、用質(zhì)量守恒定律解釋(1)鎂帶在空氣中燃燒后,生成物的質(zhì)量比鎂帶重。(2)蠟燭燃燒后,質(zhì)量減少(3)將2.4克鎂帶在空氣中燃燒,生成4克氧化鎂。則參加反應的氧氣的質(zhì)量是多少克。(4)將a克氯酸鉀和b克二氧化錳混合后放入質(zhì)量為c的試管中,加熱一段時間后,取下試管,冷卻后稱重為d克,則產(chǎn)生氧氣多少克?二、化學方程式1、概念:
用元素符號和分子式表示化學反應的式子,叫做化學方程式。(p91)2、書寫:1.書寫原則
必須以客觀事實為依據(jù),不能隨便臆造。必須遵循質(zhì)量守恒定律,即使等號兩邊各元素原子數(shù)目相等。
(2)書寫步驟
a.根據(jù)事實寫出反應物和生成物的分子式,用“→”相連。
Fe+O2H2O
b.配平:
在反應物和生成物分子式前面配上適當系數(shù),使左右兩邊的原子數(shù)目相等。c.如反應在特定條件下進行,注上反應條件d.如生成物中有氣體或者沉淀,在氣體或沉淀物質(zhì)的分子式右邊用“↑”或“↓”表示。3222點燃通電Fe3O4H2+O2
①反應在溶液中進行,生成物中有不溶物(即沉淀),在該物質(zhì)分子式右邊標“↓”
③反應物不論何種狀態(tài)都不標。
②反應物中有氣體,生成物中氣體不標“↑”注意:練習:
CuSO4+NaOHH2+O2Mg+O2書寫下列反應的化學方程式:MgONa2SO4+Cu(OH)22↓22點燃點燃H2O2222C+O2CO點燃2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑(3)配平方法①觀察法:FeCl3
+
NaOH→Fe(OH)3↓+
NaClCu+O2
CuO△Fe2O3
+
COFe+
CO2高溫2233323②
最小公倍數(shù)法
P+O2P2O5點燃524KClO3KCl
+O2MnO2△↑232Fe3O4+AlAl2O3+Fe高溫3489③奇數(shù)配偶法:
CH4+
O2CO2
+H2O22C2H6+O2CO2+H2OH2S+O2SO2+H2O62472223FeS2+
O2Fe2O3+SO2248113、化學方程式的含義
①什么物質(zhì)在什么條件下反應,反應后生成了什么物質(zhì)。表明②反應物、生成物各物質(zhì)的質(zhì)量比。質(zhì)量比:P+O2P2O5點燃5241245×32∶4×31∶2×142∶160284如:質(zhì)量比:2×122.5∶2×74.5∶3×32∶2KClO32KCl+3O2↑
MnO2△245∶149∶96練習:2Mg+O22MgO點燃質(zhì)量比48:32:80問:24gMg與_____gO2
反應,生成MgO______g。12gMg與_____gO2
反應,生成MgO______g。64gO2
與_____gMg反應,生成MgO______g。生成60gMgO,需Mg________g,O2__________g。4、化學方程式的讀法:
宏觀:磷和氧氣在點燃條件下反應生成五氧化二磷。微觀:每四個磷原子與五個氧分子反應生成兩個五氧化二磷分子
P+O2P2O5點燃524寫出或完成下列反應的化學方程式:
1、氧化汞受熱分解
2、氮氣和氫氣在高溫、高壓、催化劑條件下反應生成氨氣(NH3)
3、氯化鎂溶液和硝酸銀溶液反應,生成氯化銀沉淀和硝酸鎂。
4、硫酸鐵溶液和氫氧化鈉溶液反應,生成氫氧化鐵沉淀和硫酸鈉。
5、C4H10
+O2→CO2
+H2O6、NH3
+O2→NO+H2O再見完成或配平下列反應的化學方程式1、鎂帶燃燒2、紅磷燃燒3、鐵絲在氧氣中燃燒4、電解水5、實驗室用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物制氧氣6、硫酸鈉和氯化鋇溶液反應,生成
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