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文檔簡介
中國傳統文化
緒論中國石油大學勝利學院徐小琳美國前總統比爾·克林頓:
如果北京想變成紐約,100年就可以了;但要把紐約變成北京1000年也做不到。美國學者塞繆爾·亨廷頓1993年提出:
二十一世紀的國際沖突,將只歸結為文化沖突。中共中央關于深化文化體制改革
推動社會主義文化大發展大繁榮
若干重大問題的決定
2011年10月18日中國共產黨第十七屆中央委員會第六次全體會議通過文化是民族的血脈,是人民的精神家園。在我國五千多年文明發展歷程中,各族人民緊密團結、自強不息,共同創造出源遠流長、博大精深的中華文化,為中華民族發展壯大提供了強大精神力量,為人類文明進步作出了不可磨滅的重大貢獻。發展面向現代化、面向世界、面向未來的,民族的科學的大眾的社會主義文化,培養高度的文化自覺和文化自信,提高全民族文明素質,增強國家文化軟實力,弘揚中華文化,努力建設社會主義文化強國。增加優秀傳統文化課程內容,加強優秀傳統文化教學研究基地建設。增強中華文化在世界上的感召力和影響力。中華民族偉大復興必然伴隨著中華文化繁榮興盛。中國傳統文化——緒論
一、關于文化和中國傳統文化
二、文化的結構
三、中國傳統文化的特點
四、如何學習中國傳統文化?
一、關于文化和中國傳統文化
1、文化的定義2、文化的多樣性3、中國傳統文化的界定一、關于文化和中國傳統文化
1、文化的定義
《辭海》:
廣義指人類在社會實踐過程中所獲得的物質、精神的生產能力和創造的物質、精神財富的總和。狹義指精神生產能力和精神產品,包括一切社會意識形式:自然科學、技術科學、社會意識形態。
美國學者泰勒在其所著《原始文化》:
文化是一個復合的整體,其中包括知識、信仰、藝術、道德、法律、風俗,以及作為社會成員的個人所獲得的能力和習慣。
簡言之:自然的人化一、關于文化和中國傳統文化
2、文化的多樣性
農耕民族(文明古國)
游牧民族(蒙古)
商業民族(地中海沿岸和中東地區)
一、關于文化和中國傳統文化
3、中國傳統文化的界定地域上
限于中國境內時間上
以古代為主創造主體
是中華民族
二、文化的結構
1、劃分的標準
2、四分法
3、我們的劃分二、文化的結構
1、劃分的標準
按時間、空間、信仰、適用人群、社會功用劃分
我們介紹按邏輯層次劃分的觀點
二、文化的結構
2、四分法
器物層〔可感知的實物層面〕
心理層〔不可感知的心理層面〕
制度層〔社會制度及人際關系〕
行為層〔習慣化行為和生活方式〕
二、文化的結構
3、我們的劃分
觀念文化民間信仰、儒學、宗教、八卦五行
制度文化家族宗法制、職官制度、科舉制度
藝術文化漢字、書畫、音樂、戲曲、建筑
民俗文化
飲食、習俗、江湖三、中國傳統文化的特點
1、各家的不同說法
2、我們概括為三點三、中國傳統文化的特點
1、各家的不同說法
梁漱溟(十四點)
1、廣土眾民2、民族同化融合3、歷史長久4、動力不明5、久滯不進的社會6、宗教觀念淡薄7、根基深厚的家族制度8、學術不走向科學9、無自由平等民主法制的要求10、道德氣氛特別濃重11、不屬普通國家類型,是天下國12、無兵的文化13、“孝”的文化14、“隱士”文化
季羨林(一點)
綜合思維
“隱士”是我國特有的文化現象《三國演義》第三十七回
徽出門仰天大笑曰:“臥龍雖得其主,不得其時,惜哉!”《華商報》圖片:陜西終南山隱士的一處居所。——陳團結/攝三、中國傳統文化的特點
2、我們概括為三點
農耕型
由自給自足的農耕經濟決定
人倫型
注重人際關系和道德修養
融合型
能夠求同存異和同化融合三、中國傳統文化的特點
2、我們概括為三點
農耕型
內向性、封閉性、循環性、重復性、凝重性、包容性、
耐沖擊性、超穩定性、小而全、重農輕商、安土重遷、
避險求穩、寧慢不亂、小富即安、知足常樂
人倫型
宗法性、群體性、世俗性、人文性、道德性、崇拜祖先、
尊師重教、尊老崇古、注重廉恥、親疏有序、重責輕權、
重義輕利、重人輕己、重人輕物、重道輕器、重文輕武、
重國輕家、重古輕今、重關系輕規則、重義務輕權利
融合型
多元性、兼容性、開放性、和平性、綜合性、整體性
1985年7月24日,獨自一人漂流了1000余公里的“長江漂流第一人”堯茂書,在金沙江通伽峽段遇難。
■1985年,美國著名激流探險家肯·沃倫準備漂流長江的消息傳來之后,西南交通大學電教室攝影員堯茂書決定漂流長江。■1985年6月20日,堯茂書乘著“龍的傳人”號橡皮船開始漂流長江,一個多月后,在金沙江通伽峽段觸礁身亡。■1986年6月至11月,中國長江科學考察漂流探險隊、中國洛陽長江漂流探險隊、中美聯合長江上游漂流探險隊漂流長江,首次全程漂完6300余公里的長江。這次“長漂”中共有11人遇難。
《列子·湯問》
“太行王屋二山,方七百里,高萬仞。本在冀州之南,河陽之北。北山愚公者,年且九十,面山而居。懲山北之塞,出入之迂也,……”外國人不理解:為什么是“搬山”而不是“搬家”?四、如何學習中國傳統文化?一、要取其
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