高中生物人教版分子與細胞第1章走近細胞第1節從生物圈到細胞-參賽作品

1從生物圈到細胞（總分：90分）一．選擇題(每題2分，共40分)1．SARS是由一種冠狀病毒引發的嚴重傳染病。2023年，我們親歷了與它斗爭的過程。下列有關SARS的敘述中，錯誤的是（）A．SARS病毒只有依賴細胞才能生活B．SARS病毒能在空氣中代謝、傳播，并不只依賴細胞C．SARS病毒主要通過入侵并破壞肺部細胞使人致病D．SARS病毒只有在活細胞內才能增殖2．下列環境中的生物，屬于種群的是（）A．一個公園中的花卉B．一個牧場里的家禽C．一條河里的魚D．一個蜂巢里的蜂3．下列人體結構中，屬于組織的是（）A．心臟B．神經元C．口腔上皮

D．皮膚4．在淺海中，牡蠣與魚類、節肢動物、棘皮動物等生物生活在一起。這里的全部生物構成了（）A．群落B．種群C．生態系統D．生物圈5．下列各項中，闡述生態系統的是（）A．一定區域內各種種群的總和B．地球上全部生物的總和C．一定區域內同種生物個體的總和D．生物群落與無機環境相互作用形成的自然系統6．草履蟲是單細胞生物，完成各項生命活動的基礎是（）A．多個組織B．不同的器官C．完整的細胞D．細胞核內的物質7．一根朽木，上面長滿了苔蘚、地衣，朽木凹處聚積的雨水中還生活著孑孓、水蚤等，樹洞中還有老鼠、蜘蛛等。下列各項中，與這根朽木的“生命系統層次”水平相當的是（）A．一塊棉田里的全部棉鈴蟲B．一個池塘中的全部魚C．一片松林中的全部生物D．一個充滿生機的溫室大棚8．如果把細胞攪碎，細胞將死亡；如果把病毒攪碎，病毒也將失去活性。這說明（）A．細胞死亡和病毒失活是因為破壞了它們的化學成分B．單細胞生物和病毒對環境的適應能力很差C．細胞和病毒被病毒攪碎后都失活，可見兩者的結構特點一致D．細胞和病毒都要有一定的結構基礎，才能完成正常的生命活動9．下列關于對生命系統的敘述,錯誤的是()A．生命系統的各個層次可以相互聯系,也可以沒有關系，如細胞和生物圈B．組織、細胞等都是生命系統不可分割的一部分C．生命系統的各個層次是密切聯系的D．生物的生活環境也是生命系統的一部分10．某生物學家研究一片草原中的生物群落，他應該研究（）A．草原中的全部植物B．草原中的全部生物C．草原中的全部動物D．草原中的全部生物及其無機環境11．下列哪種生物不是由細胞構成的（）A．變形蟲B．大腸桿菌C．草履蟲D．煙草花葉病毒12．在生命系統的結構層次中，既是細胞層次，也是個體層次的是（）A．水螅B．神經細胞C．草履蟲D．卵細胞13．生命系統的最宏觀和最微觀的層次分別是（）A．生態系統、個體B．生物圈、細胞C．個體、病毒D．生物圈、分子和原子14．關于細胞與生命活動關系敘述錯誤的是（）A．草履蟲的生命活動離不開細胞B．病毒不具細胞結構，所以它的生命活動與細胞無關C．細胞是生物體結構和功能的基本單位D．多細胞生物依賴高度分化的細胞密切協作，才能完成生命活動15．下列選項中不屬于生命系統的結構層次的是（）A．池塘里的一只青蛙 B．青蛙的表皮細胞C．表皮細胞中的水和蛋白質 D．一個池塘16．一定區域內的動物、植物和微生物等全部生物構成（）A．一個群落 B．一個種群 C．三個種群D．一個生態系統17．下列對生命系統結構層次的研究，正確的順序是（）A．細胞、組織、器官、系統、生物體、種群、群落、生態系統、生物圈B．細胞、組織、器官、系統、生物體、種群、群落、生物圈、生態系統C．細胞、組織、器官、系統、種群、生物體、群落、生態系統、生物圈D．細胞、組織、器官、生物體、系統、種群、群落、生態系統、生物圈18．下列事實中，沒有支持“生命活動離不開細胞”觀點的是（）A．HIV病毒由蛋白質和核酸組成B．乙肝病毒依賴人體肝細胞生活C．草履蟲會逃避有害刺激D．父母親通過精子和卵細胞把遺傳物質傳給下一代19．從生命活動的角度理解，人體的結構層次為（）A．原子、分子、細胞器、細胞B．細胞、組織、器官、系統、個體C．元素、無機物、有機物、細胞D．個體、種群、群落、生態系統20．下列哪一項代表了高等植物個體的結構層次（）A．細胞→組織→器官→系統→個體B．細胞→組織→器官→個體C．細胞→組織→器官→個體→種群D．細胞→器官→系統→個體二．非選擇題21．（8分）(每空2分)某科研小組分離出完整的葉肉細胞，一部分放在適宜條件下培養，能通過光合作用產生淀粉，另一部分攪碎后放在同樣的條件下培養，發現沒有產生淀粉。（1）此科研小組研究的內容是生命系統的 水平。（2）此實驗的結論是 。（3）生命系統中最大的層次是 ，最小的層次是。22．（3分）某醫學科研所已經找到了一種對人體肝炎病毒有免疫力的淋巴細胞，并且已經分離出了組成這種淋巴細胞的多種蛋白質、核酸、糖類、脂類、水分等多種成分。現在有人按照這種細胞所含的各種成分及其比例制成的藥物治療肝炎，你認為能成功嗎？請給出你的理由。23．（10分）判斷正誤：（每小題2分）（1）生物大分子（如核酸、蛋白質等）沒有生命。（）（2）人體的消化液在體外也能消化食物，說明了生命活動可以離開細胞進行（）（3）生命系統的各個結構層次具有相同的組成、結構和功能。（）（4）種群是生命系統的最基本的結構層次。（）（5）一個原子是一個系統，也是一個生命系統。（）24．（3分）用序號把下列生命系統的結構層次按照由小到大的順序排列起來。①一棵桃樹②一面坡上的所有桃樹③整個生物圈④一桃樹的葉片⑤桃樹根內的導管和篩管⑥一片桃花花瓣的一個細胞⑦一面坡上的所有生物⑧整個一面坡25.（附加題）（6分）（每題2分）

1從生物圈到細胞練習答案1-5BDCAD6-10CDDAB11-15DCBBC16-20AAABB21．（1）細胞、個體（2）種群（3）群落（4）生態系統22．不能因為這些物質雖按一定比例制成藥物，但并沒有形成細胞結構，所以不能表現出細胞的功能23．（1）√（2