2021第一學(xué)期仁愛(ài)版初一七年級(jí)上英語(yǔ)組工作計(jì)劃

/62021第一學(xué)期仁愛(ài)版初一七年級(jí)上英語(yǔ)組工作計(jì)劃2021第一學(xué)期仁愛(ài)版初一七年級(jí)上英語(yǔ)組工作計(jì)劃一．指導(dǎo)思想本學(xué)期七年級(jí)英語(yǔ)備課組將在學(xué)校教導(dǎo)處、教研組的領(lǐng)導(dǎo)下，充分發(fā)揚(yáng)我校“多元啟智，陽(yáng)光育人”的教學(xué)理念，把工作的重心放在對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)上，堅(jiān)持以下理念的應(yīng)用：1、要面向全體學(xué)生，關(guān)注每個(gè)學(xué)生的情感，激發(fā)他們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，幫助他們建立學(xué)習(xí)的成就感和自信心,培養(yǎng)創(chuàng)新精神；2、整體設(shè)計(jì)目標(biāo)，體現(xiàn)靈活開(kāi)放，目標(biāo)設(shè)計(jì)以學(xué)生技能，語(yǔ)言知識(shí)，情感態(tài)度，學(xué)習(xí)策略和文化意識(shí)的發(fā)展為基礎(chǔ)；3、突出學(xué)生主體，尊重個(gè)體差異；4、采用活動(dòng)途徑，倡導(dǎo)體驗(yàn)參與，以“杜郎口”教學(xué)模式為參考，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，讓學(xué)生在老師的指導(dǎo)下通過(guò)感知、體驗(yàn)、實(shí)踐、參與和合作等方式，達(dá)到教學(xué)目標(biāo)，使學(xué)生充分體會(huì)到成功的喜悅。二．學(xué)情分析如今七年級(jí)的學(xué)生和以前相比大不一樣，他們的英語(yǔ)程度，參差不齊，相差太大，一些學(xué)生在小學(xué)階段不僅學(xué)習(xí)國(guó)家規(guī)定的統(tǒng)一教材，還同時(shí)學(xué)習(xí)《劍橋英語(yǔ)》、《新概念英語(yǔ)》等，而一些學(xué)生來(lái)自于英語(yǔ)師資薄弱的學(xué)校，經(jīng)過(guò)三、四年的接觸，他們甚至對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生了厭煩的情緒，再者由于我校是市里名校，還有一些學(xué)生來(lái)自于縣區(qū)乃至鄉(xiāng)里，這部分學(xué)生往往連英語(yǔ)的發(fā)音都難以突破。另外，學(xué)生在情感態(tài)度、學(xué)習(xí)策略方面還存在諸多需要進(jìn)一步解決的問(wèn)題，例如：有的學(xué)生不能明確學(xué)習(xí)英語(yǔ)的目的，沒(méi)有真正認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)英語(yǔ)的目的在于交流；有些學(xué)生在學(xué)習(xí)中缺乏小組合作意識(shí)等；大多數(shù)同學(xué)沒(méi)有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不能做好課前預(yù)習(xí)課后復(fù)習(xí)，學(xué)習(xí)沒(méi)有計(jì)劃性和策略性；不善于發(fā)現(xiàn)和總結(jié)語(yǔ)言規(guī)律，不注意知識(shí)的鞏固和積累。三．奮斗目標(biāo)努力鉆研教材，提高教學(xué)水平，真正做到教學(xué)相長(zhǎng)，一定達(dá)到學(xué)校規(guī)定的教學(xué)指標(biāo)。四.時(shí)間安排本學(xué)期我校從9月1號(hào)開(kāi)學(xué)，xxxx年2月？日進(jìn)行期末測(cè)試，教育教學(xué)時(shí)間是22周，在這期間我們要授完U1--U4的全部課程，還要進(jìn)行多次測(cè)試、月考、年級(jí)單詞競(jìng)賽、期中和期末測(cè)試等項(xiàng)內(nèi)容。所以我對(duì)本學(xué)期所要進(jìn)行的教育教學(xué)進(jìn)行了如下的安排，希望能夠按照這一時(shí)間順利完成本學(xué)期的教育教學(xué)工作o時(shí)間內(nèi)容主備人第1-2周1、集備U1T1。2、制定教學(xué)進(jìn)度表第3周1、集備U1T2。2、編寫U1T2學(xué)案。第4周1、集備U1T3。2、編寫U1T3學(xué)案第4-5周1、集備U2T1。2、編寫U2T1學(xué)案。3、學(xué)生制作NameCard展示。第6-7周1、集備U2T2。2、編寫U2T2學(xué)案。3、國(guó)慶休息第8-9周1、集備U2T3。2、編寫U2T3學(xué)案。3、年級(jí)單詞競(jìng)賽。第10周1、階段復(fù)習(xí)。2、制定其中復(fù)習(xí)計(jì)劃3、其中改卷。第11周1、集備U3T1。2、編寫U3T1學(xué)案第12-13周1、集備U3T2。2、編寫U3T2學(xué)案。3、第二次單詞競(jìng)賽。第14-15周1、集備U3T3。2、編寫U3T3學(xué)案。第16-17周1、集備U4T1。2、編寫U4T1學(xué)案第18-周1、集備U4T2。2、編寫U4T2學(xué)案。第19-20周1、集備U4T3，編寫U4T3學(xué)案。2、年級(jí)英語(yǔ)書法賽。3、階段復(fù)習(xí)。第21周期末復(fù)習(xí)計(jì)劃。第22周1、期末改卷。2、教學(xué)總結(jié)。五.教學(xué)重點(diǎn)我認(rèn)為本學(xué)期的教學(xué)重點(diǎn)可以分為兩大塊來(lái)看：（一）語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn).1.一般疑問(wèn)句及回答;2.指示代詞、人稱代詞、物主代詞；3.名詞復(fù)數(shù)的變化;4.方位介詞;5.特殊疑問(wèn)句的構(gòu)成、回答和對(duì)劃線部分提問(wèn)；6.實(shí)義動(dòng)詞的第三人稱單數(shù)及變化;7.情態(tài)動(dòng)詞的用法;8.名詞所有格;9.一般現(xiàn)在時(shí)；10.時(shí)間表達(dá)法。（二）交際用語(yǔ).1.Greetings.2.Introdutions.FarewellsTalkingpeople'snames,wherearepeoplefromandtheirphonenumbers.Talkingaboutsomeone'sage,classandgrade.6.Indentifyingthings,colors,familymembers.Describingpeople'sapperancesandclothes.Talkingaboutpossessions.Makingrequests.ExpressingpreferencesTalkingaboutoccupations.Havingmeals.Makingsuggestions14