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文檔簡介
建筑工程管理專業人才培養方案執筆人:劉新強專業帶頭(負責)人:鄧太平系主任:肖啟榮達州職業技術學院建筑工程系二○一三年十一月一、招生對象與學制、學習形式招生對象:高中畢業生學制:三年學習形式:全日制二、培養模式本專業培養模式主要以理論聯系實際,以適應社會需要為出發點和落腳點,以提高應用能力和綜合素質為主線;培養既掌握建筑工程的理論知識與實踐技能,又具有綜合職業素質與能力的高級技能型人才。三、培養目標本專業培養適應社會主義現代化建設需要的,德、智、體全面發展,具有良好的職業道德、較高的職業素質,系統掌握建筑工程管理專業知識,熟悉經濟管理、房地產與建筑工程管理相關內容和專業技能,通過應用型人才模式的培養達到建筑工程管理專業專科水平,具有本專業領域實際工作的崗位能力,能適應建筑生產一線的施工與管理等職業崗位要求的高級技能型人才。四、職業范圍本專業學生職業范圍主要涉及船舶配套廠及各類機械設備制造廠。具體從事的就業崗位如下:序號專門化方向就業崗位職業資格(名稱、等級、頒證單位)1施工方向施工員●施工員(中級,國家勞動和社會保障部頒發)●安全員(中級,國家勞動和社會保障部頒發)●資料員(中級,國家勞動和社會保障部頒發)●預算員(中級,國家勞動和社會保障部頒發)●測量放線員(中級,國家勞動和社會保障部頒發)2質量安全方向質量員安全員3造價方向工程造價員4測量方向工程測量放線員五、人才規格本專業所培養的人才應具有以下知識、技能與態度:(1)、認識社會、交際、協作、公關、體育鍛煉能力。(2)、英語達三級及以上;計算機達一級及以上水平并熟悉至少一門編程語言。(3)、具有分析解決本專業一般工程實際問題的初步能力。(4)、具有較強的施工圖識讀和繪制能力。(5)、具有建筑材料選擇、檢測能力。(6)、具有建筑施工放線、標高引測、施工觀測的能力。(7)、具有編制單位工程施工技術方案和施工組織設計的能力。(8)、具有編制施工圖概預算和投標報價、合同管理、施工索賠的能力。(9)、具有理解施工圖設計和技術文件,組織建筑工程項目施工全過程技術管理的能力。(10)、具有分析解決施工實際問題和預防、分析處理工程質量事故的能力。(11)、具有一般建筑工程結構設計的能力。(12)、具有建筑工程項目管理和建筑工程監理的初步能力。(13)、具有從事技術開發的初步能力。六、工作任務與職業能力分析序號工作任務職業能力1建筑設計1-1熟悉建筑繪圖規范,準確畫出各種立體建筑的三維空間關系圖;1-2建筑荷載分析能力1-3建筑材料性能分析能力1-4常用工程材料選用能力1-5識讀建筑結構圖、多層及高層鋼筋混凝土結構的設計能力;1-6地基土類分析能力,基礎類型及其結構施工圖識讀圖能力。2現場施工2-1熟練操作工程測量能力2-2識讀建筑圖、熟練繪制和設計建筑施工圖能力;2-3建筑工程施工現場管理能力;2-4能識讀水、曖、電施工圖能力;3工程管理與定額預算3-1建筑工程概預結算能力,能獨立核算工程造價、成本及利潤;3-2獨立編制招標和投標標書的能力、建筑工程合同條款擬定能力;3-3施工組織設計及施工方案編制能力;3-4建筑有關的工程案例分析能力4工程實用操作技能4-1用計算機設計建筑施工圖能力;4-2用工程軟件進行預結算能力。4-3建筑工程概預結算能力,能獨立核算工程造價、成本及利潤;5建筑工程綜合能力5-1建筑工程概預結算能力、招投標標書的編制能力、施工合同條款起草能力;七、學習領域(一)基礎領域1、思想道德修養與法律基礎32學時課程主要內容分三大部分:第一部分,大學生的思想修養。主要內容:珍惜大學生活,開拓新的境界;追求遠大理想,堅實崇高信念;繼承愛國傳統,弘揚開放精神;領悟人生真諦,創造人生價值。第二部分,大學生的道德修養。主要內容:加強道德修養,錘煉道德品質;遵守社會公德,維護社會公共秩序;培養職業精神,樹立家庭美德。第三部分,大學生的法制觀修養。主要內容:增強法律意識,弘揚法治精神;了解法律制度,自覺遵守法律。2、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論51學時課程主要內容分三大部分:第一部分,毛澤東思想。闡述毛澤東思想的形成及主要內容,主要解決中國革命的基本問題,并對社會主義建設進行探索。第二部分,鄧小平理論。重要論及鄧小平理論形成、主要內容,闡述社會主義建設,特別是十一屆三中全會以來改革、開放的基本問題。第三部分,“三個代表”重要思想。主要闡述新的歷史條件下治黨、治國、治軍的一系列理論問題,是對鄧小平理論的豐富和發展。第四部分,科學發展觀。主要闡述科學發展觀產生的時代背景、科學內涵及實踐科學發展觀對建設中國特色社會主義的重大意義。3、體育66學時以《全國普通高等學校體育課程教學指導綱要》為依據,在教學中注重“以人為本”,充分發揮學生的主體作用和教師的主導作用。實行體育俱樂部教學模式,學生參加專項體育訓練,達到《學生體質健康標準》,并掌握一、兩項終身受益的體育技術,著重培養學生終身鍛煉身體的習慣和努力拼搏的體育精神。主要內容分兩部分:第一部分主要講授函數、極限與連續、導數與微分、導數的應用、不定積、定積分及其應用、解析幾何與多元函數微積分。大學英語66學時本課程的主要內容:英語語法知識,掌握4000左右的常用英語單詞及短語,進行一定的聽、說、讀、寫的基本訓練,使學生具備與日常業務及商務活動的語言及文字交流有關的能力,要求學生通過湖北省高等學校英語應用能力考試。7、計算機應用基礎64學時了解計算機基礎知識,正確掌握鍵盤指法,熟練進行文字的輸入,掌握計算機常用工具軟件及文字處理軟件的使用,養成良好的計算機使用習慣。第一學期采用單元教學,教學時數30;第二學期在機房進行操作訓練一周。8、房地產開發與經營68學時全面認識房地產開發經營管理的全過程,通過學習掌握房地產開發程序、市場分析、項目前期策劃、規劃設計、經濟評價、項目融資、工程建設與竣工驗收以及市場推廣、物業管理等方面的專業知識。(二)專業學習領域建筑識圖學習領域建筑識圖實施學期第1學期總學時30講授學時30實訓學時0教學方法和手段案例教學教學組織建筑制圖在教室中采用單元教學方式,講練結合,講授學時30,專用周中專門有制圖大作業實訓環節;計算機二維繪圖在機房中采用教學做一體化教學方式。學習重點工程圖的讀圖與制圖、繪圖軟件使用職業行動能力閱讀主要建筑平、立、剖面圖·閱讀建筑施工圖、結構施工圖·熟練掌握繪圖規則。專業內容制圖基本知識與技能、正投影原理、標高投影、建筑形體的表達方法、透視圖、陰影、建筑施工圖、結構施工圖、施工圖的翻樣。教學基本條件教學做一體化教室、建筑仿真實驗室建筑材料學習領域建筑材料實施學期第3學期總學時52講授學時42實訓學時10教學方法和手段案例教學、現場教學教學組織建筑材料的基本理論知識在教室中采用單元教學方式,講練結合,講授學時52,訓練學時10。學習重點氣硬性膠凝材料、水泥、混凝土、建筑砂漿、墻體材料與屋面材料、建筑鋼材、木材、防水材料、絕熱與吸聲材料、建筑裝飾材料等常用建筑材料的種類、名稱、規格、質量標準、檢測試驗方法。職業行動能力根據建筑材料相關的性質,能完成常見的材料檢測實訓項目,比如粗集料篩分試驗、水泥混凝土強度試驗等。專業內容氣硬性膠凝材料、水泥、混凝土、建筑砂漿、墻體材料與屋面材料、建筑鋼材、木材、防水材料、常用建筑材料的種類、名稱、規格、質量標準、檢測試驗方法。教學基本條件教學做一體化教室、校外材料檢測實訓基地學習領域建筑工程測量實施學期第3學期總學時60講授學時30實訓學時30教學方法和手段案例教學、現場教學教學組織在教室和校內和校外測量實訓場地采用單元教學與教學做一體化結合方式,基礎知識集中講解;單元教學講授學時30;測量實訓課時30;學習重點水準測量,角度測量,距離丈量及直線定向,水準儀、經緯儀等儀器設備的操作實踐。職業行動能力能熟練操作水準儀、經緯儀等儀器設備,掌握建筑施工測量的方法。專業內容水準測量,角度測量,距離丈量及直線定向,水準儀、經緯儀等儀器設備的操作實踐,測量誤差基本知識,小區控制測量,大比例尺地形圖的測繪,建筑施工測量。教學基本條件教學做一體化教室、測量實訓場地學習領域房屋建筑學實施學期第1學期總學時60講授學時60實訓學時0教學方法和手段案例教學教學組織在教室采用課堂及現場講授方式,講授學時60;學習重點掌握常見建筑構造的原理與典型做法,能識讀和理解民用建筑、工業建筑施工圖。職業行動能力能夠了解建筑構造的原理,能夠掌握常見大樣圖的具體做法。專業內容第1篇為民用建筑設計,內容以大量性民用建筑及中型公共建筑為主,亦涉及到大型公共建筑。第2篇為工業建筑設計,內容以單層工業廠房為主,亦涉及到多層工業廠房的設計。教學基本條件教學做一體化教室學習領域實施學期第3學期總學時60講授學時60實訓學時0教學方法和手段案例教學教學組織在教室采用課堂及現場講授方式,講授學時68;專業周中進行為期一周的房屋建筑學課程設計。學習重點管理學的基本原理與學習方法,著重強調管理策略的基本方法與技巧職業行動能力能夠在工程實際中運用管理,掌握管理的策略和技巧。專業內容管理學的研究對象、管理學的形成和發展、當今管理學的主要流派、管理學的基本原理等內容教學基本條件教學做一體化教室學習領域頂崗實習實施學期第6學期總學時420講授學時0實訓學時420教學方法和手段頂崗實習教學組織由學校和實習單位組織完成,學校是頂崗實習活動教學的主要組織者,實習單位是頂崗實習教學活動的主要承擔者,雙方共同組織完成頂崗實習教學工作學習重點增進對職業了解,對學生進行就業前的準備,提高就業質量職業行動能力鍛煉學生的社會適應能力,培養學生的社會實踐能力、職業能力,提高人際交往能力,表達溝通能力以及團隊協作能力專業內容針對不同企業不同崗位的特點,學習特殊崗位的專業知識和技能,為就業作好心理準備,為實現頂崗實習和就業的零距離過渡奠定基礎。教學基本條件頂崗實習工地(三)專業拓展學習領域學習領域實施學期第4學期總學時70講授學時70實訓學時0教學組織在教室采用課堂及現場講授方式,講授學時70;教學方法和手段案例教學學習重點流水施工進度計劃表的繪制、雙代號網絡圖時間參數的計劃。職業行動能力能運用所學習的知識,對網絡圖進行優化調整,能組織全等節拍流水施工和成倍節拍流水施工。專業內容工期優化、費用優化、流水施工進度計劃表的繪制、雙代號網絡圖時間參數的計劃、單位工程施工組織設計、施工組織總設計。教學基本條件教學做一體化教室學習領域實施學期第1、2學期總學時120講授學時120實訓學時0教學組織在教室采用課堂及現場講授方式,講授學時120;第一學期60學時;第二學期60學時。教學方法和手段案例教學學習重點靜定梁和靜定剛架計算、靜定桁架計算、結構位移計算、力法計算超靜定結構、位移法計算超靜定結構、漸近法計算超靜定梁和剛架、結構在移動荷載作用下的計算等部分職業行動能力能夠掌握桿件如何拼裝才能成為一個結構,怎樣拼裝才能成為一個好結構專業內容混凝土結構及其材料的力學性能、混凝土結構基本設計原則、鋼筋混凝土受彎構件截面承載力計算、鋼筋混凝土軸向受力構件、受扭構件承載力計算、鋼筋混凝土結構的適用性和耐久性、預應力混凝土構件等。教學基本條件教學做一體化教室學習領域實施學期第5學期總學時50講授學時50實訓學時0教學方法和手段案例教學教學組織在教室采用課堂及現場講授方式,講授學時50;學習重點建設工程的合同體系、總承包合同管理、招標投標管理、勘察合同管理、設計合同管理、委托監理合同、工程索賠和反索賠.職業行動能力能夠運用所學知識處理一些工程實際的合同糾紛問題,以及能夠提出索賠的證據和方法。專業內容建設工程相關法律制度、合同法律基礎,建設工程的合同體系、總承包合同管理、招標投標管理、勘察合同管理、設計合同管理、委托監理合同、施工合同管理、工程材料和設備采購合同管理、工程借款與擔保合同管理、工程加工與勞務合同管理、國際工程合同管理、工程索賠和反索賠教學基本條件教學做一體化教室工程項目投資與融資學習領域工程項目投資與融資實施學期第5學期總學時68講授學時68實訓學時0教學方法和手段案例教學教學組織在教室采用課堂及現場講授方式,講授學時68;學習重點項目投資估算、工程項目的融資分析、工程項目投資的財務評價、工程項目投資的風險分析、項目投資決策分析。職業行動能力能夠運用所學知識作出一些簡單的項目投資估算和工程項目投資的風險分析。專業內容工程項目投資概念、項目投資環境分析和市場分析、項目投資估算、工程項目的融資分析、工程項目投資的財務評價、工程項目投資的風險分析、項目投資決策分析、項目投資的不確定性分析、投資項目的社會評價、項目總評估與項目后評估等內容。教學基本條件教學做一體化教室建筑法規學習領域建筑法規實施學期第4學期總學時50講授學時50實訓學時0教學方法和手段案例教學教學組織在教室采用課堂及現場講授方式,講授學時50;學習重點熟練掌握中華人民共和國城市規劃法、房地產法、建筑法。職業行動能力能夠運用所學知識,在實際工程中,合理的維護自己的法律權益。專業內容城市規劃法、土地管理法、房地產管理法、工程建設程序、工程勘察設計法規、招標投標法規、工程建設執業資格制度、建筑法。教學基本條件教學做一體化教室工程監理概論學習領域工程監理概論實施學期第5學期總學時50講授學時50實訓學時0教學方法和手段案例教學教學組織在教室采用課堂及現場講授方式,講授學時50;學習重點監理三大任務控制:質量控制、進度控制、投資控制職業行動能力在從事工程監理崗位中,能運用所學的知識,對于工程三大任務的控制以合同管理、組織協調、信息管理有比較深刻的認識。專業內容建設工程監理基本知識,建設工程的目標控制、投資控制、進度控制和質量控制,建設工程的合同管理、安全管理、信息管理,建設工程監理的組織與協調,建設工程監理的業務管理。教學基本條件教學做一體化教室管理學習領域管理實施學期第5學期總學時90講授學時60實訓學時30教學方法和手段案例教學、現場教學教學組織在教室采用課堂及現場講授方式,講授學時60;工程造價在建筑仿真實驗室實踐環節30學時。學習重點預算定額、企業定額、費用定額等計價依據;編制工程量清單;職業行動能力能正確使用預算定額、企業定額、費用定額等計價依據;能編制工程單價;能熟練地計算工程量、編制工程量清單;專業內容工程建設程序,工程造價概述,工程造價管理,國內外工程造價管理現狀及發展趨勢,建設工程項目的劃分與概預算文件的組成。教學基本條件教學做一體化教室、建筑仿真實驗室建筑企業管理學習領域建筑企業管理實施學期第4學期總學時70講授學時70實訓學時0教學方法和手段案例教學教學組織在教室采用課堂及現場講授方式,講授學時70;學習重點建筑企業投標報價管理、施工項目生產要素管理、施工項目質量管理、施工項目進度管理、施工項目成本管理、施工現場安全與環境管理、建筑企業信息化。職業行動能力能運用所學的知識,建筑企業投標報價、施工項目生產要素、施工項目質量、施工項目進度、施工項目成本進行有效的管理。專業內容建筑企業管理概述、現代企業制度、建筑企業組織管理、建筑企業文化、建筑企業戰略管理、建筑企業人力資源管理、建筑企業投標報價管理、施工項目生產要素管理、施工項目質量管理、施工項目進度管理、施工項目成本管理、施工現場安全與環境管理、建筑企業信息化。教學基本條件教
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