版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
關于六一兒童節主持詞合集九篇
六一兒童節主持詞篇1
開場白
男1:六一的鮮花絢麗多彩。
女1:六一的陽光絢爛奪目。
男2:伴著花朵的芳香,披著節日的盛裝,
女2:“六一”,這個屬于我們的節日,又來到了我們的身邊。
合:祝大家節日歡樂!
男1:看,張張笑臉,蕩起節日的歡快
女1:聽,陣陣樂曲,揚起盼望的風帆
男2:在這美妙的節日里,我們滿心高興
女2:在這美妙的節日里,我們滿懷感謝,讓我們滿懷深情地說一聲——
合:感謝你們,爸爸媽媽!感謝你們,尊敬的教師!
男1:瑞安市解放路小學20xx年“慶六一“文藝匯演
合:現在開頭
完畢語
男1:今日,我們是學校的仆人
女1:明天,我們是祖國的棟梁
男2:讓我們高舉星星火炬,唱響少先隊隊歌
女2:讓我們擁抱幸福的時間,共創輝煌的生活!
男1:解放路小學慶六一文藝演出到此完畢!再次祝同學們
合:節日歡樂!再見!
六一兒童節主持詞篇2
甲:敬重的教師們!
乙:親愛的同學們!
甲:得意的少先隊員朋友們!
合:大家節日好!
乙:彈去五月的風塵,迎來六月的陽光。
甲:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡快的海洋。
乙:奶奶說,六月是孩子們的節日。
甲:爺爺說,六月里布滿了歡聲笑語。
乙:爸爸媽媽說,六月的兒童歡天喜地。
甲:教師說,六月的陽光絢爛無比。
乙:我們說,六月是我們健壯成長的季節。
合:讓我們共同擁抱漂亮的六月。
甲:我們傾聽過世紀的第一聲鐘響,
乙:我們擁抱過新千年的第一縷曙光;
甲:今日,當鮮紅的太陽躍上的平線時,
乙:我們將迎來萬分感動的時刻。讓我們團聚在漂亮的校園,一起慶祝自己的節日。
合:這是多么歡快的一天啊!這是多么幸福的一天啊!
甲:“xxx”兒童節慶祝表彰主題會現在開頭。
男:敬重的爺爺、
女:奶奶、
男:叔叔、
女:阿姨、
合:教師、小朋友們
女:六月的朝陽,氣候宜人,鮮花盛開。
男:六月的朝陽,草長鶯飛,生氣盎然。
女:伴著花的芳香,披著節日的盛裝,
男:“六一”,這個屬于我們的節日,既將過去。
女:在這歡快、美妙的日子里,
男:爸爸媽媽、帶著關心和盼望,同我們團聚一堂。
女:我們小朋友向你們致以真誠的謝意和崇高的敬禮!
齊呼:感謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨。
男:祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體安康,萬事如意!
齊呼:祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體安康,萬事如意!
女:xxx小學慶六一節目匯演到此完畢,感謝。
六一兒童節主持詞篇3
一。a:尊敬的教師們,b:親愛的同學們,
a:童年是歡樂的兒歌,b:童年是艷麗的花朵。
a:童年是初升的太陽,b:童年是無畏的拼搏!a:在希望中,我們的節日最終來了!b:在期盼中,節日的號角吹響了!
a:看,孩子們的花裙子飄起來了!b:聽,我們歌兒唱起來了!
a:唱起來吧,跳起來吧,b:讓我們盡情--齊:放飛我們最美妙的盼望!
a:首先,請大家聽一段六一節介紹.b:朋友們,多好玩的活動啊!是誰培育了我們?
a:是我們的教師!b:多么有意義的“六一”呀!是誰教育了我們?
a:是我們的教師!b:是啊!幾年的生活,幾年的愛,我們更多地感受到了教師的無私奉獻。我們馬上畢業,這兒將成為我們的母校。
a:我們又是怎樣深深地愛著母校的教師的呢?b:我們真誠感謝母校的教師為了我們的成長和進展忘我投入,嘔心瀝血。
a:我們永久不會遺忘母校教師對我們辛勤教育的點點滴滴b:是綠洲的甘泉和沃土,滋養了纖細的幼苗
a:是教師無私情懷,孕育了很多將來的盼望b:感謝您,尊敬的教師
a:感謝您,親愛的園丁b:感謝您,幫我們邁好人生的第一步
a:讓我們說一聲:(合)教師,感謝您!
全場:教師,感謝您!
二。b:你們看:六月的太陽,火一樣的紅。同學們你可知道:
a::六一,不僅是我們兒童歡樂的節日,而且是一道特別的應用題:
b::他要你思考、要你動腦、要你計算,才能讓正確的答案消失奇妙。
a::“六一”每一年過去的,都應當成為昨日的捷報:
b::“六一”每一年掀開的,都應當成為今日的課表。
a::“六一”啊!你的每一年,都深深嵌下了我們拼搏的腳印,
b::你的每一年,都深深刻下了人生道路上的每一個新的高度,
新的征途,新的事業,新的階梯--
合:你的每一年,也記載著我們鎮小人的勤奮、踏實、創新、向上
a::現在,要出些難題考考大家!
b:第一題,
a:親愛的同學們,今日全世界的人都把童話般的“六一”緊摟在身邊。
b:親愛的同學們,今日全世界的人都在“六一”的陽光下笑得格外甜。
a:感謝你呀,“六一”讓我們走進童話般的時間。
b:感謝你呀,“六一”讓我們自愉自樂歡慶自己的幸福童年。
b:請聽詩朗讀
a:怎么樣?同學們的表演精彩吧!在這兒,我要告知大家一個好消息:5月31日,學校將會進行慶祝六一的活動!
b:最終。讓李恩哲同學來發表它的看法!
a:“六.一”,一年僅一次,象小船,在時間的大海里,悄悄地飄泊。
b:“六.一”,一年僅一次,象蝴蝶,在歲月的蝴蝶泉,翩翩地飛過。
a::同學們,拉住小船,抓住蝴蝶,莫讓大好的年華虛渺地度過。
b::一年一個音符,一年一級臺階,多么歡樂的童年生活,多么歡樂的“六一”
a::洋溢著幸福的笑臉,灑下一路歌聲,留下無限美妙的回憶。
b::再有幾十天,我們將離開母校,走上高年級的學校連續學習。
a:進校園我們是含苞的花蕾,
b:出母校我們是艷麗的花朵,
a:今日我們相聚在這里,
b:明天我們共建宏大的祖國。
a:放飛我們的盼望吧,我們堅信--
齊:明天更美妙!再見!
六一兒童節主持詞篇4
甲:敬重的校長教師們
乙:尊敬的爺爺奶奶,爸爸媽媽,
丙:親愛的同學朋友們
合:大家上午好!
甲:草長鶯飛的五月已經過去,欣欣向榮的六月已悄然來到
乙:我們翹首期盼的六一國際兒童節已經降臨
丙:在這歡快的日子里,讓我們共同祝福:全世界的小伙伴們
合:六一兒童節歡樂!
甲:今日,這里是你們尋找幻想的舞臺,愿明天你們擁有更寬闊自由飛翔的天空!
乙:讓我們把節日的音符撒向天空,讓它在將來的路口爍爍閃爍,變成開啟明天的才智鑰匙。我代表全部的教師祝同學們安康成長!同時也祝福在百忙之中來和我們共度節日的各位領導和教師們工作順當,萬事如意。
丙::在這歡快和激情相聚的短臨時刻,愿同學們能享受到最甘美、最歡樂的時間,我祝福大家學習進步,節日歡樂。
甲:為了慶祝今年的六一國際兒童節,我們朝陽小學的同學們做了細心的預備
乙:同學們在教師的輔導下,排練了好多好玩的節目
丙:現在,就讓我們一起放聲唱歌,用活潑的旋律,展現少年兒童的爛漫風采
甲:今日,就讓我們一起盡情跳舞!讓我們用奇妙的舞姿表現朝陽學子良好的藝術修養
合:現在,我們宣布,朝陽小學xxxx年度慶祝六一文藝匯演現在開頭!
乙:請觀賞舞蹈《祖國祖國我們愛你》。表演單位:二年二班侯佳琪等。
丙:敬重的教師,尊敬的爸爸媽媽,親愛的同學們
甲:有一首詩,夸我們兒童是新世紀的雛鷹
乙:有一段歌,贊我們少年是祖國的春天
丙:有一場夢,說的是少年強則國強。
甲:有一個偉人,把我們比作是初升的太陽。
乙:不管怎樣,春天孕育著將來,
丙:無論如何,少年向往著盼望。
甲:新世紀的太陽正照射著我們前進,
乙:新世紀的鮮花正伴隨著我們同行。
丙:托起閃亮的金星,將來靠我們去制造。
乙:走遍寬闊的大地,讓童心乘著歌聲的翅膀飛行。
甲:胸懷天下,我們踩著師長的肩膀,站得更高,看得更遠;
乙:放眼將來,我們裝上千里眼,順風耳,聽得更多,走得更穩。
丙:我們的心正和時代的脈搏一起跳動
甲:我們將用行動迎接六一兒童節的到來
乙:我們將在陽光的普照下安康成長
丙:我們將以一顆感恩的心靈,回報父母的哺育之恩,教師的辛勤教導。
合:我們將用一種負責任的態度和行動來證明,“我們能做得更好”!
合:朝陽小學慶六一文藝演出到此完畢,感謝欣賞!
六一兒童節主持詞篇5
男:今日,我們心情澎湃,放聲唱歌
合:xx小學四六班慶六一文藝演消失在開頭。
完畢語:
女:美妙的時間總是轉瞬即逝。
男:歡快的笑聲卻將永駐心田。
合:讓我們一起用感恩的心,感謝你我,感謝教師,感謝今日的歡樂,感謝我們的童年!
女:歡快的歌聲,伴我們度過了這個難忘時刻,
男:精彩的演出,給我們留下美妙的記憶和回味。
合:讓我們共同努力,祝福我們的`學校明天更加美妙!
合:xx中心小學慶“六一”文藝匯演到此完畢。同學們再見!
六一兒童節主持詞篇6
女:今日,暖和的陽光,迷人的花香
男:今日,我們心情澎湃,放聲唱歌
合:王英中心小學慶六一文藝演消失在開頭。
1、舞蹈《節日歡樂》
女:同學們,此時此刻,我的心情無比感動,由于今日是我們少年兒童自己的節日。
男:今日是個快樂的日子,就讓快樂的鑼鼓敲起來,讓火火的歌謠唱起來。下面觀賞一年級石倩、殷志麗等同學為我們表演舞蹈《節日歡樂》。
2、舞蹈《漂亮的金達萊》
女:請看,金達萊花多美啊!粉紅的花朵滿枝頭,爭奇斗艷,滿山飄香。
男:下面有請五年級尹秋玲等同學為我們表演舞蹈《漂亮的金達萊》,請大家觀賞。
3、相聲《大與小》
女:在香港電視里一提起老大,受人敬重,大的比小的好;在家里小弟弟是最寵愛的,小的比大的強。大與小,好與懷,其實不在于名字,關鍵在于奉獻大小。
男:說得對!下面有請六年級尹暉文、李同學為大家表演精彩的相聲《大與小》,供大家觀賞。
4、舞蹈《三只熊》
女:得意的小熊啊真歡樂,胖胖的身體圓又圓;陽光雨露為你呵護,我們期盼你快快長大。
男:下面請幼兒園的小朋友為我們表演舞蹈《三只熊》,供大家觀賞。
5、舞蹈《化蝶飛》
女:碧草青青花盛開,彩蝶雙雙飛旋還;千古傳頌深深愛,山伯永戀祝英臺。
男:下面有請四年級尹素素、石晶瑩同學為大家表演舞蹈《化蝶飛》,供大家觀賞。
6、相聲《打電話》
女:電話是最快捷的通訊工具,全世界有三分之二以上的人都用上電話。你知道電話是誰創造的嗎?
男:電話是美國人,貝爾創造的。從今根本上轉變了人類的通訊方式。下面請觀賞五年級尹瑤、駱訓豪同學為大家表演相聲《打電話》,供大家觀賞。
7、舞蹈《踏浪》
女:請看!有一群得意的小不點兒,踏著浪花,踩著節拍,向我們走來啦!
男:下面有請幼兒園的小朋友程文軒等同學,為我們帶來精彩的舞蹈《踏浪》供大家觀賞。
8、舞蹈《山村的小姑娘》
女:山村的小姑娘多得意,挎個小籃滿山跑;光著兩只小腳丫,走起路來多輕快!
男:下面請三年級的小朋友為我們表演舞蹈《山村的小姑娘》,供大家觀賞。
9、朗讀《感恩的心》
女:感恩是人的一種美德,感恩是人的一種義務,我們要學會感恩,感謝哺育我們的父母,感謝教育我們的教師。
男:滴水之恩當涌泉相報,讓我們擁有一顆感恩的心!下面請觀賞四年級石晶瑩同學,給我們朗讀詩歌《感恩的心》,供大家觀賞!
10.舞蹈《聰慧的一休》
女:同學們,大家喜愛看動畫片吧!機靈、聰慧的一休你看過嗎?
男:下面有請幼兒園的小朋友為我們舞蹈,《聰慧的一休》,請大家觀賞!
11、舞蹈《吉利謠》
女:喜鵲枝頭報佳音,龍騰虎躍送吉利。今年是虎年,祝大家虎年大發,財源廣進!
男:下面有請四年級尹素素等同學為我們表演舞蹈《吉利謠》,請大家觀賞!
12、舞蹈《得意的藍精靈》
女:請看!在山的那邊,在仙島湖的那邊,飛來了一群藍精靈,她們真是活潑又得意,聰慧又伶俐!
男:下面有請學前班的小朋友為我們表演舞蹈《得意的藍精靈》,請大家觀賞!
13、朗讀《聰慧的烏龜》
女:同學們,你們聽說過龜兔賽跑嗎?是誰到達終點呢,是烏龜。那這個故事告知了我們什么呢?
男:這個故事告知我們凡事不要太過于自信,從而導致馬虎大意,只有堅持究竟,我們才有時機看到勝利的曙光!下面請一年級的小朋友艾俊杰同學為大家朗讀詩歌《聰慧的烏龜》請大家觀賞!
六一兒童節主持詞篇7
下面的六一兒童節主持詞完畢語由本網為大家收集并經過總結,感謝朋友來訪。
慶六一兒童節主持詞完畢語范文一:
1、讓時間停駐,我們還有千言萬語要傾訴;
2、讓時間停駐,我們是那樣地依依不舍;
1、尊敬的教師!
2、親愛的小伙伴們!
1、感謝您,陪伴我們的歡樂童年!
2、感謝您,為我們付出的辛勤勞動!
3、感謝您,與我們共同慶祝屬于我們的美妙節日;
1、xx.xx幼兒園慶祝六一文藝演出!
合、到此完畢(共同鞠躬!)
慶六一文藝匯演主持詞完畢語范文二:
(甲)六月是童年的搖籃,是童年的家鄉;
(乙)六月有童年的沃土,有童年的太陽;
(甲)在這個屬于我們自己的節日,讓我們代表全體同學向辛勤工作的輔導員和教師們表示深深的感謝!
(乙)我們將會用才智與熱忱的種子;
(甲)用稚嫩的雙手和五彩的畫筆;
(合)共同描繪**小學漂亮的明天。
(乙)“歡樂童心,暢想六一”兒童節文藝匯演到此完畢,感謝在場的全部工作人員,您們辛苦了!
慶六一文藝匯演主持詞完畢語三:(完畢時由教師或校領導講話):
我謹代表**幼兒園的全體教職員工向小朋友致以節日的問候。向始終以來支持我們工作的家長朋友及社會各界人士表示誠心的感謝。***幼兒園xx年慶“六一”文藝匯演到此完畢。再次祝小朋友節日歡樂!
慶六一文藝匯演主持詞完畢語四:
1:“六.一”,一年僅一次,象小船,在時間的大海里,悄悄地飄泊。
2:“六.一”,一年僅一次,象蝴蝶,在歲月的蝴蝶泉,翩翩地飛過。
3:同學們,拉住小船,抓住蝴蝶,莫讓大好的年華虛渺地度過。
4:一年一個音符,一年一級臺階,多么歡樂的童年生活,多么歡樂的“六一”
1:洋溢著幸福的笑臉,灑下一路歌聲,留下無限美妙的回憶。
2:進校園我們是含苞的花蕾,
3:出母校我們是艷麗的花朵,
4:今日我們相聚在這里,
齊:明天我們共建宏大的祖國。放飛我們的盼望吧,我們堅信——明天更美妙!期盼來年再相見!
慶六一兒童節文藝晚會主持詞完畢語范文五:(校長講話)
少年有志,國家有望,少年強則國家強。少年兒童的安康成長歷來是黨和政府非常關注的大事,我身為名譽校長,也是教師隊伍中的一員,我將與學校全體教師一起并肩攜手,與時俱進,為某學校的教育事業出謀獻策、添磚加瓦,推動各項事業再譜新樂章、再創新輝煌!
感謝大家!
慶六一兒童節主持詞完畢語六:
1:讓我們專心靈的琴弦;
2:用童年的祝福
3:用稚嫩的小手
4:用五彩的畫筆
合:去唱歌美妙的將來,去描繪絢爛的明天。
1:看,雛鷹正在展翅飛行
2:聽,中國少年跨世紀的進展曲正在奏響
3:我們是明天的雄鷹
4:我們是祖國的將來
1:我們和時代的脈搏一起跳動
合:我們與祖國同呼吸、共命運,我們將用行動,向母校、向祖國媽媽,交上一份精彩的答案卷。
合:***六一兒童節文藝匯演到此完畢!
六一兒童節文藝演出節目主持詞完畢語七:
女:尊敬的教師,敬重的爸爸媽媽們,親愛的同學們:
甲:有一首詩,夸我們兒童是新世紀的雛鷹;
乙:有一段歌,贊我們少年是祖國的春天;
丙:有一場夢,說的是少年強則國強。
丁:有一個偉人,把我們比作是初升的太陽。
甲:不管怎樣,春天孕育著將來;
乙:無論如何,少年向往著盼望。
丙:新世紀的太陽正照射著我們前進;
丁:新世紀的鮮花正伴隨著我們同行。
甲:托起閃亮的金星,將來靠我們去制造。
乙:走遍寬闊的大地,讓童心乘著歌聲的翅膀飛行。
丙:胸懷天下,我們踩著師長的肩膀,站得更高,看得更遠;
丁:放眼將來,我們裝上千里眼,順風耳,聽得更多,走得更穩。
甲:我們的心正和時代的脈搏一起跳動;
乙:我們將用行動迎接北京奧運的到來;
丙:我們將用微笑歡送八方來客。
丁:我們將以一顆感恩的心靈,回報父母的哺育之恩,教師的辛勤教導。
合:我們將用一種負責任的態度和行動來證明,“我們能做得更好”!
合:XXX學校慶六一文藝演出到此完畢,感謝欣賞!!
六一兒童節主持詞篇8
合:敬重的各位領導、來賓、各位家長、親愛小朋友們:大家上午好!
女:送走五月的芳香
男:迎來六月的朝陽
男:在希望中,我們的節日最終來了!
女:在期盼中,節日的號角吹響了!
男:今日,是六一國際兒童節;
女:今日,是我們全世界少年兒童的節日!男:六月的幼兒園,花團錦簇,芳香四溢;女:六月的幼兒園,童心綻放,激情蕩漾。女:在這個特殊的日子里
男:我們真誠的對教師說
齊:您辛苦了!
女:使您陪伴我們成長
男:一路走來笑語歡聲
女:在這個歡樂的日子里
男:我們真誠的對爸爸媽媽說
齊:您辛苦了!
女:您賜予了我們愛的滋養
男:您見證了我們的安康成長
女:千言萬語無法表達我們內心的感動男:萬語千言不能說出我們的歡樂心情讓悅耳的歌聲唱起來吧
讓歡快的舞蹈跳起來吧
唱起來跳起來吧,讓我們放飛最美妙的盼望大同區幼兒園慶“六一”文藝演出
現在開頭,請觀賞第一個節目......
完畢語:
合:敬重的各位領導、來賓、各位家長、親愛小朋友們:男:今日,我們團聚一堂,載歌載舞;女:今日,我們共享歡樂,傳遞真情。男:追求歡樂的理念,帶給我們新的向往;女:標準創新的目標,描繪我們新的藍圖。男:讓我們手與手相牽,
女:讓我們心與心相連。
(合)誠心祝福大同區幼兒園的明天更明好!(合)幼兒園《“六一”文藝匯演》到此完畢!(合)讓我們相約明年六一再見吧!
六一兒童節主持詞篇9
男:敬重的各位領導、各位家長
女:尊敬的教師們、親愛的同學們
合:大家晚上好
男:草長鶯飛的五月馬上過去,火紅火紅的六月就在眼前,
女:我們翹首期盼的六一國際兒童節馬上降臨
女:在這歡快的日子里,讓我們共同祝福:全世界的小伙伴們。
合:節日歡樂!
男:童年是歡樂的兒歌,
女:童年是艷麗的花朵。
男:童年是初升的太陽,
女:童年是無畏的拼搏!
男:在希望中,我們的節日最終來了!
女:在期盼中,節日的號角吹響了!
男:為了慶祝今年的國際六一兒童節,我們各個班級的同學做了細心預備,同學們在教師的輔導下,排練了許多好玩的節目。
女:現在,就讓我們一起放聲唱歌,用活潑的旋律,展現少年兒童的爛漫風采。
男:今日,就讓我們一起盡情的舞蹈!讓我們用奇妙的舞姿表現莘莘學子良好的藝術修養。
女:明中小學“盛大慶祝建黨90周年系列活動,暨明中鄉首屆農夫運動會”文娛晚會現在開頭!
1、《歡誦六一,詩歌朗讀》
男:此時此刻,我想大家的心情都是無比的感動,今日是個快樂的日子,就讓快樂的鑼鼓敲起來,讓火火的歌謠唱起來,讓歡快的舞蹈跳起來!
女:首先請觀賞由中心校四年級帶來的詩歌朗讀《歡誦六一》。請2號節目《雀尕飛》做好預備。
2、《雀尕飛》
男:雀尕,小雀尕,溯水看家家;遷新家,遷新家,庭院笑語灑,幼兒園那群稚嫩、得意的小鳥又飛來了,請觀賞舞蹈《雀尕飛》。請3號節目《歡樂指南》做好預備。
3、《歡樂指南》
女:歡樂其實是一個選擇,只要你選中了她,她肯定不會辜負你。
男:做一個歡樂的人,可以讓自己以及周邊許多人過一個歡樂的人生。女:如何查找歡樂?怎樣保持歡樂?請觀賞由燕小四年級給您帶來的《歡樂指南》,她們會給您歡樂的感覺。
男:請4號節目《金色童年》做好預備。
4、《金色童年》
男:童年是美妙的,童年是難忘的,請觀賞燕小一年級的舞蹈《金色童年》。請
5號節目《祖國啊,我親愛的祖國》做好預備。
5、《祖國啊,我親愛的祖國》
女:誦讀中華經典,讓優秀的民族文化精神在我們的血液中流淌;誦讀中華經典,讓優秀的民族文化才智支撐我們民族的脊梁。請聽詩歌朗讀《祖國啊,我親愛的祖國》。請6號節目《歡樂的小精靈》做好預備。
6、《歡樂的小精靈》
男:有一群小鴨子,他們活潑又得意,你看,他們正撲著翅膀,仿佛水里的小精靈,在歡樂地玩耍呢!請觀賞舞蹈《歡樂的小精靈》,請7號節目《不如跳舞》做好預備。
7、《不如跳舞》
女:艷麗的衣裳,甜蜜的笑容,此刻用什么來表達我們歡快興奮的心情呢?六年級的同學說《不如跳舞》吧,請觀賞舞蹈《不如跳舞》。請8號節目《敢問路在何方》做好預備。
8、《敢問路在何方》
男:今日也來了好多客人慶祝我們的節日,他們也帶來了精彩的節目。請觀賞由云燕村熊武演唱的歌曲《敢問路在何方》。請9號節目《我是一個兵》做好預備。
9、《我是一個兵》
女:他們胸前的紅花映著彩霞,開心的歌聲滿天飛。那是一群軍人,英姿颯爽的軍人。請觀賞燕小二年級的帶來的歌曲《我是一個兵》。請10號節目中心校三年級《歡樂的節日》做好預備。
10、《歡樂的節日》
男:六月里花兒香,六月里好陽光。六一是全世界兒童的生日,在這歡快的節日里,讓我們盡情舞蹈!請觀賞舞蹈《歡樂的節日》。請11號節目《家族歌》做好預備。
11、《家族歌》
女:請觀賞由幼兒班小朋友帶來的歌舞《家族歌》。請12號節目《閃閃紅星》做好預備。
12、《閃閃的紅星》
男:上個世紀70年月,電影《閃閃的紅星》鼓舞著愛國青年踏上了革命救國的道路。
女:今日,閃閃紅星照舊綻放著刺眼的光線,鼓勵著一代代新世紀的少先隊員們為實現四個現代化不懈努力。有請《閃閃紅星》。
男:請13號節目《童年》做好預備。
13、《童年》
女:童年是一首詩,那是布滿盼望的田野。
男:童年是一幅畫,那是五彩繽紛的世界,請觀賞由潼關小學帶來的舞蹈《童年》。女:請下一個節目《我愛洗澡》做預備。
14、《我愛洗澡》
男:愛衛生的小朋友是安康的,愛衛生的小朋友是歡樂的,接下來就讓我們用熱鬧的掌聲有請燕小一年級的小朋友們為我們帶來舞蹈《我愛洗澡》。請下一個節
目《嘻唰唰》做預備。
15、《嘻唰唰》
女:歡快的節拍就象我們歡快的童年一樣,讓人聽到音樂就不由的想到我們在啟明星里歡樂的時間,接下來,您將觀賞到的是由燕小二年級為您細心呈現的舞蹈《嘻唰唰》,請下一個節目《挽救》做預備。
16、《挽救》
男:接下來請觀賞由云燕村李明旭帶來的歌曲《挽救》。請下一個節目《好一朵小蘭花》做預備。
17、《好一朵小蘭花》
女:在這漂亮的百花叢中,在這陽光絢爛、無比歡快的日子里,有一朵漂亮的小蘭花,下面請觀賞二年級的《好一朵小蘭花》。請下一個節目《保衛黃河》做預備。
18、《保衛黃河》
男:千言萬語,說不完黨的恩;萬語千言,道不盡心中的情!祖國啊,您是我們永恒的傲慢!就讓我們一起來傾聽利興小學的大合唱《保衛黃河》。請下一個節目《安康歌》做預備。
19、《安康歌》
女:多么亮麗的風景,多么美麗的舞姿!
男:在今日這個日子里,我們要感謝太多人,感謝父母,他們無私奉獻,把我們培育成人。
女:感謝教師,他們辛勤耕耘,把我們哺育成才,使我們安康地成長著。請看這群小家伙帶來的舞蹈《安康歌》。
男:請20號節目《中華少年》做好預備。
20、《中華少年》
女:五月的花海,六月的歡歌裝飾著祖國萬里大花園,你我中華少年要為錦繡中華譜寫更壯美的詩篇!請觀賞詩歌朗讀《中華少年》。請21號節目《沒有共產黨就沒有新中國》做好預備。
21、《沒有共產黨就沒有新中國》
男:沒有共產黨,就沒有新中國。時代變遷,唯有中國共產黨對人民的熱誠之心不變;
女:社會進展,更有共產黨人肩負的歷史使命愈加沉重與莊重。請觀賞柳家村人民帶來的大合唱《沒有共產黨就沒有新中國》。請22號節目《感恩的心》做好預備。
22、《感恩的心》
男:落葉在空中回旋,譜寫一曲感恩的樂章,
女:那是大樹對滋養它的大地的感恩;
男:白云在蔚藍的天空中漂浮,描繪著一幅幅感人的畫面,
女:那是白云對培育它的藍天的感恩。
男:由于感恩才會有多彩的世界,
女:由于感恩才會有真摯的友情,
男:由于感恩才讓我們懂得了生命的真諦。
女:請觀賞有燕小六年級帶來的手語《感恩的心》。
男:請23號節目《洋娃娃的舞會》做好預備。
23、《洋娃娃的舞會》
女:“六一”是歡樂的,由于這是屬于我們小朋友自己的節日,你看,她們正忙著舉辦《洋娃娃的舞會》呢。請下一個節目《踏浪》做預備。
24、《踏浪》
男:手挽著藍色的假日,我們去踏浪,赤腳走在金色的沙灘,濺起陽光一片。女:詩一般的夏天,浪花朵朵綻放,張快樂情的翅膀,我們去踏浪。
男:請觀賞舞蹈《踏浪》。請下一個節目《在那桃花盛開的地方》作預備。
25、《在那桃花盛開的地方》
女:掌聲歡送賴祥賓帶來的《在那桃花盛開的地方》。請下一個節目《大明星》作預備。
26、《大明星》
男:我想今晚站在這個舞臺上的小朋友們都是大明星。請看這群小明星是怎樣變大明星的。請下一個節目《大笑江湖》做好預備。
27、《大笑江湖》
男:有人說江湖是血腥的,也有人說江湖是陰沉的,但我們說,20xx年的江湖是歡快的,是和諧的。有請六年級二班為我們帶來他的《大笑江湖》。請下一個節目《我傲慢我是中國人》作預備。
28、《我傲慢我是中國人》
女:在很多藍色的眼睛和紅色的眼睛之中,我有一雙寶石般的黑色的眼睛。我傲慢我是中國人。
男:我們是祖國的兒女,時刻都在用自己不同的方式表達著對祖國的喜愛,今日三年級的全體同學
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 洗胃知識考核題目及答案
- 等效內阻專項試題與答案分享
- 酒店委托管理合同(范本)
- 六年級下冊數學北師大含答案 整數2
- 四年級下冊數學北師大含答案 探索與發現:三角形內角和1
- 湖理工機械設計基礎課件08回轉件的平衡
- 合格不合格產品分區存放細則
- 2026中國基因治療設備產業化路徑與商業化前景展望報告
- 小升初教育考試題目與答案
- 9.八上數學1.3.2-1.3.5課時練習
- 人力公司勞動知識競賽
- 非ST段抬高型心肌梗死診療指南(2025年版)
- 煤礦事故應急預案與處置培訓課件
- 養殖建房合同
- 配網調控培訓知識課件
- DB65T 4633-2022 棉花消防安全管理規范
- 2026屆福建省寧德市八年級物理第一學期期末聯考試題含解析
- 在建工程轉固課件
- 2020典型精密零件機械加工工藝分析實例
- 教育機構經營情況說明范文
- 小學英語教師進城考試試題及答案
評論
0/150
提交評論