部編版八年級下冊語文期中測試題-選擇題(含答案)

5月5日語文測試題知識與運用（本題共15小題，每題2分共30分）1.下列選項中加點詞語注音全部正確的一項是（D）A.龜裂（jūn）糾葛（gé）驃騎（biào）草長鶯飛（zhǎng）B.鏘然（qiāng）驀然（mù）晦(huì)暗風雪載途（zài）C.斡旋（wò）粗獷（guǎng）)椎髻（zhuī）悵惘(wǎnɡ)D.緘默（jiān）攛掇（cuān）峨冠（guān）石青糝之（sǎn）[piàoqí]漢代將軍的名號[mòrán]

猛然；不經心地

[chuí]

2.下列詞語書寫全部正確的一項是（C）A.羈絆怠慢燎原帷幕如鳴佩環(珮環)B.渺遠高粱箬篷彌漫世外桃園（源）C.晦暗沙礫山麓束縛衰草連天D.次第踴躍油饃殞石（隕）隕落戛然而止3.下列句中畫線詞語使用正確的一項是（A）注意感情色彩A..這支樂曲，旋律急促，氣勢宏偉，當推向高潮時，又戛然而止，讓人回味無窮！B.新時代、新追求，我們要懷著目空一切的豪情與壯志去搏擊長空、翱翔天際。C.班里的不良現象已經蔚然成風，再不治理就會帶來嚴重后果。D.治理霧霾，中國目前當務之急是迅速采取節能減排措施，引導公眾養成低碳生活習慣。目空一切，意思是什么都不放在眼里。形容極端驕傲自大。蔚然成風：事物盛極一時，成為風氣。例如：讓學習雷鋒在全中國蔚然成風，讓雷鋒精神永放光芒！當務之急，意思是當前急切應辦的要事。4.下列各句中，標點符號使用正確的一項是（D）A.黃土高原上，爆出一場多么壯闊，多么豪放，多么火烈的舞蹈哇——安塞腰鼓！B.庚子年前后（1900），四川連年旱災，很多的農民饑餓、破產，不得不成群結隊地去“吃大戶”。C.布谷鳥開始唱歌，勞動人民懂得它在唱什么：“阿公阿婆，割麥插禾”。D.瑪麗說：“不要點燈！”接著輕輕地笑了笑，再說：“你記得你對我說‘我希望它有很美麗的顏色’的那一天嗎？”5.下列各句中，沒有語病的一項是（A）A.電影《流浪地球》以其盛大的場景、震撼人心的故事，給觀眾留下了深刻的印象。B.針對近來頻繁發生的校園暴力事件，幾個學校的領導進行了深刻反思。C.在2019年蘇迪曼杯錦標賽上，中國隊和日本隊進行了爭奪冠亞軍的決賽，最終中國隊成功捧杯。D.有關領導在會議上明確要求，各部門必須盡快提高疫情防控工作。6.下列文學常識完全正確的一項是（?B?）A.《社戲》選自《朝花夕拾》，作者魯迅，文章講述了作者少年時期到趙莊看社戲的一段難忘經歷。?B．阿西莫夫，美國科普作家、科幻小說家。代表作有《基地》《新疆域》等。C.“唐宋八大家”，即唐代的韓愈、柳宗元、歐陽修和宋代的蘇軾、蘇洵、蘇轍、王安石、曾鞏。D.《詩經》也稱《詩三百》，共305篇，列為“五經”之一；風、雅、頌、賦、比、興，合稱“詩經六義”。其中“風”是各地民歌民謠；“雅”是祭祀樂歌，用于宮廷宗廟祭祀；“頌”是正統的宮廷樂歌，用于宴會的典禮。雅包括大雅和小雅，其中大雅31篇，小雅74篇，多數為公卿貴族所做，一般看作“正聲”,大雅為歌功頌德之作，小雅多諷刺之聲。頌即祭祀和頌圣的樂曲7.下列語句用語得體的一項是（A）A.奉上拙著（謙稱自己的著作，拙劣的作品。）一本，鄙人才疏學淺（才學不高，學識不深，多用作自謙的話），書中謬誤甚多，特此敬請斧正（是指請別人修改文章的敬辭）。B.日前丟失支票，蒙您及時送回，感激不盡。明天我將于百忙中專程前往致謝，望您在家恭候（指敬辭，恭敬地等候）。C.學生會經過調查研究，寫出了一份調查報告，對改進食堂服務質量提出了不少意見，并責成（上級對下級）學校領導研究落實。D.聽說貴公司在經營方面存在困難，你們如需指點的話，我們將不吝賜教（希望給予指導，請人指教的客氣話。）8.有關《傅雷家書》選段內容分析錯誤的一項是（D）聰，親愛的孩子。收到9月22日晚發的第六封信，很高興，我們并沒有為你前封信感到什么煩惱或是不安。我在第八封信中還對你預告，這種精神消沉的情形，以后還會有的。我是過來人，決不至于大驚小怪。你也不必為此擔心，更不必硬壓在肚里不告訴我們。心中的苦悶不在家信中發泄，又哪里去發泄呢？孩子不向父母訴苦向誰訴呢？我們不來安慰你，又該誰來安慰你呢？人一輩子都在高潮——低潮中浮沉，唯有庸庸碌碌的人，生活才如死水一般；或者要有極高的修養，才能廓然無累，真正的解脫。只要高潮不過分使你緊張，低潮不過分使你頹廢，就好了。太陽太強烈，會把五谷曬焦；雨水太猛，也會淹死莊稼。我們只求心理相對平衡，不至于受傷而已。你也不是栽了筋斗爬不起來的人。我預料國外這幾年，對你整個的人也有很大的幫助。這次來信所說的痛苦，我都理會的；我很同情，我愿意盡量安慰你，鼓舞你。克利斯朵夫不是經過多少回這種情形嗎？他不是一切藝術家的縮影與結晶嗎？慢慢的你會養成另一種心情對付過去的事：就是能夠想到而不再驚心動魄，能夠從客觀的立場分析前因后果，做將來的借鑒，以免重蹈覆轍。一個人唯有敢于正視現實，正視錯誤，用理智分析，徹底感悟，才不至于被回憶侵蝕。我相信你逐漸會學會這一套，越來越堅強的。我以前在信中和你提過感情的ruin（創傷，覆滅），就是要你把這些事當做心靈的灰燼看，看的時候當然不免感觸萬端，但不要刻骨銘心地傷害自己，而要像對著古戰場一般的存著憑吊的心懷。倘若你認為這些話是對的，對你有些啟發作用，那么將來在遇到因回憶而痛苦的時候（那一定免不了會再來的），拿出這封信來重讀幾遍。A.這封信寫在兒子精神消沉時，希望兒子成為一個堅強的人。B.文中連用三個反問句，構成排比，表達強烈的感情——父母始終是兒子的堅實后盾。C.文中提到克利斯朵夫的目的是為了鼓勵兒子像克利斯朵夫那樣堅強、樂觀，寵辱不驚，能從客觀的立場分析所面對的一切。D.信中父親鼓勵兒子保持謙卑、不懼孤獨，勇于攀登藝術至境。希望兒子成為樂觀、堅強、敢于正視錯誤的人。背誦回顧所學文言文，完成下列題目9.下列對本文內容理解不正確的一項是（D）A.桃花源里，沒有剝削沒有紛擾，土地肥沃，男耕女織，老幼歡樂，是古代理想中的“大同社會”的形象體現。B.桃花源人希望漁人不要把這里的情況告訴外界，目的是希望遠離戰亂和苦難，永不受打擾，繼續享受這寧靜祥和的生活。C.作者既描繪了桃花源里一幅鮮活的人間生活的圖景，又極力表現它的似有似無，尋覓不可得，反映了作者的理想與現實之間的矛盾。D.在聽了漁人對外界的介紹后，桃花源人嘆惋不已，從上下文中可以推測，他們發出的主要是“山中方一日，世上已千年”的時光易逝的感慨。10.下列句子中加線詞用法不同于其它項的一項是（A）A.凄神寒骨，悄愴幽邃使……悲傷 B.其岸勢犬牙差互，不可知其源。C.箬篷覆之 D.皆若空游無所依名詞作狀語11.下列各組句子中加點的詞意義和用法相同的一項是（B）A. 為坻，為嶼成為為宮室器皿雕刻B.潭西南而望河曲智叟笑而止之曰表修飾B. 乃記之而去乃不知有漢D.其此之謂乎大概不知其旨也代佳肴12．目前國家提倡“低碳生活”，實際上就是為了節約能源和保護環境，下列說法符合“低碳生活”理念的一項是：（D）（2分）為了方便而使用一次性塑料袋B.為了衛生而使用一次性碗筷教材用舊了就不要再循環使用D.上學時能騎單車就盡量不坐汽車現代文閱讀：閱讀下面的文章，完成13～14題氣候可能影響語言的形成和演化嚴毅梅①人類一直好奇：為何唯獨我們這個物種才有語言？語言是如何變成現在這個樣子的？為此，從事現代生物學、當代語言學、考古學和古人類學等相關學科研究的科學家，研究了人類語言的起源和演化。最新的研究表明，氣候可能影響了語言的形成和演化。②美國邁阿密大學的迦勒·埃弗雷特博士和他的研究團隊發現，某一地區的濕度可能對當地的語言造成影響。他們研究了3700多種語言，發現629種聲調多變的語種，大多出現在非洲和南亞的濕熱地區，北美、亞馬遜和新幾內亞的潮濕地帶以及中國以南的地區，比如越南語、緬甸語等：而聲調平和的語言如蒙古語、埃及語等，大都出現在干燥或干旱的地區。③我們知道，聲帶是負責人類發聲的器官。發聲時，先吸入空氣，然后將聲帶內收和拉緊，并控制呼吸，呼出的氣流沖擊聲帶引起振動而發出聲音：而聲調是由聲帶振動時的長度、張力、質量和位置決定的。④今日多數的歐洲語言被認為源于6000多年前的原始印歐語。它最早是由氣候干燥的黑海北部草原地帶的先祖所使用的。因為吸入干燥的空氣會令聲帶干澀，缺乏彈性，所以較難發出聲調復雜的話言。因此，埃弗雷特認為干燥的氣候可能使住在該地區的人的語言聲調平和。與干燥的氣候相比，濕潤的氣候使人的聲帶更富有彈性，從而能夠發出更多的聲調。因而聲調多變的方言一般出現在氣候潮濕的地區。比如粵語中共有9個聲調，而北方人則習慣了普通話的4個聲調。⑤埃弗雷特認為，這意味著在漫長的歲月中，氣候是影響語言形成和演化的要素之一。這也就解釋了為什么剛開始學習一門新語言時難度較大，因為控制聲帶的肌肉必須調整才能發出新的聲調。（選自《青少年科技博覽》，有刪改）13.下面對全文說明的中心內容，概括最準確的一項是（C）A.為何唯獨人類這個物種才有語言。B.聲帶是負責人類發聲的器官。C.氣候可能影響語言的形成和演化。D.剛開始學習一門新語言時難度較大。14.下面對本文的理解分析，不正確的一項是（A）A．第③段寫人類發聲的基本原理，與“語言的形成和演化受氣候的影響”沒有直接關聯，因此可以刪去。B.與干燥的氣候相比，濕潤的氣候使人的聲帶更富有彈性，從而能夠發出更多的聲調運用了作比較的說明方法。C．第④段中加點詞“它”，指