小學(xué)數(shù)學(xué)-分?jǐn)?shù)乘整數(shù)教學(xué)課件設(shè)計(jì)_第1頁(yè)
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五年級(jí)有6個(gè)班，每個(gè)班做了20個(gè)風(fēng)箏，一共做了多少個(gè)風(fēng)箏？20+20+20+20+20+2020×6或6×20整數(shù)乘法：表示幾個(gè)相同加數(shù)和的簡(jiǎn)便運(yùn)算1米

米12？米12米分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的意義與整數(shù)乘法的意義完全相同，都是求幾個(gè)相同加數(shù)的和的簡(jiǎn)便運(yùn)算。二、學(xué)習(xí)探究====3(米)3121×6

=分?jǐn)?shù)乘整數(shù)，分子與整數(shù)相乘的積作分子，分母不變。計(jì)算結(jié)果要化為最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)或整數(shù)52×492×498×36×32×315155215231552×練一練

能約分的要先約分再計(jì)算，能使計(jì)算簡(jiǎn)便。23=432×12

分?jǐn)?shù)乘整數(shù)，用分?jǐn)?shù)的分子和整數(shù)相乘的積作分子，分母不變。能約分的要先約分再計(jì)算。計(jì)算結(jié)果要化為最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)或整數(shù)。分?jǐn)?shù)乘整數(shù)在計(jì)算過程中應(yīng)該注意：1、不可在原式上約分。2、要先約分后計(jì)算，結(jié)果化為最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)或整數(shù)。74×4=74×411=17==74×4716挑戰(zhàn)自我！1、火眼金睛辨對(duì)錯(cuò)。2、我是計(jì)算小能手。超越自我！53、解決問題。走進(jìn)生活！（1）4、我會(huì)解決生活問題。這節(jié)課您有哪些收獲？拓展提高！

談收獲分?jǐn)?shù)乘整數(shù)，用分?jǐn)?shù)的分子和整數(shù)相乘的積作分子，分母不變。能約分的要先約分再計(jì)算。計(jì)算結(jié)果要化為最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)或整數(shù)。分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的計(jì)算方法：分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的意義：求幾個(gè)相同加數(shù)和的簡(jiǎn)便運(yùn)算。算理：理解題意:12？米米==21×6

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