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文檔簡介

千里之行，始于足下。讓知識帶有溫度。第第2頁/共2頁精品文檔推薦小班藝術教案：小老鼠上燈臺目標：

1.在初步學會歌曲的基礎上，有表情地演唱。

2.體驗民間音樂游戲的快樂。

準備：小老鼠胸卡若干、錄音磁帶等

重難點：

1.有表情地演唱

2.遵守游戲規則

流程：引起興趣、幼兒律動復習歌曲幼兒游戲結束

過程：

一.引起興趣、幼兒律動

“小老鼠，（嗨！）我們整天藏在又黑又悶的地洞里，多難受呀！今天，不如趁大貓不在家，到洞外面去，吸一下新鮮空氣，活動一下身體，多高興呀！走，一起去吧！”幼兒隨著音樂做律動

二.復習歌曲

“你們還記得《小老鼠上燈臺》這首歌嗎？它把我們小老鼠頑皮、偷著吃油的樣子都唱出來了，多有趣呀！讓我們來唱一遍吧。”

1.幼兒集體演唱一遍

“我們要是把小老鼠偷油吃高興的樣子、站在燈臺上下不來喊媽媽

緊張的樣子、從上面越滾越快的樣子都唱出來就更好聽了。你們能

行嗎？”

2.幼兒集體再次演唱一遍

3.個別幼兒演唱

三.幼兒游戲

“有些小老鼠都一邊唱一邊跳起來了。”

1.師生共同隨音樂編動作。

“我們來做個《小老鼠上燈臺》的游戲好嗎？大家都知道，游戲是有規則的，如果遵守規則就會玩得很開心，不然就不開心。”

2.教師交代游戲規則

“我們來做個《小老鼠上燈臺》的游戲好嗎？大家都知道，游戲是有規則的，如果遵守規則就會玩得很開心，不然就不開心。”

“歌曲結束時聽到大貓喵的一聲，小老鼠才可以逃回洞里。”

3.幼兒游戲多次并交換角色

重點觀察幼兒是否遵守游戲規則。

四.（放音樂）結束

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