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文檔簡介
2024屆河北省保定市定興縣中考數學適應性模擬試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚,將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區域內作答,超出答題區域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(每小題只有一個正確答案,每小題3分,滿分30分)1.下列計算正確的是()A.a2?a3=a6 B.(a2)3=a6 C.a6﹣a2=a4 D.a5+a5=a102.已知二次函數,當自變量取時,其相應的函數值小于0,則下列結論正確的是()A.取時的函數值小于0B.取時的函數值大于0C.取時的函數值等于0D.取時函數值與0的大小關系不確定3.我市連續7天的最高氣溫為:28°,27°,30°,33°,30°,30°,32°,這組數據的平均數和眾數分別是()A.28°,30° B.30°,28° C.31°,30° D.30°,30°4.一組數據3、2、1、2、2的眾數,中位數,方差分別是()A.2,1,0.4 B.2,2,0.4C.3,1,2 D.2,1,0.25.若關于x的一元二次方程x2﹣2x+m=0沒有實數根,則實數m的取值是()A.m<1 B.m>﹣1 C.m>1 D.m<﹣16.下列說法中,錯誤的是()A.兩個全等三角形一定是相似形B.兩個等腰三角形一定相似C.兩個等邊三角形一定相似D.兩個等腰直角三角形一定相似7.已知a-2b=-2,則4-2a+4b的值是()A.0 B.2 C.4 D.88.據浙江省統計局發布的數據顯示,2017年末,全省常住人口為5657萬人數據“5657萬”用科學記數法表示為A. B. C. D.9.如圖,數軸上的三點所表示的數分別為,其中,如果|那么該數軸的原點的位置應該在()A.點的左邊 B.點與點之間 C.點與點之間 D.點的右邊10.∠BAC放在正方形網格紙的位置如圖,則tan∠BAC的值為()A. B. C. D.二、填空題(共7小題,每小題3分,滿分21分)11.如圖,在Rt△ABC中,∠B=90°,∠A=30°,以點A為圓心,BC長為半徑畫弧交AB于點D,分別以點A、D為圓心,AB長為半徑畫弧,兩弧交于點E,連接AE,DE,則∠EAD的余弦值是______.12.小李和小林練習射箭,射完10箭后兩人的成績如圖所示,通常新手的成績不太穩定,根據圖中的信息,估計這兩人中的新手是_____.13.如圖,正方形ABCD的邊長為4,點M在邊DC上,M、N兩點關于對角線AC對稱,若DM=1,則tan∠ADN=.14.二次函數y=x2-2x+1的對稱軸方程是x=_______.15.不等式組的解集是__________.16.的相反數是______,的倒數是______.17.如圖,在正方形ABCD中,AD=5,點E,F是正方形ABCD內的兩點,且AE=FC=3,BE=DF=4,則EF的長為__________.三、解答題(共7小題,滿分69分)18.(10分)如圖①,在Rt△ABC中,∠ABC=90o,AB是⊙O的直徑,⊙O交AC于點D,過點D的直線交BC于點E,交AB的延長線于點P,∠A=∠PDB.(1)求證:PD是⊙O的切線;(2)若AB=4,DA=DP,試求弧BD的長;(3)如圖②,點M是弧AB的中點,連結DM,交AB于點N.若tanA=12,求DN19.(5分)深圳某書店為了迎接“讀書節”制定了活動計劃,以下是活動計劃書的部分信息:“讀書節“活動計劃書書本類別科普類文學類進價(單位:元)1812備注(1)用不超過16800元購進兩類圖書共1000本;(2)科普類圖書不少于600本;…(1)已知科普類圖書的標價是文學類圖書標價的1.5倍,若顧客用540元購買的圖書,能單獨購買科普類圖書的數量恰好比單獨購買文學類圖書的數量少10本,請求出兩類圖書的標價;(2)經市場調査后發現:他們高估了“讀書節”對圖書銷售的影響,便調整了銷售方案,科普類圖書每本標價降低a(0<a<5)元銷售,文學類圖書價格不變,那么書店應如何進貨才能獲得最大利潤?20.(8分)旅游公司在景區內配置了50輛觀光車共游客租賃使用,假定每輛觀光車一天內最多只能出租一次,且每輛車的日租金x(元)是5的倍數.發現每天的營運規律如下:當x不超過100元時,觀光車能全部租出;當x超過100元時,每輛車的日租金每增加5元,租出去的觀光車就會減少1輛.已知所有觀光車每天的管理費是1100元.(1)優惠活動期間,為使觀光車全部租出且每天的凈收入為正,則每輛車的日租金至少應為多少元?(注:凈收入=租車收入﹣管理費)(2)當每輛車的日租金為多少元時,每天的凈收入最多?21.(10分)如圖,將邊長為m的正方形紙板沿虛線剪成兩個小正方形和兩個矩形,拿掉邊長為n的小正方形紙板后,將剩下的三塊拼成新的矩形.用含m或n的代數式表示拼成矩形的周長;m=7,n=4,求拼成矩形的面積.22.(10分)某校計劃購買籃球、排球共20個.購買2個籃球,3個排球,共需花費190元;購買3個籃球的費用與購買5個排球的費用相同.籃球和排球的單價各是多少元?若購買籃球不少于8個,所需費用總額不超過800元.請你求出滿足要求的所有購買方案,并直接寫出其中最省錢的購買方案.23.(12分)如圖,拋物線l:y=(x﹣h)2﹣2與x軸交于A,B兩點(點A在點B的左側),將拋物線ι在x軸下方部分沿軸翻折,x軸上方的圖象保持不變,就組成了函數?的圖象.(1)若點A的坐標為(1,0).①求拋物線l的表達式,并直接寫出當x為何值時,函數?的值y隨x的增大而增大;②如圖2,若過A點的直線交函數?的圖象于另外兩點P,Q,且S△ABQ=2S△ABP,求點P的坐標;(2)當2<x<3時,若函數f的值隨x的增大而增大,直接寫出h的取值范圍.24.(14分)閱讀下面材料:已知:如圖,在正方形ABCD中,邊AB=a1.按照以下操作步驟,可以從該正方形開始,構造一系列的正方形,它們之間的邊滿足一定的關系,并且一個比一個小.操作步驟作法由操作步驟推斷(僅選取部分結論)第一步在第一個正方形ABCD的對角線AC上截取AE=a1,再作EF⊥AC于點E,EF與邊BC交于點F,記CE=a2(i)△EAF≌△BAF(判定依據是①);(ii)△CEF是等腰直角三角形;(iii)用含a1的式子表示a2為②:第二步以CE為邊構造第二個正方形CEFG;第三步在第二個正方形的對角線CF上截取FH=a2,再作IH⊥CF于點H,IH與邊CE交于點I,記CH=a3:(iv)用只含a1的式子表示a3為③:第四步以CH為邊構造第三個正方形CHIJ這個過程可以不斷進行下去.若第n個正方形的邊長為an,用只含a1的式子表示an為④請解決以下問題:(1)完成表格中的填空:①;②;③;④;(2)根據以上第三步、第四步的作法畫出第三個正方形CHIJ(不要求尺規作圖).
參考答案一、選擇題(每小題只有一個正確答案,每小題3分,滿分30分)1、B【解題分析】
根據同底數冪乘法、冪的乘方的運算性質計算后利用排除法求解.【題目詳解】A、a2?a3=a5,錯誤;B、(a2)3=a6,正確;C、不是同類項,不能合并,錯誤;D、a5+a5=2a5,錯誤;故選B.【題目點撥】本題綜合考查了整式運算的多個考點,包括同底數冪的乘法、冪的乘方、合并同類項,需熟練掌握且區分清楚,才不容易出錯.2、B【解題分析】
畫出函數圖象,利用圖象法解決問題即可;【題目詳解】由題意,函數的圖象為:∵拋物線的對稱軸x=,設拋物線與x軸交于點A、B,∴AB<1,∵x取m時,其相應的函數值小于0,∴觀察圖象可知,x=m-1在點A的左側,x=m-1時,y>0,故選B.【題目點撥】本題考查二次函數圖象上的點的坐標特征,解題的關鍵是學會利用函數圖象解決問題,體現了數形結合的思想.3、D【解題分析】試題分析:數據28°,27°,30°,33°,30°,30°,32°的平均數是(28+27+30+33+30+30+32)÷7=30,30出現了3次,出現的次數最多,則眾數是30;故選D.考點:眾數;算術平均數.4、B【解題分析】試題解析:從小到大排列此數據為:1,2,2,2,3;數據2出現了三次最多為眾數,2處在第3位為中位數.平均數為(3+2+1+2+2)÷5=2,方差為[(3-2)2+3×(2-2)2+(1-2)2]=0.1,即中位數是2,眾數是2,方差為0.1.故選B.5、C【解題分析】試題解析:關于的一元二次方程沒有實數根,,解得:故選C.6、B【解題分析】
根據相似圖形的定義,結合選項中提到的圖形,對選項一一分析,選出正確答案.【題目詳解】解:A、兩個全等的三角形一定相似,正確;B、兩個等腰三角形一定相似,錯誤,等腰三角形的形狀不一定相同;C、兩個等邊三角形一定相似;正確,等邊三角形形狀相同,只是大小不同;D、兩個等腰直角三角形一定相似,正確,等腰直角三角形形狀相同,只是大小不同.故選B.【題目點撥】本題考查的是相似形的定義,聯系圖形,即圖形的形狀相同,但大小不一定相同的變換是相似變換.特別注意,本題是選擇錯誤的,一定要看清楚題.7、D【解題分析】∵a-2b=-2,∴-a+2b=2,∴-2a+4b=4,∴4-2a+4b=4+4=8,故選D.8、C【解題分析】
科學記數法的表示形式為的形式,其中,n為整數確定n的值時,要看把原數變成a時,小數點移動了多少位,n的絕對值與小數點移動的位數相同當原數絕對值時,n是正數;當原數的絕對值時,n是負數.【題目詳解】解:5657萬用科學記數法表示為,
故選:C.【題目點撥】此題考查科學記數法的表示方法科學記數法的表示形式為的形式,其中,n為整數,表示時關鍵要正確確定a的值以及n的值.9、C【解題分析】
根據絕對值是數軸上表示數的點到原點的距離,分別判斷出點A、B、C到原點的距離的大小,從而得到原點的位置,即可得解.【題目詳解】∵|a|>|c|>|b|,
∴點A到原點的距離最大,點C其次,點B最小,
又∵AB=BC,
∴原點O的位置是在點B、C之間且靠近點B的地方.
故選:C.【題目點撥】此題考查了實數與數軸,理解絕對值的定義是解題的關鍵.10、D【解題分析】
連接CD,再利用勾股定理分別計算出AD、AC、BD的長,然后再根據勾股定理逆定理證明∠ADC=90°,再利用三角函數定義可得答案.【題目詳解】連接CD,如圖:,CD=,AC=∵,∴∠ADC=90°,∴tan∠BAC==.故選D.【題目點撥】本題主要考查了勾股定理,勾股定理逆定理,以及銳角三角函數定義,關鍵是證明∠ADC=90°.二、填空題(共7小題,每小題3分,滿分21分)11、【解題分析】
利用特殊三角形的三邊關系,求出AM,AE長,求比值.【題目詳解】解:如圖所示,設BC=x,∵在Rt△ABC中,∠B=90°,∠A=30°,∴AC=2BC=2x,AB=BC=x,根據題意得:AD=BC=x,AE=DE=AB=x,如圖,作EM⊥AD于M,則AM=AD=x,在Rt△AEM中,cos∠EAD=,故答案為:.【題目點撥】特殊三角形:30°-60°-90°特殊三角形,三邊比例是1::2,利用特殊三角函數值或者勾股定理可快速求出邊的實際關系.12、小李.【解題分析】
解:根據圖中的信息找出波動性大的即可:根據圖中的信息可知,小李的成績波動性大,則這兩人中的新手是小李.故答案為:小李.13、【解題分析】
M、N兩點關于對角線AC對稱,所以CM=CN,進而求出CN的長度.再利用∠ADN=∠DNC即可求得tan∠ADN.【題目詳解】解:在正方形ABCD中,BC=CD=1.
∵DM=1,
∴CM=2,
∵M、N兩點關于對角線AC對稱,
∴CN=CM=2.
∵AD∥BC,
∴∠ADN=∠DNC,故答案為【題目點撥】本題綜合考查了正方形的性質,軸對稱的性質以及銳角三角函數的定義.14、1【解題分析】
利用公式法可求二次函數y=x2-2x+1的對稱軸.也可用配方法.【題目詳解】∵-=-=1,∴x=1.故答案為:1【題目點撥】本題考查二次函數基本性質中的對稱軸公式;也可用配方法解決.15、x≥1【解題分析】分析:分別求出兩個不等式的解,從而得出不等式組的解集.詳解:解不等式①可得:x≥1,解不等式②可得:x>-3,∴不等式組的解為x≥1.點睛:本題主要考查的是不等式組的解集,屬于基礎題型.理解不等式的性質是解決這個問題的關鍵.16、2,【解題分析】試題分析:根據相反數和倒數的定義分別進行求解,﹣2的相反數是2,﹣2的倒數是.考點:倒數;相反數.17、【解題分析】分析:延長AE交DF于G,再根據全等三角形的判定得出△AGD與△ABE全等,得出AG=BE=4,由AE=3,得出EG=1,同理得出GF=1,再根據勾股定理得出EF的長.詳解:延長AE交DF于G,如圖,∵AB=5,AE=3,BE=4,∴△ABE是直角三角形,同理可得△DFC是直角三角形,可得△AGD是直角三角形,∴∠ABE+∠BAE=∠DAE+∠BAE,∴∠GAD=∠EBA,同理可得:∠ADG=∠BAE.在△AGD和△BAE中,∵,∴△AGD≌△BAE(ASA),∴AG=BE=4,DG=AE=3,∴EG=4﹣3=1,同理可得:GF=1,∴EF=.故答案為.點睛:本題考查了正方形的性質,關鍵是根據全等三角形的判定和性質得出EG=FG=1,再利用勾股定理計算.三、解答題(共7小題,滿分69分)18、(1)見解析;(2)23π;(3)【解題分析】
(1)連結OD;由AB是⊙O的直徑,得到∠ADB=90°,根據等腰三角形的性質得到∠ADO=∠A,∠BDO=∠ABD;得到∠PDO=90°,且D在圓上,于是得到結論;(2)設∠A=x,則∠A=∠P=x,∠DBA=2x,在△ABD中,根據∠A+∠ABD=90o列方程求出x的值,進而可得到∠DOB=60o,然后根據弧長公式計算即可;(3)連結OM,過D作DF⊥AB于點F,然后證明△OMN∽△FDN,根據相似三角形的性質求解即可.【題目詳解】(1)連結OD,∵AB是⊙O的直徑,∴∠ADB=90o,∠A+∠ABD=90o,又∵OA=OB=OD,∴∠BDO=∠ABD,又∵∠A=∠PDB,∴∠PDB+∠BDO=90o,即∠PDO=90o,且D在圓上,∴PD是⊙O的切線.(2)設∠A=x,∵DA=DP,∴∠A=∠P=x,∴∠DBA=∠P+∠BDP=x+x=2x,在△ABD中,∠A+∠ABD=90o,x=2x=90o,即x=30o,∴∠DOB=60o,∴弧BD長l=60·π·2(3)連結OM,過D作DF⊥AB于點F,∵點M是的中點,∴OM⊥AB,設BD=x,則AD=2x,AB=5x=2OM,即OM=5在Rt△BDF中,DF=25由△OMN∽△FDN得DNMN【題目點撥】本題是圓的綜合題,考查了切線的判定,圓周角定理及其推論,三角形外角的性質,含30°角的直角三角形的性質,弧長的計算,弧弦圓心角的關系,相似三角形的判定與性質.熟練掌握切線的判定方法是解(1)的關鍵,求出∠A=30o是解(2)的關鍵,證明△OMN∽△FDN是解(3)的關鍵.19、(1)A類圖書的標價為27元,B類圖書的標價為18元;(2)當A類圖書每本降價少于3元時,A類圖書購進800本,B類圖書購進200本,利潤最大;當A類圖書每本降價大于等于3元,小于5元時,A類圖書購進600本,B類圖書購進400本,利潤最大.【解題分析】
(1)先設B類圖書的標價為x元,則由題意可知A類圖書的標價為1.5x元,然后根據題意列出方程,求解即可.(2)先設購進A類圖書t本,總利潤為w元,則購進B類圖書為(1000-t)本,根據題目中所給的信息列出不等式組,求出t的取值范圍,然后根據總利潤w=總售價-總成本,求出最佳的進貨方案.【題目詳解】解:(1)設B類圖書的標價為x元,則A類圖書的標價為1.5x元,根據題意可得,化簡得:540-10x=360,解得:x=18,經檢驗:x=18是原分式方程的解,且符合題意,則A類圖書的標價為:1.5x=1.5×18=27(元),答:A類圖書的標價為27元,B類圖書的標價為18元;(2)設購進A類圖書t本,總利潤為w元,A類圖書的標價為(27-a)元(0<a<5),由題意得,,解得:600≤t≤800,則總利潤w=(27-a-18)t+(18-12)(1000-t)=(9-a)t+6(1000-t)=6000+(3-a)t,故當0<a<3時,3-a>0,t=800時,總利潤最大,且大于6000元;當a=3時,3-a=0,無論t值如何變化,總利潤均為6000元;當3<a<5時,3-a<0,t=600時,總利潤最大,且小于6000元;答:當A類圖書每本降價少于3元時,A類圖書購進800本,B類圖書購進200本時,利潤最大;當A類圖書每本降價大于等于3元,小于5元時,A類圖書購進600本,B類圖書購進400本時,利潤最大.【題目點撥】本題考查了一次函數的應用,分式方程的應用、一元一次不等式組的應用、一次函數的最值問題,解答本題的關鍵在于讀懂題意,設出未知數,找出合適的等量關系,列出方程和不等式組求解.20、(1)每輛車的日租金至少應為25元;(2)當每輛車的日租金為175元時,每天的凈收入最多是5025元.【解題分析】試題分析:(1)觀光車全部租出每天的凈收入=出租自行車的總收入﹣管理費,由凈收入為正列出不等式求解即可;(2)由函數解析式是分段函數,在每一段內求出函數最大值,比較得出函數的最大值.試題解析:(1)由題意知,若觀光車能全部租出,則0<x≤100,由50x﹣1100>0,解得x>22,又∵x是5的倍數,∴每輛車的日租金至少應為25元;(2)設每輛車的凈收入為y元,當0<x≤100時,y1=50x﹣1100,∵y1隨x的增大而增大,∴當x=100時,y1的最大值為50×100﹣1100=3900;當x>100時,y2=(50﹣)x﹣1100=﹣x2+70x﹣1100=﹣(x﹣175)2+5025,當x=175時,y2的最大值為5025,5025>3900,故當每輛車的日租金為175元時,每天的凈收入最多是5025元.考點:二次函數的應用.21、(1)矩形的周長為4m;(2)矩形的面積為1.【解題分析】
(1)根據題意和矩形的周長公式列出代數式解答即可.(2)根據題意列出矩形的面積,然后把m=7,n=4代入進行計算即可求得.【題目詳解】(1)矩形的長為:m﹣n,矩形的寬為:m+n,矩形的周長為:2[(m-n)+(m+n)]=4m;(2)矩形的面積為S=(m+n)(m﹣n)=m2-n2,當m=7,n=4時,S=72-42=1.【題目點撥】本題考查了矩形的周長與面積、列代數式問題、平方差公式等,解題的關鍵是根據題意和矩形的性質列出代數式解答.22、(1)籃球每個50元,排球每個30元.(2)滿足題意的方案有三種:①購買籃球8個,排球12個;②購買籃球9,排球11個;③購買籃球2個,排球2個;方案①最省錢【解題分析】試題分析:(1)設籃球每個x元,排球每個y元,根據費用可得等量關系為:購買2個籃球,3個排球,共需花費190元;購買3個籃球的費用與購買5個排球的費用相同,列方程求解即可;(2)不等關系為:購買足球和籃球的總費用不超過1元,列式求得解集后得到相應整數解,從而求解.試題解析:解:(1)設籃球每個x元,排球每個y元,依題意,得:解得.答:籃球每個50元,排球每個30元.(2)設購買籃球m個,則購買排球(20-m)個,依題意,得:50m+30(20-m)≤1.解得:m≤2.又∵m≥8,∴8≤m≤2.∵籃球的個數必須為整數,∴只能取8、9、2.∴滿足題意的方案有三種:①購買籃球8個,排球12個,費用為760元;②購買籃球9,排球11個,費用為780元;③購買籃球2個,排球2個,費用為1元.以上三個方案中,方案①最省錢.點睛:本題主要考查了二元一次方程組及一元一次不等式的應用;得到相應總費用的關系式是解答本題的關鍵.23、(1)①當1<x<3或x>5時,函數?的值y隨x的增大而增大,②P(,);(2)當3≤h≤4或h≤0時,函數f的值隨x的增大而增大.【解題分析】試題分析:(1)①利用待定系數法求拋物線的解析式,由對稱性求點B的坐標,根據圖象寫出函數?的值y隨x的增大而增大(即呈上升趨勢)的x的取值;②如圖2,作輔助線,構建對稱點F和直角角三角形AQE,根據S△ABQ=2S△ABP,得QE=2PD,證明△PAD∽△QAE,則,得AE=2AD,設AD=a,根據QE=2FD列方程可求得a的值,并計算P的坐標;(2)先令y=0求拋物線與x軸的兩個交點坐標,根據圖象中呈上升趨勢的部分,有兩部分:分別討論,并列不等式或不等式組可得h的取值.試題解析:(1)①把A(1,0)代入拋物線y=(x﹣h)2﹣2中得:(x﹣h)2﹣2=0,解得:h=3或h=﹣1,∵點A在點B的左側,∴h>0,∴h=3,∴拋物線l的表達式為:y=(x﹣3)2﹣2,∴拋物線的對稱軸是:直線x=3,由對稱性得:B(5,0),由圖象可知:當1<x<3或x>5時,函數?的值y隨x的增大而增大;②如圖2,作PD⊥x軸于點D,延長PD交拋物線l于點F,作QE⊥x軸于E,則PD∥QE,由對稱性得:DF=PD,∵S△ABQ=2S△ABP,∴AB?QE=2×AB?PD,∴QE=2P
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