黑龍江省哈爾濱市重點中學2023-2024學年六年級（五四制）上學期期中語文試題（含答案）

哈爾濱重點中學六年級語文學科期中考試題2023.11.16一、根據情境回答問題。（32分）任務一：“我愛你塞北的雪；飄飄灑灑漫天遍野；你的舞姿是那樣的輕盈。你的心地是那樣的純潔。……”雪中的哈爾濱更加妖嬈，引人入勝。哈爾濱的雪總是如此地令人憧憬。在lǐn（）冽的寒風中，在密布的彤云下，雪花登場了。先是零星地下，像細粉，像碎玉，“空中撒鹽差可擬”；繼而便是“柳絮隨風起”，鵝毛大雪如róuměi（）的嫦娥，隨風婆娑起舞，漫天皆白。地面的積雪越來越厚，早已經覆蓋了一切。登高tiàowàng（），天地一白，江山一色，四海一統，整個世界儼然成了一個晶瑩剔透、冰清玉潔的璀璨童話。1.（3分）請選出文中加點字讀音正確的一項（）A.pésuō婆娑 B.tóngjǐng憧憬 C.chuǐcàn璀璨 D.yǎnrán儼然2.（3分）根據拼音填漢字。（）lǐn冽 （）tiàowàng （）róuměi3.（3分）將文中的病句修改正確的一項是（）整個世界儼然成了一個晶瑩剔透、冰清玉潔的璀璨童話。A.整個世界儼然變成了一個晶瑩剔透、冰清玉潔的璀璨童話。B.整個世界儼然成了一個晶瑩剔透、冰清玉潔的璀璨圖畫。C.整個世界儼然成了一個晶瑩剔透、冰清玉潔的璀璨童話世界。D.整個世界儼然繪成了一個晶瑩別透、冰清玉潔的璀璨童話。任務二：冰雪美景吸引了杭州的同學來到哈爾濱游學，在交流中向我們介紹了杭州亞運會的相關情況。杭州亞運會不僅是運動員的盛會，也是文化交流互鑒的盛會。亞組委秉持“還館于民”的理念，例如杭州亞運會56個競賽場館、31個訓練場館陸續向社會惠民開放，目前，海報、會徽和吉祥物等各類亞運元素已經“鋪滿”浙江各地，處處涌動著全民運動熱潮。我們相信，在“亞運惠”的加持下，“全民健身”運動定將躍上新臺階，掀起新高潮！4.（3分）下列引號的用法與文中畫線處的引號用法相同的一項是（）A.這些讓杭州亞運會充滿了科技感，擦亮了“智能亞運”金名片。（用于強調內容）B.如果有一位朋友寫信給你說他將要“帶了他的家庭”一起來看你，他很知道要和他一同來的是哪幾個人。（用于直接引用的內容）C.簡單復刻，只圖暫時獲益，這種“聰明”之舉終究不是生存之道。（用于具有特殊含義而需要特別指出的成分）任務三：游學團在去學校的途中看到：為了保證交通暢通，在哈爾濱市寒風料峭的街頭，交警們伴隨著清晨的第一縷陽光在執勤，同學們決定為勤苦的交警送去溫暖。參加該活動的你，要代表中學生對交警叔叔說一些話，你會說：5.（3分）上面情境下，語言表達最準確、得體的一項是（）A.“交警叔叔，你們真是太不容易了，風吹日曬的，我都為你們感到不值得，你們可以好好考慮下你們是否還要繼續現在的工作。”B.“交警叔叔，我們都很喜歡你們的職業，希望你們一如既往，勇往直前。”C.“交警叔叔，我們都知道你們很辛苦，要是天氣太冷你們就進屋休息休息再出來！”D.“交警叔叔，你們好，我是一名中學生代表，非常感謝你們在寒冬里為我們服務，讓我們在這個寒冷的冬季感受到了溫暖，你們辛苦了！”任務四：游學交流中，作為學校晨會的主持人，你邀請游學團的同學參與“磨煉·成長”主題晨會的籌備工作。6.（3分）請你結合閱讀《童年》的經歷為晨會開場白排序，正確的一項是（）。①尊敬的老師、親愛的同學們，大家早上好。②今天，讓我們一起走近高爾基和他的《童年》，思考今天的我們該如何看待“苦難”與“成長”的關系。③在如此艱難困苦的環境里，阿廖沙為什么沒有被壓垮或變壞，而是成長為一個堅強、勇敢、善良的人？④世界上許多偉大人物小時候都曾歷經磨難，蘇聯作家高爾基就是其中的一位。⑤他在自傳體小說《童年》中塑造了一個生活在令人窒息的環境中仍保持著生活的勇氣和信心的阿廖沙形象。A.①②⑤④③ B.①④⑤③② C.①④⑤②③ D.①④②⑤③7.（3分）阿廖沙和他的“伙伴們”時常______________掙錢。（）A.把搶過來的東西賣掉 B.把書本賣掉 C.給人當童工 D.撿破爛任務五：晨會結束前，請游學團的同學們用詩句介紹自己家鄉的特點：8.（11分）按原文填空。（1）來自杭州的同學說：____________________，____________________。兩句詩寫出了雨過天晴西湖風光。（《六月二十七日望湖樓醉書（其一）》）（2）有位廣州的同學月《西江月·夜行黃沙道中》____________________，____________________。兩句詩表達自己在初見哈爾濱雪景時的心情就像突然發現避雨地點時一樣驚喜。（3）有位同學家鄉曾是紅色根據地，他選擇《七律·長征》中巧渡金沙江、飛奪瀘定橋的典型事例的兩句詩____________________，____________________。凝練概括了家鄉人民所具有的紅軍英雄氣概和百折不撓的勇毅精神。（4）初次離開家鄉的同學用《宿建德江》中____________________，____________________。表達旅途中思念家鄉和親人的情感。（5）哈爾濱的小主人推薦了自己喜歡的寫雪的兩句詩____________________，____________________。推薦的理由：_________________________________________________________________________。二、閱讀（28分）（一）閱讀（甲）（乙）兩篇文言短文，回答9-12題（13分）（甲）蜀中有杜處士，好書畫，所寶以百數。有戴嵩《牛》一軸，尤所愛，錦囊玉軸，常以自隨。一日曝書畫，有一牧童見之，拊掌大笑，曰：“此畫斗牛也。牛斗，力在角，尾搐入兩股間，今乃掉尾而斗，謬矣。”處士笑而然之。古語有云：“耕當問奴，織當問婢。”不可改也。（乙）孫敬字文寶，好學，晨夕不休。及至眠睡疲寢，以繩系頭，懸屋梁。后為當世大儒。——選自東漢·班固《漢書》9.（3分）解釋文中加點的詞語。（1）數： （2）掉： （3）好：10.（4分）把下列語句翻譯成現代漢語。（1）耕當問奴，織當問婢。（2）以繩系頭，懸屋梁。11.（3分）用文中原句回答問題。（1）請在（甲）文中找出一處能體現杜處士“尤所愛”的句子：“______________________________”。（2）（乙）文中孫敬在學習時遇到的困難是“①”，他的解決辦法是“②”。12.（3分）我們往往能在故事中收獲啟示，讀完上文，請你說說，你認為，我們應該分別向牧童、杜處士和孫敬學習什么？（二）閱讀《花邊餃里的母愛》，回答13-16題（15分）花邊餃里的母愛肖復興①小時候，包餃子是我家的一樁大事。那時候，家里生活拮據，吃餃子當然只能等到過年過節。平常的日子，破天荒包上一頓餃子，自然就成了全家的節日。②一般，媽媽總要包兩種餡的餃子，一種肉一種素。這時候，圓圓的蓋簾上分兩頭碼上不同餡的餃子，像是兩軍對弈，隔著楚河漢界。我和弟弟常搗亂，把餃子弄混，但媽媽不生氣，用手指捅捅我和弟弟的腦瓜兒說：“來，媽教你們包花邊餃！”我和弟弟好奇地看，媽媽將包了的餃子沿兒用手輕輕一捏，捏出一圈穗狀的花邊，煞是好看，像小姑娘頭上戴了一圈花環。我們卻不知道媽媽耍了一個小小的花招兒，她把肉餡的餃子都捏上花邊，讓我和弟弟連吃驚帶玩地吞進肚時，眼睛笑得瞇成了一條縫。③那些艱苦的歲月，媽媽的花邊餃，給了我們難忘的記憶。但是，這些記憶，都是長到自己做了父親的時候，才開始清晰起來，仿佛它一直沉睡著，必須我們用經歷的代價才可以把它喚醒。④自從我能寫幾本書之后，家里經濟狀況好轉，餃子不再是什么圣餐。我想起碼不能讓媽媽在吃這方面再受委屈了。我曾拉媽媽到外面的餐館開開洋葷，她連連搖頭：“媽老了，腿腳不利索了，懶得下樓啦！”我曾在菜市場買來新鮮的魚肉或時令蔬菜，回到家里自己做，媽媽并不那么愛吃，只是嘗幾口便放下筷子。我便笑媽媽：“您呀，真是享不了福！”⑤后來，我明白了，盡管世上食品名目繁多，人的胃口花樣翻新，媽媽雷打不動只愛吃餃子。那是她老人家幾十年一貫制歷久常新的最佳食譜。我知道惟一的方法是常包餃子。⑥那一年大年初二，全家又包餃子。我要給媽媽一個意外的驚喜，因為這一天是她老人家的生日。我包了一個帶糖餡的餃子，放進蓋簾一圈圈餃子之中，然后對媽媽說：“今兒您要吃著這個帶糖餡的餃子，您一準兒是大吉大利！”⑦媽媽連連搖頭笑著說：“這么一大堆餃子，我哪兒那么巧能有福氣吃到？”說著，她親自把餃子下進鍋里。餃子如一尾尾小銀魚在翻滾的水花中上下翻騰，充滿生趣。望著媽媽昏花的老眼，我看出來她是想吃到那個糖餃子呢！⑧熱騰騰的餃子盛上盤，端上桌，我往媽媽的碟中先撥上三個餃子。第二個餃子媽媽就咬著了糖餡，驚喜地叫了起來：“喲！我真的吃到了！”我說：“要不怎么說您有福氣呢？”媽媽的眼睛笑得瞇成了一條縫。⑨其實，媽媽的眼睛實在是太昏花了。她不知道我耍了一個小小的花招，用糖餡包了一個有記號的花邊餃，那曾是她老人家教我包過的花邊餃。花邊餃里浸滿濃濃的母愛，如今，我謹以花邊餃討得年邁母親的快樂和開心。13.（4分）簡要概述本文主要記敘的兩件事情。14.（4分）根據神態描寫，揣摩人物的心理活動。（1）（2分）第②段里，我和弟弟“眼睛笑得瞇成了一條縫”，此時，看見這一幕的媽媽心里會這樣想：（2）（2分）第⑧段里，“媽媽的眼睛笑得瞇成了一條縫”，此時，將這一切看在眼里的“我”會這樣想：15.（4分）品味詞句的表達效果。（1）（2分）第⑨段里加點詞語“花招”是否含有貶義，說說你對其含義的理解。（2）（2分）將第⑦段中“餃子如一尾尾小銀魚在翻滾的水花中上下翻騰，充滿生趣”改成“餃子在翻滾的水花中上下翻騰，充滿生趣”好不好？為什么？16.（3分）小小的花邊餃子里，凝聚著濃濃的母愛。讀完此文，你一定產生了共鳴。請你回顧過去的生活，寫一寫記憶中哪個小小的物件總能勾起你對哪件（哪些）事的回憶？它又使你有了什么感悟？三.（40分）作文（二選一）（一）一片海，會有盡頭；一首歌，會有結束；一個夢，會有醒來。每個人的童年都會隨風而去，不論它是哪一種顏色，都將與未來共同組成我們的人生。所以，它很珍貴。請以《我________________的童年》為題真實的來描繪一下、總結一下、反思一下你的童年吧。字數不少于600字。不能出現真實姓名。（二）我們在生活中總會遇到許許多多的人。他們或許是你摔倒時扶你起來的親人；或許是曾給予你不少幫助的老師或同學；或許是在游樂場與你有共同喜好的玩伴；也可能是你在路邊遇到的陌生人……這些人中總會有人給你留下深刻的印象，令你不時的會想起與他相遇、相識、相處的點點滴滴……請你以《我忘不了他（她）》為題真實地講述一下你們的故事，傾訴你心中的情感。字數不少于600字。不能出現真實姓名。參考答案1.D2.凜冽 眺望 柔美3.C 4.C 5.D 6.B 7.D8.卷地風來忽吹散，望湖樓下水如天。舊時茅店社林邊，路轉溪橋忽見。金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。移舟泊煙渚，日暮客愁新。9.解釋文中加點的詞語。（3分）（1）數：計算 （2）掉：擺動，搖 （3）好：喜愛、喜歡10.把下列語句翻譯成現代漢語。（4分）（1）耕種的事應該去問農民，織布的事應該去問女傭。（2）孫敬用繩子系住自己的頭發，將繩子的另一端懸掛固定在房梁上。11.用文中原句回答問題。（3分）（1）錦囊玉軸 常以自隨 一日曝書畫（任意一處都可以）（2）及至眠睡疲寢 以繩系頭，懸屋梁（只答其中一部分不給分）12.我們往往能在故事中收獲啟示，讀完上文，請你說說，你認為，我們應該分別向牧童、杜處士和孫敬學習什么？（3分）我認為應向牧童學習：善于觀察、敢于挑戰權威、敢說真話、率真直率向杜處士學習：樂于聽取意見、謙虛豁達、心胸開闊、和藹向孫敬學習：刻苦、努力、勤奮（每個人答出一點即可）【花邊餃里的母愛】13、第一件事：小時候媽媽借捏花邊讓“我”和弟弟吃肉餡餃子；第二件事：長大后