愛國有志好少年主要事跡填寫8篇

愛國有志好少年主要事跡填寫8篇愛國有志好少年主要事跡填寫8篇

在世界歷史上涌現了很多值得我們學習的愛國人物，中國有許多熱血、有志向的優秀少年，這些愛國有志的好少年會是我們學習、借鑒的典范。我整理了關于愛國有志好少年主要事跡填寫豪華精選。歡迎查閱和借鑒。

愛國有志好少年主要事跡填寫篇1

身為班長她帶領同學樂觀參與環保活動。初一到校的第一天，她就號召同學捐出零用錢，為班級購買蓄水缸、分類垃圾桶、飲用蓄水桶。

在她的帶領下，同學們把生活淘米水存放入蓄水桶，用來澆灑學校的花草樹木;宿舍同學洗衣服的無泡沫水，倒入大水缸，用來洗腳、沖洗衛生間、擦洗門窗陽臺;把生活垃圾分類放入垃圾桶，值日生定期清理可回收垃圾，把垃圾回收費存做班會費;喝不完的飲用水，倒入蓄水桶，做為勞動用水。

她還帶領同學利用晚飯后的時間清除學校草坪里的雜草，清理校內公共場所的垃圾桶，修剪學校的風景樹，清掃學校的圖書室、閱覽室。

在鄉鎮舉辦的“葵花旅游節”中，她向學校申請參與“旅游節義工”活動，帶領班級同學到旅游點清理睬場垃圾，搬運會場工具，為來賓指引方向。

節假日，她帶領班級同學參與“漂亮廣西.清潔鄉村”“愛惜公共設施、節能環保”宣揚活動，清理建筑垃圾、清掃集市街道，到街道路口、商店分發“愛惜公共設施、節能環保、低碳生活”宣揚單。在她的帶領下，班里的同學都樂觀踴躍地參加到清潔鄉村活動中，為清潔漂亮家園做出了自己的貢獻。

愛國有志好少年主要事跡填寫篇2

少年時代是美妙人生的開端，遠大的抱負在這里孕育，高尚的情操在這里萌生，良好的習慣在這里養成，生命的輝煌在這里奠基。這些年，在老師和父母的細心培育和呵護下，她斯文中透著機智、溫柔中透著頑強，她自尊、獨立、自強、自愛、自重，她就是13歲的陽光女孩——__。她是民族中學校初二四班的學習委員，是家人心目中的好孩子，是老師的小助手，同學的好伴侶。她喜愛祖國、喜愛集體，樂于助人，成果優異，愛好廣泛，尤善鋼琴、書法、演講，品學兼優，力量突出，一身浩然正氣，是一名全面進展、出類拔萃的優秀中同學。

努力爭當一名喜愛祖國、抱負遠大的好少年

她最崇拜尊敬的周總理，從小就立下決心為“中華之崛起而讀書”，通過一生的努力，終究成為了全國人民永久懷念的偉人。因此她特殊注意培育自己的獨立意識，不斷培育喜愛祖國、喜愛人民、喜愛科學、喜愛勞動、喜愛社會主義的品質。她的父母都是老師，她從小就在心中種下了當老師的幻想，甘作燃燒自己照亮別人的蠟燭，愿做人類靈魂的工程師，為祖國的富強富強，實現國家“兩個一百年”的幻想添磚加瓦。

努力爭當一名勤奮學習、追求上進的好少年

“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”是她的座右銘，因此她用心向學，孜孜以求。她是一個虛心好學，勤奮刻苦，獨立自強的同學，她注意課前仔細預習，上課仔細聽講，準時做筆記，樂觀用腦，準時總結，喜愛和老師、同學爭論問題注意均衡進展，同時還仔細練習彈鋼琴、學舞蹈、練書法、練演講等，因此近幾年在參與各種活動中先后取得以下成果：南小十九屆藝術節舞蹈一等獎、重慶今日教育杯征文三等獎、全國中同學英語力量競賽初一一等獎、鋼琴三四級、民族中學十七屆校內文化藝術節硬筆書法二等獎、軟筆書法一等獎等。但她認為這還遠遠不夠，她肯定要把學習作為自己終身的樂趣，養成自主學習、勤于思索、敢于提問、擅長積累的習慣，把握好本事，為將來走上社會，成為中流砥柱，為祖國現代化建設做好充分的預備。

努力爭當品德優良、團結友愛的好少年

她時刻謹記班主任老師的教育并始終指導行動的準則是：在行為上要樂于助人，在家庭要孝順父母關懷親友，在學校要敬重師長關心同學，在生活上要勤儉節省適度消費。她最引以為豪的是班集體里，有親切的老師，有可愛的同學，是一個特別團結暖和幸福的大家庭。她在班上先后擔當了組長、英語科代表、學習委員等職，她盡量做好了老師的小助手，為同學們供應力所能及的關心，不但管理好自己的學習小組，還要每天為同學們念單詞，檢查任務完成狀況，常常和同學們一道參與各種學校和社會的有益活動。在她和同學們的努力下，班級取得了以下榮譽：20__年秋季優秀班集體、20__年春季先進班集體、20__年秋季先進班集體、20__年春季優秀團支部、20__年秋季優秀團支部等。

努力爭當體魄強健、活潑開朗的好少年

她特別贊同班主任的觀點：一個人的身體素養，對于他的現在和將來都有很大的影響，有了健康強壯的身體，我們才有本錢去尋求幸福，實現崇高的抱負。因此，她喜愛運動，熱心參與各種文體活動。近年來，在班主任的帶領下她和同學們參與的土家啰二調合唱及健身操大賽都獲得了第一名，還常常參與各種球類和田徑訓練，她認為參與這些活動是恢復學習疲憊的最好雞湯。

“路漫漫兮其修遠兮，吾將上下而求索”。記住要求、心有榜樣、從小做起、接受關心。信任憑借這些追求，及綜合素養不斷提高的優秀品質，她肯定會不斷進步，成為新時代優秀中同學的代表，成為少年中的翹楚。

愛國有志好少年主要事跡填寫篇3

參評時就讀于羅定第一學校五班級（7）班。連續5年擔當班長，并經過層層選拔，選拔為學校少先隊大隊長、學校主持人、廣播員，多次榮獲“優秀班干部”“三好同學”“優秀大隊委員”的稱號，深受師生好評。

優秀大隊長，老師得力助手，同學信任伴侶

作為少先隊大隊長，__×樂觀為全校同學們服務，關心同學，維護校內秩序，努力構建和諧班集體，連續5年被評為“優秀班干部”、“優秀同學”。多次幫助老師組織社團活動，使社團活動開展的有聲有色，是老師和同學之間上傳下達的好助手。常常利用課下時間，為同學們講解習題，解決疑難，和同學們一起探討學習上的問題，是同學們口中的“小老師”。

學習小標兵，求知欲強，目標明確

__×的學習成果優異，表現突出，在班級排名中多次位列第一。曾榮獲市學校三、四班級速算競賽一等獎。同時，連續5次獲得語文、數學競賽一等獎，分別多次獲得學校舉辦的學科競賽一等獎，英語書寫競賽二等獎等優異成果。博覽群書，廣泛閱讀，平均每年閱讀超過100本課外書，曾多次在中學校作文網上發表文章，能保持在每期的學校報刊、班級月刊、班級周刊上發表文章。他敢提問，善質疑，下課后，經常與老師爭論問題，溝通學習狀況。他喜愛借鑒別人的學習方式，能夠做到見賢思齊，彌補自己的不足。他有明確的學習目標，合理支配的學習時間和周密的學習方案。

品學兼優，勇于擔當責任，生活豐富多彩

__×喜愛書法，打兵乓球和朗誦，曾獲得全國社會藝術水平少年兒童播音主持5級證書，代表學校參與第十三屆市婦代會的開幕獻詞，在學校組織的多次書法競賽中均獲得一等獎。在家中，他孝敬父母，生活勤儉節省，主動分擔家務，能夠做到自強獨立，有良好的生活習慣，是父母眼中的好孩子。在課余時間。他也喜愛關懷國家時事，通過新聞，報刊，雜志等方式了解國家大事以及國際新聞。與同學，老師，家人爭論觀點，發表見解。

樂觀開朗、自信陽光、均衡進展的__×，用執著和勤奮書寫著一個新時代好少年的健康成長歷程，作為擔當著民族復興大任的新一代，必將在實現中國夢的宏大征程中展翅飛翔！

愛國有志好少年主要事跡填寫篇4

在家里，她乖巧聽話，孝敬長輩，總是樂觀關心父母做力所能及的事情，是個好孩子;在學校，她勤奮好學，心系集體，樂觀參與各項活動且成果顯著，是個好同學;在社會，她樂于助人，熱心為他人服務，是個小小好公民。由于有她，家庭布滿歡樂，班級更加團結!

作為一名新世紀的少年，__同學喜愛祖國，看到身邊的霧霾天氣對人體的損害，立志做一名環保小衛士。這是一個動力，為了實現這個幻想，從各個方面嚴格要求自己，樂觀上進。她從小就遵守紀律，講文明，助人為樂。愛好廣泛，多才多藝。從六歲開頭學習古箏舞蹈，取得了肯定的成就;她關懷集體，熱心為同學、為班級服務，喜愛勞動，樂觀帶頭參與學校少先隊開展的各項有益活動。在班級開展的環保主題班會上，她把自己了解到的環保學問和小竅門和同學們一起共享，讓同學們了解如何在生活小事中做到節省資源、愛護環境。通過舉辦環保學問競賽，開展節省用水、回收廢舊物品等環保實踐活動，同學們的環保意識普遍增加，節能環保成為大家的自覺行動。同學們都養成了順手撿紙屑、順手關燈、節省用水等良好的生活

在家里，__是一個懂事聽話的孩子，常常做一些拖地，送垃圾等力能所及的家務事。家中常有客人來，她都能主動端茶倒水，是一個彬彬有禮的好孩子。她從來不罵臟話、粗話，是一個講文明的好孩子。生活中，她特殊留意勤儉節省，家里的洗手池，廚房都被她貼上了“請節省用水!”，而且自己也想了許多方法來節省水，如：淘菜水可以沖廁所、洗手水儲存起來洗拖把、沒喝完的礦泉水收集起來澆花等。她還津津有味給大家講怎樣愛護水資源。

她越來越熟悉到愛護環境的重要性，并且樂觀投身到身邊開展的各項環保活動中去。她懂得小區的衛生不僅靠小區的保潔阿姨還要靠小區居民。她常常在周末和樓下的小伙伴一起撿拾垃圾。

在暑假期間，她樂觀投身到村級的環保活動中，她針對村級的一些問題，以倡議書的形式為我們的村仆人獻上環保計策，并且將環保計策張貼在小區的大門口，讓更多的人知道怎樣愛惜我們自己的家園。在假期外出旅游時，她也很留意愛護環境。那是在她三班級時到北京去旅游時，由于找不到垃圾桶，她將一個糖果袋在手中捏了大約一里路，導游阿姨直夸獎她是一個習慣好的孩子，就算一點垃圾也不順手亂扔。

__同學是優秀少先隊員的代表，是文明的宣揚員，是一位美德好少年。我們信任，__同學秉感恩之心，以愛心待人，在將來的學習、生活中肯定會演繹更多的精彩。雖然我現在做的不過是一些微小的事，但我堅信，只要我們人人都有愛護環境的責任心，從自己做起，從小事做起，我們的社會肯定會更漂亮純潔。

愛國有志好少年主要事跡填寫篇5

首先，她孝敬父母。常常做一些力所能及的事情，減輕父母的負擔。她做到自己的事情自己做，自己穿衣，自己洗頭洗澡，疊被、洗襪子，雙休日還幫父母拖地，洗碗等，媽媽常常夸她是很能干。

其次，她友愛助人。當別人有困難時，她總伸出救濟之手。她班的楊葉同學，學習上有困難，她總是急躁地關心他，直到她弄懂為止。還有一次，她和爸爸乘公交車回家，一上車，她就挑了一個好位子坐下，車子就動身了。車子過了好幾站，停在了根思，一個駝著背拄著拐杖的老奶奶走上了車來，由于這條路上的人特殊多，車上的座位都被人坐滿了。她觀察了老奶奶上了車，就馬上起來，把座位讓給了老奶奶。

第三，她懂得謙恭禮讓。她從小就聽過“孔融融讓梨”的故事，四歲的孔融把大梨讓給哥哥和弟弟吃，而自己卻吃小的。她有好吃的東西都是和父母一起共享。

另外，她很愛學習，老師布置的學習任務她總是自覺地不折不扣的完成。她還主動學習課外學問，自從學了拼音后，她讀了好多文章。在期中考試時，她得了雙百分呢。

別看田鑫小伴侶年紀還小，但她知道自己今后的學習任務更重，成長的路子還更長，需要刻苦拼搏、去創新、去體驗。我們信任她憑借園丁的培育、親人的關懷和自己不懈的努力，肯定會讓自己金色的童年綻放出更艷麗的花朵。

愛國有志好少年主要事跡填寫篇6

伊川縣城康樂街發生一起交通事故，一名五十來歲的男子駕駛一輛無號牌的機動三輪車撞倒一名七十三歲的老人后駕車逃逸。當時街上有幾名成年人，可是沒一個人去管。縣直中學七(10)班同學侯帥祥、七(16)班同學劉洋和試驗中學七(7)班同學陳韜這時恰好結伴從今路過，當他們看到老人滿頭是血，顫抖的雙手捂住大腿，表情非常苦痛地躺在地上不能動彈時，就撇開圍觀人群，一起費勁地將老人抬到三輪車上，劉洋推車，侯帥祥和陳韜跟在后扶著老人送往伊川縣其次人民醫院(伊川縣公療醫院)。三人打聽到老人的一個女兒在縣城一家理發店工作后，就由劉洋和陳韜看護老人，侯帥祥飛跑著將老人的女兒張巧珍叫到了醫院。見到老人得到了準時的治療，并由親人護理后，三人才悄然離去。張老漢被救后，始終叨念著要見三個孩子。張老漢的兒子張巧偉費了很大勁兒找到了侯帥祥、劉洋、陳韜，把3人帶到了父親病床前，張老漢感謝地說：“多虧你們三個娃，救了我這把老骨頭。”

在助人為樂者遭受尷尬之事屢見不鮮的今日，在事故現場冷漠的成年人圍觀圈中，三位少年為什么能夠挺身而出?那是由于我們的少年對美妙事物的認知依舊樸實無華!他們只是由于“看到老爺爺頭上流那么多血，得知老爺爺腿也骨折了，很疼，可旁邊有大人在場，就是沒一個人敢去關心，我們看很可憐，就顧不得啥，救人要緊……”多么樸實的話語，他們的珍貴精神和高尚品行是我們共同的精神財寶，是激勵我們成進步步的學習榜樣，也是我們需要發揚光大的中華美德!

芳香襲人山菊花——張鈺源

她是伊川縣呂店鎮第一初級中學八(三)班同學，她雖然誕生在偏僻的農村，父母都是沒什么文化的農夫，但在淳樸民風的熏陶下，在老師言傳身教的感染下，通過自身的不懈努力，她不僅取得了優異的成果，而且培育了良好的品德。她天性純真，追求善美，以自己的一言一行，真實、集中地呈現了新時代中同學應具有的美德。

生活中，她富有愛心，樂于助人。玉樹大地震時，她毫不遲疑的拿出自己積攢的全部零花錢52.3元，捐給災區，獻上自己的愛心。她的家離學校不遠，每遇到下雨或天氣突然變冷，她總是熱忱地從家里拿來傘和衣服，給住校的同學們供應關心，帶給他們親情般的暖和。

在家里，她孝敬父母，樂觀為家人分憂。她是個乖巧孝順的好孩子，她深知父母整日勞作的艱辛，掙錢的不易，辛辛苦苦供兄妹幾個上學，所以她總是力所能及地為父母分擔一些日常家務事。每逢星期天，她總會到自家開的小店里做作業，由于，這樣，她就可以邊做作業邊幫忙看攤，以此來減輕父母的勞累和負擔。

她喜愛環境，身體力行地做服務社會的小使者。無論走在哪里，看到垃圾她都會毫不遲疑地撿起來，這是她的習慣。一次，她和伙伴們外出玩耍，觀察一位農夫伯伯正把秸稈放在路上，預備焚燒。在農村，焚燒秸稈的現象很嚴峻，雖然上級領導查得很嚴，但總有一些人偷偷地焚燒。見此情形，她馬上上前制止，并利用在學校學到的環保學問一再解釋說：“伯伯，愛護環境，人人有責。焚燒秸稈不僅會被罰款，并且也污染了我們這里的環境，我信任您肯定不想讓我們這里的環境受到污染的，對吧?”那位農夫伯伯不好意思地放下秸稈說：“小姑娘，你說的對，俺不燒啦，俺也愛護環境。”

這就是她，一朵開放在山間清爽襲人的野菊花，用她特有的芳香感染著身邊的每一個人。

愛國有志好少年主要事跡填寫篇7

雖然這是一個一般的百姓家庭，生活簡潔倒也其樂融融。可是天有不測風云，在她剛上學校一班級的時候，爸爸重病住院，從今這個家庭家境困苦而困難。幼小的她就變得更加的懂事，她從不挑吃穿，不亂花錢；從未要求買過一個玩具，甚至媽媽給她的午飯錢她都省下一兩元，積攢起來給爸爸付醫藥費。她心疼爸媽，學習之余她總是用她那稚嫩的小手給爸爸按摩、洗洗腳、擦擦臉；幫媽媽洗洗衣服拖拖地，照看年邁的奶奶，做全部力所能及的事。她就是這樣在這個重負的家庭中乖巧懂事的成長著，用她媽媽的話說“孩子的童年太蒼白了”，游樂場沒玩過，沒要求吃過漢堡肯德基，有時媽媽覺得虧欠給她買點好吃的，她都會讓給奶奶和爸爸，她說他們才是最需要照看的人。孝敬長輩、禮讓他人、奉獻愛心的品行在她的點滴生活中漸漸形成。在她剛上初一時，媽媽主見給她買輛自行車以便上學，可是正趕上奶奶做手術，她又懂事的拒絕了，省下自行車的錢給奶奶看病，每天自己徒步上學。在家里她就是這樣乖巧懂事、孝敬長輩、布滿愛心的孩子。由于有她，這個家庭雖艱辛卻也歡樂的生活著。

在學校里，她是個德才兼備的好同學，她學習成果名列前茅，學習刻苦、一絲不茍，勤思善問，進展全面。她從不與人斤斤計較，總是用一顆寬容的心對待別人。無論誰有困難，她都會不假思考的伸出救濟之手。作為班級干部的她到處起模范作用，仔細負責，嚴于律己。她是老師的好幫手，同學的好伙伴。為提高班級的學習成果，她經常用課余時間關心成果差的同學復習功課。在學校的勞動中，她總是搶著最臟最累的活干。一次，她自己一個人把比她都高的裝滿垃圾的垃圾桶連拖帶抱的從四樓弄到了室外，累得兩臂痛了好幾天。媽媽心疼的問她為什么這么傻時，她卻說“活最臟了，大家都不情愿干，可是活總要有人干呀，我就干啰。”

在社會上，她是個遵紀守法的好孩子，她喜愛祖國，喜愛家鄉，誠懇守信，樂觀進取，樂于助人。小小年紀，在她的思維里首先想到的就是別人，極富愛心。

她始終都是很節儉的孩子，可有的事情上她卻很大方。去年，馮家鎮有個孩子得了白血病，學校和各單位都發起募捐活動。她在學校已將自己的零花錢捐了，可是走在廣場上又遇到一個單位召開的募捐活動，她又將自己預備買復習資料的五十元捐了。事后她沒錢買資料，只好從同學那里手抄資料復習。媽媽問她干嘛要這樣苦自己？她卻笑嘻嘻的說“這不就是你常說的錢要花在刀刃上嘛！”她頑強獨立、富有愛心、孝敬長輩、品質高尚，用一個13歲孩子的實際行動抒寫著青春最華美的篇章。

愛國有志好少年主要事跡填寫篇8

他勤奮好學、品學兼優、樂觀向上。從學校一班級開頭就擔當所在班集體的班長，先后多次被評為三好同學、優秀同學干部、優秀少先隊員，還多次在繪畫、書法、運動會等活動中獲獎。精彩的表現和真誠的付出，贏得了大家的信任、同學們的信任、家長們的寵愛，他就是三班級二班的__同學。他是同學中的名人，他是校內里的一道亮麗的風景線。

從小不論做任何事，他都表現出一種努力仔細、持之以恒的學習態度。他總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、指導。新知學習前，他總能仔細地進行預習，做好預習筆記，對于自己學會的和疑難處做到心中有數；課堂上，他仔細聽講，自覺遵守課堂紀律，能抓住重點進行學習，樂觀思索，不懂就問，學習刻苦努力，作業從不拖拉，學習成果始終名列前茅。課堂外，他不滿意于課堂上所學到的學問，大量閱讀一些有益的書報，以開闊自己的視野、增長學問，遇到難題就向老師請教或自己查閱資料解決。不僅如此，他還時常關心缺課同學和學習較差的同學補課。在教會了別人的同時自己也加深了對學問的理解和感悟，一舉兩得。

在家長的眼里，他是一個乖巧懂事的好孩子，甚至可以說，是父母的知心伴侶。在家里，他自己能做的事情自己做，不管是學習還是生活，自己的事情很少要父母操勞，自己主動分擔不少家務。懂事的他從來不挑吃穿、不攀比享受，只是和別人比自己學到的學問、比在學校的表現。他知道，自己努力學習，做力所能及的家務事，是對父母最好的報答。百善孝為先。他孝敬老人，愛護父母，得到鄰里的由衷夸贊。

__父母深知廣泛的愛好愛好不僅能讓學校生身心健康進展，更能培育他們的整體素養，為人生的大廈打下堅實的基礎，所以他們從小就培育__廣泛的愛好愛好。

他參與了校內文化藝術節，為了跳好老師編排的舞蹈《向歡樂動身》，他不怕吃苦，勤加練習，經常跳得滿頭大汗。最終他精彩的表演博得觀眾評委陣陣掌聲，為班級掙得了榮譽。

他喜愛讀書和寫作，每年的壓歲錢他全部用來購買各種科普、勵志、作文方面的書籍，他用學到的讀書方法，如饑似渴地吸取著精華。學問面不斷增加，視野也更加開闊。幾年來，他的藏