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文檔簡介
部編版二年級下冊道德與法治期末測試卷一.選擇題(共10題,共20分)1.下列哪種玩法是安全的?(
)A.在池塘邊放風箏B.在旋轉木馬上打鬧C.在陡峭的山崖上攀爬D.在大樹下下棋2.下雨時我們可以()。A.在操場上捉迷藏B.在家里玩華容道C.在外面放風箏3.種下一粒種子,能夠(
)。A.收獲期待B.收獲知識C.收獲友誼D.以上都是4.下圖是禁止游泳的安全提示牌是(
)。A.B.C.5.發布空氣重污染紅色預警時,我們不能(
)。A.在屋里寫作業B.在家休息C.外出活動6.制定雙休日計劃,我們可以(
)。A.寫下計劃,接受意見,合理修改B.不用聽家長的意見C.只安排娛樂項目D.隨意安排7.關于紙,正確的做法是(
)。A.寫幾個字后就扔掉B.把舊報紙給收廢品的人C.撕下本子折紙飛機8.九連環屬于()。A.電腦游戲B.益智類游戲C.戶外運動9.對于教室中危險的地方,我們可以(
)。A.做一個安全提示牌,提醒學生注意這里危險B.當做沒看到C.故意引其他學生到那里去玩10.小明被老師冤枉打碎了教室的玻璃,他應該(
)。A.誰都不理,默默流淚B.跟老師解釋清楚C.以后看到老師就當沒看到二.填空題(共10題,共30分)1.有的國家的小朋友把圖片貼在一張紙上,再剪成小碎片來(
)。2.我要多玩(
)的游戲。3.找到適合自己的(
),我們都能學得好。4.沒水的地方,(
)都走遠了,(
)都不見了。5.不開心的事就像天上的(
),總是會有的。6.童年時人人都喜歡(
),很多游戲代代相傳,直到現在。7.跳房子游戲的規則是(
)。8.我們用(
)做(
)。我們用(
)來畫棋盤,給大家用。9.我常玩的游戲有(
)、(
)、(
)等。10.同樣的游戲,不同的(
),不同的環境,玩的感覺還不一樣呢。三.判斷題(共10題,共20分)1.同樣的游戲,和誰一起玩的感覺都是一樣的。(
)2.能努力為班集體這個“家”做事。(
)3.小猴子想吃西瓜,他把種子種下,過一段時間就能吃到西瓜。(
)4.空氣是沒有顏色,沒有味道。(
)5.一張紙不值錢,我們不用珍惜。(
)6.下周要舉行長跑比賽,小明說:“我能行,不用練!”
(
)7.冬季鍛煉能防病健身。(
)8.我們在馬路上踢足球。(
)9.我常玩手機游戲。(
)10.手機游戲對我們有害無益,堅決不能玩。(
)四.連線題(共1題,共3分)1.水,是我們的生命之源。平時養成節約用水的好習慣,珍惜每一滴水。洗澡時
還可以沖廁所洗水果的水用盆接住
不要總開著水龍頭用過的水
還可以再利用五.簡答題(共7題,共38分)1.生活中我們應該怎樣節約用水?2.遇到下面的問題,你會怎么辦你學了半天輪滑都沒學會,朋友要你放棄,說你是學不會的。3.堅持不下去的時候,換個想法,結果就會不一樣。這些生字太難了,放棄吧。換個想法:(
)。結果:(
)。4.把你對三年級的期望寫在下面,至少寫三條。5.在你種植的過程中一定有很多小收獲,請你說一說同學們都有那些收獲?6.春天是萬物生長的季節。試著種下一粒種子,讓它和我們一起成長。請寫一段你的種植日記。7.小水滴有可能遭遇那些不幸?六.綜合題(共1題,共6分)1.我們都喜歡嘗試新鮮事物。那么下列哪些事物不能去嘗試有呢?請你在危險事物的(
)里打上“√”。(
)我想學翻跟頭。(
)我想回答問題,但是不敢舉手。(
)我想去野外湖里游泳。(
)我想把木頭堆點燃了模仿消防員滅火。(
)我想去興趣班學習怎么當主持人。參考答案一.選擇題1.D2.B3.D4.C5.C6.A7.B8.B9.A10.B二.填空題1.玩拼圖2.健康安全3.學習方法4.牛羊;飛鳥5.烏云6.玩游戲7.腳不能踩到線8.紙片;棋子;硬紙殼9.捉迷藏;蕩秋千;下棋10.伙伴三.判斷題1.×2.√3.×4.√5.×6.×7.√8.×9.×10.×四.連線題1.五.簡答題1.洗臉水用后可以洗腳,然后沖廁所;家中應預備一個收集廢水的大桶,它完全可以保證沖廁所需要的水量;淘米水、煮過面條的水,用來洗碗筷,去油又節水;養魚的水澆花,能促進花木生長。2.我要堅持下來,繼續學習輪滑,功夫不負有心人,通過我的努力和堅持,我一定能學會。3.學習寫生字,能讓我增長很多知識,真是太好了。自己更加積極努力的學習和寫字。4.示例:我期望我的學習成績越來越好;我期望我今年去北京旅游;我期望爺爺奶奶身體更健康。5.答案不唯一
①這是我種的土豆的照片,瞧,土豆苗多可愛呀!②爺爺說不能天天澆水也不能心急。③花生苗的力量真大呀,能把好大的土疙瘩頂起來。④我自己種的蒜苗都舍不得吃。6.我的種植日記
2020年3月20日
晴
我種的是葵花子。
今天已經是種下的第3天了,可是葵花籽還沒有發芽。
我心里可真著急呀!是不是我的種子有問題呀?
芽啊,芽啊,為什么你們不
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