教科版一年級(jí)下冊(cè)科學(xué)期末測(cè)試卷及參考答案【綜合題】

教科版一年級(jí)下冊(cè)科學(xué)期末測(cè)試卷一.選擇題(共6題，共14分)1.水是（

），空氣是（

）。A.固體

B.液體

C.氣體2.下面的物體中形狀不一樣的是（

）。A.小木塊

B.乒乓球

C.橡皮3.老師組織同學(xué)們觀察校園里的小動(dòng)物,下列做法不正確的是（

）。A.動(dòng)作要輕，盡量別打擾它們的生活

B.不要破壞它們的“家”

C.我要抓住它仔細(xì)觀察4.蝸牛的移動(dòng)很（

）。A.快

B.慢5.下列關(guān)于成熟的香蕉的主要特征的描述，說(shuō)法正確的是（

）。A.紅色的

B.比較甜

C.很硬6.蝸牛喜歡吃下面哪些食物？（

）A.肉

B.餅干

C.蔬菜二.填空題(共6題，共38分)1.將“能“”不能“”溶解"填在下面的括號(hào)里。媽媽把二勺白糖放在水杯里，又往杯里倒了一些熱水，杯里的白糖立刻不見(jiàn)了，我喝了一小口，杯里的水甜甜的。媽媽告訴我，白糖（

）被水（

）。我學(xué)著媽媽的樣子，把5粒小石子放在水杯里，也往杯里倒了一些熱水，可是過(guò)了很長(zhǎng)很長(zhǎng)的時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)小石子還在水底，沒(méi)有變化。我對(duì)媽媽說(shuō)，小石子（

）被水（

）。2.為了發(fā)現(xiàn)物體的特征，可以從（

）、（

）、（

）、（

）方面比較。3.要想知道一個(gè)物體準(zhǔn)確的重量，我們可以用（

）的方法。4.生活中需要水的地方：（

）、（

）、（

）、（

）。5.蝸牛能在（

）上，（

）上，（

）上，（

）上等地方運(yùn)動(dòng)。6.兩個(gè)相同形狀和材料的物體，越大的越（

），越小的越（

）。三.判斷題(共6題，共12分)1.用我能比較物體的輕重。（

）2.你無(wú)法溶解我。（

）3.媽媽把味精放入水中攪拌后看不到了，她認(rèn)為味精消失了。（

）4.籃球和鉛筆的形狀相同。（

）5.我用鼻子呼吸。（

）6.。（

）四.連線題(共1題，共3分)1.下列動(dòng)物會(huì)在哪里出現(xiàn)？連一連。五.填表題(共1題，共9分)1.仿照表格的第一行，把下面的詞填到相應(yīng)的表格里。眼睛

舌頭

耳朵

鼻子聽(tīng)

聞

看

嘗顏色

氣味

味道

聲音六.簡(jiǎn)答題(共5題，共26分)1.我們有哪些觀察物體特征的方法？至少寫(xiě)出3種。2.蝸牛生活需要什么？3.我們有哪些給動(dòng)物分類(lèi)的方法？至少寫(xiě)出3種。4.我們可以從哪些方面觀察一只蝸牛？5.想一想，寫(xiě)一寫(xiě)，不會(huì)寫(xiě)的字帶拼音。我知道剪刀的用途有哪些？（最少寫(xiě)三個(gè)用途）七.綜合題(共3題，共18分)1.找一找小剛、小軒和小宇使用天平稱量物體的輕重，他們?cè)谑褂锰炱綍r(shí)有三處錯(cuò)誤的地方，請(qǐng)把錯(cuò)誤的地方找出來(lái)。

2.畫(huà)一畫(huà)請(qǐng)根據(jù)小菲對(duì)物體特征的描述，幫助她找出她喜歡的學(xué)習(xí)用品。（請(qǐng)用

把找出的物體圈上）小菲：我喜歡的是紅色的、長(zhǎng)方形的、帶硬殼的、比較厚的那個(gè)學(xué)習(xí)用品。3.課上我們利用對(duì)比的方法觀察和描述了一些物體的特征，請(qǐng)同學(xué)們?cè)龠x擇下面幾樣物體進(jìn)行比較觀察并填空。1.觀察物體時(shí)可以比較（

）、（

）、（

）、（

）等方面。2.根據(jù)你觀察的物體名稱及它們各自具備的特點(diǎn)，完成下列表格的填寫(xiě)。參考答案一.選擇題1.B；C2.B3.C4.B5.B6.C二.填空題1.能；溶解；不能；溶解2.形狀；大小；味道；輕重3.稱一稱4.洗衣；洗菜；拖地；澆花5.玻璃；菜葉；線；樹(shù)枝6.重；輕三.判斷題1.√2.√3.×4.×5.×6.√四.連線題1.如下：五.填表題1.鼻子；聞；氣味；耳朵；聽(tīng)；聲音；舌頭；嘗；味道六.簡(jiǎn)答題1.重量、大小、透明與否。2.蝸牛生活需要水、空氣、食物等。3.會(huì)飛的、有觸角、有腳等。4.我們可以從以下方面觀察蝸牛：（1）觀察蝸牛的身體特征。（2）觀察蝸牛的反應(yīng)。（3）觀察蝸牛的運(yùn)動(dòng)。5.剪紙、剪布料、剪繩子。七