2023-2024學年貴州省羅甸縣八年級下學期期中物理質量監測試題（含答案）

2023-2024學年貴州省羅甸縣八年級下學期期中物理質量監測試題注意事項：1．本試卷共6頁，滿分100分，考試時間90分鐘。2．答題前將姓名、準考證號、座位號準確填寫在答題卡指定的位置上。3．選擇題須使用2B鉛筆將答題卡相應題號對應選項涂黑，若需改動，須擦凈另涂；非選擇題在答題卡上對應位置用黑色墨水筆或黑色簽字筆書寫。在試卷、草稿紙上答題無效。一、選擇題：（本題共8個小題，每小題3分，共24分。第1～6題為單項選擇題。第7、8題為多項選擇題，每小題至少有兩項符合題目要求，全選對得3分，選對但不全得1分，選錯或不選得0分）1．下列關于物理學史的說法正確的是（）A．相傳萬有引力是牛頓被蘋果砸中后研究發現的，力的單位符號是B．意大利物理學家托里拆利最早測量出了大氣的密度C．馬德堡半球實驗最早證明了大氣的存在D．意大利物理學家伽利略認為物體的運動不需要力來維持2．如圖所示是中國的一名中學生和“腳下”南美洲居民站立時的情景，下列說法正確的是（）A．“腳下”指地球的下方B．“腳下”指重力的方向，即指向地心的方向C．中學生對地球的壓力和自身重力是一對平衡力D．南美洲居民腳朝“上”，說明他不受重力3．觀察如圖所示的實例中，用流體壓強與流速的關系不能解釋的是（）A．圖甲，刮大風時，傘面會被向上“吸”起B．圖乙，向兩張紙之間吹氣，兩張紙會相互“吸引”C．圖丙，打開汽車天窗，可將車內渾濁空氣“抽出”，達到換氣目的D．圖丁，輕輕按壓墨囊，墨水會被“吸”進墨囊4．下列現象中，哪個是由于慣性產生的（）A．踢出去的足球會越滾越慢B．拋出去的籃球最終會落回地面C．豎直向上拋出的小球離開手后繼續向上運動D．火箭升空時要向下噴氣5．小鳥撞毀飛機事件時有發生，下列關于小鳥和飛機相撞時受力情況的說法正確的是（）A．飛機質量大，小鳥受到的力大 B．飛機被撞毀，飛機受到的力大C．主動撞擊的一方產生的力大 D．小鳥和飛機受到的力一樣大6．如圖所示，沙灘上留有大人和小孩的兩對腳印，兩對腳印的深淺相同。下列說法正確的是（）A．兩人對沙灘的壓強相同 B．兩人對沙灘的壓力相同C．小孩對沙灘的壓力小，壓強小 D．大人對沙灘的壓力大，壓強大7．（多選）一錐形玻璃杯去底后如圖甲所示，用橡皮膜扎住一端開口，往杯中加入一定量的水，再用橡皮膜扎緊另一端（兩端均不漏水）。將杯子拿在手中，先后將面積較大和較小端朝下時觀察到橡皮膜的形狀分別如圖乙、丙所示。下列說法正確的是（）A．去底后，兩端扎有橡皮膜的“玻璃杯”是連通器B．如圖乙、丙所示，橡皮膜向下突出，說明橡皮膜受到了力的作用C．用該“玻璃杯”裝水時，側壁沒有向外突出，所以玻璃杯側壁沒有受到水的壓強D．圖丙中橡皮膜比圖乙中橡皮膜更加突出，說明該“玻璃杯”較小端向下時，水的深度更深8．（多選）如圖所示，水平推力和是方向相同、大小相等的兩個力。當只有作用在物體A上時，A、B一起向右做勻速直線運動。下列說法正確的是（假設最大靜摩擦力等于滑動摩擦力）（）A．地面沒有受到A的摩擦力B．A對B的摩擦力方向與力的方向相同C．在運動過程中，繼續給物體B施加力，A、B將保持原來的運動狀態不變D．在運動過程中，繼續給物體A施加力，物體B可能保持原來的運動狀態不變二、填空題（本題共4個小題，每空2分，共16分）9．羅甸縣王乃山海拔1084米，假期一名游客拿著自制的氣壓計（如圖所示）從山腳爬到山頂，在攀爬山峰的過程中，他發現自制氣壓計中的液柱會______（選填“升高”“不變”或“降低”），主要是因為大氣壓隨______增加而減小。10．如圖所示，公交車駕駛員在行駛途中，發現路上有條小狗時緊急剎車，車上的乘客會向前“沖”，這是由于車內的乘客具有______。所以，為了人民的生命安全，我們國家禁止車輛超速行駛。當公交車的行駛速度從變為，公交車的慣性將______（選填“變大”“變小”或“不變”）。11．如圖所示是甲、乙、丙三位同學的足弓形狀，已知甲、乙、丙三位同學質量和所穿鞋碼均相同，當他們赤足走在平坦的馬路上時，______同學足底與地面接觸面積最大，______同學對地面的壓強最大。12．如圖所示，一質量為m的彈簧，上端固定在鐵架臺的水平橫桿上，下端懸掛重為G的鐵球。鐵球靜止時，水平橫桿對彈簧的拉力大小與鐵球對彈簧的拉力大小______（選填“相等”或“不相等”），為什么？三、作圖題（本題共3個小題，每小題3分，共9分）13．如圖甲所示是廚房塑料吸盤掛鉤懸掛物體的情景。請在圖乙中作出懸掛物體的塑料吸盤掛鉤在豎直方向上的受力示意圖。14．分別在圓柱形玻璃杯側壁不同高度處鉆3個小孔，如圖甲所示是某時刻杯中液體從3個小孔流出時的情景。請在圖乙坐標系中畫出液體壓強p與液體深度h的大致關系圖象。15．如圖所示是用繩子將氫氣球掛在墻上的情景。請試畫出圖中墻面受到彈力的示意圖。四、簡答題（本題共2個小題，每小題3分，共6分）16．如圖所示，護士為病人打針前，先把針管里的活塞推到底端，然后把針頭插入藥液中，向外拉活塞，藥液就進入針管里。請用所學的物理知識回答下列問題：（1）注射針的針尖為什么做成尖細的形狀？（2）針頭插入藥液中，向外拉活塞，藥液為什么能進入針管里？17．物理源于生活，物理也服務于生活。有一則“渴望和平，反對戰爭”的公益廣告詞如下：“多一些潤滑，少一些摩擦。”從物理學的角度來分析，它反映了什么物理原理？請列舉兩個生活或生產中利用這個原理工作的實例。五、實驗與科學探究題（本題共3個小題，每小題10分，共30分）18．如圖甲所示的裝置是測量液體內部壓強的儀器——U形管壓強計，現用它來探究液體內部的壓強規律。（1）若在使用前，發現U形管兩側的液面有了高度差（如圖甲所示），則應通過______（填序號）的方法進行調節使U形管兩側液面的高度相同。A．把U形管中的水倒出一部分 B．向U形管內加適量的水C．拆除軟管重新安裝 D．將.U形管壓強計向右傾斜（2）實驗前，在U形管的水中加入紅色墨水的目的是______。（3）實驗中，液體內部壓強的大小是通過觀察______來判斷的，這種研究問題的方法叫做轉換法。（4）實驗中，若發現U形管兩側液面的高度幾乎不變，其原因是：______。（5）如圖乙所示，將探頭的橡皮膜在同一液體的同一深度處朝前、朝下時，觀察到U形管兩側液面的高度差相同，于是得出結論：在同一液體的同一深度處，液體朝各個方向的壓強相等。請問得出該結論是否可信？并說明理由。______。19．探究“阻力對物體運動的影響”的實驗裝置如圖所示。接觸面毛巾棉布木板阻力的大小大較大較小小車移動的距離9.1013.6320.30（1）實驗時，每次必須使小車從斜面的同一高度自由滑下，這樣做的目的是______。（2）如表所示是小宇同學和同組組員記錄的實驗數據，分析表中內容可知：水平面越光滑，小車受到的阻力越______，小車前進的距離就______。進一步推理可知，若水平面絕對光滑，則小車會在水平面上做______運動。（3）小宇同學通過上面的探究學習，思考了一個問題：當自己蕩秋千運動到右側最高點時，如果自己受到的力全部消失，自己將會處于怎樣的運動狀態呢？他做出了以下猜想，你認為其中正確的是______（填序號）。（圖中的黑點表示小宇同學）A．保持靜止狀態 B．繼續來回擺動C．做勻速直線運動 D．做勻速圓周運動20．如圖甲所示是創新小組探究“二力平衡條件”時的情景。（1）該小組選用紙卡片而不選用形狀相同的鐵卡片進行實驗，是因為鐵卡片受到的______較大，會使鐵卡片兩邊拉力不在一條直線上。（2）在實驗過程中創新小組通過調整鉤碼個數來改變紙卡片兩邊拉力的______。（3）為了探究互相平衡的兩個力是否在同一直線上，創新小組的琦琦同學用手將紙卡片沿水平方向旋轉一個角度后保持靜止，此時兩端細線對紙卡片的拉力______（選填“在”或“不在”）一條直線上。（4）利用圖乙裝置（不計卡片重力）能不能探究二力平衡的條件？______；你判斷的理由是：______。六、綜合應用題（本題共2個小題，第21題6分，第22題9分，共15分）21．如圖所示，將礦泉水瓶（不計瓶重）截去底后倒立放置在水平桌面上，往瓶內加入水后水面高度為，瓶蓋（不計瓶蓋厚度）與桌面接觸的面積為。已知，g取。求：（1）瓶蓋受到水的壓強；（2）桌面受到瓶蓋的壓強。22．如圖甲所示，某一質量為、底面積為的物體，在水平桌面上沿力F的方向做直線運動。其所受水平拉力與時間的關系圖象、運動速度與時間的關系圖象分別如圖乙、丙所示。已知內物體運動的距離為。則：（g取）（1）求物體的重力；（2）計算物體在內運動的平均速度；（3）請在圖丁中畫出內物體受到的摩擦力隨時間變化的圖象。八年級物理答案一、選擇題（本題共8個小題，每小題3分，共24分）1．D2．B3．D4．C5．D6．A7．BD8．ABD二、填空題（本題共4個小題，每空2分，共16分）9．升高高度10．慣性不變11．丙乙12．不相等因為彈簧有質量，鐵球靜止時，彈簧也處于靜止狀態，即彈簧受力平衡；對彈簧作受力分析可知，水平橫桿對彈簧的拉力大小等于彈簧的重力大小和鐵球對彈簧的拉力大小之和三、作圖題（本題共3個小題，每小題3分，共9分）13．14．15．（打分建議：第13題若學生只畫摩擦力和重力，也可算全對）四、簡答題（本題共2個小題，每小題3分，共6分）16．答：（1）注射針的針尖做成尖細形狀，是在壓力一定時，通過減小受力面積來增大壓強，使針尖容易刺進藥液瓶塞或者皮膚。（1分）（2）針頭插入藥液中，向外拉活塞，針管內的氣壓變小，瓶中的藥液在大氣壓強的作用下，被壓入針管內。（2分，答案合理即可）17．答：“多一些潤滑，少一些摩擦。”從物理學的角度來分析，它反映的物理原理是：通過使互相接觸的摩擦面彼此分離來減小摩擦。（1分）生活或生產中的實例：磁懸浮列車、氣墊船、給機器轉動部位加潤滑油等。（2分，寫出兩條，答案合理即可）五、實驗與科學探究題（本題共3個小題，每小題10分，共30分）（每空2分）18．（1）C（2）便于觀察U形管兩側液面的高度差，使實驗效果更加明顯（3）U形管兩側液面的高度（差）（4）壓強計的氣密性差或漏氣（答案合理即可）（5）不可信，因為做的實驗次數太少（答案合理即可）19．（1）讓小車到達水平面時具有相同的速度（2）小越遠（或越大）勻速直線（3）A20．（1）重力（2）大小（3）不在（4）能只要作用在卡片上的兩個力大小相等、方向相反、在同一直線上，卡片就能處于靜止狀態，所以能用該裝置探究二