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《豐收之歌》課件1=C2/412

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32∣1-║同學們好!你好，你好，老師你好！（豐收的情景）老師給同學們再放一首歌曲，同學們聽聽是描寫什么的情景？

這是一首富有鄉(xiāng)土氣息的中國民歌，表現了人們喜獲豐收、經過一年辛勤的勞動，農民伯伯們終于等到了這個收獲的季節(jié)，看著一片片金黃的稻田，享受著豐收的喜悅，那農民伯伯的心情是怎樣的？

（喜悅、高興、興奮等）這個時候，他們會怎樣來慶祝豐收呢？（唱歌、跳舞等）《豐收之歌》（丹麥民歌）挑擔X

X

X|X

X

X|嘿

喲

喲

嘿

喲

喲。XX

XX|XX

XX|

XX

XX|X

0‖刷刷刷刷

刷刷刷刷刷刷刷刷刷收割X

X

|XX

X

|X

X

|XX

X‖

加油

加油干

加油

加

油干加油

歌曲聽完了，在歌曲中你們看到什么景象啊？人們的心情是怎樣的？豐收的景象，高興愉快的心情。現在同學們再聽一遍歌曲，的過程中你們認真的看著歌譜，把歌譜中相同的樂句找出來。

好了，歌曲聽完了，同學們把相同的樂句給找出來了嗎？是哪幾句呢？

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田野上莊稼都已收割完畢大麥小麥收進倉庫干草堆成堆果園里甜美的水果已摘完背起筐兒歡歡喜喜回家慶豐年。采果的勞動者不會白流汗

新摘的果兒我們大家都來嘗一嘗。辛苦的種田人將得到酬謝金黃的麥粒補償他們一年的血汗。歡樂中別忘了旁人的苦難讓我們去幫助別人慷慨又大方。人人都高興到處歌舞歡唱著歌兒編成一個豐收的大花環(huán)。同學們還知道其他描繪豐收的音樂作品嗎？民樂合奏曲《豐收鑼鼓》、歌曲：《好收成》、《在希望的田野上》、《我們的田野》等。

今天我們在歌聲中進行了一次秋游，體驗并感受到了豐收的歡樂，但在豐收的背后，有讓人更加感動的場面，那就是辛勤的勞動。農民伯伯通過勤勞的雙手獲得了物質上的大豐收，老師希望同學們也能通過自己的努力，在學業(yè)上獲得知識上的大豐收。同時希望同學們熱愛勞動，珍惜每粒糧食，在平常生活中不浪費，學會節(jié)約，學會感恩大自然與保護環(huán)境等。1=C2/412

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