2024年秋新人教版七年級上冊道德與法治教學(xué)課件 13.2 在奉獻中成就精彩人生

第十三課實現(xiàn)人生價值七年級學(xué)生開始出現(xiàn)比較強烈的自我意識，初中階段是人生觀、價值觀初步形成的時期。初中生比小學(xué)生具有更豐富的知識、更開闊的視野，獲得的信息量更大。但他們的分辨能力、理解能力和自控能力普遍較弱，對人生價值缺乏深度的思考，此時還是以感性認識為主，對人生價值的認識比較膚淺、片面，認知能力有待提高，此時需要引導(dǎo)學(xué)生正確認識人生價值，提高生命質(zhì)量，創(chuàng)造精彩人生。第2課時在奉獻中成就精彩人生政治認同：樹立為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗的志向。道德修養(yǎng)：樹立正確的人生觀和價值觀，追求生命高度，成就幸福人生。健全人格：懂得生命的意義和價值，在奉獻中成就精彩人生，確立正確的人生觀。

責(zé)任意識：增強社會責(zé)任感，勇于擔(dān)當(dāng)，有為人民服務(wù)的奉獻精神。

1.視頻導(dǎo)入我國為什么要在國慶75周年之際隆重表彰一批功勛模范人物？2.新聞導(dǎo)入時敬龍、詹春珮、孔德年、檀世旺等9名全國五一勞動獎?wù)芦@得者光榮入選2024年“最美職工”。他們堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，誠實勞動、勤勉敬業(yè)，敢為人先、爭創(chuàng)一流，有的積極投身國產(chǎn)汽車品牌關(guān)鍵技術(shù)研發(fā)，有的堅守海上一線巡航執(zhí)法，有的運用大數(shù)據(jù)賦能偵查破案……他們以飽滿的熱情、頑強的奮斗、智慧的創(chuàng)造在平凡崗位中創(chuàng)造了不凡業(yè)績，生動展現(xiàn)了新時代工人階級的精神風(fēng)貌。勞動最光榮，勞動者平凡而偉大。每一個在勞動中奉獻的人都有一種令人震撼的精神力量。今天，我們一起學(xué)習(xí)“在奉獻中成就精彩人生”。

3.故事導(dǎo)入為什么人們認為其美多吉是“最美奮斗者”？其美多吉是一名郵車駕駛員，承擔(dān)川藏郵路甘孜縣與德格縣之間的郵運任務(wù)。他愛崗敬業(yè)，數(shù)十年如一日，駕駛郵車在平均海拔3500米的雪線郵路上運送郵件，沒有發(fā)生過一起責(zé)任事故。他意志堅強，遭遇歹徒襲擊時挺身而出，用鮮血和生命守護郵件安全，身負重傷后堅持康復(fù)鍛煉，以堅忍的毅力重返工作崗位。他以螺絲釘精神緊緊釘在川藏線上，將來自黨中央的聲音、祖國四面八方的郵件送往雪域的各個角落，被評為“最美奮斗者”。如何成就精彩人生。 在平凡的崗位上創(chuàng)造人生價值。個人命運要同時代命運相結(jié)合的原因。

難點重點活動一：正確的人生追求結(jié)合自己的人生目標(biāo)，說一說我們?nèi)绾尾拍軇?chuàng)造不平凡的成就，實現(xiàn)自己的人生價值。在我們現(xiàn)實生活中，沒有人生來就是英雄。被學(xué)生稱作“張媽媽”的張桂梅，扎根滇西貧困地區(qū)40余載，創(chuàng)辦全國第一所全免費女子高中，幫助2000多名女孩走出大山。群眾心中的“活雷鋒”王蘭花，把解決社區(qū)居民的操心事、煩心事、揪心事作為心中大事，帶領(lǐng)熱心小組成員為居民解決各類難事數(shù)千件。被譽為“當(dāng)代愚公”的黃大發(fā)，帶領(lǐng)全村歷時36年，硬是在懸崖上鑿出一條9400米的“生命渠”，用實干苦干兌現(xiàn)“水過不去、拿命來鋪”的錚錚誓言。個人命運要同時代命運相結(jié)合的原因。（1）每個人都有自己的人生追求，只有把自己的小我融入時代、融入祖國和人民的大我之中，才能更好地實現(xiàn)人生價值。（2）新時代的偉大實踐，為我們提供了實現(xiàn)人生價值的廣闊舞臺。活動二：在平凡崗位上創(chuàng)造價值（1）“三百六十行，行行出狀元”，你知道哪些“行”？（2）你認為哪一“行”才能實現(xiàn)我們的人生價值？材料一：材料二：偉大出自平凡，平凡造就偉大。只要有堅定的理想信念、不懈的奮斗精神，腳踏實地把每件平凡的事做好，每個平凡的人都可以獲得不平凡的人生，一切平凡的工作都可以創(chuàng)造不平凡的成就。馬宏達實現(xiàn)夢想的過程是否一帆風(fēng)順？他的經(jīng)歷對我們有什么啟發(fā)？活動三：在踏實奮進中綻放人生的光彩

在世界技能大賽為國家爭光，曾是“00后”小伙馬宏達的夢想。備賽期間，他每天至少訓(xùn)練7個小時；一雙5厘米厚、能穿一年的勞保鞋，在他腳上兩個月就被磨破底。終于，馬宏達在2022年世界技能大賽特別賽上獲得抹灰與隔墻系統(tǒng)項目金牌，從技工學(xué)校學(xué)生成為世界冠軍。對青年人來說，在校園中學(xué)習(xí)，就要孜孜不倦、打好基礎(chǔ)；在職場上打拼，就要立足本職、埋頭苦干。老老實實做人，踏踏實實干事，方能將高遠的志向變成可及的未來。活動四：在奉獻中走向偉大他用二十多年時間讓中國睜開“天眼”,這樣的人生值得嗎？為什么？從壯年到暮年，他用一生探索宇宙的奧秘。為了實現(xiàn)觀天望宇的夢想，他放棄高薪毅然回國，帶領(lǐng)團隊克服了無數(shù)技術(shù)難關(guān)，鑄就了獨一無二、世界領(lǐng)先的超級工程——“中國天眼”。病重期間，他依然堅持回到施工現(xiàn)場。他常掛在嘴邊的一句話是，“‘天眼’如果有一點瑕疵，我們對不起國家。”他就是我國著名天文學(xué)家，F(xiàn)AST工程首席科學(xué)家兼總工程師南仁東。他用二十多年的信念和熱情，讓中國睜開了天文學(xué)界的“天眼”。他化作天上的一顆星，用閃爍的光芒引領(lǐng)著中國天文學(xué)家們繼續(xù)探索宇宙最深處的奧秘。1.如何成就精彩人生？【重點】（1）自足崗位作奉獻。在自己的崗位上勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，在奉獻社會中創(chuàng)造自身價值。（2）在踏實奮進中綻放人生的光彩。青春是用來奮斗的。沉下心來，干一行、愛一行、精一行，在實踐中做出一番事業(yè)，書寫自己的人生華章。（3）在奉獻中走向偉大，成就精彩人生。將個人的命運和他人、集體、民族、國家乃至人類的命運聯(lián)系在一起，并為之奉獻。2.在平凡的崗位上也能實現(xiàn)人生價值的原因。任何一項工作都是社會存在和發(fā)展的需要，沒有高低貴賤之分。（1）你準(zhǔn)備以怎樣的形式落實老師的要求？請寫出兩種活動形式。2024年3月5日，是第61個學(xué)雷鋒紀念日。習(xí)近平總書記指出，雷鋒是時代的楷模，雷鋒精神是永恒的。某校開展了“傳承雷鋒精神，做新時代少年”活動，老師要求學(xué)生自己選擇學(xué)雷鋒的實踐活動形式。（2）在感動中國2023年度人物身上，你汲取到哪些成長的精神力量？（至少三個角度）老師在課堂上展示了“感動中國2023年度人物”的幾段材料，意味深長地告訴同學(xué)們，雷鋒精神需要在實踐中豐富和發(fā)展，我們要在生活中尋找榜樣。（1）你準(zhǔn)備以怎樣的形式落實老師的要求？請寫出兩種活動形式。①到公園撿拾垃圾；②普法宣傳。（2）在感動中國2023年度人物身上，你汲取到哪些成長的精神力量？（至少三個角度）答案：①在自己的崗位上勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，在奉獻社會中創(chuàng)造自身價值。②在踏實奮進中綻放人生的光彩。③在奉獻中走向偉大，成就精彩人生。將