科學版七下四單元6

CHENGDIYICHUJIZHONGXUE單元作業設計學科：信息技術單元：七年級下冊第四單元節約家庭開支校區：組員：信息技術單元作業設計一、單元信息基本信息學科年級學期教材版本單元名稱信息技術七年級第二學期科學出版社節約家庭開支單元組織方式團自然單元重組單元課時信息序號課時名稱對應教材內容1建立家庭小賬本七年級下冊第四單元活動12家庭開支細打算七年級下冊第四單元活動23美化管理小賬本七年級下冊第四單元活動34省錢購物網上行七年級下冊第四單元活動4二、單元分析(一)課標要求當代高速發展的信息社會使得數字素養成為未來公民的必備修養。根據2022年版義務教育信息科技課程標準，旨在培養學生的科學精神和科學倫理，幫助全體學生在信息社會中積累數字化知識和使用方法，培養學生用信息科技去理解和解決問題的思維和能力，同時引導學生遵守道德規范和科技倫理。在本單元中學習使用Excel軟件進行日常的生活數據處理，并將數據處理技術應用于學習和生活中，對學生開展學科學習和研究性學習有重要現實意義，可以幫助家人建立賬簿，合理規劃收入。學會使用網上購物，減少開支。本單元分為4個活動，活動內容選取貼近學生家庭生活的典型案例，讓學生認識、學會Excel軟件的數據輸入和編輯方法，掌握函數和公式，體驗電子表格的便捷，培養學生理財意識。通過學習對表格的美化，方便閱讀，來培養學生的條理性、邏輯性。在本單元最后一個活動中，安排網上購書活動，并借此幫助學生增強網絡安全意識，掌握維護網絡安全的技能，最終實現信息技術在生活的應用。建立家庭小賬本活動建立家庭小賬本活動1美化管理小賬本活動3活活動2家庭開支細打算信息的分析能力信信息的分析能力運用信息技術解運用信息技術解決問題理財意識活動活動4省錢購物網上行網絡安全意識信網絡安全意識網絡學習和實際生活能網絡學習和實際生活能力(二)教材分析本單元共有4個活動，具體分析如下：活動活動名稱教材主要內容教學課時活動1建立家庭小賬本本活動的主要內容是利用Excel電子表格軟件，建立家庭日常開支小賬本，讓學生學習合理設計表格，并輸入表格中的數據，以方便記錄家庭開支。本活動分以下兩個階段進行:1.設計表格結構:規劃設計好電子表格的結構，輸入表格標題和表頭，完成表格結構的制作。2.錄入表格數據:在表格中錄入家庭收支情況數據，用合理的方法對數據進行編輯和快速錄入。活動2家庭開支細打算本活動是在上一個活動的基礎上，對家庭開支情況進行進一步的統計和計算，主要利用Excel的公式和函數功能，分析上半年家庭開支的狀況和問題，以便有針對性地調整開支項益。本活動分為以下兩個階段進行:1.自動統計數據:利用自動求和工具，統計每個月的開支總和以及各開支項目的半年平均數，并利用填充功能復制公式。2.計算分析數據：利用公式分析教育開支在每個月所占的百分比，利用公式計算每月開支與半年平均開支的差值。活動活動名稱教材主要內容教學課時活動3美化管理小賬本我們每天都在接收著大量的信息，為了能夠在短時間內快速、準確、直觀地傳達重要的信息，我們需要對枯燥的數據表格進行美化，突出重點，以利于分析數據。本活動就是讓學生掌握基本的表格調整與修飾的方法，體驗表格美化過程，整個活動分以下2個階段進行:1.設置文字格式：利用“格式”工具欄，設置文字的字體、字號以及對齊等文字格式，初步美化表格。2.設置表格外觀：對開支表的行高、列寬進行調整，對表格邊框線、單元格底紋進行設置，進一步修飾表格。活動4省錢購物網上行通過前3個活動統計分析家庭日常開支，不難發現教育花費在日常開支中所占比例不小，而教育花費中很大一部分是買書，為此可以選擇從網上購書，減少開支。在購物的同時還要關注網絡安全，盡可能地避免因網絡安全問題而帶來的損失。本活動分以下2個階段進行:1.在線購買書籍：在“當當網”上注冊個人賬號、登錄后查詢需要購買的圖書《西游記》，加入購物車并結算，填寫訂單信息。2.關注購物安全：利用“360安全衛士”軟件快速查殺木馬，使用“360殺毒”軟件掃描病毒，以確保網絡購物的安全。(三)學情分析活動活動名稱學情分析活動1建立家庭小賬本上學期學生已經學習過Word軟件，本活動是對Office中另一個軟件Excel的學習，是學生以前沒有接觸過的軟件，屬于零起點教學。本活動操作的難度不是很大，主要是讓學生認識和了解Excel軟件、錄入表格中的數據，體驗利用表格處理軟件建立表格的方便與快捷。讓學生樹立使用信息技術手段解決生活中實際問題的意識，掌握合理設計表格的方法，并探索Excel的輸入技巧。活動2家庭開支細打算通過上一活動的學習，學生對Excel軟件有了初步的認識，本次活動主要是利用Excel的公式和函數功能，求出每月開支和每項開支的平均值，目的是讓學生了解公式和函數的運用。本節課操作難度不是很大，關鍵在于如何讓學生理解公式和函數的意義，以及在計算過程中如何根據實際需求選擇合適的計算工具。活動活動名稱學情分析活動3美化管理小賬本雖然學生之前沒有學習過Excel軟件，但是在七上第三單元活動2“安排作息時間”的學習中，已經掌握了Word表格修飾的知識技能，對表格中文字格式的設置，以及邊框與底紋的美化都有了一定的認識與了解。活動4省錢購物網上行學生在七上第四單元已經學過從網上購買火車票，對網絡比較熟悉，并且掌握了在網上搜索和查詢信息的方法，大部分學生對網上購物具有初步的認識。另一方面，學生又缺乏網絡安全意識，通過此活動讓學生切實體會到網絡安全的重要性。三、單元學習和作業目標單元作業目標設計表涉及目標序號、目標描述、學習水平等要素。借助作業目標設計表開展作業目標設計，有助于從整體上把握不同單元作業目標與課時作業目標的關聯性、作業目標的結構性。單元目標序號單元目標描述學習水平7X41A了解表格的般結構，合理規劃表格結構A知道7X41A認識Excel軟件界面，掌握簡單的操作A知道7X42A了解函數組成，初步掌握函數的使用方法A知道7X41B掌握Excel數據輸入的方法和技巧B理解7X41B理解填充柄的使用B理解7X42B了解公式的作用，會使用公式進行簡單的計算B理解7X43B掌握Excel軟件中設置文字格式的方法B理解7X44B了解網上購物優缺點和注意事項B理解7X43C掌握設置表格行高和列寬的方法C應用7X43C掌握設置表格邊框與底紋的方法C應用7X41D運用Excel對數據進行統計整理D綜合7X42D使用Excel分析數據的功能解決生活實際問題D綜合7X42D通過美化表格進行數據分類、凸顯關鍵數據D綜合7X44D進行比價和網購電腦，掌握網絡安全維護的方法D綜合四、單元作業設計思路(一)單元目標1.信息意識樹立學生使用信息科技手段解決生活中實際問題的意識2.計算思維掌握合理設計表格的方法，探索Excel的輸入技巧，了解公式和函數的運用。3.數字化學習與創新如何根據實際需求選擇合適的計算工具，對邊框與底紋進行設計美化4.信息社會責任掌握在網上搜索和查詢信息的方法，切實體會到網絡安全的重要性。(二)作業設計規劃基于學生已有的數字經驗，以及未來數字素養發展的需要進行分層設計。本單元4個活動，每個活動作業包含面向全體學生的基礎題，和面向個別學生的拓展題。題目類型如下：題目類型作業類別應用場景作業時長作業目標作業可選性基礎性作業課時作業課中練習基礎性知識訓練必選作業探究性作業課時作業課后練習拓展提高可選作業實踐性作業課時預習課前準備興趣學習必選作業單元綜合作業單元作業課中測試單元學習評估必選作業五、課時作業(一)第一課時七年級下冊第四單元活動1《建立家庭小賬本》基礎性課時作業作業類型團基礎性作業探究性作業實踐性作業跨學科綜合作業作業類別團課時作業單元作業學期作業應用場景課前預習團課中練習課后練習作業對象團全體學生學生根據情況可選作業作業時長0分鐘內完成，并將作業提交。1.單項選擇題(1)Excel是一種電子表格軟件，其主要作用是()A.處理文字B.處理數據C.管理資源(2)新建的工作簿文件，默認有工作表數是(D.展示數據)A.1個B.3個C.5個D.7個(3)在Excel工作表中，B5單元格對應工作表中的位置是()。(4)觀察如下表格，對選中的單元格區域表示正確的是()A.B3：B8B.B3:B8+E6:F8C.B3:B8&E6:F8D.B3:B8,E6:F8(5)如右表所示，拖動鼠標至A5單元格，則A5單元格內的內容是()A.一月B.二月C.四月D.五月2.判斷題Excel的列以數字來表示，即A,B,C.....()(7)在Excel中，按回車鍵，確認輸入內容，并將活動單元格在同列上下移一行。()ExcelEsc字。()(9)在Excel中，拖動填充柄只能填充數字類。()(10)在Excel工作表中，有很多個活動單元格。()(12)在Excel中，雙擊單元格，可以修改單元格的內容。()(14)在Excel中，不能在單元格輸入以字母“0”開始的數字。()(15)在Excel中，可以選擇不連續的單元格。()作業編號對應單元學習水平題目類型預計完成時間(分鐘)預估作業難度題目來源7X41J017X41A選擇題0.97X41J027X41A選擇題0.9改編7X41J037X41A選擇題0.8原創7X41J047X41A選擇題0.77X41J057X41B選擇題0.6改編7X41J067X41A判斷題0.9改編7X41J077X41B判斷題0.87X41J087X41B判斷題0.87X41J097X41B判斷題0.7原創7X41J107X41A判斷題0.8原創7X41J117X41B判斷題0.7原創作業編號對應單元學習水平題目類型預計完成時間(分鐘)預估作業難度題目來源7X41J127X41B判斷題0.7改編7X41J137X41A判斷題0.6原創7X41J147X41B判斷題0.67X41J157X41B判斷題0.6原創作業編號7X41J分別代表7年級下冊4單元活動1的基礎性作業。對應單元目標序號是與單元作業設計中的序號要對應。學習水平有A知道B理解C應用D綜合等。預計完成時間<1表示1分鐘以內。題目類型有選擇題、判斷題、填空題、操作題等。預估作業難度0.9表示大約有90%的學生可以回答正確。題目來源有原創題、改編題、引用題等。操作方法1．教師使用網絡問卷平臺設計的方式制作作業。2．學生進入課堂，老師下發作業練習網址，學生進行作業練習。3．教師帶領學生共同分析講解作業反饋情況。附：使用問卷制作的《建立家庭小賬本》基礎性作業方式一：電腦端瀏覽器中輸入：s://ks.wjx.top/vj/wF0p07C.aspx網址方式二：移動端掃描下圖二維碼作業答案1.選擇題(1)B(2)B(3)A(4)D(5)C2.判斷題(6)√(7)√(8)√(9)×(10)×(11)×(12)√(13)√(14)×(15)√七年級下冊第四單元活動1《建立家庭小賬本》拓展性課時作業作業類型團探究性作業實踐性作業跨學科綜合作業作業類別團課時作業單元作業學期作業應用場景課前預習課中練習團課后練習作業對象全體學生團學生根據情況可選作業作業時長1.打開“快速填充練習.xlsx"文件，用填充柄完成表格中數據的快速錄入，體驗填充柄的功能。2.打開“電腦配置參數.xlsx”文件，補充錄入數據，并保存文件。作業編號對應單元學習水平題目類型預計完成時間(分鐘)預估作業難度題目來源7X41T017X41D操作題0.7原創7X41T027X41D操作題100.7原創(二)第二課時時作業七年級下冊第四單元活動2《家庭開支細打算》基礎性課時作業作業類型團基礎性作業探究性作業實踐性作業跨學科綜合作業作業類別團課時作業單元作業學期作業應用場景課前預習團課中練習課后練習作業對象團全體學生學生根據情況可選作業作業時長0分鐘內完成，并將作業提交。1.單項選擇題(1)使用Excel中的函數可以幫助我們快速進行數據的計算，下列不是Excel中函數輸入方法的是()。A.利用Σ按鈕B.選中數據區域即可C.利用fx按鈕D.直接輸入函數(2)在Excel單元格輸入公式后，不可以確認操作的是()A.單擊編輯欄上“√”按鈕B.回車鍵C.單擊單元格D.單擊空白單元格(3)考試后使用Excel計算出本班的學生各科總分，應該使用的函數()A.SUMB.AVERAGEC.MAXD.MIN(4)在Excel中需要用公式計算是應首先輸入()A.!B.*C.%D.=(5)單元格顯示“#####”表示()A.除零錯誤B.參數類型錯誤C.值錯誤D.無法顯示2.判斷題(6)可以直接在單元格或編輯欄中輸入公式。()(8)拖動填充柄可以快速復制公式。()(9)Excel運算的優先級與算術四則運算規則相同。()(11)改變了數據單元格中的內容，公式需要重新輸入。()(12)可以通過鍵盤輸入公式中的單元格的地址，也可以直接用鼠標選用()(13)數據單元格中插入空白行列，公式單元格結果會出錯。()(14)使用函數時，數據區域不能更改。()(15)輸入公式時，必須是英文字母和符號，否則出錯。()作業編號對應單元學習水平題目類型預計完成時間(分鐘)預估作業難度題目來源7X42J017X42A選擇題0.97X42J027X42A選擇題0.9改編7X42J037X42A選擇題0.8原創7X42J047X42B選擇題0.77X42J057X42B選擇題0.6改編7X42J067X42B判斷題0.9改編7X42J077X42B判斷題0.87X42J087X42B判斷題0.87X42J097X42B判斷題0.7原創7X42J107X42B判斷題0.8原創7X42J117X42B判斷題0.7原創7X42J127X42B判斷題0.7改編7X42J137X42B判斷題0.6原創7X42J147X42B判斷題0.67X42J157X42B判斷題0.6原創作業編號7X42J分別代表7年級下冊4單元活動2的基礎性作業。對應單元目標序號是與單元作業設計中的序號要對應。學習水平有A知道B理解C應用D綜合等。預計完成時間<1表示1分鐘以內。題目類型有選擇題、判斷題、填空題、操作題等。1．教師使用網絡問卷平臺設計的方式制作作業。2．學生進入課堂，老師下發作業練習網址，學生進行作業練習。3．教師帶領學生共同分析講解作業反饋情況。附：使用問卷制作的《建立家庭小賬本》基礎性作業方式一：電腦端瀏覽器中輸入：s://ks.wjx.top/vj/OSa9UAS.aspx網址方式二：移動端掃描下圖二維碼1.選擇題(1)B(2)C(3)A(4)D(5)D2.判斷題(6)√(7)√(8)√(9)√(10)×(11)×(12)√(13)×(14)×(15)√展性課時作業七年級下冊第四單元活動2《家庭開支細打算》拓展性課時作業作業類型團探究性作業實踐性作業跨學科綜合作業作業類別團課時作業單元作業學期作業應用場景課前預習課中練習團課后練習作業對象團全體學生學生根據情況可選作業作業時長1.打開“家用電腦配置表.xlsx.”’文件，計算家用電腦的價格，效果如圖所。2.打開“網購圖書價格比較表.xIsx"文件，使用公式計算差價(=定價網購價)與折扣(=網購價/定價)，效果如圖所示，并保存文件。作業編號對應單元學習水平題目類型預計完成時間(分鐘)預估作業難度題目來源7X42T017X42D操作題0.77X42T027X42D操作題0.7(三)第三課時課時作業七年級下冊第四單元活動3《美化管理小賬本》基礎性課時作業作業類型團基礎性作業探究性作業實踐性作業跨學科綜合作業作業類別團課時作業單元作業學期作業應用場景課前預習團課中練習課后練習作業對象團全體學生學生根據情況可選作業作業時長同學你好，請在510分鐘內完成，并將作業提交。1.選擇題(1)在Excel中，能將選中的單元格合并，并將數據居中的按鈕是()。ABC.D.(2)在Excel工作表中，按圖所示操作，調整的是()B.D列的列寬D.所有行的行高指針變成雙箭頭時雙擊鼠標，調整的是()D.所有選中行的行高(4)在Excel中，如圖所示，C4單元格中顯示的符號“##”表示()A.輸入數據不能識別B.公式輸入錯誤C.單元格寬度不夠D.單元格數字太小(5)在Excel工作表中，如圖所示操作，下列描述正確的是()A.刪除第4行數據，下行數據上移B.刪除第4行數據，出現空行2.判斷題(6)設字體格式需要雙擊單元格，并用光標選中單元格內容。()(7)合并居中與跨列居中性質一樣。()(8)選中多個單元格，按Delete鍵可刪除單元格內容。()(9)單元格寬度不夠時，可以設置自動換行。()(10)不連續區域不能同時設置字體格式。()Ctrl(12)公式單元格數值不能復制粘貼使用。()(13)行高列寬可以拖動調節或者設置數值。()(14)右鍵單擊單元格，選擇清除內容，能清除內容不能清除格式。()(15)邊框四周框線都可以單獨設置。()作業編號對應單元學習水平題目類型預計完成時間(分鐘)預估作業難度題目來源7X43J017X43B選擇題0.9原創7X43J027X43C選擇題0.9原創7X43J037X43C選擇題0.8原創7X43J047X43C選擇題0.77X43J057X43C選擇題0.6原創7X43J067X43B判斷題0.8原創7X43J077X43B判斷題0.7原創7X43J087X43C判斷題0.6原創7X43J097X43C判斷題0.8原創7X43J107X43B判斷題0.8原創7X43J117X43B判斷題0.7原創7X43J127X43B判斷題0.7原創7X43J137X43B判斷題0.8原創7X43J147X43B判斷題0.7原創7X43J157X43C判斷題0.8作業編號7X43J分別代表7年級下冊4單元活動3的基礎性作業。對應單元目標序號是與單元作業設計中的序號要對應。學習水平有A知道B理解C應用D綜合等。預計完成時間<1表示1分鐘以內。題目類型有選擇題、判斷題、填空題、操作題等。操作方法1．教師使用網絡問卷平臺設計的方式制作作業。2．學生進入課堂，老師下發作業練習網址，學生進行作業練習。3．教師帶領學生共同分析講解作業反饋情況。附：使用問卷制作的《建立家庭小賬本》基礎性作業方式一：電腦端瀏覽器中輸入：s://ks.wjx.top/vj/PCUowkr.aspx網址方式二：移動端掃描下圖二維碼1.選擇題(1)B(2)C(3)A(4)D(5)D2.判斷題(6)×(7)×(8)√(9)√(10)×(11)√(12)×(13)√(14)×(15)√展性課時作業七年級下冊第四單元活動3《美化管理小賬本》拓展性課時作業作業類型團探究性作業實踐性作業跨學科綜合作業作業類別團課時作業單元作業學期作業應用場景課前預習課中練習團課后練習作業對象團全體學生學生根據情況可選作業作業時長作業內容1.打開“網購圖書價格比較表.xlsx”文件，設置底紋，效果如圖所示。2.打開“家庭日常收支表.xlsx”文件。(1)A1:H1設置合并后居中，字體格式為幼圓，加粗，18號；(2)A2：H9設置為水平居中，垂直居中，加外框線和內部，框線顏色RGB(0,0,255)，線條樣式第4行第2個；(3)A2：H2，A9：H9區域單元格設置底紋，淺藍色，A3：H8藍色著色1淡色80%；(4)保存文件。作業編號對應單元學習水平題目類型預計完成時間(分鐘)預估作業難度題目來源7X43T017X43D操作題0.77X43T027X43D操作題0.7原創時作業七年級下冊第四單元活動4《省錢購物網上行》實踐性課時作業作業類型基礎性作業探究性作業團實踐性作業跨學科綜合作業作業類別團課時作業單元作業學期作業應用場景團課前預習課中練習課后練習作業對象團全體學生學生根據情況可選作業作業時長1.調查家庭購物途徑有哪些？優缺點？常見購物途徑優點缺點2.對比價格同款商品家庭附近商店價格(元)網上篩選最低價格(元)書籍《海底兩萬里》相同品牌口罩同款書包......作業編號對應單元學習水平題目類型預計完成時間(分鐘)預估作業難度題目來源7X44S017X44B客觀題150.9改編7X44S027X44D客觀題150.9原創拓展性作業(可選)七年級下冊第四單元活動4《省錢購物網上行》拓展性課時作業作業類型基礎性作業探究性作業團實踐性作業跨學科綜合作業作業類別團課時作業單元作業學期作業應用場景課前預習課中練習團課后練習作業對象全體學生團學生根據情況可選作業作業時長作業內容1.在家人的幫助下對下學期語文課外名著讀物進行付款購買。(可選做)2.日常如何對電腦安全進行防護？有哪些途徑和方法作業編號對應單元學習水平題目類型預計完成時間(分鐘)預估作業難度題目來源7X44S017X44D客觀題150.9原創7X44S027X44D客觀題100.8改編1．教師使用網絡問卷平臺設計的方式制作作業。2．學生進入課堂，老師下發作業練習網址，學生進行作業練習。3．教師帶領學生共同分析講解作業反饋情況。附：使用問卷制作的《建立家庭小賬本》基礎性作業方式一：電腦端瀏覽器中輸入：s://ks.wjx.top/vj/w2pFjF0.aspx網址方式二：移動端掃描下圖二維碼六、單元質量監測作業七年級下冊第四單元《節約家庭開支》單元檢測作業基本信息作業類型團基礎性作業團探究性作業實踐性作業跨學科綜合作業應用場景課前預習課中練習課后練習團課上檢測作