《構成基礎》教學大綱

《構成基礎》教學大綱《構成基礎》課程教學大綱學時數：84學分：5適應專業：環境藝術設計實習周數：16周作構成作品所用的材料方面，可以盡量使用簡便易尋的材料，如硬紙、塑料吸管等等，使學生能夠在教師的指導下通過較多的構成設計練習，掌握規律。達到增強學員構成意識感覺，提高學員構成創作意識的目的。三、教學內容和基本要求1、教學內容構成基礎概論基本要求：了解構成的概念和簡要歷史，理解“美”是構成作品的核心要求；掌握形式美法則。重點：構成基礎課程在專業課程中的基礎性地位、形式美法則難點：形式美法則的理解和運用平面構成基本要求：掌握平面構成的內容和目的；點、線、面等構成要素的性質及構成基本形式，并能夠運用構成理論進行一定的創作。第一節平面構成概論和關于平面形重點：平面構成的內涵、形的分類、形體之間的基本關系難點：圖形的心理感受第二節平面構成的基本元素重點：點線面的形態特征和設計中的應用難點：不同構成基本元素之間的轉化第三節平面構成的基本形式重點：重復特異漸變發射構成以及在設計中的應用難點：豐富構成語言的方式材料、肌理和質感構圖與分割第三章色彩構成基本要求：掌握色彩的概念、產生，色彩的要素、對比與調和，色調組織原理及表現。什么是色彩重點：色彩的概念、產生和分類難點：色彩的自然科學屬性色彩設計基礎——色度學重點：色度學的概念、顏色系統難點：顏色體系的構造色調組織原理重點：色調的概念、色彩的對比和調和難點：色彩設計的資源及其利用第四章立體構成基本要求：通過一定數量的立體構成設計練習，掌握立體構成設計的基本技能，并在練習的基礎上掌握形式美的基本法則，掌握立體構成的各種基本表現手法。將形體分解為點、線、面等要素，從簡單到復雜地研究這些要素以及它們之間的相互關系，并能按照一定的形式美的構成原則使用各種基本材料，將造型要素組成新的立體。立體形的概念和本質重點：立體形的概念和研究范圍、立體形的基本視覺特征難點：三維型體的基本視覺特征立體造型的材料重點：材料的分類、搭配難點：材料的搭配和開發利用立體感覺的研究與立體形態的調整重點：立體的尺度、肌理、及其視覺心理感受，調整的原則和方法難點：立體型調整的方法立體形態的基本構成要素和新的形態的形成重點：立體構成中線、面、塊材的分類、組合方法和造型特點難點：不同材料的設計運用四、學時分配第一章構成基礎概論2學時第二章平面構成第一節平面構成概論和關于平面形2學時第二節平面構成的基本元素2學時第三節平面構成的基本形式2學時第三章色彩構成第一節什么是色彩2學時第二節色彩設計基礎——色度學2學時第三節色調組織原理2學時第四章立體構成第一節立體形的概念和本質2學時第二節立體造型的材料2學時第三節立體感覺的研究與立體形態的調整2學時第四節立體形態的基本構成要素和新的形態的形成2學時注：其余課時為構成基礎作業與實踐五、作業與要求作業內容：8幅主要采用手繪方法，4幅采用電腦制作的方法。制作完成后用四開黑卡紙統一裝裱，圖片后附上創意說明。手繪《點的構成》、《線的構成》、《平面構成形式》、《喜、怒、哀、樂》或《春、夏、秋、冬》、《色調練習》、《空間表現構成》及《立體表現構成》等6組作業要求：1、學生充分認識構成規律及原理，創作課題符合設計題意。2、繪制和制作認真，做工精細，畫面和形體整潔3、將形式美法則等創作理論運用與實踐4、作品富于新意，開拓創新，能夠根據不同主題，設計出新穎獨特的圖形。六、參考資料目錄《平面構成》上海人民美術出版社毛溪編著《構成基礎》遼寧美術出版社唐泓紐敏等編著七、考核方式及評分方法本門課程采取期末考試加平時成績的方法進行。考試采取構成基礎創作的形式，占考核成績的60%；平時成績根據考勤、課堂表現及平時習作的綜合情況給出，占考核成績的40%