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文檔簡介
井岡山市三年級下學期期末質量檢測語文試題(PDF版,含答案)(3)例:顧客跳起來。顧客噌的一下子跳起來。(注意帶點的詞)
·····
井岡山市2021~2022學年度第二學期期末教學質量檢測照樣子寫句子:椰子掉進水里。。
三年級語文試卷(4)例:他們高興極了,唱了一首又一首的歌,還圍在一起跳舞。(100分鐘完成)
照樣子圍繞一個意思來寫:雨下得真大,__________________。
題號一二三四總分累分人座位號6.根據課文內容、日積月累和自己的理解填空。(7分)
(1)一身的羽毛,一對的翅膀,加上似的尾巴,湊成了那
得分
樣的小燕子。(《燕子》)
一、積累運用。(37分)(2)知錯就改是我們應該養(yǎng)成的好習慣,《周易》中說:“,有過則改。"
1.我會看拼音寫詞語。(10分)(3)“雅人四好”指。
w佶iw儷p儷t儕n倮zh佻hu佻j俅j侏qi佟nx儔(4)眼見為實,__________________。
二、綜合實踐。(3分)
6月30日下午3點,各班班長到少先隊大隊部領取暑假課外閱讀書本。請你幫少先隊大隊
ji伲nch佗m佼倮uchu伽n倮j儷x侃nsh伲n倮f俅z佴部寫一個通知,注意格式。
2.給帶點字選擇正確的讀音,用“√"標出,再用另一個讀音組詞。(4分)
模樣(m佼m儼)不禁(j侃nj佻n)
··三、閱讀樂園。(30分)
3.照樣子寫詞語。(4分)
(一)清明(13分)
例:源源不斷:
··清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。
例:自言自語:
··借問酒家何處有,牧童遙指杏花村。
4.給帶點字選擇正確的解釋,把序號填在括號里。(4分)1.這首詩的作者是代詩人。(2分)
高:①姓;②高度,從上到下的距離;③超出一般的;④等級在上的;⑤聲音響亮。2.寫出下列帶點字的意思。(2分)
(1)在聯(lián)歡會上,他們引吭高歌,手舞足蹈。()
·(1)欲斷魂()(2)遙指()··
(2)同學們興高采烈地做游戲。()
·3.比一比,再組詞。(4分)
(3)王華是高年級的學生。()
·紛()斷()
(4)他倆一樣高。()
·芬()繼()
5.按要求寫句子。(8分)4.詩句“,”寫出了詩人的愁苦之情。(2分)
(1)裁縫說:“不過,我指的是明年冬天。"(用自己的話轉述別人說的話。)5.不同時段有不同的節(jié)日,不同節(jié)日有不同的習俗,相關內容連線。(3分)
元宵節(jié)農歷八月十五清明節(jié)賞月
(2)《昆蟲記》的作者是法國著名的昆蟲學家法布爾寫的。(用修改符號改病句)端午節(jié)農歷正月十五重陽節(jié)掃墓
中秋節(jié)農歷五月初五中秋節(jié)登高
三年級語文試卷第1頁(共4頁)三年級語文試卷第2頁(共4頁)
(二)蝸牛搬家(17分)四、習作天地。(30分)
①一只蝸牛住在水池邊的石縫里,周圍沒有花草,光禿禿的,連個遮攔也沒有。他怕風吹日有一天,你來到了“小人國”,“小人國"里什么都小:人只有你的腳趾那么大,城門還沒你的手
曬,()陰天時,他()從殼里探出頭來,(輕松放松)一下身體。掌大,房子就像一個乒乓球……你會經歷什么事呢?請發(fā)揮想象,將你在小人國最奇妙的一件事
②一天,蜻蜓和螞蟻來看蝸牛,蜻蜓美滋滋地說:“前邊有個小土岡,那兒的環(huán)境可美啦。有密寫下來,別忘了擬一個有趣的題目。
···
密的樹林,有鮮花野果,還有一條清清的小河……我倆現在就住在那兒。”螞蟻說:“那兒的伙伴可
多啦。蜜蜂采蜜,蝴蝶傳播花粉,青蛙捕捉害蟲,蚯蚓翻松泥土……"
③蝸牛聽了蜻蜓和螞蟻的話,很興奮。他打定主意,也搬到小土岡去住。
④過了兩天,蜜蜂來幫助蝸牛搬家。蝸牛看看頭頂上的太陽,就有些遲疑了,他想了一會兒
··
說:“我把一切都準備好了,只是今天不能搬家。”蜜蜂不解地問:“為什么呀?"蝸牛說:“今天太熱
了,我行動又慢,(強烈猛烈)的陽光會把我曬壞的!”
⑤過了兩天,蝴蝶來幫蝸牛搬家。蝸牛望望滿天風沙。說“:我把一切都準備好了,只是今天不
能搬家。"蝴蝶不解地問:“為什么呀?”蝸牛說:“我這細皮嫩肉的,可經不住風沙的吹打!"
⑥又過了兩天,青蛙來幫助蝸牛搬家。這天,天空下著小雨,既沒有太陽又沒有風沙。可是蝸
牛望著那蒙蒙細雨,又說:“我把一切都準備好了,只是今天不能搬家。”青蛙不解地問:“為什么
呀?"蝸牛嘆了ロ氣說:“。”
⑦從此以后,再也沒有人來幫蝸牛搬家了。蝸牛的家一直沒有搬成,但他總是望著小土岡那
邊,低聲嘆息“:只怪搬家時遇到不好的天氣,要不然、我也在那邊過著愉快的生活了。"
1.第①自然段中括號里填寫的關聯(lián)詞語是()(1分)
A.不但……而且……B.只有……才……C.雖然……但是……
2.用“√”選出第①④自然段括號中合適的詞語。(2分)
3.第①自然段中“光禿禿"一詞,讓我們眼前浮現出蝸牛住的地方什么也沒有的畫面。第②自然段
中“美滋滋”一詞,讓你眼前浮現出
(2分)
4.第③自然段寫到“蝸牛聽了蜻蜓和螞蟻的話,很興奮。"結合上文想一想“__________________,興奮”的原因是
(2分)
5.聯(lián)系上下文想一想,第④自然段中“遲疑"的意思是(1分)
6.短文中,來幫助蝸牛搬家的伙伴有()。(2分)
A.蜻蜓、螞蟻、蝴蝶B.青蛙、蜻蜓、蜜蜂C.蜜蜂、蝴蝶、青蛙
7.聯(lián)系上下文,在第⑥自然段橫線處補充恰當的內容。(2分)
8.短文是寓言故事,我們本學期學了不少寓言故事,請寫3個來自寓言故事的成語。(3分)
9.結合全文內容想一想,蝸牛沒有搬成家的原因是
(2分)
三年級語文試卷第3頁(共4頁)三年級語文試卷第4頁(共4頁)2021-2022學年度第二學期期末教學質量檢測
三年級語文試卷參考答案及評分標準
一、(37分)
1、威武普通智慧聚集謙虛檢查蘑菇創(chuàng)舉欣賞負責
2、m儼j侃n(組詞答案不唯一)
3、答案不唯一
4、(1)⑤(2)③(3)④(4)②
5、(1)裁縫說,不過,他指的是明年冬天。
(2)“的作者”“寫的”刪除其中一個
(3)椰子撲通一聲掉進水里
(4)答案不唯一
6、(1)烏黑輕快有力剪刀可愛的活潑(2)見善則遷
(3)琴棋書畫(4)耳聽為虛
二、(3分)敘述清楚2分,格式正確1分。
三、(30分)
(一)1、唐杜牧
2、(1)快要(2)遙遠
3、答案不唯一
4、清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。
5、元宵節(jié)農歷八月十五清明節(jié)賞月
端午節(jié)農歷正月十五重陽節(jié)掃墓
中秋節(jié)農歷五月初五中秋節(jié)登高
(二)
1、B
2、放松強烈
3、那兒的環(huán)境可美啦。有密密的樹林,有鮮花野果,還有一條清清的小河……那兒的伙伴可多啦。
蜜蜂采蜜,蝴蝶傳播花粉,青蛙捕捉害蟲,蚯蚓翻松泥土……(答案不唯一)
4、可以到環(huán)境優(yōu)美,伙伴眾多的地方居住。(說到意思即可)
5、猶豫不決
6、C
7、天潮地滑,小土岡的斜坡,無論如何我是爬不上去
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