【9道一模】2025年安徽省淮北五校聯(lián)考中考一模道德與法治試題（含解析）

年安徽省淮北五校聯(lián)考中考一模道德與法治試題注意事項(xiàng)：1.本試卷滿分為80分。道德與法治和歷史考試時(shí)間共120分鐘。2.本試卷包括“試題卷”和“答題卷”兩部分。“試題卷”共4頁，“答題卷”共4頁。一、選擇題（本題共12小題，每小題2分，共24分。在每小題給出的4個(gè)選項(xiàng)中，只有1項(xiàng)是符合要求的）1．在2024年央視秋季《開學(xué)第一課》上，“00后”游泳新星潘展樂分享了自己從“看臺(tái)觀戰(zhàn)選手”到奧運(yùn)冠軍的蝶變歷程，一句“請(qǐng)你們毫無保留地把自己獻(xiàn)給你們所熱愛的事”，道出了他對(duì)夢(mèng)想執(zhí)著追求的心聲，激勵(lì)廣大青少年勇往直前。這表明（

）A．夢(mèng)想能激發(fā)生命的熱情B．游泳是夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間的橋梁C．夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)是有差距的D．只要有夢(mèng)想就能成就精彩人生2．下側(cè)學(xué)習(xí)壓力與學(xué)習(xí)效率的關(guān)系圖啟示我們要（

）①培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣②調(diào)控學(xué)習(xí)壓力③尊重學(xué)習(xí)規(guī)律④學(xué)會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)A．①④ B．①③ C．②③ D．②④3．“一粥一飯，當(dāng)思來處不易；半絲半縷，恒念物力維艱”“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)”“積財(cái)千萬，不如薄伎在身”……弘揚(yáng)這些優(yōu)良家風(fēng)旨在（

）①塑造良好的個(gè)人道德品行②提高公民的科學(xué)文化修養(yǎng)③豐富中華傳統(tǒng)美德的內(nèi)涵④建設(shè)幸福家庭、和諧社會(huì)A．①② B．①④ C．②③ D．③④4．“我堅(jiān)持不下來一個(gè)人自習(xí)，只有在教室里，跟同學(xué)們一起，才能夠自習(xí)幾個(gè)小時(shí)。”“我一個(gè)人跑步，往往堅(jiān)持不了多久，只有在集體跑步時(shí)，才能跑完規(guī)定的距離。”這位同學(xué)的經(jīng)歷表明（

）①個(gè)人的力量是弱小的，只有融入集體，才能有力量②集體的力量是強(qiáng)大的，在某種程度上可以影響一個(gè)人③包容他人的不同，學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn)，有助于完善個(gè)性④實(shí)現(xiàn)集體共同目標(biāo)的過程，為個(gè)人發(fā)展提供了可能A．①② B．①③ C．②④ D．③④5．社會(huì)觀護(hù)、心理疏導(dǎo)、犯罪記錄封存……一系列符合未成年人身心特點(diǎn)的特色審判工作機(jī)制紛紛確立。自人民法院少年法庭成立40余年來，全國各級(jí)法院廣大法官依法嚴(yán)懲各類侵害未成年人的違法犯罪，妥善審理各類涉未成年人案件。設(shè)置少年法庭（

）①旨在保護(hù)未成年人合法權(quán)益②表明我國未成年人享有特權(quán)③體現(xiàn)了未成年人司法保護(hù)④說明法律是由國家制定認(rèn)可的A．①② B．①③ C．②④ D．③④6．某派出所接到群眾報(bào)警，稱在轄區(qū)某村委會(huì)便民服務(wù)大廳內(nèi)有人鬧事。經(jīng)調(diào)查，付某某在村委會(huì)無故毆打村干部，并故意損壞辦公設(shè)施，其行為已構(gòu)成尋釁滋事。經(jīng)審查，付某某對(duì)其尋釁滋事的違法事實(shí)供認(rèn)不諱，被公安機(jī)關(guān)依法行政拘留。此案例主要說明（

）A．違法無小事，需要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任B．公民有監(jiān)督國家機(jī)關(guān)及其工作人員的權(quán)利C．公民應(yīng)理性表達(dá)訴求，學(xué)會(huì)依法維權(quán)D．一般違法和犯罪之間沒有不可逾越的鴻溝7．下列名句能表達(dá)以禮待人的是（

）A．山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村B．紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行C．桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情D．良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒8．2024年適逢中華人民共和國第一部憲法頒布實(shí)施70周年，某中學(xué)開展了憲法知識(shí)競(jìng)賽、誦讀憲法、模擬憲法宣誓等一系列活動(dòng)。青少年學(xué)生參加這些活動(dòng)有利于（

）A．學(xué)習(xí)憲法知識(shí)，增強(qiáng)憲法意識(shí)B．弘揚(yáng)憲法精神，規(guī)范權(quán)力運(yùn)行C．監(jiān)督憲法實(shí)施，維護(hù)憲法權(quán)威D．理解認(rèn)同憲法，防止權(quán)力濫用9．2025年是中國人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利80周年。習(xí)近平總書記指出，中國人民在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的壯闊進(jìn)程中，形成了偉大的抗戰(zhàn)精神，中國人民向世界展示了天下興亡、匹夫有責(zé)的愛國情懷，視死如歸、寧死不屈的民族氣節(jié)，不畏強(qiáng)暴、血戰(zhàn)到底的英雄氣概，百折不撓、堅(jiān)忍不拔的必勝信念。偉大的抗戰(zhàn)精神，是中國人民彌足珍貴的精神財(cái)富，是（

）A．中華文化最深層的內(nèi)核B．偉大民族精神的具體表現(xiàn)C．中國共產(chǎn)黨的精神之源D．當(dāng)代中國精神的集中體現(xiàn)10．2024年為安徽省法治政府建設(shè)爭(zhēng)創(chuàng)一流年。“人民群眾對(duì)法治政府建設(shè)滿意度在95%以上；全國法治政府建設(shè)示范地區(qū)和項(xiàng)目數(shù)量位居全國第一方陣，市、縣（市、區(qū)）人民政府獲得全國和全省法治政府建設(shè)示范地區(qū)、項(xiàng)目數(shù)量占比50%以上。”這要求我省各級(jí)政府（

）①堅(jiān)持依法執(zhí)政②推進(jìn)政務(wù)公開③依法行使權(quán)力④踐行為民服務(wù)A．①②④ B．①②③ C．②③④ D．①③④11．《全國人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)關(guān)于修改<中華人民共和國監(jiān)察法>的決定》中“七、增加一條，作為第二十一條：‘監(jiān)察機(jī)關(guān)根據(jù)案件情況，經(jīng)依法審批，可以強(qiáng)制涉嫌嚴(yán)重職務(wù)違法或者職務(wù)犯罪的被調(diào)查人到案接受調(diào)查'"表明國家監(jiān)察機(jī)關(guān)（

）①有依法行使調(diào)查的職責(zé)②是檢察機(jī)關(guān)的執(zhí)行機(jī)關(guān)③助力推進(jìn)廉政建設(shè)④是國家的法律監(jiān)督機(jī)關(guān)A．①② B．②④ C．①③ D．③④12．畢業(yè)前夕，某中學(xué)九年級(jí)開展以“暢想未來正確選擇”為主題的班會(huì)，同學(xué)們展開熱烈討論。下列觀點(diǎn)你認(rèn)可的是（

）①安安：做好任何一種職業(yè)，都需要愛崗敬業(yè)，培養(yǎng)實(shí)干精神②輝輝：若職業(yè)選擇與國家需要相矛盾，應(yīng)優(yōu)先考慮國家需要③小江：最好從事腦力勞動(dòng)，它比體力勞動(dòng)顯得更加崇高和偉大④小淮：應(yīng)該把個(gè)人的興趣愛好作為職業(yè)選擇的唯一考慮因素A．①② B．①④ C．②③ D．③④二、非選擇題（本題共5小題，共56分）13．【集體生活正確抉擇】閱讀材料，完成下列要求。明明是班級(jí)宣傳委員，每次都會(huì)花費(fèi)大量課余時(shí)間繪制板報(bào)，但她從不抱怨，并覺得用自己的特長(zhǎng)為班級(jí)做事很開心。但是爸爸認(rèn)為明明學(xué)習(xí)時(shí)間這么緊張，以后還是不要參加了。為此明明和爸爸發(fā)生爭(zhēng)吵。在道德與法治課堂上，同學(xué)們圍繞上述案例紛紛發(fā)表觀點(diǎn)：請(qǐng)你對(duì)兩位同學(xué)的觀點(diǎn)進(jìn)行簡(jiǎn)要評(píng)析。14．【傳承非遺弘揚(yáng)文化】閱讀材料，完成下列要求。河南等地舉辦非遺傳承人“黃河岸邊話非遺”系列活動(dòng)，活動(dòng)視頻網(wǎng)絡(luò)播放量達(dá)700萬次，奏響沿黃九省區(qū)非遺保護(hù)“大合唱”；浙江推進(jìn)“傳統(tǒng)工藝高質(zhì)量傳承發(fā)展”“非遺助力鄉(xiāng)村____振興”試點(diǎn)縣工作，促進(jìn)傳統(tǒng)工藝振興和群眾就業(yè)增收；陜西榆林依托榆林古城、陜北民歌博物館等熱點(diǎn)景區(qū)，探索打造“非遺+節(jié)慶”“非遺+演藝”“非遺+研學(xué)”等文旅創(chuàng)新項(xiàng)目……(1)非遺，是民族智慧的結(jié)晶。請(qǐng)你結(jié)合材料談?wù)劯鞯責(zé)嶂杂诜沁z傳承的價(jià)值追求。(2)我省非遺資源豐富。請(qǐng)從以下非遺項(xiàng)目中任選其一，就其傳承與創(chuàng)新，提兩點(diǎn)具體建議。①黃梅戲②六尺巷傳說③華佗五禽戲④壽州鑼鼓15．【聚焦微短劇解決新問題】閱讀材料，完成下列要求。“微短劇”多是指單集時(shí)長(zhǎng)從幾十秒到15分鐘左右、有著相對(duì)明確的主題和主線、較為連續(xù)和完整的故事情節(jié)的網(wǎng)絡(luò)視聽節(jié)目。2024年，微短劇以井噴之勢(shì)，迎來快速發(fā)展。《中國微短劇行業(yè)發(fā)展白皮書（2024）》顯示，截至2024年6月，我國微短劇用戶規(guī)模已達(dá)5.76億人，占整體網(wǎng)民的52.4%，超過網(wǎng)絡(luò)外賣、網(wǎng)絡(luò)文學(xué)和網(wǎng)約車用戶數(shù)量，躍居數(shù)字生活榜單前列。專家認(rèn)為，目前微短劇行業(yè)還存在作品質(zhì)量良莠不齊、作品導(dǎo)向出現(xiàn)偏差、誘導(dǎo)消費(fèi)、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)不清晰、消費(fèi)者權(quán)益缺少保障、投資生產(chǎn)制作及傳播環(huán)節(jié)監(jiān)管不完善等問題。(1)說說“微短劇”為什么會(huì)深受歡迎。(2)結(jié)合材料，就解決“微短劇”上述問題，請(qǐng)你獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。16．【回眸輝煌歷程暢想可愛中國】閱讀材料，完成要求。材料一

70多年來，我們黨團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)中國人民堅(jiān)定不移走好自己的路，創(chuàng)造了前無古人的發(fā)展成就：從一窮二白到世界第二大經(jīng)濟(jì)體，我國經(jīng)濟(jì)實(shí)力和國際影響力實(shí)現(xiàn)歷史性跨越。從貧窮落后的農(nóng)業(yè)國發(fā)展為世界第一大工業(yè)國、第一大貨物貿(mào)易國、第一大外匯儲(chǔ)備國，綜合國力持續(xù)躍升；從連鐵釘和火柴都需要進(jìn)口到“神舟”飛天、“北斗”組網(wǎng)、“祝融”探火，內(nèi)生動(dòng)力更加強(qiáng)勁；從溫飽不足到打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，中華大地實(shí)現(xiàn)全面小康，人民生活愈發(fā)幸福……(1)70多年砥礪奮進(jìn)，中國人民創(chuàng)造了世所罕見的經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展和社會(huì)長(zhǎng)期穩(wěn)定兩大奇跡。閱讀材料，就此談?wù)勀銖闹蝎@得的感悟。材料二

回望歷史，1954年9月，一屆全國人大一次會(huì)議召開，通過了第一部《中華人民共和國憲法》,標(biāo)志著人民代表大會(huì)制度這一國家根本政治制度正式建立。走過70多個(gè)春秋，人民代表大會(huì)制度在黨的領(lǐng)導(dǎo)下不斷鞏固、完善、發(fā)展，展現(xiàn)出更加蓬勃的生機(jī)活力。(2)說說70多年來人民代表大會(huì)制度發(fā)揮的重要作用。(3)“我相信，到那時(shí)，到處都是活躍的創(chuàng)造，到處都是日新月異的進(jìn)步。”（摘自方志敏《可愛的中國》）請(qǐng)你暢想并仿寫到中華人民共和國成立100周年時(shí)我們“可愛的中國”的變化。我相信，到那時(shí)，____我相信，到那時(shí)，____17．【中國主張惠及世界】閱讀材料，完成下列要求。材料一

和平共處五項(xiàng)原則構(gòu)建人類命運(yùn)共同體共建“一帶一路”三大全球倡議新中國成立之初，中國領(lǐng)導(dǎo)人首次完整提出互相尊重主權(quán)和領(lǐng)土完整、互不侵犯、互不干涉內(nèi)政、平等互利、和平共處五項(xiàng)原則中共十八大以來，習(xí)近平著眼于世界格局和發(fā)展大勢(shì)，提出“人類命運(yùn)共同體”的新思想理念，呼吁各國人民同心協(xié)力，構(gòu)建人類命運(yùn)共同體，建設(shè)持久和平、普遍安全、共同繁榮、開放包容、清潔美麗的世界中國推動(dòng)共建“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”和"21世紀(jì)海上絲綢之路”深入實(shí)施，積極發(fā)展與合作伙伴的經(jīng)濟(jì)合作關(guān)系，共同打造政治互信、經(jīng)濟(jì)融合、文化包容的利益共同體在中國共產(chǎn)黨與世界政黨高層對(duì)話會(huì)上，中共中央總書記、國家主席習(xí)近平首次提出全球文明倡議，與全球發(fā)展倡議、全球安全倡議共同組成“三大全球倡議”(1)中國的上述倡議、主張，共同給世界留下了什么樣的印象?材料二

中國將堅(jiān)定不移走綠色發(fā)展之路，繼續(xù)為全球綠色轉(zhuǎn)型提供重要?jiǎng)恿Α＝陙恚袊?jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的“含綠量”持續(xù)提升……為全球應(yīng)對(duì)氣候變化作出重要貢獻(xiàn)。(2)請(qǐng)你就持續(xù)提升我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展“含綠量”提幾點(diǎn)具體建議。(3)習(xí)近平主席在“金磚+”領(lǐng)導(dǎo)人對(duì)話會(huì)上的講話中指出，共興文明，實(shí)現(xiàn)多元和諧。多樣文明是世界的本色。我們要做文明互鑒的促進(jìn)力量。請(qǐng)以“做文明互鑒的促進(jìn)力量”為主題，寫一個(gè)片段，分享你的打算。要求：緊扣主題，符合實(shí)際，限50字以內(nèi)。

1．A【詳解】本題考查夢(mèng)想的重要性。A：潘展樂通過自身經(jīng)歷強(qiáng)調(diào)對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著追求，并激勵(lì)青少年勇往直前。這體現(xiàn)了夢(mèng)想對(duì)生命熱情的激發(fā)作用，故A符合題意；B：“努力”才是夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間的橋梁，而非某一具體活動(dòng)（如游泳），故B說法錯(cuò)誤。C：題干更強(qiáng)調(diào)夢(mèng)想的激勵(lì)作用，而非單純強(qiáng)調(diào)差距，故C不符合題意。D：成就人生不僅需要夢(mèng)想，還需付出行動(dòng)和努力，故D說法錯(cuò)誤。故本題選A。2．C【詳解】本題考查正確對(duì)待學(xué)習(xí)壓力。②③：分析漫畫內(nèi)容，學(xué)習(xí)需要有壓力，適度的學(xué)習(xí)壓力有利于激發(fā)學(xué)習(xí)的動(dòng)力，但是過度的學(xué)習(xí)壓力則會(huì)影響學(xué)習(xí)的效果。這告訴我們要善于調(diào)控學(xué)習(xí)壓力，尊重學(xué)習(xí)規(guī)律，故②③說法正確；①：題干內(nèi)容與學(xué)習(xí)興趣無關(guān)，故①不符合題意；④：這在材料中沒有體現(xiàn)出來，故④不符合題意；故本題選C。3．B【詳解】本題考查弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德。①④：優(yōu)良家風(fēng)屬于中華傳統(tǒng)美德，弘揚(yáng)優(yōu)良家風(fēng)，有利于塑造良好的個(gè)人道德品行，建設(shè)幸福家庭、和諧社會(huì)，故①④說法正確；②③：弘揚(yáng)優(yōu)良家風(fēng)不會(huì)提高公民的科學(xué)文化修養(yǎng)、豐富中華傳統(tǒng)美德的內(nèi)涵，故②③不符合題意；故本題選B。4．C【詳解】本特考查集體的力量。②④：題文中，“跟同學(xué)們一起，才能夠自習(xí)幾個(gè)小時(shí)”“只有在集體跑步時(shí)，才能跑完規(guī)定的距離”，體現(xiàn)了集體力量的重要性，表明集體的力量是強(qiáng)大的，在某種程度上可以影響甚至改變一個(gè)人，個(gè)人在集體生活中會(huì)自覺或不自覺地產(chǎn)生與集體要求相一致的態(tài)度和行為，反映了實(shí)現(xiàn)集體共同目標(biāo)的過程，也為個(gè)人發(fā)展提供了條件和可能，故②④說法正確；①：個(gè)人的力量是分散的、有限的，不是弱小的，故①說法錯(cuò)誤；③：說法正確，但在題文中未涉及，故③不符合題意；故本題選C。5．B【詳解】本題考查對(duì)未成年人的特殊保護(hù)。①③：分析題文材料，設(shè)置少年法庭，旨在保護(hù)未成年人合法權(quán)益，體現(xiàn)了對(duì)未成年人的司法保護(hù)，故①③說法正確；②：我國公民在法律面前一律平等，任何人都沒有特權(quán)，故②說法錯(cuò)誤；④：說法正確，但在題文中沒有體現(xiàn)，故④不符合題意；故本題選B6．A【詳解】本題考查對(duì)法不可違的認(rèn)識(shí)。A：分析題干聯(lián)系教材內(nèi)容可知，付某某因?qū)め呑淌卤恍姓辛簦湫袨橐堰`反法律，說明違法無小事，需要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任，故A符合題意；B：付某某未行使監(jiān)督權(quán)，而是實(shí)施違法行為，與監(jiān)督權(quán)無關(guān)，故B不符合題意；C：題干未體現(xiàn)公民維權(quán)，而是強(qiáng)調(diào)違法行為本身，故C不符合題意；D：題干未涉及一般違法與犯罪的關(guān)系，僅說明違法行為已受行政處罰，未提及犯罪或發(fā)展過程，故D不符合題意；故本題選A。7．D【詳解】本題考查對(duì)以禮待人的認(rèn)識(shí)。D：分析題干聯(lián)系教材內(nèi)容可知，“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒”意思是一句同情理解的話，就能給人很大的安慰，讓人處于寒冷的冬季也能感到溫暖。強(qiáng)調(diào)禮貌、友善的言語能給人溫暖，符合“以禮待人”的核心含義，故D符合題意；A：“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”意思是山巒重疊水流曲折正擔(dān)心無路可走，柳綠花艷忽然眼前又出現(xiàn)一個(gè)山村。告訴我們不論前路多么難行，只要堅(jiān)定信念，勇于開拓，人生就能絕處逢生，出現(xiàn)一個(gè)充滿光明與希望的新境界，故A不符合題意；B：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”意思是從書本上得到的知識(shí)終歸是淺薄的，未能理解知識(shí)的真諦，要真正理解書中的深刻道理，必須親身去躬行實(shí)踐，與以禮待人無關(guān)，故B不符合題意；C：“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”意思是即使桃花潭水深至千尺，也比不上汪倫送我時(shí)依依惜別之情的深厚。表達(dá)了汪倫對(duì)李白那份真摯深厚的友情，故C不符合題意；故本題選D。8．A【詳解】本題考查增強(qiáng)憲法意識(shí)。A：中學(xué)舉行憲法知識(shí)競(jìng)賽等一系列活動(dòng)，有利于青少年學(xué)習(xí)憲法知識(shí)，增強(qiáng)憲法意識(shí)，有利于理解認(rèn)同憲法，自覺踐行憲法，維護(hù)憲法權(quán)威，故A符合題意；BCD：規(guī)范權(quán)力運(yùn)行、監(jiān)督憲法實(shí)施、防止權(quán)力濫用不是青少年的角度，故BCD不符合題意；故本題選A。9．B【詳解】本題考查民族精神的表現(xiàn)。B：偉大的抗戰(zhàn)精神是中華民族在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期展現(xiàn)出的精神風(fēng)貌，是偉大民族精神在特定歷史時(shí)期的具體表現(xiàn)，體現(xiàn)了中華民族的愛國情懷、民族氣節(jié)、英雄氣概和必勝信念，故B符合題意；A：價(jià)值觀是中華文化最深層的內(nèi)核，故A說法錯(cuò)誤；C：建黨精神是中國共產(chǎn)黨的精神之源，故C說法錯(cuò)誤；D：社會(huì)主義核心價(jià)值觀是當(dāng)代中國精神的集中體現(xiàn)，故D說法錯(cuò)誤；故本題選B。10．C【詳解】本題考查對(duì)我國政府的宗旨、建設(shè)法治政府的要求的認(rèn)識(shí)和理解。②③④：根據(jù)題干內(nèi)容，2024年安徽省法治政府建設(shè)的目標(biāo)包括人民群眾對(duì)法治政府建設(shè)滿意度在95%以上，以及全國法治政府建設(shè)示范地區(qū)和項(xiàng)目數(shù)量位居全國第一方陣，這些目標(biāo)要求各級(jí)政府做到推進(jìn)政務(wù)公開；依法行使權(quán)力；同時(shí)踐行為民服務(wù)，故②③④說法正確；①：黨依法執(zhí)政，政府依法行政，故①說法錯(cuò)誤；故本題選C。11．C【詳解】本題考查對(duì)我國監(jiān)察機(jī)關(guān)的認(rèn)識(shí)和理解。①：監(jiān)察機(jī)關(guān)根據(jù)案件情況，經(jīng)依法審批，可以強(qiáng)制涉嫌嚴(yán)重職務(wù)違法或者職務(wù)犯罪的被調(diào)查人到案接受調(diào)查，這體現(xiàn)了監(jiān)察機(jī)關(guān)具有依法行使調(diào)查的職責(zé)，故①符合題意；③：監(jiān)察機(jī)關(guān)對(duì)職務(wù)違法和職務(wù)犯罪進(jìn)行調(diào)查，能夠有效打擊腐敗行為，加強(qiáng)對(duì)公職人員的監(jiān)督，從而助力推進(jìn)廉政建設(shè)，維護(hù)政治生態(tài)的清正廉潔，故③符合題意；②：監(jiān)察機(jī)關(guān)是獨(dú)立的國家監(jiān)察機(jī)關(guān)，并非檢察機(jī)關(guān)的執(zhí)行機(jī)關(guān)。監(jiān)察機(jī)關(guān)依法獨(dú)立行使監(jiān)察權(quán)，與檢察機(jī)關(guān)相互配合、相互制約，故②說法錯(cuò)誤；④：我國的法律監(jiān)督機(jī)關(guān)是人民檢察院，而不是監(jiān)察機(jī)關(guān)，故④說法錯(cuò)誤；故本題選C。12．A【詳解】本題考查職業(yè)選擇。①②：依據(jù)教材知識(shí)可知，做好任何一種職業(yè)，都需要愛崗敬業(yè)，培養(yǎng)實(shí)干精神，若職業(yè)選擇與國家需要矛盾，應(yīng)優(yōu)先考慮國家的需要，故①②說法正確；③：體力勞動(dòng)和腦力勞動(dòng)都可以實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，故③說法錯(cuò)誤；④：選擇職業(yè)時(shí)主要考慮國家發(fā)展需要，也要考慮自己的興趣愛好，故④說法錯(cuò)誤；故本題選A。13．甲乙兩位同學(xué)看法都很片面。在班級(jí)建設(shè)中,每個(gè)人都要各盡所能,發(fā)揮特長(zhǎng)。為集體出力；集體生活中要學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任,發(fā)揮積極作用,不言代價(jià)與回報(bào)。當(dāng)個(gè)人利益與集體利益發(fā)生沖突時(shí),堅(jiān)持集體利益至上。學(xué)會(huì)有效溝通,理解爸爸的良苦用心努力學(xué)習(xí),讓爸爸放心等。【分析】考點(diǎn)考查：承擔(dān)責(zé)任促進(jìn)集體發(fā)展與個(gè)人成長(zhǎng)、在集體共建中盡責(zé)的要求、正確處理個(gè)人利益與集體利益的關(guān)系、親子關(guān)系能力考查：分析材料的能力，運(yùn)用教材知識(shí)的能力核心素養(yǎng)：健全人格、責(zé)任意識(shí)【詳解】第一步：讀題，提煉辯題。觀點(diǎn)①：明明的做法是對(duì)的，爸爸應(yīng)該全力支持明明為班級(jí)做事。觀點(diǎn)②：爸爸的意見是對(duì)的，明明應(yīng)該聽從爸爸的話，不參加了。第二步：根據(jù)所學(xué)知識(shí)和材料信息，判斷觀點(diǎn)①是片面的。論據(jù)①：學(xué)會(huì)有效溝通，理解爸爸的良苦用心努力學(xué)習(xí)，讓爸爸放心。論據(jù)②：當(dāng)個(gè)人利益與集體利益發(fā)生沖突時(shí)，堅(jiān)持集體利益至上。第三步：根據(jù)所學(xué)知識(shí)和材料信息，判斷觀點(diǎn)②是片面的。論據(jù)①：在班級(jí)建設(shè)中，每個(gè)人都要各盡所能，發(fā)揮特長(zhǎng)，為集體出力：論據(jù)②：集體生活中要學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任，發(fā)揮積極作用，不言代價(jià)與回報(bào)。第四步：整合信息，組織答案。14．(1)保護(hù)民族文化；推動(dòng)創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化創(chuàng)新性發(fā)展；喚醒公眾非遺保護(hù)意識(shí)；增強(qiáng)文化認(rèn)同感；守望精神家園；等等。(2)示例：②六尺巷傳說通過教育、宣傳等方式，弘揚(yáng)六尺巷精神，促進(jìn)社會(huì)和諧與穩(wěn)定；加強(qiáng)對(duì)巷道、牌坊、廣場(chǎng)等建筑和景觀的維護(hù)；通過搜集、整理，出版相關(guān)文獻(xiàn)資料，以及舉辦講座、展覽等活動(dòng)，讓更多人了解六尺巷傳說的歷史淵源和文化價(jià)值；利用現(xiàn)代科技手段，如互聯(lián)網(wǎng)，社交媒體等，打造六尺巷文化傳播平臺(tái)；通過開發(fā)旅游產(chǎn)品、舉辦文化活動(dòng)等方式，吸引更多游客前來六尺巷參觀，推動(dòng)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展；推廣“新時(shí)代六尺巷工作法”，將禮讓寬容融入到社區(qū)管理和矛盾調(diào)解中；等等。【分析】考點(diǎn)考查：文化自信、發(fā)展中國特色社會(huì)主義文化。能力考查：理解和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)的能力。核心素養(yǎng)：政治認(rèn)同。【詳解】（1）第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為國家，需要運(yùn)用文化自信、發(fā)展中國特色社會(huì)主義文化的有關(guān)知識(shí)，從意義類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞①：奏響沿黃九省區(qū)非遺保護(hù)“大合唱”→可鏈接保護(hù)民族文化；喚醒公眾非遺保護(hù)意識(shí)。關(guān)鍵詞②：促進(jìn)傳統(tǒng)工藝振興和群眾就業(yè)增收→可鏈接增強(qiáng)文化認(rèn)同感；守望精神家園。關(guān)鍵詞③：探索打造“非遺+節(jié)慶”“非遺+演藝”“非遺+研學(xué)”等文旅創(chuàng)新項(xiàng)目→可鏈接推動(dòng)創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化創(chuàng)新性發(fā)展。第三步：整合信息，組織答案。（2）本題要求就傳承與創(chuàng)新非遺，提兩點(diǎn)具體建議，屬于開放性試題，言之有理即可。15．(1)緩解壓力，調(diào)控情緒；豐富精神文化生活；適應(yīng)現(xiàn)代人快節(jié)奏的生活方式和碎片化的觀看習(xí)慣；內(nèi)容新穎多樣，涵蓋了各種題材和風(fēng)格，滿足不同觀眾的需求；等等。(2)國家要制定相關(guān)法律，加強(qiáng)監(jiān)管，加大懲處力度；企業(yè)要堅(jiān)持誠信經(jīng)營，保護(hù)消費(fèi)者的合法權(quán)益，營造良好的網(wǎng)絡(luò)氛圍。青少年要自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，傳遞網(wǎng)絡(luò)正能量；提高道德修養(yǎng)，增強(qiáng)法治觀念；并且自覺抵制并積極舉報(bào)低俗有害的網(wǎng)絡(luò)微短劇，增強(qiáng)責(zé)任感。【分析】考點(diǎn)考查：調(diào)節(jié)情緒的方法、網(wǎng)絡(luò)的作用、合理利用網(wǎng)絡(luò)、厲行法治。能力考查：理解和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)的能力。核心素養(yǎng)：道德修養(yǎng)、法治觀念、健全人格。【詳解】（1）第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為微短劇，需要運(yùn)用調(diào)節(jié)情緒的方法、網(wǎng)絡(luò)的作用的有關(guān)知識(shí)，從原因類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞：“微短劇”多是指單集時(shí)長(zhǎng)從幾十秒到15分鐘左右、有著相對(duì)明確的主題和主線、較為連續(xù)和完整的故事情節(jié)的網(wǎng)絡(luò)視聽節(jié)目→可鏈接緩解壓力，調(diào)控情緒；豐富精神文化生活；適應(yīng)現(xiàn)代人快節(jié)奏的生活方式和碎片化的觀看習(xí)慣；內(nèi)容新穎多樣，滿足不同觀眾的需求。第三步：整合信息，組織答案。（2）第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為國家，需要運(yùn)用合理利用網(wǎng)絡(luò)、厲行法治的有關(guān)知識(shí)，從建議類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞：作品質(zhì)量良莠不齊、作品導(dǎo)向出現(xiàn)偏差、誘導(dǎo)消費(fèi)、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)不清晰、消費(fèi)者權(quán)益缺少保障、投資生產(chǎn)制作及傳播環(huán)節(jié)監(jiān)管不完善→可鏈接國家要制定相關(guān)法律，加強(qiáng)監(jiān)管，加大懲處力度；企業(yè)要堅(jiān)持誠信經(jīng)營，保護(hù)消費(fèi)者的合法權(quán)益；青少年要自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，傳遞網(wǎng)絡(luò)正能量；提高道德修養(yǎng)，增強(qiáng)法治觀念。第三步：整合信息，組織答案。16．(1)辦好中國的事情，關(guān)鍵在黨；中國特色社會(huì)主義道路立足中國國情，是指引中國發(fā)展繁榮、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的正確道路；只有社會(huì)主義才能救中國，只有社會(huì)主義才能發(fā)展中國；等等。要堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，凝聚中國人民力量，實(shí)現(xiàn)偉大夢(mèng)想。(2)促進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化；保證人民當(dāng)家作主；提升國家治理效能，使國家的各項(xiàng)工作有效進(jìn)行；維護(hù)國家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)；保障實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興；等等。(3)示例：我相信，到那時(shí)，國家綜合實(shí)力大幅度躍升，人民生活更加幸福美好，全體人民共同富裕，社會(huì)安定有序，社會(huì)保障體系完善；我相信，到那時(shí)，現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)體系必定十分完整健全，我國進(jìn)入世界科技創(chuàng)新強(qiáng)國行列，人民民主意識(shí)和法治觀念不斷增強(qiáng)，社會(huì)文明程度高。【分析】考點(diǎn)考查：中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民代表大會(huì)制度、中國夢(mèng)。能力考查：調(diào)動(dòng)和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析解決問題的能力。核心素養(yǎng)：政治認(rèn)同。【詳解】（1）第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為國家，需要運(yùn)用中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)、中國夢(mèng)的有關(guān)知識(shí)，從感悟類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞①：我們黨團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)中國人民堅(jiān)定不移走好自己的路，創(chuàng)造了前無古人的發(fā)展成就→可鏈接辦好中國的事情，關(guān)鍵在黨；中國特色社會(huì)主義道路立足中國國情，是指引中國發(fā)展繁榮、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的正確道路。關(guān)鍵詞②：創(chuàng)造了前無古人的發(fā)展成就：從一窮二白到世界第二大經(jīng)濟(jì)體，我國經(jīng)濟(jì)實(shí)力和國際影響力實(shí)現(xiàn)歷史性跨越→可鏈接只有社會(huì)主義才能救中國，只有社會(huì)主義才能發(fā)展中國；持黨的領(lǐng)導(dǎo)，凝聚中國人民力量。第三步：整合信息，組織答案。（2）本題考查人