2025統編版七年級歷史下冊期中考試模擬卷02（25+3）解析版

2024-2025學年七年級歷史期中考試模擬卷02（1?12課）

（滿分100分時間：60分鐘）

一、選擇題（每小題2分共50分）

1.下圖排列出了南北朝至五代十國時期的朝代順序，其中與①處王朝密切相關的史實是（）

南北朝-----?①-----?唐朝-----?五代十國

A.罷黜百家，興辦太學B.南下滅陳，統一全國

C.政權更迭，動蕩不安D.前期繁盛，后期割據

【答案】B

【解析】根據時間軸可以得出，①處王朝位于南北朝之后，唐朝之前。結合所學知識，這指的是隋朝,

北朝的最后一個王朝是北周。北周末年，外戚楊堅掌握大權。581年，楊堅奪取北周政權，建立隋朝，

定都大興，楊堅就是隋文帝。當時在南方的割據政權是陳朝。陳后主不問政事，沉迷享樂。589年，隋

文帝滅掉陳朝，統一全國。隋的統一，結束了長期分裂的局面，順應了統一多民族國家的歷史發展大趨

勢，B項正確；罷黜百家，興辦太學，是漢武帝時期的措施，排除A項；隋朝是大一統王朝，并未出現

政權更迭，動蕩不安，排除C項；前期繁盛，后期割據，與唐朝相符，排除D項。故選B項。

2.杜佑《通典》中記載：“西通河洛，南達江淮……其交、廣、荊、益、揚、越等州，運漕商路，往來不

絕。”材料反映了大運河的開通（）

A.有利于中外經濟交流B.加強了南北地區的聯系

C.鞏固了唐朝的統治D.維護了隋朝的社會秩序

【答案】B

【解析】根據題干“西通河洛，南達江淮……其交、廣、荊、益、揚、越等州，運漕商旅，往來不絕”表

明大運河溝通了南北，促進了南北經濟的發展，成為貫通南北水路的大動脈，B項正確；材料反映大運

河溝通了南北經濟，沒有反映有利于中外經濟往來，排除A項；大運河的開通是在隋朝，不是唐朝，排

除C項；材料反映的是經濟方面的聯系，沒有體現維護了社會秩序安定，排除D項。故選B項。

3.如下為“隋煬帝統治時期使用民力的統計簡表從表中可以看出隋朝滅亡的原因是（）

營建東開鑿運修筑長遠征遼巡游江

名稱

都河城東南

數量（萬人）每月2003802030040

A.外戚宦官交替專權B.隋煬帝的殘暴統治

C.自然災害頻繁發生D.北方游牧民族入侵

【答案】B

【解析】根據表格可以總結出，隋煬帝征調大批人力從事營建洛陽、開鑿運河、修筑長城等工程，屢次

發動戰爭，縱情享樂，耗費大量人力和財力，從表中可以看出隋朝滅亡的原因是隋煬帝的殘暴統治，B

項正確；表格材料是隋煬帝統治時期營建重大工程，發動戰爭，縱情享樂使用民力的統計，與東漢外戚

宦官交替專權無關，排除A項；表格材料是隋煬帝統治時期營建重大工程，發動戰爭，縱情享樂使用民

力的統計，表格材料沒有提及自然災害，排除C項；題干材料是隋煬帝統治時期使用民力的統計表，與

北方游牧民族入侵無關，排除D項。故選B項。

4.《貞觀政要》記載太宗謂侍臣日：“守天下難易？”侍中魏征對日：“甚難?！碧谌眨骸叭钨t能、受諫錚，

即可，何謂為難？”……（太宗）又謂（太子）日：“舟所以比人君，水所以比黎庶，水能載舟，亦能覆

舟?！备鶕牧?，以下選項不能反映唐太宗的治國策略的是（）

A.重視農業發展B.任用賢才C.虛心納諫D.吸取隋亡教訓

【答案】A

【解析】本題為逆向選擇題，根據題干“任賢能、受諫凈”“水能載舟，亦能覆舟”和所學知識可知，唐太

宗吸取隋亡教訓，關心民生，虛心納諫，任用魏征等賢才，未反映唐太宗重視農業發展，A項符合題意，

選擇A項；題干中“任賢能”反映了唐太宗任用賢才，B項不符合題意，排除B項；題干中“受諫諄”反映

了唐太宗虛心納諫，C項不符合題意，排除C項；題干中“水能載舟，亦能覆舟”反映了唐太宗吸取隋亡

教訓，以民為本，D項不符合題意，排除D項。故選A項。

5.能夠初步區分歷史敘述中的史實與結論，是初中歷史學習的基本素養。如下各項中，屬于結論的是（）

A.626年，李世民即位，次年改年號為“貞觀”B.大臣魏征前后進諫200多次

C.武則天的統治為唐朝盛世局面出現奠定了基礎D.唐玄宗即位以后，重用姚崇、宋璟為相

【答案】C

【解析】據題干“屬于結論”和所學知識可知，“武則天的統治為唐朝盛世局面出現奠定了基礎”是對武則

天統治時期歷史影響的一種評價或結論，它超越了對歷史事件的簡單記錄，是對歷史事件的意義和影響

進行了深入的分析和判斷，C項正確；“626年，李世民即位，次年改年號為‘貞觀'”是一個具體的歷史事

件，它是對歷史事實的客觀描述，沒有包含對歷史事件的評價或判斷，屬于史實，排除A項；“大臣魏

征前后進諫200多次”是對歷史事實的客觀記錄，沒有涉及對歷史事件的評價或結論，排除B項；“唐玄

宗即位以后，重用姚崇、宋璟為相”是一個具體的歷史事件，即唐玄宗的用人政策，它是對歷史事實的

客觀描述，沒有包含對歷史事件的評價或結論，排除D項。故選C項。

6.下圖是小明同學在學習唐朝歷史時對三位皇帝在位期間政治措施的整理。聯系這三位皇帝統治時期的

社會局面，該圖示可用來說明唐朝的興盛得益于（）

時期政治措施

唐太宗時期完善三省六部制

武則天時期創立殿試制度

唐玄宗時間改革稅制和兵制

A.民族關系的和睦B.選官制度的調整

C.開放的社會風氣D.制度的創新發展

【答案】D

【解析】根據材料“唐太宗時期完善三省六部制，武則天時期創立殿試制度，唐玄宗時間改革

稅制和兵制”，結合所學知識可知，材料體現的唐朝時期唐太宗、武則天和唐玄宗對制度的創新發展，D

項正確；材料體現的是三位皇帝制度創新內容，與民族關系和睦不符，排除A項；選官制度調整概括不

夠全面，材料還包括三省六部制和稅制、兵制等，排除B項；制度創新內容無法體現開放的社會風氣,

排除C項。故選D項。

7.中國古代詩歌作為文學的瑰寶，不僅體現了古人的情感和藝術追求，更是對當時社會現象的真實反映。

下面詩歌反映唐朝經濟繁榮的是（）

A.胡音胡騎與胡妝，五十年來競紛泊

B.稻米流脂粟米白，公私倉縻俱豐實

C.沖天香陣透長安，滿城盡帶黃金甲

D.日本晁卿辭帝都，征帆一片繞蓬壺

【答案】B

【解析】根據所學可知，“稻米流脂粟米白，公私倉縻俱豐實”描寫的是唐玄宗統治前期的盛世局面，B

項正確；“胡音胡騎與胡妝，五十年來競紛泊”反映的是民族交融，排除A項；“沖天香陣透長安，滿城

盡帶黃金甲”反映的是黃巢起義，排除C項；“日本晁卿辭帝都，征帆一片繞蓬壺”反映的是中外交往，

排除D項。故選B項。

8.仔細觀察下面的圖表，從中可得出的正確信息是（）

單位:萬戶

9

8OO

7OO

6OO□1J

5OO

4OO

OO

33UU

2OO

1OO

OO

貞觀末年武周末年開元末年

A.唐高祖吸取隋朝速亡的歷史教訓，居安思危

B.“貞觀之治”奠定了唐朝進一步發展的基礎

C.武則天統治期間，唐朝國力達到前所未有的強大

D.唐玄宗時，政治比較清明，經濟得到進一步發展

【答案】B

【解析】據圖表數據可知，從貞觀末年到開元末年，唐朝人口大量增長，這體現了在貞觀之治的基礎上，

唐朝繼續繁榮，結合所學可知，開元盛世等的出現與貞觀之治密切相關，“貞觀之治”奠定了唐朝進一步

發展的基礎，B項正確；唐太宗吸取隋朝速亡的歷史教訓，居安思危，排除A項；武則天統治期間，唐

朝國力達到前所未有的強大說法錯誤，唐玄宗統治時期，唐朝達到全盛時期，排除C項；唐玄宗時，政

治比較清明，經濟得到進一步發展，但該說法對圖表信息表述不全，排除D項。故選B項。

9.生產工具的改進對農業發展有重要影響。如圖所示農具對農業發展的促進作用主要體現在（）

及

A.有利多種經營B.便利防洪灌溉C.促進育秧移栽D.適于精耕細作

【答案】D

【解析】依據所學知識可知題干圖片所示農具是曲轅犁，是唐代中國勞動人民發明的耕犁，曲轅犁和以

前的耕犁相比，有幾處重大改進，首先是將直轅、長轅改為曲轅、短轅，并在轅頭安裝可以自由轉動的

犁盤，這樣不僅使犁架變小變輕，而且便于調頭和轉彎，操作靈活，節省人力和牲畜，因此適于精耕細

作，D項正確；曲轅犁是唐代發明的耕犁，主要用于農業耕作，而不是多種經營，排除A項；曲轅犁主

要功能是犁地，并不是灌溉或插秧工具，無法便利防洪灌溉和促進育秧移栽，排除BC項。故選D項。

10.假如你漫步在唐朝都城的街頭，你能看到哪些現象（）

①城市規劃科學，街道整齊②許多外國人在學習中國文化或經商

③大街小巷店鋪林立，熱鬧非凡④許多讀書人在茶社吟詩作對

A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④

【答案】C

【解析】據所學可知，①長安城宏偉富麗，全城街道整齊樹木成行，長安城里人口上百萬，①符合史

實；②唐朝實行開放的對外政策，許多外國人在學習中國文化或經商，②符合史實；④唐朝的科舉制

度促進了教育事業的發展，也促進了文學藝術的繁榮，因此，在唐朝可以看到，眾多讀書人邊喝茶邊

吟詩作對，其樂融融的景象，④符合史實；①②④符合題意，C項正確；③大街小巷店鋪林立，熱鬧

非凡，出現在宋朝時期，排除含③的ABD項。故選C項。

11.它被稱為“中世紀最偉大的都城”……規模宏大、設計周詳、制度謹嚴、布局井然，是當時的政治、經濟

和文化交往的中心，也是一座國際性的大都會。白居易在《登觀音臺望城》中描寫其建筑布局為：“百

千家似圍棋局，十二街如種菜畦?！边@座城市是（）

A.唐長安城B.北宋開封C.南宋臨安D.元大都

【答案】A

【解析】根據題干“中世紀最偉大的都城”“當時的政治、經濟和文化交往的中心，也是一座國際化的大

都會”“白居易”并結合所學知識可知，這座城市是唐長安城。唐朝的都城長安規模宏偉，布局嚴整對稱，

街道寬敞整齊，商業繁榮，既是當時中國政治、經濟和文化交往的中心，也是一座國際性的大都會，A

項正確；其他三座城市都不是唐朝的，排除BCD項。故選A項。

12.在西藏地區，流傳著一首詩歌：“從漢族地區來的文成公主，帶來了各種糧食三千八百種，給吐蕃糧庫

打下堅實的基礎；從漢族地區來的文成公主，帶來各種手藝的工匠五千五試卷百人，給吐蕃工藝打開

了發展的大門……由此可見，唐蕃和親（）

A.穩定了西北地區邊疆局勢B.促進了吐蕃經濟和社會的發展

C.使西藏正式接受中央管轄D.為中外經濟文化交流作出貢獻

【答案】B

【解析】根據題干信息“從漢族地區來的文成公主，帶來了各種糧食三千八百種，給吐蕃糧庫打下堅實

的基礎；從漢族地區來的文成公主，帶來各種手藝的工匠五千五試卷百人，給吐蕃工藝打開了發展的

大門”并結合所學知識可知，文成公主為吐蕃帶去了豐富的糧食品種、大量的技術工匠、豐富的牲畜

品種，促進了吐蕃生產技術的發展，增進了漢藏兩族人民的友誼，B項正確；西藏地處祖國西南部，

與“穩定了西北地區邊疆局勢”無直接關系，排除A項；元朝時期，西藏地區才正式歸屬于中央政府管

轄，排除C項；唐蕃和親屬于民族關系，與中外經濟文化交流無關，排除D項。故選B項。

13.唐朝與周邊民族交往表（部分），由如表可知唐朝（）

時期民族/地區方式具體情況

東突厥戰爭東突厥汗國滅亡

唐太宗吐蕃和親文成公主入藏

西域設置機構設安西都護府

回紇冊封冊封骨力裴羅為懷仁可汗

唐玄宗

粟末鞅鞫冊封冊封大祚榮為渤?？ね?/p>

A.少數民族地區得到開發B.開創了和親政策先例

C.處理民族關系方式靈活D.軍事征服各民族政權

【答案】C

【解析】根據圖表“唐朝與周邊民族交往表”可知，唐太宗和唐玄宗時期的，唐朝與周邊少數民族的交

往方式形式多樣，既有戰爭，也有和親、冊封等，這說明唐朝發展民族關系具有靈活性，C項正確；

題干反映的是唐朝時期的民族交往，并不能說明少數民族地區得到開發，排除A項；西漢時期就實行

過和親政策，因此唐朝時期開創了和親政策先例不符合史實，排除B項；以軍事手段征服各民族政權

與表格信息不符，表格既有戰爭，也有和親、冊封等，排除D項。故選C項。

14.天寶初年，中央禁軍僅12萬人，而邊境10個軍鎮擁兵49萬。胡人出身的邊將安祿山身兼三鎮節度使，

擁兵15萬。材料旨在說明安史之亂爆發的原因是（）

A.天寶年間朝政日趨腐敗B.社會上的各種矛盾越來越尖銳

C.玄宗后期邊疆形勢緊張D.中央與地方力量對比失去平衡

【答案】D

【解析】根據題干“天寶初年，中央禁軍僅12萬人，而邊境10個軍鎮擁兵49萬。胡人出身的邊將安

祿山身兼三鎮節度使，擁兵15萬”可知，材料中提到中央禁軍僅12萬人，而邊境10個軍鎮擁兵49萬，

尤其是安祿山一人就擁兵15萬，說明地方軍事實力遠超中央，中央與地方力量對比失去平衡，這種失

衡為安史之亂的爆發提供了條件。因此，材料旨在說明安史之亂爆發的原因是中央與地方力量對比失

去平衡，D項正確；材料中沒有體現天寶年間朝政日趨腐敗的情況，排除A項；材料沒有涉及社會上

的各種矛盾越來越尖銳，排除B項；材料主旨在說明安史之亂爆發的原因是中央與地方力量對比失去

平衡，“玄宗后期邊疆形勢緊張”在材料中沒有體現，排除C項。故選D項。

15.他是中醫醫德規范的制定人，被后世尊為“藥王”?！八钡闹饕删褪牵ǎ?/p>

A.通過天文觀測制定了《大衍歷》

B.抨擊佛教，主張復興儒學

C.編著《千金方》

D.代表作品《送子天王圖》

【答案】C

【解析】根據所學知識可知，唐朝時期的孫思邈著作《千金方》，編撰《唐本草》，是中醫醫德規范的

制定人，被后世尊為“藥王C項正確；僧一行通過天文觀測制定了《大衍歷》，排除A項；韓愈抨擊

佛教，主張復興儒學，排除B項；吳道子的代表作品《送子天王圖》，排除D項。故選C項。

16.宋太祖深知“馬上得天下，馬下治天下”的道理，因而十分重視發展文教事業。下列舉措最能體現宋太

祖這一治國思想的是（）

A.解除禁軍高級將領兵權B.增加科舉取土的名額

C.分化宰相權力D.取消節度使收稅的權力

【答案】B

【解析】結合所學知識，宋太祖深知“馬上得天下，馬下治天下”的道理，因而十分重視發展文教事業，

即實行重文輕武的政策。下列舉措最能體現這一治國思想的是增加科舉取士的名額。宋朝注重文教事

業，改革和發展了科舉制，宋初時大幅度增加科舉取士名額，提高進士地位，在全國范圍營造了濃厚

的讀書風氣，也促進整個社會文化素養的提高，造就了宋朝科技發達、文化昌盛、人才輩出的文治局

面，B項正確；宋太祖深知唐末以來武將專權的積弊，首先解除禁軍高級將領的兵權，牢牢地控制了

軍隊，排除A項；在中央，宋太祖為防止宰相權力過大，采取分化事權的辦法，削弱相權。宋朝的宰

相往往不止一人，在宰相之下又設相當于副宰相的若干人，與宰相共同議政；還設立多重機構，分割

宰相的軍政財政大權，排除C項；取消節度使收稅的權力是宋太祖經濟上加強財權的措施，與文教無

關，排除D項。故選B項。

17.著名武俠小說《天龍八部》中老大喬峰是契丹人，老二虛竹娶了西夏的公主，老三段譽是大理人。這

部作品的時代背景最顯著的特征是（）

A.統一國家建立B.政權并立民族交融C.開明的民族政策D.統一國家鞏固

【答案】B

【解析】據題干“著名武俠小說《天龍八部》中老大喬峰是契丹人，老二虛竹娶了西夏的公主，老三段

譽是大理人”并結合所學知識可知，在《天龍八部》所處的時代，中國境內存在多個政權，如北宋、遼

（契丹）、西夏、大理等，呈現出政權并立的局面。同時，各民族之間在政治、經濟、文化等方面交流

頻繁，相互融合。例如，虛竹娶了西夏公主，反映了不同民族之間的婚姻交流；段譽所在的大理與其

他政權也有著各種形式的往來和交流，B項正確；統一國家建立是秦朝，排除A項；開明的民族政策

是指統治者采取較為寬容和積極的政策促進民族交流與融合，但這不能全面概括該時代的顯著特征，

排除C項；從不同民族政權并立可知不是統一國家的鞏固，不符合題意，排除D項。故選B項。

18.蘇轍《欒城集》中道：澧淵之盟后，“（遼）與朝廷和好年深，蕃漢人戶休養生息，人人安居，不樂戰

斗?！睂@段材料理解正確的是（）

A.宋遼之間維持了長久的和平局面

B.宋遼之間解決了嚴重的民族矛盾

C.北方生產落后無力實現國家統一

D.南方愛好和平不愿戰爭完成統一

【答案】A

【解析】根據題干“（遼）與朝廷和好年深，蕃漢人戶休養生息，人人安居，不樂戰斗”和所學知識可

知，漕淵之盟后，宋遼之間維持了相對較長時間的和平局面，“和好年深，蕃漢人戶休養生息，人人安

居，不樂戰斗”體現了這種和平的狀態，A項正確；宋遼之間的民族矛盾并沒有得到根本解決，只是在

一定程度上緩和，排除B項；材料主要強調的是宋遼和平后的狀況，而非北方生產落后無力統一，排

除C項；材料未提及南方的態度和情況，無法得出南方愛好和平不愿戰爭完成統一的結論，排除D項。

故選A項。

19.《題臨安邸》中寫道：“山外青山樓外樓。西湖歌舞幾時休？暖風熏得游人醉，直把杭州作汴州?！痹撛?/p>

句反映了（）

A.北方人口大量南遷，江南得以開發B.統治階級不思故土，偏安江南一隅

C.民族交往交流交融，胡漢觀念淡薄D.城市功能格局完備，建筑技藝高超

【答案】B

【解析】根據題干“山外青山樓外樓。西湖歌舞幾時休？暖風熏得游人醉，直把杭州作汴州”可知，這

首詩描寫了杭州的山水樓臺之美和歌舞升平的景象?！皫讜r休”三個字責問統治者驕奢淫逸的生活何時

才能停止?后兩句斥責南宋當局忘了國恨家仇，竟把杭州當作了故都汴州。整首詩描寫了南宋統治者偏

安江南一隅，不思抵御外族侵擾，過著茍且偷安、粉飾太平的日子，B項正確；西晉末年以來，大批

北方人民為了躲避戰禍南下，北方人的南遷，給江南地區輸送了大量的勞動力，帶來了中原先進的生

產工具和生產技術，使得江南地區得到開發，排除A項；題干詩描寫了杭州的山水樓臺之美和歌舞升

平的景象，與民族交往無關，排除C項；題干詩描寫了杭州的山水樓臺之美和歌舞升平的景象，沒似

乎城市功能格局完備，排除D項。故選B項。

20.2023年春節賀歲電影《滿江紅》，再現了宋金對峙史實。讀下圖，下列史實表述正確的是（）

金、南宋、西夏形勢圖（1142

北宋時期形勢圖（1111年）

年）

A.西夏是契丹族所建的政權B.“岳家軍”在開封大敗金軍主力

C.“漕淵之盟”后北宋向遼稱臣D.宋金和議以淮水至大散關一線為分界線

【答案】D

【解析】結合所學知識,1141年，宋與金于書面達成《紹興和議》，南宋向金稱臣，并給金歲幣，雙方

以淮水至大散關一線劃定分界線，宋金對峙局面形成，D項正確；西夏是黨項族所建政權，排除A項;

“岳家軍，，在哪城大敗金軍主力，排除B項；“澧淵之盟”后兩國為兄弟之國，而不是稱臣，排除C項。

故選D項。

21.在元朝以前，從來沒有能夠統治整個中國的少數民族，但蒙古人崛起以后，不僅建立了全國性的統一

王朝，還開闊了疆域空前遼闊的大帝國。下列關于“蒙古崛起”的重大事件按時間先后順序排序正確的

是（）

①南宋滅亡②蒙古滅金③元朝建立④蒙古各部統一

A.④②①③B.②④③①C.④②③①D.②④①③

【答案】C

【解析】根據所學知識可知，1276年，元軍攻入南宋都城臨安，南宋滅亡；1234年，蒙古滅金；1271

年，忽必烈改國號為元，后定都大都；1206年，鐵木真完成了蒙古草原的統一，建立了蒙古政權，被

尊稱為成吉思汗。所以按照時間先后順序排列應是④②③①，C項正確；ABD項排序錯誤，排除ABD

項。故選C項。

22.下面圖示反映的歷史發展趨勢是（

A.經濟重心逐漸南移B.民族交融進一加強

C.元朝的建立和統一D.南方戰亂相對較少

【答案】C

【解析】由題干圖示可知，1206年成吉思汗完成了蒙古草原的統一，建立了蒙古政權。1227年滅西夏、

1234年滅金，1271年，忽必烈改國號為元，建立元朝，隨后，元消滅周邊政權完成統一，C項正確;

經濟重心南移從唐朝開始到南宋時完成，排除A項；題干反映的是元朝的建立和統一沒有涉及民族交

融，排除B項；題干不能說明南方戰亂相對較少，排除D項。故選C項。

23.這個王朝的疆域“北逾陰山，西極流沙，東盡遼左，南越海表”，超越漢朝和唐朝。為了治理遼闊疆域，

它（）

A.實施三省六部制B.設置郡縣

C.派文臣擔任知州D.開創行省制度

【答案】D

【解析】根據材料“王朝的疆域'北逾陰山，西極流沙，東盡遼左，南越海表'，超越漢朝和唐朝”結合所

學知識可知，元朝是我國歷史上第一個由少數民族貴族為主建立的全國性的統一王朝。元朝疆域“北逾

陰山，西極流沙，東盡遼左，南越海表”，超越漢朝和唐朝。今天的新疆、西藏、云南，東北廣大地區，

臺灣及南海諸島，都在元朝的統治范圍之內。元朝的版圖是我國歷史上最大的，為了進行有效的管轄

和統治，元政府建立了行省制度，D項正確；三省六部制是隋唐創立的中央官制，不是為了治理疆域

而采取的措施，排除A項；秦朝時期實行郡縣制，排除B項；宋朝時期派文臣擔任知州，與材料所述

元朝史實無關，排除C項。故選D項。

24.宋代是我國歷史上社會經濟持續發展時期，孟元老所著的《東京夢華錄》反映了當時（）

“夜市直至三更盡，才五更又復開張。如要鬧去處，通曉不絕。”“屋宇雄社，門面廣問，望之森然，每一交

易，動輒千萬，駭人閉見。”

——《東京夢華錄》

A.開封城內市坊分明B.瓦子遍布生活便利

C.政府鼓勵發展海外貿易D.店鋪經營時間不再受限

【答案】D

【解析】據題干“夜市直至三更盡，才五更又復開張。如要鬧去處，通曉不絕”結合所學知識可知，隨

著商品經濟的不斷發展，宋代政策對經濟的支持，推動了宋代“不夜城”的出現，使宋代的商鋪能夠“24

小時營業”，從而形成繁榮的夜市，所以宋代店鋪經營時間不再受限，D項正確；宋朝時期打破了市坊

分明的界限，排除A項；瓦子是宋朝時期娛樂兼營商業的場所，開封城內遍布瓦子，與題干信息不符，

排除B項；宋代政府鼓勵發展海外貿易與宋朝城市店鋪經營時間無關，排除C項。故選D項。

25.作為社會的基礎，傳統農業文明趨向精致化，這一趨向在宋代開始定型。下列關于宋代農業方面的表

述，正確的有（）

①從越南引進的優良品種占城稻在北宋時推廣到東南地區

②長江下游和太湖流域一帶成為豐饒的糧倉

③小麥產量在宋朝躍居糧食作物首位

④棉花種植由廣東和福建擴展到江淮和川蜀一帶

A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④

【答案】C

【解析】結合所學可知，兩宋時期，南方的水稻種植面積迅速增長，由越南傳入的占城稻，成熟早，

抗旱力強，北宋時推廣到東南地區；長江下游和太湖流域一帶成為豐饒的糧倉，出現了“蘇湖熟，天下

足”或“蘇常熟，天下足”的諺語；北宋至南宋初，植棉地區尚限于廣東和福建，到南宋后期，棉花種植

區已向北推進到江淮和川蜀一帶。因此，①②④符合史實，C項正確；宋朝時，水稻產量躍居糧食作

物首位，而不是小麥，排除含③的ABD項。故選C項。

二、綜合題（共3小題共50分）

26.某校七年級（2）班同學以“唐王朝的興衰”為主題開展探究活動，請你參與：（18分）

【太宗治國】

材料一：唐太宗常說：人君好比是舟，人民好比是水；水能載舟，也能覆舟。為了避免“覆舟”之禍，

他勤于政事，勵精圖治，務求處事允當，致力于王朝統治的長治久安。他認為“致安之本，惟在得人？，

十分重視選官用人……他還注意法制，強調“法者非朕一人之法，乃天下之法”，要求臣下按法律辦

事。

——摘編自《隋唐史》等

【玄宗改革】

材料二：在皇族內部爭奪權力的同時，政治危機和邊防危機都很嚴重，大江南北不斷出現小股農民暴

動吐蕃、契丹、突厥乘機侵犯內地。剛即位的唐玄宗正視現實，大膽進行改革……他重視縣令的選擇，

有時親自出題考試，了解應考者是否通晚治國之道……玄宗還任命昭文館學士馬懷素為修圖書使，組

織搜集整理和編書事務。

——摘編自《隋唐史話》

【盛極而衰】

材料三：唐玄宗統治后期，荒廢朝政，重用奸臣。這些人把持大權，營私舞弊，排斥賢能之人，致使

朝政暗腐敗。唐朝在邊境重地設置軍鎮，長官稱節度使，集政治、經濟、軍事權力于一身。邊將安祿

山，身兼三氣節度使，擁兵15萬，最終引發了大規模的叛亂。

（1）根據材料一，概括唐太宗的治國理念。結合所學知識，唐太宗統治期間出現的國力增強，文教昌

盛的局面歷史上稱之為什么？（4分）

（2）根據材料二，概括唐玄宗即位之初存在的問題。并結合所學知識，簡述唐玄宗在位前期采取的改

革措施。（6分）

（3）根據材料三，概括安史之亂爆發的原因。結合所學知識，簡述安史之亂產生的影響。（4分）

（4）綜合上述材料并結合所學知識，從唐王朝興衰的史實中，你得到什么啟示？（4分）

【答案】（1）以民為本，重視民生；貞觀之治。（4分）

（2）唐朝內部存在政治危機，外部存在邊防危機。措施：整頓吏治，裁減冗員；發展經濟，改革稅制；

注重文教，編修經籍。（4分）

（3）原因：唐玄宗荒廢朝政，重用奸臣；各地節度使逐漸集政治、經濟、軍事權力于一身，勢力膨脹。

（2分）

影響：安史之亂，對社會經濟造成極大的破壞，唐朝的國勢從此由盛轉衰，各種矛盾越來越尖銳。唐

朝的中央權力衰微，安史舊將和內地節度使權勢加大，逐漸形成藩鎮割據的局面。（4分）

（4）我們要以史為鑒，不管任何時候都不能貪圖享樂，要居安思危;協調好中央與地方的權力平衡，避

免地方割據勢力。（4分）

【解析】（1）理念：材料一“人君好比是舟，人民好比是水；水能載舟，也能覆舟。為了避免‘覆舟’之

禍，他勤于政事，勵精圖治，務求處事允當，致力于王朝統治的長治久安”的描述反映了唐太宗的治國

理念是以民為本，重視民生。

局面：根據所學可知，唐太宗統治期間，政治比較清明，經濟得到進一步發展，國力增強，文教昌盛，

歷史上稱之為“貞觀之治”。

（2）問題：材料“在皇族內部爭奪權力的同時，政治危機和邊防危機都很嚴重，大江南北不斷出現小

股農民暴動，吐蕃、契丹、突厥乘機侵犯內地''的描述說明唐玄宗即位之初，唐朝內部存在政治危機,

外部存在邊防危機。

措施：根據所學可知，唐玄宗即位以后，穩定政局，勵精圖治，重用賢能，在賢相姚崇和宋璟的輔佐

下，實行了一系列改革：整頓吏治，裁減冗員；發展經濟，改革稅制；注重文教，編修經籍。

（3）原因：根據材料三“唐玄宗統治后期，荒廢朝政，重用奸臣。這些人把持大權，營私舞弊，排斥

賢能之人，致使朝政暗腐敗”得出唐玄宗荒廢朝政，重用奸臣；根據“唐朝在邊境重地設置軍鎮，長官

稱節度使，集政治、經濟、軍事權力于一身。邊將安祿山，身兼三氣節度使，擁兵15萬，最終引發了

大規模的叛亂”得出各地節度使逐漸集政治、經濟、軍事權力于一身，勢力膨脹。

影響：根據所學可知，安史之亂，對社會經濟造成極大的破壞，唐朝的國勢從此由盛轉衰，各種矛盾

越來越尖銳。唐朝的中央權力衰微，安史舊將和內地節度使權勢加大，逐漸形成藩鎮割據的局面。

（4）啟示：根據材料以及所學可知，從唐王朝興衰的史實中可得出我們要以史為鑒，不管任何時候都

不能貪圖享樂，要居安思危;協調好中央與地方的權力平衡，避免地方割據勢力。

27.隋唐宋元是我國封建社會高度發達的時期。某校七年級（1）班以“隋唐宋元社會的發展”為主題展開探

究活動，請你參與。（18分）

【制度創新】

材料一

-更部-

-相喏院

宋代設中書、樞密,三-戶部-

司分掌政、軍、財三大務，

「中書省直轄地

宰相之權為樞密使、三司使-禮部-

皇帝一中書省

所分取，宰相、樞密使、三-兵部-

司使三者的事權不相上下，L行中書省

-刑部_

不相統攝。-御史臺

一摘編自《北宋官制》-工部-

圖三

（1）材料一的圖一反映的是隋唐的哪一政治制度？依據圖二文字，指出北宋中央官制的顯著特點。圖

三反映的是哪一制度？（6分）

【經濟發展】

材料二

圖四圖五

（2）寫出材料二中圖四所示唐朝出現的新農具的名稱。與它同時期的灌溉工具是什么？圖五所示的是

交子”，它出現在什么時期的哪個地區？（6分）

【民族關系】

材料三

（元朝疆域）“北逾

陰山，西極流沙，東盡

遼左，南越海表”，

“漢唐極盛之際不及

焉”。

圖六唐朝前期疆域和邊疆各族的分布（669年）St

北

?16

遼（契丹）

五代960北1038元

十國|宋

8919791127127613的年）

南

圖八宋元時期政權更替演變示意圖

（3）材料三中圖六的①處是唐朝設置的哪一管理機構？結合所學知識舉出一例唐與吐蕃交往的史實。

說說唐朝對少數民族政策的特點。元朝對邊疆地區進行了有效的治理，請依據材料三中圖七的文字內

容并結合所學知識，列舉元朝對西藏和今臺灣地區設置的管理機構。（4分）

（4）依據材料三中圖八的內容，說出這段歷史時期的階段特征。（2分）

【答案】（1）隋唐制度：三省六部制。顯著特點：削弱相權。制度：元朝的君主專制中央集權制度。（6

分）

（2）農具名稱：曲轅犁。灌溉工具：筒車。（4分）

時期：北宋時期。地區：四川地區。（2分）

（3）管理機構：安西都護府。史實：文成公主入藏；金城公主入藏；立“唐蕃會盟碑”。（任意答出一

點即可）政策特點：實行開明的民族政策。西藏地區所設機構：設置宣慰使司都元帥府，由宣政院直

接統轄，掌管西藏的軍民各項事務。今臺灣地區所設機構：設置澎湖巡檢司，負責管轄澎湖和琉球（今

臺灣）。（4分）

（4）階段特征：民族關系發展和社會變化；民族政權并立。（說出任意?點即可）（2分）

【解析】（1）政治制度：根據材料一的圖一可知，最高統治者是皇帝，中央設中書省、尚書省、門下

省，下設六部，和結合所學可知，反映的是隋唐時的三省六部制。

特點：根據材料圖二“宰相之權為樞密使，三司使所分取”和結合所學可知，宋朝時采取分化事權的辦

法，削弱相權。

制度：根據材料圖三可知，最高統治者是皇帝，在地方上設中書省直轄地和行中書省，和結合所學可

知，元朝時，實行的是行省制度，在地方上設立行中書省，反映的是元朝的君主專制中央集權制度。

（2）名稱：根據材料圖片和結合所學可知，唐朝時，在農業上發明了新的生產工具——曲轅犁，大大

提高了工作的效率和質量。

灌溉工具：根據所學知識可知，唐朝時發明了新的灌溉工具一筒車，節省了人力。

時期：根據材料圖五交子，和結合所學可知，北宋前期，四川地區出現的“交子”是世界上最早的紙幣。

（3）管理機構：根據材料圖六“唐朝前期、西北地區”和和結合所學可知，唐朝前期設立安西都護和北

庭都護府，管轄西域的天山南北地區，①處對應的是安西都護府。

史實：根據所學知識可知，唐太宗時，文成公主入藏；唐中宗時，金城公主入藏；唐穆宗時，唐蕃訂

立友好盟約，立“唐蕃會盟碑”。

特點：根據所學知識可知，唐朝時，有很多的官職由少數民族人士擔任，對少數民族地區的首領進行

了冊封，可見，唐朝實行開明的民族政策。

管理機構：根據材料“西極流沙、西藏地區”和結合所學可知，元朝時期，在西藏地區，設置宣慰使司

都元帥府，由宣政院直接統轄，掌管西藏的軍民各項事務；根據材料“南越海表、臺灣地區”和結合所

學可知，元朝時期，在東南的臺灣地區，設置澎湖巡檢司，負責管轄澎湖和琉球（今臺灣）。

（4）階段特征：根據材料圖八可知，這一時期政權并立，到元朝時完成了全國的統一，這段歷史時期

的階段特征是民族政權并立，或民族關系發展和社會變化。

28.閱讀材料，回答問題。（14分）

材料一

唐太宗總結了隋朝二世而亡的教訓，真切地認識到國君好比是舟，人民好比是

水的道理。他鼓勵臣下指陳君主過失，開懷納諫。他懂得澄清吏治的重要性，

注意精兵簡政，重視刺史、縣令等的人選，使得貞觀時期的政治比較清明?！?/p>

摘編自張豈之《中國歷史》

圖A唐玄宗像

（1）根據材料一、概括唐太宗治國理政的思想。其統治期間出現的盛世局面史稱什么？結合所學知識,

列舉圖A人物在位前期推行的改革措施。（3分）

材料二

因為宋太祖吸取了五代十國藩鎮割據、武人亂政、中央政府軟弱無力的教訓，

采取趙普的建議，“稍奪其權，制其錢谷，收其精兵”。這種做法起到了加強

中央集權的作用，鞏固了統治，但也造成了北宋積貧積弱的問題，在對外戰爭

中，不能取得優勢?！幾躁惗Α侗彼沃匚妮p武的國策與文官政治的形

成》

“三大綱

具體措施

領”

稍奪其權派文臣擔任各地州縣的長官；在各州府設置①，以分知州的權力

除各州留一部分用作地方的必要支出外，其余一切稅收由中央掌

制其錢谷

控；后來又陸續在地方設置②，把地方財賦收歸中央