2024-2025學年度山西運城農業職業技術學院單招《語文》考試綜合練習及答案詳解【歷年真題】

山西運城農業職業技術學院單招《語文》考試綜合練習考試時間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時間90分鐘2、答卷前，考生務必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區域內相應的位置，如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。第I卷（選擇題80分）一、單選題（30小題，每小題2分，共計60分）1、下列語句中【】的成語使用有誤的一項是()A．望江樓頭，錦江之畔，花紅柳綠，碧波蕩漾，人們在這里或漫步，或對弈，或垂釣，或舞蹈，【怡然自得】，其樂融融。B．網絡熱詞在學生作業中出現的頻率越來越高，針對這一現象，大家各執己見，爭論激烈，一時間眾說紛紜，【莫衷一是】。C．在利益的驅使下，一些不法廠商大肆仿冒名牌，各種“山寨名牌”如【雨后春筍】般不斷涌現，嚴重擾亂了市場的正常秩序。D．圍繞“科學與文學”的話題，楊振寧、范曾、莫言三位大師【引經據典】，侃侃而談，給大家獻上了一道豐盛的文化大餐。答案:C解析:這道題考查成語的正確運用。“怡然自得”形容高興而滿足的樣子，A項使用恰當。“莫衷一是”形容意見分歧，沒有一致的看法，B項符合語境。“雨后春筍”常指新生事物大量涌現，是褒義詞，C項中用于形容不法廠商仿冒名牌不恰當。“引經據典”指引用經典書籍作為論證依據，D項使用無誤。綜上，答案選C。2、人也和汽車一樣需要加油。人類用來為本身加油的一切能量都得自太陽。從活潑好動的精蟲和靜待不動的卵子相遇的時刻起直到最后一滴血液流出垂死的心房為止，人類消耗的燃料都取自這一來源。人類減少體力消耗而利用的水力發電動力，來自天上降落到地上的雨水，而水能夠跑到天上則是太陽發熱的結果。即使人類利用的原子核中的能量也是世界誕生時由太陽揮擲出來的。人類只有通過千百萬綠色植物才能獲得身體所需要的養料，而綠色植物的生長與太陽的光照休戚相關。至今為止，人類還沒有學會從土壤和空氣中抽取原料——氮、氧、碳、磷等——來合成他所需要的食物，以建造骨骼和肌肉。作為生物，人類受生物規律的支配，而生物規律的第一條便是動物不能脫離植物而生存。食肉的動物，例如獅子和短耳鴰，通過食草動物的尸體間接得到它們的食物；食草動物在這一食物鏈中成為傳遞植物內貯藏的養料的工具。我們如果不認清這一事實，便不可能完全了解人類。人們通常把巴比倫帝國的崩潰歸結為同波斯人作戰的結果，而絲毫不注意這樣一個事實：即當年亞伯拉罕繁榮興旺的大港烏爾，現在竟然坐落在離海岸150英里的荒涼的沙漠內。【把流沙趕上海岸的山羊和斧頭，遠比征服者的馬匹和標槍具有更大的毀滅性。】人類由于生育過度和濫用土地陷入了生態陷阱。在殘酷無情的現實面前，我們別無選擇。當年在馬達加斯加，凡濫伐樹木的人都被斬去首級，現在我們至少也應該實行同樣有效但比較溫和的管制。

下列說法不符合原文意思的一項是（）A．人類必須通過千百萬綠色植物才能獲得身體所需要的養料B．綠色植物的生長和太陽的光照二者關系密不可分C．目前，人類已經學會從土壤和空氣中抽取原料來合成他所需要的食物D．作為生物，人類不能脫離植物而生存答案:C解析:這道題考查對原文內容的理解。A選項，文中明確提到人類只有通過千百萬綠色植物才能獲得身體所需養料；B選項，文中也表明綠色植物生長與太陽光照休戚相關；D選項，原文指出作為生物，人類受生物規律支配，不能脫離植物生存。而C選項，原文說至今人類還沒學會從土壤和空氣中抽取原料合成食物，所以C不符合原文意思。3、有一句歌詞：“不經歷風雨，怎能見彩虹。”下面哪一個選項不是上面這句歌詞的邏輯推論（）A．只有經歷風雨，才能看見彩虹。B．如果經歷風雨，就能看見彩虹。C．除非經歷風雨，否則不能看見彩虹。D．凡看見彩虹的都應該是經歷過風雨的。答案:B解析:這道題考查對邏輯關系的理解。“不經歷風雨，怎能見彩虹”意思是要見彩虹就必須經歷風雨。A選項“只有經歷風雨，才能看見彩虹”，C選項“除非經歷風雨，否則不能看見彩虹”，D選項“凡看見彩虹的都應該是經歷過風雨的”，都與原句邏輯相符。而B選項“如果經歷風雨，就能看見彩虹”過于絕對，經歷風雨不是看見彩虹的必然條件，所以答案是B選項。4、下列不屬于蘇軾的作品的是()A．《念奴嬌·赤壁懷古》B．《記承天寺夜游》C．《飲湖上初晴后雨》D．《聲聲慢》答案:D解析:這道題考查對蘇軾作品的了解。蘇軾是北宋著名文學家，其作品風格豪邁奔放。A選項《念奴嬌·赤壁懷古》、B選項《記承天寺夜游》、C選項《飲湖上初晴后雨》均為蘇軾所作。而D選項《聲聲慢》是李清照的作品，不屬于蘇軾。5、下列成語使用恰當的一項是（）A．時間真如【行云流水】，剛入初中時的情形仍歷歷在目，轉眼已是初三。B．中華優秀傳統文化作為中華民族的精神命脈，正在被越來越多的人【頂禮膜拜】。C．在抗美援朝戰爭中，中朝兩國人民和軍隊【休戚與共】，用鮮血凝結成了偉大戰斗友誼。D．實現中華民族偉大復興夢不是一下子【一蹴而就】的，需要億萬中華兒女長期艱苦奮斗。答案:C解析:這道題考查成語的正確運用。“行云流水”形容文章自然不受約束，不能形容時間，A項錯誤。“頂禮膜拜”多含貶義，不符合對傳統文化的態度，B項錯誤。“休戚與共”指關系緊密，禍福相連，C項用于形容中朝兩國人民和軍隊恰當。“一蹴而就”與“一下子”語義重復，D項錯誤。綜上，答案選C。6、依次填入下面橫線上的詞語，最恰當的一項是()

周國平說，我不認為讀書可以成為時尚，并且對一切成為時尚的讀書持__________態度。讀書屬于個人的精神生活，必定是非常個人化的。可以成為時尚的不是讀書，而是買書和談書。譬如說，在媒體的________下，某一時期有某一本書特別暢銷，談論它顯得特時髦，插不上嘴顯得特________。A．懷疑影響落伍B．疑惑影響落后C．懷疑指導落伍D．疑惑指導落后答案:A解析:這道題考查詞語的運用。“懷疑”側重不相信，“疑惑”側重困惑不解，此處對成為時尚的讀書應是不相信的態度，用“懷疑”。“影響”指對人或事物所起的作用，“指導”側重指引教導，媒體對買書談書起作用，用“影響”。“落伍”更強調跟不上潮流，“落后”側重在發展水平上差，此處說插不上嘴顯得跟不上時髦，用“落伍”。所以選A。7、選出對下列句子運用修辭方法判斷正確的一項是（）

①一聲聲的問候，一份份不期而至的禮物,都是用真情渲染的一幅幅美麗的圖畫。

②一輪圓月緩緩爬上樹梢，將它的清輝灑落在屋前的谷地上。

③托爾斯泰給人留下的難忘的印象,來源于他那猶如卷起的滔滔白浪的大胡子。

④不是每一次奮斗都有祝福；不是每一次付出都有感激；不是每一次進步都有肯定；’不是每一次成功都有掌聲......可他們仍然不放棄奮斗,不停止付出。A．比喻擬人夸張排比B．擬人夸張比喻排比C．比喻夸張擬人排比D．夸張比喻排比擬人答案:A解析:這道題考查修辭手法的判斷。①句將問候和禮物比作美麗的圖畫，是比喻。②句“爬上樹梢”把月亮擬人化，是擬人。③句大胡子像卷起的滔滔白浪，是夸張。④句由四個句式相同的句子組成，是排比。綜上所述，答案選A。8、下列作品、文體、作者、作者國籍對應正確的是（）A．《假如生活欺騙了你》詩歌普希金德國B．《咬文嚼字》議論文龐樸中國C．《假如給我三天光明》小說海倫·凱勒美國D．《蘇東坡傳》人物傳記林語堂中國答案:D解析:這道題考查文學常識。文學作品的文體、作者及國籍需要準確記憶。A選項普希金是俄國作家；B選項《咬文嚼字》作者是朱光潛；C選項《假如給我三天光明》是散文。而D選項《蘇東坡傳》是人物傳記，作者林語堂是中國人，該選項對應正確。9、下列各句，標點符號使用正確的一項是（）A．我也不知道扎西到底去哪里了？B．“你也別回來了！”卓瑪說，“反正牛是咱家的命根子，你必須去找回來！”C．我國的四大發明----火藥、指南針、印刷術、和造紙術對世界歷史的發展有偉大的貢獻。D．從拉薩到林芝大概有三、四百公里。答案:B解析:這道題考查標點符號的正確使用。A句是陳述語氣，句末問號應改為句號。C句中“和”字前的頓號應去掉。D句中“三、四百公里”的頓號應去掉。B句中卓瑪說的話，前后引號使用正確，且逗號在中間，符合說話時的標點規則。所以這道題應選B選項。10、下列句子的句式不同于其他三項的是（）A．蚓爪牙之利,筋骨之強。B．馬之千里者,一食或盡粟一石。C．六藝經傳皆通習之,不拘于時。D．居廟堂之高則憂其民。答案:C解析:這道題考查文言句式的辨別。A項“蚓爪牙之利，筋骨之強”是定語后置句；B項“馬之千里者，一食或盡粟一石”是定語后置句；D項“居廟堂之高則憂其民”是定語后置句。C項“六藝經傳皆通習之，不拘于時”是被動句。ABD均為定語后置，C為被動句，所以答案是C。11、下列句子的排列順序正確的一項是（）

①艱苦奮斗，體現自強不息，堅韌不拔的精神品格，是中華民族的優良傳統。

②幾千年來，中華民族能夠開發和建設祖國遼闊秀麗的大好河山，開拓波濤萬頃的遼闊海疆，戰勝數不清的自然災害，發展門類齊全的產業，靠的就是艱苦奮斗。

③中國人民自古就明白，世界上沒有坐享其成的好事，要幸福就要奮斗。

④沒有艱苦奮斗，就沒有博大精深的中華文明。

⑤波瀾壯闊的中華民族發展史，就是一部中國人民發揮聰明才智，揮灑辛勤汗水，付出巨大犧牲的奮斗史。A．①⑤②④③B．⑤③②①④C．①③②⑤④D．⑤②①④③答案:C解析:這道題考查句子的排列順序。①句先提出艱苦奮斗是中華民族優良傳統；③句緊承說明中國人民自古就明白要幸福就要奮斗；②句闡述幾千年來靠艱苦奮斗取得的成就；⑤句進一步強調中華民族發展史是奮斗史；④句總結沒有艱苦奮斗就沒有中華文明。綜合來看，C選項的排列邏輯清晰，符合論述思路。12、下列文學文化常識表述不正確的一項是（）A．《短歌行》的作者是東漢末年政治家、文學家曹操，他和兒子曹丕、曹植并稱“三曹”。B．郭沫若的《女神》是中國新詩的代表作品，表達了“五四”時期狂飆突進的時代精神。C．莎士比亞，英國劇作家、詩人，作品有悲劇《羅密歐與朱麗葉》、喜劇《威尼斯商人》等。D．左遷，貶官、降職的委婉說法。罷、免、廢、除、黜、謫、拜等詞也有降、免官職之意。答案:D解析:這道題考查文學文化常識。A選項“三曹”的表述正確；B選項對《女神》的介紹無誤；C選項關于莎士比亞及其作品的說明也沒錯。D選項中“拜”不是降、免官職之意，而是授予官職。所以這道題應選D。13、下列字讀音全部正確的一項是（）A．內交（nèi）羞惡之心（wù）強行者有志（qiáng）B．呺然（xiāo）龜手（jūn）掊擊（pǒu）C．墨翟（zhái）惡施不孝（è）累土（léi）D．五石之瓠（huò）要譽（yào）自見者不明（xiàn）答案:B解析:這道題考查漢字讀音。A項中“內交”應讀“nèijiāo”，“強行者有志”的“強”應讀“qiǎng”；C項“墨翟”應讀“mòdí”，“惡施不孝”的“惡”應讀“wū”；D項“五石之瓠”的“瓠”應讀“hù”，“要譽”的“要”應讀“yāo”。B項讀音全部正確。所以答案是B選項。14、選擇下列句子中加[]成語使用正確的一項（)A．這個實驗我做了很多次都沒成功,真是[屢試不爽]啊!B．今年田里的莊稼和漁場里的魚長勢喜人,直是一派[滄海桑田]的景象。C．南京，東方的[鐘靈毓秀]之地，中國恢宏的歷史曾在這里演繹了風姿焯灼的六朝文明。D．作為一名[莘莘學子],我一定要刻苦、努力的學習。答案:C解析:這道題考查成語的正確運用。“屢試不爽”指屢次試驗都沒有差錯，A句中說實驗多次不成功用該詞錯誤。“滄海桑田”形容世事變化很大，B句形容莊稼和魚長勢用此詞不當。“鐘靈毓秀”指山川秀美，人才輩出，C句形容南京恰當。“莘莘學子”指眾多的學生，不能用“一名”修飾，D句錯誤。所以答案是C。15、下列詩句中，沒有使用比喻手法的一項是()A．終日不成章，泣涕零如雨。B．久在樊籠里，復得返自然。C．大漠沙如雪，燕山月似鉤。D．朔風如解意，容易莫摧殘。答案:D解析:這道題考查對比喻手法的判斷。比喻要有本體、喻體和比喻詞。A選項把“泣涕”比作“雨”；B選項把“官場”比作“樊籠”；C選項把“沙”比作“雪”，“月”比作“鉤”。而D選項“朔風如解意，容易莫摧殘”沒有明顯的本體和喻體，不是比喻手法。所以答案是D選項。16、給下列句子排序,最合理的一項是（）

①這歲月不是別人的歲月,而正是你的歲月。

②你必須憐惜你的昨天,才會珍惜你的明天。

③這生命不是別人的生命,而正是你的生命。

④你必須心疼你的生命,才會好生照料它。

⑤在我看來,過年是一個機會，它提醒我們，歲月易逝，生命有限。A．①③④②⑤B．⑤①③④②C．⑤①②③④D．①②③④⑤答案:B解析:這道題考查句子的排序邏輯。⑤句總起，提出“過年提醒歲月易逝、生命有限”的觀點。①③承接⑤，分別闡述歲月和生命是“你的”。④②則進一步說明要珍惜生命和歲月。按照先提出觀點，再具體闡述，最后得出結論的邏輯，B選項排序最合理。17、下列句子所用的修辭方式正確的一項是（）①生命如果是樹，那么，理想是根，勤奮是葉，毅力是干，成功是果實。②他端坐在主賓席上，左邊是米業巨商李老板，右邊是商業巨頭馬會長。在這群光頭、氈帽、長衫、馬褂中間，他有種鶴立雞群的氣度。③農民們都說，看見這樣鮮綠的苗，就嗅出白面包的香味兒來了。④真理總是悄悄地走進勇敢者的心間，向他昭示智慧的魔力。A．①比喻②比喻③夸張④借代B．①比喻②借代③夸張④擬人C．①借代②比喻③夸張④比喻D．①比喻②借代③比喻④比喻答案:B解析:這道題考查修辭手法的判斷。①把生命比作樹，理想、勤奮、毅力、成功分別比作根、葉、干、果實，是比喻。②用“光頭、氈帽、長衫、馬褂”這些人的穿著特征代指人，是借代。③“看見苗就嗅出白面包的香味兒”，極度夸大，是夸張。④“真理走進心間，昭示魔力”，把真理擬人化，是擬人。所以答案是B。18、“千里搭長棚,沒有個不散的筵席”一語出于《紅樓夢》中何人之口（）A．小紅B．黛玉C．探春D．晴雯答案:A解析:這道題考查對《紅樓夢》中人物話語的熟悉程度。在《紅樓夢》中，“千里搭長棚，沒有個不散的筵席”這句話是小紅說的。小紅是一個聰明伶俐、有見識的人物。通過對書中人物性格和情節的了解，可以判斷出這句話出自她口。19、枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬。夕陽西下，斷腸人在天涯。下面各項中分析不正確的一項是（）A．此曲的前三句選取了富有特征的九種事物組成了一幅深秋晚景圖。B．第二句用處于動態中的“流水”與處于靜態中的“小橋”“人家”相映襯，更顯出環境的幽靜。C．從整個構圖來看，前四句寫景，末一句寫人。景物是背景，人是主體。寫景是為了烘托人。D．從此曲的題目來看，作者所要表達的是對秋的傷感，而無思鄉之情。答案:D解析:這道題考查對詩詞的理解分析。此曲通過多種典型事物描繪出深秋晚景，A選項正確。“流水”動態與“小橋”“人家”靜態映襯，凸顯幽靜，B選項無誤。整體構圖前寫景后寫人，景為烘托人，C選項合理。而此曲題目及內容都蘊含著作者的思鄉之情，并非無思鄉之情，D選項分析不正確。20、下列各句中，加【】熟語使用正確的一項是（）A．有些人自己只是【半瓶醋】，卻總愛在別人面前指手劃腳，炫耀自己。B．張老師看到課堂上氣氛有些沉悶，不斷【點火】，同學們的積極性很快被激發起來了。C．巴以局勢日益緊張，鮑威爾緊急飛赴中東斡旋，敦促雙方執行中東路線圖計劃，布萊爾也不斷為其【敲邊鼓】。D．《宋詞欣賞》課上，小趙聽到小高說宋詞不適應新時代的發展的話題，馬上反駁說：“我們可以【換湯不換藥】，用詞的形式來寫新時代的生活嘛。”答案:A解析:這道題考查對熟語含義及用法的理解。“半瓶醋”常指對知識或技藝一知半解卻喜歡賣弄的人，A選項使用恰當。“點火”指挑起事端，不符合語境。“敲邊鼓”指從旁幫腔，這里用得不恰當。“換湯不換藥”強調形式改變但本質不變，與語境不符。所以答案是A選項。21、下列句子中加“”的詞語使用恰當的一項是（）A．他看完電影《狼圖騰》，受到了震撼，感覺“開卷有益”。B．新春佳節，我們一家人“津津樂道”地談論著春晚的精彩節目，共享天倫。C．在當地人心目中，王大夫是一位醫德高尚、“妙手回春”的好醫生。D．清晨的公園里，一些老人在”指手畫腳”地打著太極拳，姿勢優美，如行云流水。答案:C解析:這道題考查對詞語運用恰當與否的判斷。“開卷有益”指讀書有好處，A句中看電影用此詞不恰當。“津津樂道”指很有興趣地說個不停，B句中一家人談論節目用此詞不當。“妙手回春”常用來稱贊醫生醫術高明，C句使用恰當。“指手畫腳”形容說話時放肆或得意忘形，D句形容老人打太極不恰當。綜上所述，答案選C。22、下列各項中，作家、作品人物的對應關系錯誤的一項是（）A．曹雪芹——《紅樓夢》——史湘云B．曹禺——《雷雨》——翠翠C．雨果——《巴黎圣母院》——卡西莫多D．海明威——《老人與海》——桑地亞哥答案:B解析:這道題考查對作家作品及人物的了解。曹禺的代表作是《雷雨》，但翠翠是沈從文《邊城》中的人物。曹雪芹的《紅樓夢》中有史湘云，雨果的《巴黎圣母院》塑造了卡西莫多，海明威的《老人與海》主角是桑地亞哥。要準確記憶不同作家的作品及其主要人物。23、選出修辭方法與例句相同的一項（）

例：桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。A．天上的云像一片白色的羽毛。B．南廣河邁著輕盈的步子，向長江走來。C．樹尖上頂著一髻兒白花，好像日本看護婦。D．理想如珍珠，一顆綴連著一顆。答案:B解析:這道題考查修辭手法的辨別。例句運用了擬人的修辭手法。選項A、C、D分別把云比作羽毛、樹尖上的白花比作日本看護婦、理想比作珍珠，均為比喻。而選項B中“邁著輕盈的步子，向長江走來”將南廣河擬人化，與例句修辭手法相同。所以答案選B。24、下列句子標點符號使用正確的是（）A．桃花開了，紅得像火；梨花開了，白得像雪；郁金香也開了，黃色、紫色交相輝映，好一派萬紫千紅的燦爛春光。B．公司常年堅持節能管理的月考核、季評比、年結算制度、能耗預測制度和能源跟蹤分析制度，做到節能工作常抓不懈。C．中國足球的球迷們現在真的感到很迷惘，面對這片足球場，不知道是繼續吶喊助威呢，還是干脆掉頭而去?D．“守株待兔”的“株”是什么呢?《說文解字》的解釋是“木根也”，段玉裁在注釋時則說得更明確：“今俗語云樁。”答案:D解析:這道題考查標點符號的正確使用。A項，分號使用恰當，形象展現不同花開的景象。B項，“年結算制度”后的頓號應改為逗號。C項，句末問號使用不當，應改為句號。D項，對“株”的解釋及引用準確，標點使用無誤。綜合來看，答案選D。25、依次填入下列橫線處的詞語，最恰當的一組是（）

①在休斯敦火箭隊____的姚明，出席“護鯊行動從我做起"的活動時說：“今后，本人在任何情況下都拒絕食用魚翅。”

②在西藏高原的雪山中也有熱帶風光，也長著香蕉和菠蘿，這實在是一件令人嘖嘖____的事。

③目前，中國人均國內生產總值已突破了一千美元，____一個不可否認的事實是，與改革初期的大步躍進相比，今天的改革速度顯然已經大大放緩。A．效力稱奇但B．效力稱奇而且C．效勞稱道而且D．效勞稱奇但答案:A解析:這道題考查詞語的運用。“效力”指為出力，“效勞”側重表示出力服務。姚明為火箭隊出力，用“效力”恰當。“稱奇”強調驚訝奇特，“稱道”側重稱贊。雪山中有熱帶風光令人驚訝，用“稱奇”合適。“而且”表遞進，“但”表轉折，此處強調雖人均突破但改革速度放緩，用“但”更準確。綜合來看，A選項最恰當。26、選擇下列句子中加【】成語使用錯誤的一項()A．討論問題時,由于每個人的觀點和立場不同，【見仁見智】的現象是常有的。B．獵豹短跑的速度是陸地上任何哺乳動物都【望塵莫及】的。C．外國朋友送他一本畫冊,他回送一件工藝品,以示【投桃報李】之意。D．她的講話【振振有詞】,我們都聽的津津有味。答案:D解析:這道題考查對成語含義的理解與運用。“見仁見智”指對同一問題各人有各人的見解，A項使用恰當。“望塵莫及”形容遠遠落后，B項使用無誤。“投桃報李”指友好往來，互相贈送，C項符合語境。而“振振有詞”多形容自以為理由充分，D項中講話讓人聽得津津有味，用“振振有詞”不合適，應是“繪聲繪色”等。27、下列句子中,“而”字的用法和例句相同的一項是（）

例句:人不知【而】不慍A．溫故【而】知新B．任重【而】道遠C．學【而】不思則罔D．擇其善者【而】從之答案:C解析:這道題考查“而”字的用法。例句“人不知而不慍”中“而”表轉折。選項A“溫故而知新”中“而”表承接；選項B“任重而道遠”中“而”表并列；選項C“學而不思則罔”中“而”表轉折，與例句相同；選項D“擇其善者而從之”中“而”表承接。綜上，答案選C。28、下列句子表述得體的一項是（）A．賽事準備會議開始前，主持人說：“為了會議的順利進行，請各位關閉手機，謝謝！”B．小張在籃球比賽中遇到問題，向教練尋求幫助：“謝謝教練能盡綿薄之力幫助我！”C．在羽毛球比賽中失利的小圓對本次比賽獲勝的小雨說：“承讓，承讓！向您學習！”D．老張對女兒的乒乓球教練說：“令愛能在這次乒乓球比賽中獲獎，全仗您的教導！”答案:A解析:這道題考查語言表達的得體性。A選項，主持人在會議前請大家關閉手機，表述恰當有禮。B選項，“綿薄之力”用于自謙，說教練不合適。C選項，“承讓”是比賽獲勝方說的，小圓失利不能用。D選項，“令愛”是敬稱對方女兒，老張說自己女兒應用“小女”。所以A選項表述得體。29、下列各句中加（）的詞，全都不屬于古今異義的一項是（）

①不如（登高）之博見也

②君子（博學）而日參省乎己

③不如（須臾）之所學也

④積土成山，（風雨）興焉

⑤非蛇鱔之穴無可（寄托）者A．②③⑤B．①②③C．①③④D．③④⑤答案:C解析:這道題考查古今異義詞的辨別。在古代漢語中，有些詞的意義與現代漢語不同。“登高”古今都指登上高處；“博學”古代指廣泛學習，今指學問廣博；“須臾”古今都指片刻；“風雨”古今都指風和雨；“寄托”古代指寄身、容身，今指托付。綜合來看，①③④中加（）的詞全都不屬于古今異義，答案選C。30、下列各句中，加【】的詞語使用恰當的一項是（）。A．汶川縣某領導在災后重建工作總結會上，【如數家珍】般介紹了當地連年發生的較大地震災害的情況。B．那位著名學者去年在北京大學所作的關于人與自然相互關系的演講，觀點鮮明，切中時弊，真可謂【不刊之論】啊！C．無論東方還是西方，婚喪嫁娶，對普通人家來說都不是小事，對皇家而言，就更【不同凡響】了。D．滾滾長江水，滔滔黃河浪，翻卷起中國歷史上多少為爭奪權力而相互殺戮、【茹毛飲血】的殘酷故事。答案:B解析:這道題考查對成語含義及用法的理解。“不刊之論”指不能改動或不可磨滅的言論，形容言論精準得當，符合語境。A項“如數家珍”通常用于好的事物，介紹地震災害不恰當。C項“不同凡響”多形容事物出色，用于婚喪嫁娶不恰當。D項“茹毛飲血”指原始人不會用火，此處用錯對象。所以答案選B。二、多選題（5小題，每小題4分，共計20分）1、[多選題]下列成語都有“東西混雜”的意思。（）A．良莠不齊B．魚目混珠C．參差不齊D．杯弓蛇影答案:ABC解析:這道題考查對表示“東西混雜”意思成語的掌握。良莠不齊指好人壞人混雜，魚目混珠指以假亂真、好壞混雜，參差不齊形容水平不一、雜亂。它們都有東西混雜的意思。

杯弓蛇影是因疑神疑鬼而引起恐懼，并非東西混雜的意思。2、[多選題]下列成語都有“不考慮別人意見，辦事主觀蠻干”的意思。（）A．獨斷專行B．專橫跋扈C．了如指掌D．一意孤行答案:ABD解析:這道題考查對成語含義的理解。獨斷專行指獨自決斷，專按自己的想法行事；專橫跋扈指蠻橫霸道，肆意妄為；一意孤行指不聽勸告，固執地按自己想法做。它們都有不考慮他人意見、主觀蠻干的意思。而了如指掌指對情況非常清楚，與題目意思不符。3、[多選題]下列各句中，加【】的成語不當的是()A．全市人民行動起來，一首高亢雄壯的“熱愛長治、建設長治、美化長治”的建設之歌響徹上黨大地，一座生態宜居城市將在嘹亮的建設號角聲中【呼之欲出】。B．平頂山特大礦難事故發生后，一些死難礦工的家屬對記者表達了自己的【黍離之悲】和對一些煤礦領導的憤慨之情，希望這樣的悲傷和憤慨真的別再有續集。C．“墨西哥灣漏油事件”中，肇事一方對原油泄漏前的種種征兆沒有采取預防措施，結果付出了慘痛的代價，這再次證明了【曲突徙薪】遠勝于亡羊補牢。D．面對家鄉父老的大力吹捧，面對眾人的嘖嘖稱贊，榮獲2012年度諾貝爾文學獎的莫言只是微微一笑，他謙遜地表示:“除了舞文弄墨，【別無長物】了。”答案:ABD解析:這道題考查成語的正確運用。呼之欲出常指文學作品中人物形象生動，在此形容城市不恰當。黍離之悲指對國家殘破的悲哀，用在礦難家屬身上不合適。別無長物指沒有多余的東西，形容貧窮，莫言自謙用詞不當。曲突徙薪用于強調預防的重要性，使用正確。4、[多選題]下列