版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
2025屆云南省昆明市盤龍區化學九年級第一學期期末綜合測試試題請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規定答題。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.下列標志中,屬于“物品回收標志”的是A. B. C. D.2.下列圖像能正確反映對應變化關系的是A.加熱一定量高錳酸鉀B.將水通電電解一段時間C.向一定量的二氧化錳中加入過氧化氫溶液D.向兩份完全相同的稀鹽酸中分別加入鋅粉和鎂粉3.冰毒,即興奮劑甲基苯丙胺(C10H15N),因其原料外觀為純白結晶休,晶瑩剔透,故被吸毒、販毒者稱為“冰”(lce)。由于它的毒性剛烈,人們便稱之為“冰毒”。下列有關甲基苯丙胺的說法不正確的是A.甲基苯丙胺由碳元素、氫元素和氮元素組成B.甲基苯丙胺中含有15個氫原子C.甲基苯丙胺的相對分子質量為149D.甲基苯丙胺中碳、氫元素質量比為8:14.下列物質由離子構成的是A.氮氣 B.銅 C.氯化鉀 D.石墨5.向含有AgNO3、Cu(NO3)2和Zn(NO3)2的混合溶液中加入一定量的鐵粉,充分反應后過濾,向濾出的固體上滴加稀硫酸,有氣泡產生,則濾出的固體一定是()A.Ag、Cu兩種單質的混合物 B.Cu、Ag、Zn三種單質的混合物C.Ag、Cu、Fe三種單質的混合物 D.Ag、Cu、Fe、Zn四種單質的混合物6.要除去二氧化碳中混有的一氧化碳,可把混合氣體通過()A.水B.熾熱的炭層C.澄清石灰水D.灼熱的氧化銅7.可用于區分軟水和硬水的方法是A.聞氣味 B.看顏色 C.加肥皂水 D.過濾8.點燃的火柴豎直向上,火柴梗不易繼續燃燒,其原因是A.火柴梗著火點高 B.火柴梗接觸氧氣少C.火柴梗溫度不易達到著火點 D.火柴梗潮濕9.推理是一種重要的化學思維方法,以下推理不合理的是()A.含碳元素的物質充分燃燒會生成CO2,所以燃燒能生成CO2的物質一定含碳元素B.分子、原子都是不帶電的粒子,但是不帶電的粒子不一定是分子、原子C.在同一化合物中,金屬元素顯正價,所以非金屬元素一定顯負價D.化合物是由不同元素組成的純凈物,所以只含一種元素的物質一定不是化合物10.化學反應中伴隨有能量變化,下列化學反應中伴隨吸收熱量的是A.二氧化碳與熾熱的木炭反應B.火藥爆炸C.生石灰與水反應D.鎂條與稀鹽酸反應二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.在去年的全國兩會上,氫能源首次被寫入《政府工作報告》。目前氫能源發展較快的為氫燃料電池汽車,如圖是氫、氧燃料電池的示意圖。電池工作時,H2與O2反應生成水,同時電流計指針發生偏轉。(1)氫能源首次被寫入《政府工作報告》是由于氫能源具有下列優點_________A制取成本低B零排放、無污染C資源豐富D熱值高(2)請寫出燃料電池工作時反應的化學方程式:_______。(3)以太陽能為熱源,熱化學硫碘循環分解水是一種高效、無污染的制氫方法,其反應過程如圖所示,下列說法不正確的是__________A該流程可實現太陽能向化學能的轉化B制得H2中氫元素最初來源于水和硫酸C反應I中,發生反應的化學方程式為:D所有涉及的反應中,有四種元素的化合價發生了改變三、計算題(本大題共1小題,共5分)12.實驗室用如圖所示裝置進行相關實驗,請回答問題。(1)寫出①的儀器名稱_____。(2)實驗室制取氧氣和二氧化碳均可選擇的裝置組合是_____(填字母)。(3)加熱混有二氧化錳的氯酸鉀固體制取氧氣的化學方程式是_____。(4)A裝置還可作為加熱高錳酸鉀制取氧氣的發生裝置則需對A裝置的改進是_____。(5)F裝置可用于檢驗二氧化碳,瓶中液體是澄清石灰水,氣體應從_____(填“a”或“b”)端通入。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.因外觀相似,某同學不慎將一包氯化鈉粉末與一包碳酸鈉粉末混在了一起。某研究小組的同學欲探究這份粉末中各組分的含量,做了如下實驗:a.將粉末混合均勻,取10g,加入45.7g水中,充分溶解配制成溶液;b.向所配溶液中逐滴滴加溶質質量分數為10%的稀鹽酸;c.將產生的氣體先通過濃硫酸,再通入足量的氫氧化鈉溶液中(如圖),測量氫氧化鈉溶液的增重(其它誤差忽略不計);d.繪制氫氧化鈉溶液增重(g)與滴加稀鹽酸質量(g)的關系曲線如下圖。請完成下列問題:(1)反應過程中,生成二氧化碳的總量為_____g。(2)當恰好完全反應時,溶液的pH_____7(選填“>”、“<”或“=”);計算此時所得溶液中溶質的質量分數。_______(精確到0.1%)14.水是重要的自然資源,也是生命必需物質。(1)可飲用的水礦泉水水質主要成分(mg/L)如圖是某礦泉水的標簽,請回答問題:①鎂離子__________;氯離子________;(用化學用語表示)。②結合上表寫出碳酸氫鈣的化學式_____;其中碳元素的化合價為__________。③礦泉水屬于__________(填“純凈物”或“混合物”);其中含量最多的分子是_________;(用化學用語表示);該礦泉水成分中鍶、鈣、鈉、鉀等指的是__________(填“單質”或“元素”)。④礦泉水中適量的鈣元素有助于預防_________。(2)實驗中的水①洗滌儀器。容器內壁沾有下列物質,直接用水能夠洗滌干凈的是_________;a做結晶實驗后的硝酸鉀晶體b長期敞口盛放石灰水的試劑瓶內壁白色固體c做溶解實驗后留下的植物油dCO還原氧化鐵后試管壁上的黑色固體②做鐵絲在氧氣中燃燒實驗時集氣瓶底預留少量水的目的是_____;③水也可以用作某些化學反應的反應物,請寫出有水參加反應的一個化學方程式是_______。(3)生活中的水①自來水生產過程常加入活性炭,作用是__________;②生活中鑒別硬水、軟水的方法是:取少量水樣,加入肥皂水并攪拌,出現__________現象的為硬水。生活中常用_____________的方法來軟化硬水;③保護水資源是我們義不容辭的責任。下列做法不合理的是__________(填字母)。a嚴格監管化肥和農藥的使用b不間斷地放水洗衣服c積極探索污水處理的新技術d抑制水中所有動、植物的生長五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.為測定某稀硫酸的溶質質量分數,將10g鋅粒加入到盛有50g稀硫酸的燒杯中,充分反應后鋅粒有剩余,稱得燒杯內物質的總質量為59.8g.試計算:(1)生成氫氣的質量___。(2)稀硫酸中溶質的質量分數。(精確到0.1%)16.某興趣小組用氯酸鉀和二氧化錳混合物加熱制取氧氣,測得加熱過程中,試管內剩余固體的質量隨時間變化的數據如下表。制取結束后,將剩余固體用足量水充分溶解后過濾,洗滌烘干,回收二氧化錳固體。加熱時間/min0t1t2t3固體質量g30.022.620.420.4請計算:(1)加熱t3min后,剩余固體由____組成。(2)實驗中共制得氧氣____g。(3)理論上可回收二氧化錳的質量____(寫出計算過程)。
參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、A【詳解】A、表示“物品回收”,A正確。B、表示禁止吸煙,B錯誤。C、表示綠色食品,C錯誤。D、表示禁止自行車,D錯誤。故選:A。
2、B【解析】A.高錳酸鉀在加熱條件下分解生成錳酸鉀、二氧化錳、氧氣,所以反應中固體減少,而反應前后錳元素都在固體中存在,固體質量減少,所以錳元素的質量分數增大,不符合題意;B.電解水時正極生成的是氧氣,負極生成的是氫氣,氫氣是氧氣體積的2倍,符合題意;C.向一定量的二氧化錳中加入過氧化氫溶液,二氧化錳是反應的催化劑,反應前后質量不變,不符合題意;D.向兩份完全相同的稀鹽酸中分別加入鋅粉和鎂粉,反應中同質量的鎂比鐵生成氫氣多,最后由于酸的質量相同,生成氫氣質量相同,不符合題意。故選B。3、B【詳解】A、甲基苯丙胺由碳元素、氫元素和氮元素組成,正確;B、一個甲基苯丙胺分子中含有15個氫原子,不正確;C、甲基苯丙胺的相對分子質量為12×10+15+14=149,正確;D、甲基苯丙胺中碳、氫元素質量比為(12×10):15=8:1,正確;故選B。根據化學式計算時,注意分子中每種原子的總數,相對分子質量等于相對原子質量和原子個數乘積的和;數出分子中各原子個數即可求出原子個數比;某元素質量分數等于這種元素的相對原子質量和原子個數的乘積,除以該分子的相對分子質量,再乘以百分之百即可;一定量物質中某元素質量等于物質質量乘以某元素在物質中的質量分數,熟悉這些計算,解題時才能做到游刃有余。4、C【詳解】A、氮氣由氮氣分子構成,故A不正確;B、銅由銅原子構成,故B不正確;C、氯化鉀由氯離子和鉀離子構成,故C正確;D、石墨由碳原子構成,故D不正確。故選C。5、C【詳解】AgNO3、Cu(NO3)2和Zn(NO3)2的混合溶液中加入一定量的鐵粉,根據金屬活動性順序,鐵先與AgNO3發生置換反應生成硝酸亞鐵和銀,再與Cu(NO3)2溶液發生置換反應生成硝酸亞鐵和銅,鐵、銅、銀與Zn(NO3)2溶液不反應,充分反應后過濾,向濾出的固體上滴加稀硫酸,有氣泡產生,說明固體中含有鐵,則上述反應中AgNO3、Cu(NO3)2均完全反應,則濾出的固體由鐵、銅、銀三種金屬組成,C選項正確,符合題意。故選C。6、D【解析】A、二氧化碳能與水反應生成碳酸,一氧化碳難溶于水,不能除去CO,故A錯誤;B、混合氣體通過熾熱的炭層,一氧化碳不與碳反應,二氧化碳氣體卻與碳反應生成CO而被除去,除去是二氧化碳不是一氧化碳,故B錯誤;C、把混合氣體通過澄清的石灰水,CO不與氫氧化鈣發生反應,二氧化碳卻會因與氫氧化鈣發生反應而被除去。除去是二氧化碳不是一氧化碳,故C錯誤;D、混合氣體通過灼熱的氧化銅,氣體CO奪取氧化銅的氧被氧化成二氧化碳,不但可以除去CO氣體,且把氣體CO轉化為二氧化碳;二氧化碳不能與氧化銅發生反應,故D正確。故選D。解決除雜問題時,抓住除雜質的必需條件(加入的試劑只與雜質反應,反應后不能引入新的雜質)是正確解題的關鍵。7、C【詳解】區分軟水和硬水的方法是加肥皂水,有較多浮渣產生或泡沫較少的是硬水,泡沫較多的是軟水,故選C。8、C【解析】試題分析:火柴豎直向上時,仍然與氧氣充分接觸,火柴不易燃燒的原因是溫度達不到火柴的著火點.故選C考點:燃燒條件9、C【詳解】A、含碳元素的物質充分燃燒會生成CO2,根據質量守恒定律可知,化學反應前后元素的種類不變,反應后生成CO2的物質一定含碳元素,選項A正確;B、分子、原子都是不帶電的粒子,但是不帶電的粒子不一定是分子、原子,比如中子也不帶電,選項B正確;C、在同一化合物中,沒有指明這種化合物是由幾種元素來組成的,如果是由2種元素來組成,那如果金屬元素顯正價,非金屬元素一定顯負價,但如果這種化合物是由三種元素(甚至是更多種元素)組成的話,這時即使金屬元素顯正價,非金屬元素也不一定顯負價,如:CuSO4,金屬元素銅顯正價,非金屬元素氧元素顯負價,但非金屬元素硫元素卻顯正價,選項C錯誤;D、化合物是由不同元素組成的純凈物,也就是說在化合物中至少要含2種元素,所以只含一種元素的物質一定不是化合物,選項D正確。故選C。10、A【詳解】A、二氧化碳與熾熱的木炭反應生成一氧化碳,該反應吸收大量的熱,屬于吸熱反應,符合題意;B、火藥爆炸的過程中放出大量的熱,不符合題意;C、生石灰與水反應生成氫氧化鈣,該反應放出大量的熱,屬于放熱反應,不符合題意;D、金屬與酸的反應放出熱量,不符合題意。故選A。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、BCDB【分析】氫氣在氧氣中點燃生成水,二氧化硫與碘和水發生氧化還原反應生成硫酸和碘化氫。【詳解】(1)氫氣在氧氣中點燃生成水,放出大量熱,氫能源的優點是零排放、無污染、資源豐富、熱值高,故選BCD。(2)燃料電池工作時反應是氫氣在氧氣中點燃生成水,反應的化學方程式。(3)A、由“以太陽能為熱源,熱化學硫碘循環分解水是一種高效、無污染的制氫方法”,可知該流程可實現太陽能向化學能的轉化,故A正確;B、反應I的化學方程式為,根據質量守恒定律可知,制得H2中氫元素最初來源于水,故B不正確;C、由圖可知,反應I為二氧化硫與碘和水發生氧化還原反應生成硫酸和HI,反應的化學方程式為,故C正確;D、反應I中,I的化合價由0轉化為?1,S的化合價由+4轉化為+6;反應I中,O的化合價由?2轉化為0,S的化合價由+6轉化為+4;反應Ⅲ中,H和I由化合態變為游離態,元素的化合價發生了改變,故D正確。故選B。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、水槽BC在試管口塞一團棉花a【解析】(1)①的儀器名稱為水槽。(2)實驗室制取氧氣的原理有加熱分解高錳酸鉀、加熱分解氯酸鉀二氧化錳的混合物、雙氧水在二氧化錳作催化劑的條件下分解,氧氣的密度比空氣密度大,不易溶于水,用向上排空氣法和排水法收集;制取二氧化碳的原理為大理石或石灰石與稀鹽酸反應,二氧化碳的密度比空氣密度大,溶于水且與水反應,用向上排空氣法收集;由制取原理可知均可選擇固液不加熱型發生裝置和向上排空氣法收集裝置,故均可選擇的裝置組合是BC。(3)加熱混有二氧化錳的氯酸鉀固體制取氧氣,氯酸鉀在二氧化錳作催化劑的條件下分解生成氯化鉀和氧氣,反應的化學方程式是。(4)A裝置還可作為加熱高錳酸鉀制取氧氣的發生裝置則需對A裝置的改進是在試管口塞一團棉花,防止高錳酸鉀固體顆粒進入導管。(5)F為萬用瓶裝置,可用于檢驗二氧化碳,瓶中液體是澄清石灰水,氣體應從長導管端即a端通入。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、(1)2.2(2)=;11.7%【詳解】解:(1)由圖像可知,反應過程中,生成二氧化碳的總量為2.2g;(2)當恰好完全反應時,碳酸鈉與稀鹽酸反應產生氯化鈉,氯化鈉溶液(顯中性)的pH=7;設:參加反應的碳酸鈉質量為x,生辰氯化鈉的質量為y,。x=5.3gy=5.85g混合固體中氯化鈉的質量為10g-5.3g=4.7g;所得氯化鈉溶液中溶質的質量分數=。14、Mg2+Cl-Ca(HCO3)2+4價混合物H2O元素骨質疏松和佝僂病a防止高溫熔融物濺落,炸裂瓶底吸附水中的色素和異味泡沫少出現浮渣煮沸bd【詳解】(1)①離子的表示方法:在該離子元素符號的右上角標上該離子所帶的正負電荷數,數字在前,正負號在后,帶一個電荷時,1通常省略,多個離子,就是在元素符號前面加上相應的數字,故鎂離子為Mg2+,氯離子為Cl-;②鈣通常為+2價,碳酸氫根為-1價,故碳酸氫鈣的化學式為:Ca(HCO3)2,根據化合物中,正負化合價的代數和為零,鈣離子通常為+2價,氫元素的化合價為+1價,氧元素的化合價為-2價,設碳元素的化合價為x,則2+[1+x+(-2)×3]×2=0,則x=+4,則碳元素的化合價為+4價;③礦泉水由水和礦物質等兩種及兩種以上物質混合而成,屬于混合物,含量最多的分子是水分子,故填H2O,該礦泉水成分中鍶、鈣、鈉、鉀等指的是元素,故填元素;④礦泉水中適量的鈣有助于預防骨質疏松和佝僂病;(2)①a、硝酸鉀晶體可溶于水,故可用水洗滌干凈,符合題意;b、長期敞口盛放石灰水,石灰水會和空氣中的二氧化碳反應生成白色的碳酸鈣,故試劑瓶內壁的白色固體為碳酸鈣,碳酸鈣不易溶于水,不可用水洗滌干凈,不符合題意;c、植物油不溶于水,不可用水洗滌干凈,不符合題意;d、CO還原氧化鐵后試管壁上的黑色固體為鐵,鐵不溶于水,不可用水洗滌干凈,不符合題意。故選a;②做鐵絲在氧氣中燃燒實驗時集氣瓶底預留少量水的目的是防止高溫熔融物濺落,炸裂瓶底;③有
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 有機無機崗位面試題目與參考答案
- 薪酬體系考試題目及答案展示
- 內科護理年終工作總結
- 2025屆云南省保山市龍陵縣數學三年級第二學期期末預測試題含答案
- 2025屆麗江地區玉龍納西族自治縣四年級數學第二學期期末學業質量監測模擬試題(含答案)
- 導游考證試題及答案
- 遴選公文試題及答案
- 珍稀動植物考試試題及參考答案
- 2025-2026學年黑龍江省雞西市虎林市六校聯考四下數學期中調研試題含解析
- 2025-2026學年黑龍江省伊春市伊春區數學三年級下學期期末教學質量檢測試題含答案解析
- 快遞驛站可行性研究報告
- 房屋加固施工協議書
- 2025年寧夏黃河出版傳媒集團有限公司招聘筆試參考題庫含答案解析
- 國家職業技能標準-動物疫病防治員2020年版-20211027001
- 信息技術必修一《數據與計算》第一章第一節《數據、信息與知識》教案
- 一《歸園田居(其一)》公開課一等獎創新教案設計中職語文高教版(2023-2024)基礎模塊下冊
- 雅馬哈RX-V365使用說明書
- T-CRHA 046-2024 標準手術體位安置技術規范
- 草莓收購協議與草莓苗購銷合同
- 《電力工程接地用導電防腐涂料技術條件》
- (高清版)DZT 0295-2016 土地質量生態地球化學評價規范
評論
0/150
提交評論