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八年級(jí)期末測(cè)試物理一、單項(xiàng)選擇題(每題2分,共12分)1.下列實(shí)例中,利用連通器原理工作的是()A.茶壺 B.吸塵器 C.注射器 D.密度計(jì)2.如圖是一個(gè)哪吒玩偶毛絨玩具,若該玩具和兩個(gè)雞蛋的質(zhì)量相當(dāng),則該毛絨玩具所受到的重力約為()A.0.1N B.1N C.10N D.100N3.賽龍舟是端午節(jié)的民俗活動(dòng)。下列工具在使用時(shí)與船槳所屬杠桿類型相同的是()A訂書器 B.瓶起子 C.筷子 D.托盤天平4.如圖所示,“祝融號(hào)”火星車成功駛上火星表面。下列說(shuō)法正確的是()A.“祝融號(hào)”勻速行駛時(shí)動(dòng)能減小B“祝融號(hào)”勻速轉(zhuǎn)彎時(shí)受到平衡力作用C.“祝融號(hào)”的車輪有許多凸棱是為了增大摩擦D.“祝融號(hào)”車輪做得比較寬且多是為了增大壓強(qiáng)5.重為5牛的小球輕放入盛滿酒精的燒杯中,溢出的酒精重為4牛。若將該小球輕放入盛滿水的燒杯中,已知,則溢出水的重力大小可能()A.小于4牛 B.等于5牛C.等于4牛 D.大于5牛6.如圖。1所示,小明分別使用甲、乙兩種機(jī)械勻速提升物體M(繩長(zhǎng)不變),做功情況如圖2所示,則()A.甲的總功大于乙 B.甲的機(jī)械效率等于乙C.甲的機(jī)械效率高于乙 D.甲提升M的高度小于乙二、填空題(每空1分,共16分)7.撐竿跳高運(yùn)動(dòng)中蘊(yùn)含著許多物理知識(shí)。(1)運(yùn)動(dòng)員把撐竿壓彎后,利用撐竿的彈性將人彈起,說(shuō)明物體間力的作用是_________的。在彈性限度內(nèi),撐竿的形變?cè)酱?,其彈性?shì)能越_________;(2)松開(kāi)撐竿后,運(yùn)動(dòng)員繼續(xù)向上運(yùn)動(dòng)是由于運(yùn)動(dòng)員具有_________;(3)當(dāng)運(yùn)動(dòng)員吸氣時(shí),胸部擴(kuò)張,胸內(nèi)肺泡跟著擴(kuò)張,于是肺的容積增大,肺內(nèi)氣體壓強(qiáng)_________(選填“增大”或“減小”),使新鮮空氣經(jīng)鼻腔、氣管進(jìn)入肺中。8.如圖所示是《天工開(kāi)物》中古代鍛鐵工藝的示意圖,匠人在鍛打鐵件時(shí),會(huì)將手中的鐵錘高高舉起,然后重重落下。(1)鐵錘被舉起至高處?kù)o止時(shí),因高度較高而具有較大的_________能;鐵錘下落過(guò)程中,其能量逐漸轉(zhuǎn)化為_(kāi)________能。(2)匠人用鐵鉗用力夾住鐵件,這是為了_________摩擦;鐵件被鍛打成型,說(shuō)明力能改變物體的_________。9.如圖為小科使用的拉桿旅行箱,裝有物品的旅行箱整體可視為杠桿,O為支點(diǎn),B為重心,A為拉桿的端點(diǎn),在A點(diǎn)沿圖示方向施加拉力F使旅行箱保持靜止。則:(1)行李箱底部的滾輪是通過(guò)_________的方法來(lái)減小摩擦的。旅行箱保持靜止,拉力F對(duì)旅行箱_________(選填“做功”或“不做功”);(2)其他條件不變時(shí),僅縮短拉桿的長(zhǎng)度,拉力F會(huì)_________(選填“增大”“不變”或“減小”);(3)生活中,常把箱內(nèi)物體整體的重心以_________(選填“”或“”)轉(zhuǎn)移,在其他條件不變時(shí),拉力F會(huì)減小。10.一艘排水量是20000t的遠(yuǎn)洋輪船裝滿貨物后,受到的浮力是_________N。當(dāng)輪船由內(nèi)河駛?cè)氪蠛:?,船身?huì)_________(選填“上浮”“下沉”或“不變”)一些;若海水的密度為,一潛水艇懸浮在海水中70m深處所受的壓強(qiáng)為_(kāi)________Pa,當(dāng)用壓縮空氣把水艙中的水排出一部分時(shí),潛水艇將_________(選填“上浮”或“下沉”)。三、作圖題(每題2分,共4分)11.如圖所示,貨物隨著傾斜的傳送帶一起勻速向上運(yùn)動(dòng),畫出貨物所受重力和傳送帶對(duì)貨物支持力的示意圖。(黑點(diǎn)為貨物的重心)12.如圖甲是小明用笤帚在水平地面掃地的情景,如圖乙是其簡(jiǎn)化圖,以O(shè)為支點(diǎn),作用在A點(diǎn)的動(dòng)力為。請(qǐng)?jiān)趫D乙中畫出的力臂及作用在笤帚上B點(diǎn)摩擦力f的示意圖。四、簡(jiǎn)答題(每題2分,共4分)13.如圖是“抽打積木”游戲的玩法,把一摞積木疊放在一起,最上面倒放著一瓶礦泉水,用尺子快速抽打最下面的積木,該積木飛走,而上面的積木和礦泉水瓶卻穩(wěn)穩(wěn)地落在原處。請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)物理知識(shí)解釋這一現(xiàn)象。14.小明家住在某棟樓的高層,在一個(gè)大風(fēng)天氣,小明打開(kāi)窗戶時(shí),放在窗邊書桌上的幾張紙突然向打開(kāi)的窗戶飛去。請(qǐng)你用所學(xué)的物理知識(shí)解釋紙張向窗戶飛去的原因。五、計(jì)算題(每題5分,共10分)15.如圖所示,一輛履帶拖拉機(jī)水平停放在水平地面上,它的質(zhì)量是1920kg,每條履帶與地面的接觸面積均為,g取10N/kg,求:(1)這輛履帶拖拉機(jī)對(duì)地面的壓力。(2)對(duì)地面的壓強(qiáng)。16.小明家新建的房子準(zhǔn)備裝修。為把水泥從地面送上樓,他利用如圖所示的滑輪組,將一袋重500N的水泥提升4m,用時(shí)20s,已知作用在繩子自由端的拉力F做功的功率為120W,求在此過(guò)程中:(1)拉力F所做的功;(2)滑輪組的機(jī)械效率。(百分號(hào)前保留1位小數(shù))六、實(shí)驗(yàn)與探究題(第17~18題每題4分、第19~20題每題5分,第21題6分,共24分)17.在“探究滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”時(shí),小陽(yáng)利用兩張材料相同、目數(shù)不同的砂紙(目數(shù)越小表面越粗糙)等器材,進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)中,沿豎直方向向上拉彈簧測(cè)力計(jì),使木塊向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)。(1)實(shí)驗(yàn)中,定滑輪的作用是_________;(2)為了探究滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面粗糙程度的關(guān)系,應(yīng)該比較_________兩次實(shí)驗(yàn)。若乙、丙兩圖中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)相等,則砂紙_________(選填“1”或“2”)的目數(shù)較?。唬?)若增大圖甲中木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)的速度,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)_________。18.在“探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中。(1)如圖甲所示,小宇用手指按壓橡皮膜時(shí),發(fā)現(xiàn)U形管兩邊的液面高度差不變,則下一步操作是_________;(2)小宇通過(guò)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn):在同種液體中,探頭下降過(guò)程中,U形管兩邊液面的高度差變大,則探頭所受液體壓強(qiáng)_________;(3)小宇把探頭分別浸入到酒精和水中,發(fā)現(xiàn)圖乙中U形管兩邊液面的高度差較小,他認(rèn)為圖乙燒杯中盛的是酒精。你認(rèn)為他的結(jié)論是_________(選填“可靠”或“不可靠”)的,原因是_________。19.為了“探究物體的動(dòng)能大小與哪些因素有關(guān)”,小明設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn),用質(zhì)量不同的兩個(gè)小鋼球m和M(M的質(zhì)量大于m),分別從不同的高度h和由靜止開(kāi)始滾下,分別測(cè)出木塊被撞擊后移動(dòng)的距離,結(jié)果是。(1)該實(shí)驗(yàn)中是通過(guò)觀察木塊被撞擊后移動(dòng)的距離來(lái)判斷鋼球動(dòng)能大小的,這種探究方法叫_________法。(2)用來(lái)探究汽車超載安全隱患時(shí),我們應(yīng)選擇_________兩圖所示實(shí)驗(yàn)來(lái)進(jìn)行比較。(3)若將甲、乙兩圖中的木塊均移走,并適當(dāng)調(diào)節(jié)斜面傾角和鋼球釋放的高度,_________(選填“能”或“不能”)探究物體動(dòng)能的大小與速度的關(guān)系。(4)實(shí)驗(yàn)中,鋼球碰撞木塊后繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)一段距離,則開(kāi)始時(shí)鋼球的重力勢(shì)能_________(選填“大于”“小于”或“等于”)木塊克服摩擦力所做的功。(5)若水平面絕對(duì)光滑,本實(shí)驗(yàn)將_________(選填“能”或“不能”)達(dá)到探究目的。20.小明做“探究杠桿平衡條件”實(shí)驗(yàn)的裝置如圖甲所示,杠桿上每一小格的長(zhǎng)度相等,鉤碼規(guī)格均相同。(1)當(dāng)杠桿靜止在如圖甲所示的位置時(shí),杠桿處于_________(選填“平衡”或“不平衡”)狀態(tài),小明將杠桿右邊的螺母調(diào)至最右端,發(fā)現(xiàn)杠桿左側(cè)還略向下傾斜,此時(shí)小明應(yīng)將左邊的螺母向_________調(diào),使杠桿在水平位置平衡;(2)如圖乙所示,在A點(diǎn)下方掛3個(gè)鉤碼,為使杠桿再次水平平衡,應(yīng)該在B點(diǎn)下方掛上_________個(gè)鉤碼;若在B點(diǎn)改用輕質(zhì)彈簧測(cè)力計(jì)豎直向下拉,杠桿始終保持水平平衡,彈簧測(cè)力計(jì)轉(zhuǎn)動(dòng)到虛線位置的過(guò)程中,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)將_________(選填“變大”“不變”或“變小”);(3)小明發(fā)現(xiàn)人體也有很多杠桿,如踮腳時(shí)主要靠腓腸肌收縮,骨骼和腓腸肌狀況如圖丙所示,身體重力的作用點(diǎn)在B點(diǎn),腓腸肌的動(dòng)力作用點(diǎn)在A點(diǎn),則踮著的腳可以看作_________杠桿。21.小王用如圖甲所示實(shí)驗(yàn)器材研究彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F與物體A下降距離h的關(guān)系。用彈簧測(cè)力計(jì)提著物體A,使其從下表面剛接觸水面開(kāi)始緩慢浸入水中(水未溢出),根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制了彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F與物體A下降距離h的關(guān)系圖像(如圖乙所示)。(1)物體A浸沒(méi)前,彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F隨物體A下降距離h的增大而減小,說(shuō)明浮力的大小與_________有關(guān)。(2)物體A浸沒(méi)后所受浮力保持不變,說(shuō)明浸沒(méi)在水中的物體所受浮力的大小與它浸沒(méi)的深度_________(選填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”)。(3)結(jié)合實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算可得,物體A的密度為_(kāi)________;若物體A的底面積與容器的底面積之比為,則從物體A下表面剛接觸水面到物體A完全浸沒(méi),水面上升了_________cm。(4)本實(shí)驗(yàn)中先測(cè)物體A的重力,再將物體A浸沒(méi)在水中(未觸底)讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù),若改變這兩個(gè)操作的先后順序,物體A的密度的測(cè)量結(jié)果將_________(選填“偏大”“不變”或“偏小”)。
八年級(jí)期末測(cè)試物理一、單項(xiàng)選擇題(每題2分,共12分)【1題答案】【答案】A【2題答案】【答案】B【3題答案】【答案】C【4題答案】【答案】C【5題答案】【答案】B【6題答案】【答案】C二、填空題(每空1分,共16分)【7題答案】【答案】(1)①.相互②.大(2)慣性(3)減小【8題答案】【答案】(1)①.重力勢(shì)②.動(dòng)(2)①.增大②.形狀【9題答案】【答案】(1)①.以滾動(dòng)代替滑動(dòng)②.不做功(2)增大(3)【10題答案】【答案】①.②.上浮③.7.④.上浮三、作圖題(每題2分,共4分)【11題答案】【答案】【12題答案】【答案】四、簡(jiǎn)答題(每題2分,共4分)【13題答案】【答案】見(jiàn)解析【14題答案】【答案】見(jiàn)解析五、計(jì)算題(每題5分,共10分)【15題答案】【答案】(1)(2)【16題答案】【答案】(1)2400J(2)83.3%六、實(shí)驗(yàn)與探究題(第17~18題每題4分、第19~20題每題5分,第21題6分,共24分)【17題答案】【答案】(1)改變力的方向(2)①甲、丙②.2(3)不變【18題答案】【答案】(1)拆掉軟管重新安裝(2
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