期末模擬測試卷（含解析）-2024-2025學年人教版四年級數學下冊

期末模擬測試卷-2024-2025學年四年級下冊數學人教版

學校:姓名：班級：考號：

一、選擇題

1.一個三角形的內角和是（）度。

A.120B.180C.360

2.120千克560克是（）噸。

A.120.56B.12.056C.0.12056D.0.120056

3.估計下面這組同學的平均身高，正確的是（）。

編號123456

身高/cm142140137152146135

A.低于135cmB.高于152cmC.在135~152cm之間D.無法確定

4.在一個鈍角三角形中，有一個鈍角和兩個銳角，其中兩個銳角的和比90。（）o

A.大B.小C.相等

5.5.47的小數部分表示（）個百分之一.

A.547B.5.47C.47D.470

6.把2.5平方米的單位化成平方分米，要把小數點（）。

A.向右移動一位B.向左移動一位C.向右移動兩位D.向左移動兩位

二、填空題

7.10.630可以化簡成（），2.1寫成三位小數是（）。

8.在里填上小數。

看到的圖形。

10.三角形按角可以分為銳角三角形、（）三角形和（）三角形。

11.一個兩位小數“四舍五入”保留一位小數約是6.8,這個兩位小數最大是（）,最小是

)°

12.等腰三角形有（）條對稱軸。

37.5中的5表示，」中的7表示

13.53427中的“3”表示

13

14.下面立體圖形：從（）看是—，從（）看是------------,從（）看是

（用“左面”、"上面''或“正面”填空）

15.如果?+▲=10,那么?乂37+上*37=()□如果330+。+翁=33,那么。*☆=(

16.去年我國主要污染物排放量首次出現“拐點”。全國化學需氧量排放量為13833000噸，這個數讀

作噸。二氧化硫的排放量是2468.195萬噸，保留一位小數約是萬噸。

17.在自己考的4次考試中，張明的平均成績為90分（每次考試的滿分是100分），為了使平均成

績盡快達到95分以上，他至少還要連考（）次滿分。

三、判斷題

18.讀小數時，它小數點后面的零不用讀。（）

19.0.9898保留三位小數是0.990。（）

20.從前面、上面和左面觀察一個正方體，看到的圖形都是正方形。（）

21.三位數乘兩位數的積一定比兩位數乘兩位數的積大。（）

22.“小數”是我國最早提出和使用，早在公元3世紀，劉徽就提出了“小數”這個名稱。（）

23.小紅所在小組同學的平均體重是36千克，小芳所在小組同學的平均體重是34千克，小紅一定比

小芳重。（）

四、計算題

24.口算。

1.63+2.37=0.35+0.49=9—4.36=5-0.17=

0.8+2.7=4.2+8=0.6—0.06=4.9+2.8=

1.1-0.41=1.73+6.9=2.8-1.83=5.6-0.56=

25.計算下面各題。

910-17x35204-6x4754x(81-36)

26.計算。

1000+997+1002+995+998+1003

五、作圖題

27.在直線上標出下面各數的位置。

0.41.62.33.85

六、解答題

28.張英跳高跳了1.12米，比肖紅跳得高0.09米，肖紅跳了多少米？

29.玩具廠第一車間5天生產玩具705個，比第二車間每天少生產20個，第二車間每天生產玩具多

少個？

30.學校圖書室原來有一些書，寫作組借走46本，故事組借走54本，還剩87本。圖書室原來有多

少本書？

31.哥哥身高1.38m,比我高0.09m,我又比媽媽矮0.3加。則媽媽的身高是多少米?

小林

32.用一輛載重6噸的貨車運輸如下表各種建筑材料，要使運輸的次數最少，該怎樣運？請你設計一

個方案。

品種水泥沙子石子磚頭鋼材

重量2500千克4噸6噸9噸2500千克

33.李老師帶四年級40名同學去植樹，李老師一人植5棵樹，男生每人植3棵樹，女生每人植2棵

樹，共植了100棵樹。參加植樹的男生、女生各多少人？

34.學校開展視力檢查活動，如果每天檢查50名學生，15天可以查完，已經檢查了230名學生，剩

下的要求4天查完。剩下的平均每天查幾人？

參考答案

1.B

【分析】根據三角形的內角和等于180。解答。

【詳解】任意一個三角形的內角和是180。

故答案為：B

【點睛】考查了三角形的內角和，是基礎題型，需要識記。

2.C

【分析】將千克和克化成噸是低級單位化高級單位，要除以它們之間的進率。

【詳解】1噸=1000千克

1千克=1000克

120千克=0.12噸

560克=0.00056噸

所以120千克560克=0.12噸+0.00056噸=0.12056噸

故答案為：C

【點睛】本題考查的是質量單位的換算，關鍵是熟練掌握質量單位間的進率。

3.C

【分析】根據平均數的特征可知，平均數應不小于最小數，且不大于最大數。這組數據中，最小數是

135,最大數是152,所以這組同學的平均身高應該在135~152cm之間，據此解答即可。

【詳解】這組同學的平均身高在135~152cm之間；

故答案為：Co

【點睛】明確平均數的特征是解答本題的關鍵。

4.B

【解析】依據三角形的內角和是180。，假設三角形一個鈍角的度數為91度，那么兩個銳角的和等于

89度，所以在一個鈍角三角形中，有一個鈍角和兩個銳角，其中兩個銳角的和比90。小；即可解決問

題。

【詳解】假設三角形一個鈍角的度數為91度，那么兩個銳角的和等于89度，

所以在一個鈍角三角形中，有一個鈍角和兩個銳角，其中兩個銳角的和比90。小。

故選：B

5.C

【詳解】5.47的小數部分表示47個百分之一.

【分析】此題考查了小數的數位及它的計數單位；及小數中的數字所表示的意義：這個數字在什么數

位上，它就表示有幾個這樣的計數單位.

故選.

6.C

【分析】1平方米=100平方分米，根據小數點位置的移動，將2.5平方米的小數點向右移動兩位即

可換算成平方分米為單位，據此選擇即可。

【詳解】2.5平方米=250平方分米

要把小數點向右移動兩位。

故答案為：C

7.10.632.100

【分析】根據小數的基本性質：在小數的末尾添上“0”或者去掉“0”小數的大小不變，直接按要求改寫

即可。

【詳解】10.630可以化簡成10.63,2.1寫成三位小數是2.100。

【點睛】此題主要考查了小數的基本性質，基礎題，較為簡單。

8.見詳解

【分析】

數軸上，將0至打的這一段平均分成10份，其中的1份就是0.1,而從左起第一個||在第3份

的位置，用小數表示是0.3；第二個在第9份的位置，用小數表示是0.9；將1到2之間也

平均分成10份，其中的1份是0.1,第三個||在1右邊的第7份,用小數表示是1.7；將2至U

3之間也平均分成10份，其中的1份是0.1,第四個||在2右邊的第8份，用小數表示是2.8。

據此解答即可。

9.側面上面

【詳解】略

10.直角鈍角

【分析】根據三角形的分類：按角分為銳角三角形，直角三角形，鈍角三角形；據此進行解答即可。

【詳解】三角形按角分，可以分為銳角三角形、直角三角形、鈍角三角形。

【點睛】此題考查了三角形的分類。

11.6.846.75

【分析】一個兩位小數“四舍五入”保留一位小數約是6.8,四舍符合的小數有6.81、6.82、6.83、6.84,

五入符合的小數有6.75、6.76、6.77、6.78、6.79,據此解答即可。

【詳解】一個兩位小數“四舍五入”保留一位小數約是6.8,這個兩位小數最大是6.84,最小是6.75。

【點睛】熟練掌握求小數近似數的方法是解答本題的關鍵。

12.1

【分析】一個圖形沿一條直線對折，直線兩旁的圖形完全重合，這樣的圖形叫做軸對稱圖形，折痕所

在的直線就是對稱軸，由此解答即可。

【詳解】等腰三角形有1條對稱軸，如圖：

【點睛】熟練掌握軸對稱圖形的特點是解答本題的關鍵。

13.3個千，5個十分之一，7個士

13

【詳解】試題分析：（1）53427中的“3”表示（），首先搞清這個數字在什么數位上和這個數位

的計數單位，它就表示有幾個這樣的計數單位.3在千位上，表示3個千.

（2）37.5中的5表示（），根據小數的意義，5在十分位上，表示5個十分之一.

（3）W中的7表示（），根據分數的意義可知，-工是把單位“1”平均分成13份，取了其中的7

1313

份，即表示7個

13

解：（1）53427中的“3”表示3個千；

（2）37.5中的5表示5個十分之一；

（3）右中的7表示7個上.

J.JXO

故答案為3個千，5個十分之一，7個焉.

■L0

點評：此題考查整數、小數、分數中的數字所表示的意義：有幾個計數單位.解答時一定要看清數位

和這個數位的計數單位.

14.左面正面上面

【分析】從不同方向觀察一個幾何體，得到的圖形反映的是該幾何體這個方向的特征。根據三視圖的

情況，確定從哪個方向觀察即可。

【詳解】

根據分析可知,

上面看是

即，該立體圖形，從左面看是

15.37010

【分析】（1）根據乘法分配律，把?><37+上><37提取相同的因數37,算式變為（?+A）x37,然后

把?+上=10代入求解即可；

（2）根據除法的性質，一個數連續除以幾個數，可以除以這幾個數的積，也可以先除以第二個數，

再除以第一個數，商不變；所以我們可以把3300仝=33轉變成330+（Ox☆）=33,從而求出

的值。

【詳解】（1）Bx37+Ax37

=(■+▲)x37

=10x37

=370

（2）根據被除數一商=除數，我們可以求出Ox^=330+33=10。

16.一千三百八十三萬三千2468.2

【分析】（1）整數的讀法：從高位到低位，一級一級地讀，每一級末尾的0都不讀出來，其它數位

連續幾個0都只讀一個零；據此來讀；

（2）保留一位小數，就要看小數點后的第二位即百分位上是幾，然后按四舍五入法求得近似數，由

此解答即可。

【詳解】（1）13833000讀作：一千三百八十三萬三千；

（2）2468.195萬或468.2萬;

故答案為一千三百八十三萬三千，2468.2.

【點睛】本題主要考查多位數的讀法和求小數的近似數，求近似數時看準保留的位數，看下一位是幾,

進行四舍五入。

17.5

【詳解】略

18.x

【詳解】小數的讀法：先讀整數部分，按照整數的讀法讀，再讀小數點，再讀小數部分。讀小數部分,

小數部分要依次讀出每個數字，而且有幾個0就讀幾個0。

所以，讀小數時，它小數點后面的零不用讀；說法錯誤。

故答案為：x

19.T

【分析】根據“四舍五入”求近似數的方法，找到要求保留的數位，看下一位；如果下一位的數字大于

或等于5,要往前進一;如果下一位的數字小于5,要舍去。

【詳解】0.9898-0.990

0.9898保留三位小數是0.990,原題說法正確。

故答案為：r

【點睛】本題考查小數近似數的求法，根據“四舍五入”法求小數的近似數。

20.4

【分析】正方體的每個面都是完全相同的正方形。從前面觀察：正對前面，看到的是正方形。從上面

觀察：正對頂面，看到的仍是正方形。從左面觀察：正對左側面，同樣看到正方形。無論從哪個正對

方向觀察正方體，看到的圖形都是正方形。

【詳解】從前面、上面和左面觀察一個正方體，看到的圖形都是正方形。說法正確。

故答案為：4

21.x

【分析】根據題意，假設三位數乘兩位數中的三位數是100,兩位數是20,兩位數乘兩位數中的兩位

數都是80,然后分別求出各自的乘積，然后再進一步解答。

【詳解】100x20=2000

80x80=6400

2000<6400

所以，三位數乘兩位數的乘積一定大于兩位數乘兩位數的乘積說法不正確。

故答案為：X。

【點睛】根據題意，用賦值法能比較容易解決此類問題。

22.x

【分析】小數是我國最早提出和使用的，在公元3世紀，我國數學家劉徽就提出把整數個位以下無法

標出名稱的部分稱為徽數，小數的名稱是公元13世紀我國元代數學家朱世杰提出的。

【詳解】“小數”是我國最早提出和使用，早在公元13世紀，朱世杰就提出了“小數”這個名稱。原題

說法錯誤。

故答案為：X

23.x

【分析】平均數反映一組數據的平均情況，在一組數據中，有的數據可能會大于平均數，有的數據可

能會小于平均數，有的數據可能會等于平均數。

【詳解】小紅所在小組同學的平均體重是36千克，小芳所在小組同學的平均體重是34千克，小紅不

一定比小芳重。所以原題說法錯誤。

故答案為：x

【點睛】解決本題的關鍵是熟練掌握平均數的性質和特點。

24.4；0.84；4.64；4.83；

3.5；12.2；0.54；7.7；

0.69；8.63；0.97；5.04

【詳解】略

25.315；1598；2430

【分析】先計算乘法再計算減法；按順序先計算除法再計算乘法；先計算括號里的減法再計算括號外

的乘法。

【詳解】910-17x35

=910-595

=315

204+6x47

=34x47

=1598

54x(81-36)

=54x45

=2430

26.5995

【分析】先把1002化為1000+2,把1003化為1000+3,再利用加法交換律和加法結合律簡便計算,

據此解答。

【詳解】1000+997+1002+995+998+1003

1000+997+1000+2+995+998+1000+3

=1000+1000+1000+997+3+998+2+995

=(1000+1000+1000)+(997+3)+(998+2)+995

=3000+1000+1000+995

=5995

27.見詳解

【分析】觀察數軸，可知0?1之間平均分成了10份，每份是0.1,據此標出上面各數的位置即可。

【詳解】如圖所示：

?0.41.1.6.2.3,,,3.85

?I???,III??1IIIII,IIII??,II????1??????1/IIIIII????,

012345

【點睛】此題考查了數軸的認識，關鍵是明確每小格表示多少。

28.1.03米

【分析】已知張英跳了1.12米，比肖紅跳得高0.09米，說明肖紅比張英少跳了0.09米，根據二者間

的數量關系可以求出肖紅跳的米數。

【詳解】1.12-0.09=1.03(米)

答：肖紅跳了1.03米。

【點睛】本題考查了兩位小數的減法運算，需要注意在計算時該退位時一定要退位。

29.

161個

【分析】第一車間5天生產玩具這個數除以5,可以算出第一車間平均每天生產(705+5)個玩具；

第一車間平均每天生產玩具個數加上20個，即可算出第二車間每天生產玩具多少個。

【詳解】705+5+20

=141+20

=161(個)

答：第二車間每天生產玩具161個。

30.187本

【分析】根據題意可知，寫作組借走的本數加故事組借走的本數，再加還剩下的本數，即等于圖書室

原來有書的本數，據此即可解答。

【詳解】46+54+87

=100+87

=187（本）

答：圖書室原來有187本書。

31.1.59m

【分析】要求媽媽的身高，可以先求出小林的身高。哥哥身高1.38m,比小林高0.09m,用哥哥的身

高減去0.09m,即可求出小林的身高，即小林的身高是(1.38-0.09)m。用小林的身高加上0.3小就是

媽媽的身高，即媽媽的身高是1.38-0.09+0.3m。

【詳解】1.38-0.09+0.3

=1.29+0.3

=1.59(m)

答：媽媽的身高是L59m。

【點睛】小數加減法計算時，首先要把小數點對齊，也就是把相同數位對齊。再按照整數加減法的法

則進行計算，最后在得數里對齊橫線上的小數點，點上小數點。

32.第一次拉石子，第二次拉水泥、鋼材和1噸的沙子，第三次拉3噸沙子和3噸枝頭，第四次拉6

噸