自考專(zhuān)業(yè)(教育管理)過(guò)關(guān)檢測(cè)試卷含答案詳解（精練）

自考專(zhuān)業(yè)(教育管理)過(guò)關(guān)檢測(cè)試卷考試時(shí)間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿(mǎn)分100分，考試時(shí)間90分鐘2、答卷前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級(jí)填寫(xiě)在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫(xiě)在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置，如需改動(dòng)，先劃掉原來(lái)的答案，然后再寫(xiě)上新的答案；不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無(wú)效。第I卷（選擇題55分）一、單選題（10小題，每小題5分，共計(jì)50分）1、（單選題）根據(jù)我國(guó)侵權(quán)民事責(zé)任的歸責(zé)原則，學(xué)校事故一般適用（）。

A.根據(jù)我國(guó)侵權(quán)民事責(zé)任的歸責(zé)原則，學(xué)校事故一般適用（）。

B.過(guò)錯(cuò)推定原則

C.無(wú)過(guò)錯(cuò)責(zé)任原則

D.公平原則

正確答案：A

2、（單選題）國(guó)內(nèi)有人提出“協(xié)同自評(píng)模式”，符合教育評(píng)估的()。

A.科學(xué)性原則

B.可行性原則

C.促進(jìn)性原則

D.合作性原則

正確答案：D

3、（單選題）漢代太學(xué)的學(xué)生有正式生和非正式生之分，其中正式生稱(chēng)為“博士弟子”，而非正式生被稱(chēng)為（）。

A.“諸生”

B.“弟子”

C.“生員”

D.“附學(xué)生”

正確答案：A

4、（單選題）1870年正式頒布《福斯特法案》的國(guó)家是（）。

A.英國(guó)

B.法國(guó)

C.德國(guó)

D.美國(guó)

正確答案：A

5、（單選題）幼兒園課程評(píng)價(jià)的作用不包括

A.篩選作用

B.反饋?zhàn)饔?/p>

C.監(jiān)督作用

D.評(píng)比作用

正確答案：D

6、（單選題）影響教育社會(huì)需求的因素不包括()。

A.社會(huì)人口狀況

B.經(jīng)濟(jì)和科技發(fā)展水平

C.政策導(dǎo)向

D.物質(zhì)生活需求

正確答案：D

7、（單選題）集權(quán)制國(guó)家義務(wù)教育投資主要來(lái)源于

A.地方政府

B.國(guó)家或中央政府

C.聯(lián)邦政府、州政府、地方政府

D.中央政府和地方政府各占一半左右

正確答案：B

8、（單選題）“決策四分圖”的提出者是

A.邁爾

B.西蒙

C.儒索

D.奧斯邦

正確答案：A

9、（單選題）師幼互動(dòng)的首要特征是

A.教育性

B.平等性

C.差異性

D.情感性

正確答案：A

10、（單選題）高度中央集權(quán)化，以行政指令為導(dǎo)向，是

A.社會(huì)主義國(guó)家教育規(guī)劃的特點(diǎn)

B.資本主義國(guó)家教育規(guī)劃的特點(diǎn)

C.第三世界國(guó)家教育規(guī)劃的特點(diǎn)

D.所有國(guó)家教育規(guī)劃的特點(diǎn)

正確答案：A

二、多選題（1小題，每小題5分，共計(jì)5分）1、（多選題）控制的三步驟指的是()。

A.確定標(biāo)準(zhǔn)

B.對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)衡量

C.實(shí)行分工

D.建立指揮系統(tǒng)

E.采取措施糾偏

正確答案：ABE

第Ⅱ卷（非選擇題45分）三、填空題（1小題，每小題5分，共計(jì)5分）1、（填空題）幼兒園課程主要是通過(guò)一日教育活動(dòng)來(lái)實(shí)施的，其中幼兒園一日教育活動(dòng)分為三種類(lèi)型：()、游戲活動(dòng)、()。

正確答案：（生活活動(dòng)）、游戲活動(dòng)、（教學(xué)活動(dòng)）。

四、判斷題（2小題，每小題5分，共計(jì)10分）1、（判斷題）教育督導(dǎo)最先稱(chēng)視導(dǎo)，我國(guó)教育視導(dǎo)人員的設(shè)置始于1919年。

正確答案：

錯(cuò)誤

2、（判斷題）我們把能表示隨機(jī)現(xiàn)象各種結(jié)果的變量稱(chēng)為隨機(jī)變量。

正確答案：

正確

5、簡(jiǎn)答題（3小題，每小題10分，共計(jì)30分）1、（問(wèn)答題）簡(jiǎn)述教育管理學(xué)產(chǎn)生的標(biāo)志及原因

正確答案：(1)教育管理學(xué)產(chǎn)生的標(biāo)志：

①如果以最早提出教育管理問(wèn)題為標(biāo)志，以德國(guó)行政學(xué)家、法學(xué)家施泰因1868年出版的《行政學(xué)》及1884年出版的《行政》兩部著作為標(biāo)志。

②如果以單獨(dú)的教育管理論著出版為標(biāo)志，美國(guó)佩恩1875年出版的《學(xué)校行政》標(biāo)志著教育管理學(xué)的產(chǎn)生。

(2)教育管理學(xué)產(chǎn)生的原因：

①近代國(guó)家產(chǎn)生了研究教育管理的需要。

②近代國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展為分門(mén)別類(lèi)研究教育管理問(wèn)題提供了可能。

③近代企業(yè)管理理論及行政理論的產(chǎn)生對(duì)教育管理研究產(chǎn)生了積極影響，使教育管理成為一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的研究領(lǐng)域。

2、（問(wèn)答題）對(duì)新調(diào)來(lái)的教育干部訓(xùn)練問(wèn)題作了部署，要求各級(jí)教育部采取四種辦法訓(xùn)練教育干部

正確答案：(1)在工作中訓(xùn)練

(2)在實(shí)際斗爭(zhēng)中訓(xùn)練

(3)用行政紀(jì)律訓(xùn)練

(4)開(kāi)辦短期的訓(xùn)練班培養(yǎng)教育干部。

3、（問(wèn)答題）簡(jiǎn)述教育科學(xué)研究成果表述的基本要求。

正確答案：(1)提高教育研究的理論化程度?，F(xiàn)代教育科學(xué)研究非常強(qiáng)調(diào)理性作用，這一特點(diǎn)主要表現(xiàn)在以下三個(gè)方面。

①現(xiàn)代教育科學(xué)研究非常強(qiáng)調(diào)理論的指導(dǎo)作用;

②提高研究過(guò)程中理論的構(gòu)造性、清晰性和概括性;

③理論地研究教育。

(2)教育研究方法的多元化、多樣性與統(tǒng)一性。

①當(dāng)代教育研究，不同的教育哲學(xué)觀構(gòu)成不同層次的認(rèn)識(shí)論和方法論，建構(gòu)不同的理論體系;

②教育研究方法的發(fā)展在呈現(xiàn)多元化趨勢(shì)的同時(shí)也表現(xiàn)出統(tǒng)一性的特點(diǎn)。

(3)關(guān)注教育研究的社會(huì)性和價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)。

①在研究目標(biāo)的確定上，以?xún)r(jià)值導(dǎo)向作為根本依據(jù);

②在研究過(guò)程的實(shí)施上，強(qiáng)調(diào)大教育觀;

③在研究方法上，更強(qiáng)調(diào)人的主體性，重視非理性因素在教育研究過(guò)程中的作用;

④在研究的組織形式上，強(qiáng)調(diào)在個(gè)體研究基礎(chǔ)上的集團(tuán)認(rèn)識(shí)主體——科學(xué)研究群體;

⑤在教育研究結(jié)果的評(píng)價(jià)分析上所具有的明顯價(jià)值取向性。

(4)教育研究