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文檔簡介
自考專業(學前教育)考試時間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時間90分鐘2、答卷前,考生務必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區域內相應的位置,如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題20分)一、單選題(15小題,每小題1分,共計15分)1、(單選題)不屬于引起食物中毒原因的是()A.食品被污染B.動植物組織本身含有有毒物質C.有毒化學物質被加入食品之中D.食用致敏食物正確答案:D2、(單選題)下列不屬于教育法律規范的組成要素的是()
A.法定條件
B.法律關系
C.行為準則
D.法律后果
正確答案:B
3、(單選題)行政復議在審理的過程中,復議機關應當在受理之日起()日內將復議申請書副本發送被申請人。
A.3
B.7
C.10
D.12
正確答案:B
4、(單選題)幼兒文學的對象是()
A.0~3歲
B.3~6歲
C.3~11歲
D.3~15歲
正確答案:B
5、(單選題)施瓦布主張,課程開發的基本方法應是()
A.工作分析
B.課程審議
C.活動分析
D.職業分析
正確答案:B
6、(單選題)幼兒園放學時,很多家長都在幼兒園門外接孩子,東東一眼就看到了自己的媽媽。東東表現出的這種記憶現象屬于()
A.識記
B.保持
C.再現
D.再認
正確答案:D
7、(單選題)()是具體體現在課程開發與教學設計中的教育價值。
A.教育目的
B.教育目標
C.課程與教學目標
D.課時目標
正確答案:C
8、(單選題)學前階段美的啟蒙重在培養兒童()
A.美學的知識
B.發現美、欣賞美的能力
C.表現美的技能
D.審美動機
正確答案:B
9、(單選題)根據皮亞杰的研究,兒童發展的早期是()
A.生理敏感階段
B.無意識階段
C.感知一運動階段
D.認知階段
正確答案:C
10、(單選題)美感的主要特點不包括()
A.美感的直覺性和功利性
B.美感的個人差異性
C.美感的表現性
D.美感的共同性
正確答案:C
11、(單選題)比納.霞蒙量表共包括的項目數為()。
A.30
B.40
C.50
D.60
正確答案:A
12、(單選題)基礎研究又被稱為___,它是以建立和發展某門學科的理論體系為目的的研究。
A.定性研究
B.定量研究
C.基本理論研究
D.應用研究
正確答案:C
13、(單選題)面對陌生幼兒,不含復習活動的“研究型”公開觀摩活動的組織形式一般采用()A.“一桿子”式B.三段式C.常規式D.系列化式正確答案:A14、(單選題)幼兒時期的語言學習主要是()
A.閱讀訓練
B.書面語言
C.口頭語言
D.識字教學
正確答案:C
15、(單選題)斯金納認為,操作行為主義的核心概念是()
A.操作
B.強化
C.增強
D.守恒
正確答案:B
二、多選題(5小題,每小題1分,共計5分)1、(多選題)下面屬于小班體育游戲能力的有()。
A.基本動作不夠熟練、身體素質水平低
B.學習新游戲的能力提高
C.難于理解和遵守規則
D.對游戲過程感興趣
正確答案:ACD
2、(多選題)我國已經制定并公布實施的教育單行法律有()。A.《中華人民共和國學位條例》B.《中華人民共和國義務教育法》C.《中華人民共和國教師法》D.《中華人民共和國職業教育法》正確答案:ABCD3、(多選題)幼兒園課程評價的基本要素()。
A.評價的目的
B.評價的容
C.評價的主體和對象
D.評價的標準和方法
正確答案:ABCD
4、(多選題)《教育——財富蘊藏其中》提出教育應圍繞四種基本學習加以安排,這四種學習是()
A.學會認知
B.學會做事
C.學會共同生活
D.學會生存
E.學會發展
正確答案:ABCD
5、(多選題)依據學前兒童游戲的認知分類,可將游戲劃分為()A.感覺運動游戲B.象征性游戲C.結構游戲D.規則游戲正確答案:ABCD第Ⅱ卷(非選擇題80分)三、填空題(5小題,每小題1分,共計5分)1、(填空題)美國的”______”,這是一個內容廣泛和全面的科學教育改革計劃。
正確答案:2061計劃
2、(填空題)自然環境因素包括________、物理學因素和生物學因素等方面。
正確答案:化學因素
3、(填空題)教師在區域活動中逐一布置各個活動區時要注意_________________問題、自理問題、心理氣氛問題與規則問題。
正確答案:安全
4、(填空題)()學制確立了學前教育機構在學制系統中作為國民教育第一階段的地位。
正確答案:壬戌
5、(填空題)物質環境內容應隨季節、節日、教學任務以及幼兒的興趣愛好、需要和能力的變化而不斷更新。這體現了創設幼兒園物質環境的()
正確答案:動態性原則
四、判斷題(5小題,每小題1分,共計5分)1、(判斷題)語言教育活動是幼兒自發地觀察、模仿學習語言的過程。
正確答案:
錯誤
2、(判斷題)身高是常用來考察兒童體格發育狀況的生理功能指標之一。
正確答案:
正確
3、(判斷題)就對色彩的認識而言,幼兒首先發展的是指認和命名,然后逐漸向辨認顏色、正確配對發展。
正確答案:
錯誤
4、(判斷題)軼事記靈法和實況詳錄法對學前兒童語言教育而言比較適宜的研究方法。
正確答案:
錯誤
5、(判斷題)六個月以前的嬰兒以內隱記憶為主。
正確答案:
正確
五、解答題(10小題,每小題7分,共計70分)1、(問答題)評析以下兩個活動的結束方式,指出其采用了哪種類型的活動結束策略,并分析其優劣,對不合理的進行改進。
案例1:在中班心理健康教育活動《會說話的表情》結束部分,教師出示一張繪制的中國地圖,請小朋友們把自己喜歡的笑臉卡片,粘貼在中國地圖上。粘貼好地圖后,教師說:“讓微笑從我做起,讓微笑在世界的各個角落傳遞、盛開、綻放!”然后播放音樂《歌聲與微笑》,師幼圍著地圖合影,在愉快的氣氛中自然結束活動。
正確答案:參考答案:該活動采用了水到渠成策略?;顒娱_始參觀表情王國;然后了解表情與心情的關系,學習用較恰當的方式表達自己的情緒、情感;接著懂得情緒愉快有利于身心健康,樂于保持積極的心態;最后在中國地圖上粘貼笑臉卡片,師幼圍著地圖合影結束。該活動過程環環相扣,首尾相接,水到渠成,達到完整、圓滿地效果。
2、(問答題)“人有一個頭,但有兩個腦袋”,這是近幾十年來神經生理學家對大腦研究成果的一種形象概括。請問:
(1)該觀點說明了人的大腦具有什么特點?
(2)據此,成人可通過哪些途徑來開發嬰幼兒的大腦潛力?
正確答案:答:寶寶大腦的構造基礎是由父母的基因奠定的,這給孩子的大腦神經細胞的分布提供了一塊模板。孩子自身的經驗使得神經細胞連接起來,科學家們把它稱作突觸聯結。這些突觸聯結相當重要,因為腦部神經細胞的聯結方式決定著嬰兒的大腦如何處理新的信息。因此這種聯結為孩子將來的學習、社會交往和情感發展奠定了基礎。令人驚訝的是,神經學專家們發現:嬰兒出生時的突觸聯結只有成年人的1/10。到3歲時,孩子的突觸聯結幾乎是成年人的二倍——估計有1000萬億。到14歲時,孩子的突觸聯結數量又回落到成年人水平。為什么我們的寶寶竟一度擁有超過她后來所需要的突觸聯結呢?答案是---大量的突觸聯結使他能夠適應他降生所面臨的任何新的生存環境。隨著他的成長發育,突觸聯結的數量逐漸降低,這有利于他適應生存的環境——這一點很重要,因為神經學家已經發現,過多的突觸聯結實際上會降低大腦處理信息的速度。事實上,只有在那些有經驗的輸入區域,那些被使用過的突觸才能存活下來;另一方面,孩子自身的體驗和經歷又決定哪些大腦神經聯結被使用過。因此,那些不斷與經驗聯系的突觸聯結會變得更強大;而那些沒有被聯系過的聯結則會退化以致死亡。也就是說,早期的經驗和經歷能夠幫助你的寶寶建立大腦內的神經突觸的有效聯結,并最終幫助他在大腦中形成一個腦神經網羅,從而使他的學習有效率達到可能的最佳水平,也就是大大的提升孩子今后的學習潛能??傊茖W家們認為,基因預制了潛能在多大程度上能成為現實。嬰幼兒的早期經驗(或者是外界提供的有效信息的刺激的經歷)越豐富,大腦的神經突觸成活率就可能越高,大腦處理信息的效率也將會提高。換言之,您的寶寶最初六年所處的環境,實際上嚴重影響對寶寶大腦的塑造——他早期經歷的事物越有意義,越富有連續性和趣味性,他的大腦也就能塑造的越精妙。嬰幼兒早教(包括教寶寶閱讀、教寶寶數學、教寶寶百科知識,以及給寶寶做體能鍛煉),主要都是為了使寶寶的大腦得到更好的發育。通過學習閱讀、數學、百科知識和體能鍛煉,可以使孩子們在感知感覺、運動平衡技能等方面獲得“豐富的、連續的、有益的、有效的和有趣的早期經驗”。從而使寶寶的大腦得到最有效的構造
3、(問答題)如何正確看待和處理教育過程的協作性和施教方式個體性的關系?
正確答案:(對這一問題重要性的認識)教育過程的協作性與教師施教方式的個體性是教師職業勞動的基本特征,是教師搞好教育教學工作要認真對待和解決好的重要問題
(對這一問題關系的認識)在教育過程中,個體性和協作性是相互作用、相互影響的,良好的教育質量只有在教師勞動的個體性和協作性相統一的過程中才能真正實現;
(在實踐中應把握的原則)教師個體的施教應盡職盡責,同時不可忽視相互間的協作性
4、(問答題)名詞解釋:法律救濟
正確答案:是指通過一定的程序和途徑裁決社會生活中的糾紛,從而使權益受到損害的相對人獲得法律上的補救。
5、(問答題)名詞解釋:幼兒園法律地位的實質
正確答案:幼兒園法律地位的實質是其法律入格。其入格主要是指法律根據該社會組織的任務、條件和特點而賦予其的從事某種活動的權利能力、行為能力及相應的責任能力,并主要以這三種能力在某種法律關系中取得主體資格。
6、(問答題)如何正確處理“規范”;與“尊重”;之間的關系?
正確答案:“規范”;不等于“就范教育”;,不能把幼兒當作被動地管教對象充分利用幼兒地社會性交往動機,發揮社會性情感與需要對于幼兒行為地調節作用。尊重和保護幼兒地獨立人格與自尊心。
7、(問答題)抽樣的要求。
正確答案:1、界定總體界限2、樣本應具有代表性3、合理的樣本容量4、適宜的抽樣方法
8、(問答題)名詞解釋:計數
正確答案:計數的過程就是把要數的那個集合
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