人教版2025中考英語一輪復(fù)習(xí)九年級Units 7-8 (共55張含內(nèi)嵌視頻)

人教版2025中考英語一輪復(fù)習(xí)九年級Units7-8(共55張，含內(nèi)嵌視頻)

九年級全冊Units7-8

MynameisShenLi,andI’mthetopgeneralinthefieldofLing.

IwasproposedtobemarriedtoamanIevendidn’tknoweverbefore.ShouldIbeallowedtomakemydecisiononwhomtogetmarriedwith

ShouldShenLibeallowedtochoosethemanshelovesandwantstomarrybyherself

Ofcourse.Peopleshouldhavetherightstodecidewhichpersontomarrysothattheywon’tregretfortheotherhalfofhislife.

Maybeno.Sheshouldtaketheresponsibilitytopreventherpeoplefromdanger.

Ifelldownontheearthbyaccidentandmetaninterestingman.Duringmylifespentthere,Ican’thelpfallinginlovewithhim.

MynameisXingZhi,thelastgodoftheworld.It’smydestinythatifIfallinlovewithsomeone,Iwilldieandtheworldwouldbedestroyed.

Iliveintheouterspacealoneandmanagetocontrolmyfeelings.Untiloneday,Imether,ShenLi,I…

ShouldIbeallowedtogoformylovedespiteofthedutiesandweightonmyshoulders

ShouldXingZhibeallowedtohavetherightstofallinlovewithonewomannotonlyhispeople

Theheavenissounfairtoagodtomakehimstaylonelyforthousandsofyearsandberesponsibleforeverythingtheworld.

Maybeno.Godisbornwithdestructiveforce.Heshouldn’tbeallowedtohaveanyfeelingsandusethepowerathiswill.

被動語態(tài)

我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了一般現(xiàn)在時的被動語態(tài)和一般過去時的被動語態(tài)，它們的結(jié)構(gòu)為：

時態(tài)被動語態(tài)結(jié)構(gòu)

一般現(xiàn)在時am/is/are+及物動詞的過去分詞

一般過去時was/were+及物動詞的過去分詞

Whatwillwelearntoday？

Idon’tthinksixteen-year-oldsshouldbeallowedtodrive.Iagree.Theyaren’tseriousenough.

DoyouthinkteenagersshouldbeencouragedtomaketheirowndecisionsNo,Idon’tagreewiththis.Teenagersaretooyoungtomaketheirowndecisions.

Teenagersshouldnotbeallowedtohavepart-timejobs.Idisagree.Theycanlearnalotfromworking.

Doyouthinkwemaybeallowedtotakephotosifwedon’tuseaflashIfyoudon’tuseaflash,thenitmaybeOK.

GrammarFocus

Readthefollowingsentencesandfindoutthecommonfeatures.

含有情態(tài)動詞的被動語態(tài)的結(jié)構(gòu)為：

情態(tài)動詞+be+及物動詞的過去分詞;

變?yōu)榉穸ň鋾r只需要在情態(tài)動詞后加not

1.定義

含情態(tài)動詞的被動語態(tài)用來說明某個被動性動作所反映出的感情和態(tài)度。常見情態(tài)動詞有：can,may,need,must,should等。

含情態(tài)動詞的被動語態(tài)

2.構(gòu)成：情態(tài)動詞+be+過去分詞

eg:鎮(zhèn)上需要種更多的樹。

Moretreesshouldbeplantedinthetown.

句式結(jié)構(gòu)示例

肯定句主語+情態(tài)動詞+be+及物動詞的過去分詞(+by…)Teenagersshouldbeallowedtogoshopping.

否定句主語+情態(tài)動詞+not+be+及物動詞的過去分詞(+by…)Thewordcan’tbeusedinthissentence.

一般疑問句情態(tài)動詞+主語+be+及物動詞的過去分詞(+by…)Musttheworkbefinishedtoday

特殊疑問句特殊疑問詞+情態(tài)動詞+主語+be+及物動詞的過去分詞(+by…)？Whoshouldbeaskedforhelp

3.句式

e.g.Manytreesshouldbeplantedinthemountains.

Thisbookcanbetakenhome.

Thisproblemcan’tbeworkedoutveryeasily.

Musttheworkbefinishedatonce

【拓展】

“動詞+名詞+介詞"構(gòu)成的短語動詞(如takecareof,payattentionto等)變?yōu)楸粍泳鋾r，通常把整個短語當(dāng)作一個及物動詞來處理。

e.g.Youshouldpayattentiontoyourhealth.

→Yourhealthshouldbepaidattentionto.

含有情態(tài)動詞的主動句變?yōu)楸粍泳鋾r，有如下步驟：

（1）把主動句的賓語變?yōu)楸粍泳涞闹髡Z；

（2）主動句中的謂語變?yōu)椤扒閼B(tài)動詞+be+及物動詞的過去分詞”；

（3）主動句的主語在被動句中變?yōu)閎y的賓語；

（4）其他成分不變。

主動句：Weshouldplanttreesinspring.

被動句：Treesshouldbeplantedinspring.

4.含有情態(tài)動詞的主動句與被動句之間的轉(zhuǎn)換

一般疑問句:直接將被動語態(tài)的陳述句中的情態(tài)動詞提前。

eg:Mustthistaskbefinishedatonce這項(xiàng)任務(wù)必須立即完成嗎？

注意:含情態(tài)動詞的被動語態(tài)的一般疑問句的回答，應(yīng)保留原情態(tài)動詞，但must表“必須"時，其否定回答應(yīng)用needn’t；need表“必要”時，其肯定回答應(yīng)用must。

如：我的練習(xí)本必須現(xiàn)在上交嗎？

—Mustmyexercisebookbehandedinnow

是的，必須現(xiàn)在上交。/不，不必現(xiàn)在上交。

—Yes,itmust./No,itneedn’t.

5.句式變換

5.句式變換

否定句：在情態(tài)動詞后面加上not或never即可，但must表“必要"時

否定式為needn’t。

eg:這項(xiàng)任務(wù)沒必要立即完成。

Thistaskneedn’tbefinishedatonce.

特殊疑問句：由特殊疑問詞加上被動語態(tài)的一般疑問句構(gòu)成。

eg:這項(xiàng)任務(wù)必須在什么時候完成？

Whenmustthistaskbefinished

反意疑問句：借助情態(tài)動詞構(gòu)成附加疑問部分。如：

eg:這座橋明年能建成，是嗎？

Thisbridgecanbebuiltnextyear,can’tit

GrammarFocus

Closeyourbookandtrytofillintheblanks.

1.我認(rèn)為十六歲的孩子不應(yīng)該被允許開車。

Idon’tthinksixteen-year-olds_____________________todrive.

我同意。他們還不夠認(rèn)真。

Iagree.Theyaren’tseriousenough.

shouldbeallowed

2.你認(rèn)為青少年應(yīng)該被鼓勵自己做決定嗎？

Doyouthinkteenagers___________________________tomaketheirowndecisions

不，我不認(rèn)同這個。青少年還太小不能自己做決定。

No,Idon’tagreewiththis.Teenagersare_____________________maketheirowndecisions.

should

be

encouraged

to

too

young

3.青少年不應(yīng)該被允許去做兼職。

Teenagers____________________________tohavepart-timejobs.

我不同意。他們可以從工作當(dāng)中學(xué)到很多。

Idisagree.Theycan_______alot_______working.

learn___from

shouldnotbeallowed

4.你認(rèn)為如果不用閃光燈的話我們會被允許拍照嗎？

Doyouthinkwe_______________________totakephotosifwedon’tuseaflash.

如果不用閃光燈的話，那么拍照是可以的。

Ifyoudon’tuseaflash,thenit_________OK.

may

be

allowed

GrammarFocus

Closeyourbookandtrytofillintheblanks.

may

be

1.manage用法總結(jié)

短語詞性含義及用法例句

managev.managetodosth.設(shè)法做成某事=succeedindoingsth.Wemanagetogettotheairportintime.

我們成功地及時到達(dá)了機(jī)場。

managern.經(jīng)理Mybrotherisamanagerinacompany.

我的哥哥是一個公司的經(jīng)理。

managementn.管理；經(jīng)營Theshopisundernewmanagement.

這家商店在新的管理下運(yùn)營。

1.ZhangGuimeihasmanagedmanygirls________(receive)education.

2.The________(manage)askedmetofinishthetaskbeforeFriday.

toreceive

manager

1.prevent的用法

含義及用法例句

preventsth.預(yù)防某物Drinkinghotwatercanpreventcough.

喝熱水能預(yù)防咳嗽。

preventsb./sth.(from)doingsth.阻止某物/防止某人做某事=keepsb./sth.fromdoingsth.=stopsb./sth.(from)doingsth.Theiractionspreventedthefirefromspreading.

他們的行動預(yù)防了火勢的蔓延。

Hersuddenarrivalkept/stoppedusfromgoingout.

她的突然來訪阻擋了我們外出。

1.prevent的用法

1.Insomeways,theInternetpreventsusfrom

___(communicate)withourfriends.

2.我們應(yīng)該多運(yùn)動以防止流感。(漢譯英)

.

3.門能夠阻擋老鼠進(jìn)入房間。(漢譯英)

.

communicating

Weshoulddomoresportstopreventtheflu.

Thedoorcanpreventmicefromenteringtheroom.

1.regret的用法

詞性含義及用法例句

v.regrettodosth.很遺憾要做某事Iregrettotellyouthatyoudidn’tpasstheinterview.

我很遺憾地告訴你，你沒有通過面試。

regretdoingsth.后悔或遺憾做過某事Iregrettakingpartintheactivity.

我很后悔參加這個活動。

regretthat+句子IregretthatItakepartinthegame.

我很后悔參加這個比賽。

n.痛惜；懊悔；遺憾；失望Ihavenoregretsaboutleavinghere.

我不后悔離開這里。

1.regret的用法

Iregret________(say)thatyouhavefailedyourexam.

Iregret________(spend)somuchmoneyonclothes.

她對這個決定表示失望。(漢譯英)

__________.

很遺憾我來不了。(漢譯英)

__________.

tosay

spending

Sheexpressedherregretatthedecision.

IregretthatIcan’tcome.

根據(jù)上下文內(nèi)容補(bǔ)全短文

Manyteenagershavehobbies.Butsometimesthesecangetinthewayoftheirschoolwork,andparentsmightworryabouttheir1.________(succeed)atschool.Teenagersoftenthinktheyshouldbeallowed2.________(practice)theirhobbiesasmuchastheywant.Doyouagree

LiuYu,3.____fifteen-year-oldboyfromShandong,isa4._________(run)star.Heisonhisschoolteamandhasalwayswantedtobeaprofessionalrunnerwhenhe5._______(grow)up.However,hisparentswon'tallowhimtotrainsomuch."Ofcoursewewanttoseehimachievehisdreams,"saysMr.Liu."Andweknowhowmuchhelovesrunning.MywifeandIhavesupportedeveryoneofhis6._______(race).Wehavenothingagainstrunning!Butwethinkoursonneedstothinkaboutotherpossiblejobs.He'sgettingoldernow,soheneedstothinkabout7._______willhappenifhedoesn'tendupasaprofessionalrunner."

success

topractice

a

running

grows

races

what

根據(jù)上下文內(nèi)容補(bǔ)全短文

LiuYudoesn'treallyagree."Well,IthinkIshouldbeallowedtodecideformyself,"hesays.

"Myparentshavealwaystaughtmehow8._________(importance)itistoworkhardatschoolandenteruniversity.Iunderstandthis,butI'mseriousaboutrunning.It'stheonlythingI'veeverwantedtodo.

"HisparentsbelievethatLiuYushouldstudyhardintheevenings9.____theydon'tallowhimtopracticerunningatnight."Maybehethinksit'stoostrictorunfair,"saysMrs.Liu."Butwethinkwe'redoingtherightthing.Heneedstospendmoretimeonhishomeworkbecauseitisdifficulttobecomeaprofessionalsportsstar."

ButLiuYustill10.__________(agree)."Iknowmyparentscareaboutme.TheyalwaystalkaboutwhatwillhappenifIdon'tsucceed.ButIwill!I'maquickrunner!IthinkIshouldbeallowedtomakethischoicemyself.OnlythenwillIhaveachancetoachievemydream."

important

so

disagrees

Let’sseewhatwerethesuspectsdoingatthattime.

ThisistheplacewhereIstoredallmyweapons.Butallofasudden,theroomiscompletelyempty.Someonemuststolemyweapons.Pleasehelpmefindhim.

Iwasattendinganimportantmeetinginthepalaceatthattime.

It

beXingZhi.

can’t

Oh,mylord.IsawFuRonghoveringatyourdoorandtryingtosneakintoyourroom.

It

beFuRong.

must

Thistime,afunnybirdflewtous.Let’sfigureoutwhoseitis.

Whosebirdisit

Thebird

belongtoXingZhibecausehelikeskeepingpetsinhishouse.Butthebirdhatedhim,soit

behis.

may

can’t

Thebird

belongtoLingZunbecauseitistoonoisy.

can’t

Thebird

belongtoShenLi.Sheisthekingofallkingsofbirds.AndIjusthearditcalling“Mylord”

must

WhosevolleyballisthisItmustbeCarla’s.

Shelovesvolleyball.

WhosehairbandisthisItcouldbeMei’shairband.OritmightbelongtoLinda.Theybothhavelonghair.

WhatdidyouseethatnightI’mnotsure,butitcan’tbeadog.Itwasbigger.Ithinkitmightbeabearorawolf.

ReadGrammarFocusandunderlinethemodalverbs.

語法重點(diǎn):情態(tài)動詞表推測

表示可能、懷疑、允諾、愿望、義務(wù)、必要、猜測等的動詞就是情態(tài)動詞。情態(tài)動詞可以表示說話人的語氣或某種情態(tài)，也可以表示推測。

英語中表示推測的情態(tài)動詞主要有must,can,could,may,might,can’t等。

must＞can＞could＞may＞might＞can’t

1.must

must表示可能性最大的肯定推測，意思是“一定、準(zhǔn)是"。只能用于肯定句。如果要表示“一定不”，應(yīng)該用can’t。

eg：Hemustknowtheanswers.他肯定知道答案。

2.may/might

may,might表示推測“可能性"時，意思是“可能”，“也許"。might語氣更委婉，可能性更小。may,might表推測時，可用于否定句，但不用于疑問句。eg：Hemay/mightnotbeathome,butI’mnotsure.

他可能不在家，不過我也不確定。

3.can/could

can表示推測“可能性”時，一般用于否定句或疑問句。can在疑問句中意思是“會，可能"。

eg：Hecan’tpickherschoolbagup.他不可能拿了她的書包。

could表示某事有可能發(fā)生或可能是事實(shí)。

eg：Don’teatit.Itcouldgobad.不要吃它，可能壞了。

Theplanecouldbeputoffbythestorm.

這趟飛機(jī)可能會因?yàn)楸╋L(fēng)雨而推遲。

Learntomakeinference.

程度肯否疑

must★★★★√

一定;肯定/表示有把握的肯定推測

mustn't

√√禁止/表示絕對否定

may/might★★√

可能/表示不太有把握的肯定推測

maynot/mightnot★√√可能不/表示不太有把握的否定推測

can/could★★★√

可能/表示推測

can’t/couldn't★

√

√

不可能/表示有把握的否定推測

情態(tài)動詞表示推測可以分為以下幾種情況:

(1)情態(tài)動詞+do

此結(jié)構(gòu)表示對現(xiàn)在或?qū)砬闆r的推測和判斷。

eg：—Doyouknowwheresheisnow

—IthinkshemighttravelinBeijing.

(2)情態(tài)動詞+bedoing

此結(jié)構(gòu)表示對現(xiàn)在或?qū)碚谶M(jìn)行的情況的推測和判斷。

eg：Atthismoment,myfathercan’tbeworkingintheoffice.

(3)情態(tài)動詞+havedone

此結(jié)構(gòu)表示對過去情況的推測和判斷。

eg：Theroadiswet.Itmusthaverainedlastnight.

(4)情態(tài)動詞+havebeendoing

此結(jié)構(gòu)表示對過去正在進(jìn)行的情況的推測和判斷。

eg：Yourmothermusthavebeenlookingforyouat

thatmoment.

情態(tài)動詞

1.Shecansplaythepiano.

2.Tomcouldisathome.

3.Theydon’tcanspeakJapanese.

4.Dowecanplaybasketballafterschool

Canyoufindthemistakesinthesentences

Canwecanplaybasketballafterschool

Shecanplaythepiano.

Tomcouldbeathome.

Theycan’tspeakJapanese.

情態(tài)動詞沒有人稱、數(shù)的變化，即情態(tài)動詞第三人稱單數(shù)不加s。

情態(tài)動詞后面＋動詞原形。

情態(tài)動詞和助動詞不能一起用。

1.情態(tài)動詞不能表示正在發(fā)生或已經(jīng)發(fā)生的事情，

只表示期待或估計某事的發(fā)生。

2.情態(tài)動詞ought和have,后面只能接帶to的不定式。

3.情態(tài)動詞沒有人稱、數(shù)的變化，即情態(tài)動詞第三人稱單數(shù)

不加s。

4.情態(tài)動詞沒有非謂語形式，即沒有不定式、分詞等形式。

語法特征

1.attend/join/takepartin的用法

詞語意思示例

attend出席會議、婚禮等；上學(xué)attendameeting

attendhighschool

join加入黨派、組織joinaclub

takepartin參加聚會或活動并發(fā)揮作用takepartinthesportsmeeting

e.g.Katewasplanningto_________.

theactivitiesonschoolScienceDay.

凱特計劃參加學(xué)校科學(xué)日活動。

take

part

in

1.only構(gòu)成的倒裝句的用法

部分倒裝：將句子中謂語中的情態(tài)動詞、助動詞放在主語前，適用于以下情況。

（1）含有否定意義的詞（如：never,seldom,rarely,nolonger,little,hardly等）位于句首；

e.g.她幾乎沒有時間時間聽音樂。

Hardlydoesshehavetimetolistentomusic.

（2）“only+狀語”位于句首；

e.g.你只有用這種方法才能把它做好。

Onlyinthiswayareyouabletodoitwell.

1.only構(gòu)成的倒裝句的用法

部分倒裝：將句子中謂語中的情態(tài)動詞、助動詞放在主語前，適用于以下情況。

（3）notonly…but(also)…結(jié)構(gòu)中notonly部分位于句首，其后緊跟的句子要用部分倒裝，but(also)后面的部分則用無須倒裝。

e.g.他不僅是一名老師，而且是一位詩人。

Notonlyisheateacher,butheisalsoapoet.

例題：他們不僅會彈鋼琴，而且還擅長畫畫。

theyplaythepiano,butalsotheyaregoodatpainting.

Not

only

can

1.belongto的用法

belongto+人名（不能用所有格）+代詞賓格（不能用物主代詞）。意為“屬于"=beownedby

【注】：belongto不能用于進(jìn)行時態(tài)或被動形式，其主語常常是物。

sth.belongstosb.=sth.issb.’s

例如：TheyellowcarbelongstoMr.Smith=TheyellowcarisMr.Smith’s.

【辨析】belongtosomeone和besomeone’s

【相同點(diǎn)】belongtosomeone和besomeone’s都表示“屬于某人，歸某人所有”

【不同點(diǎn)】用法上的區(qū)別：

（1）belongto＋名詞或賓格代詞。

（2）besomeone’s意思是be+名詞所有格或名詞性物主代詞

TheEnglishbookmustbelongtoTom.

TheEnglishmustbeTom’s(Englishbook).

根據(jù)上下文內(nèi)容補(bǔ)全短文

Welive1.____asmalltownandalmosteveryoneknowseachother.Itusedtobeveryquiet.Nothingmucheverhappenedaroundhere.However,thesedays,something2._________(usual)inourtown.Victor,ateacheratmyschool,isreallynervous.Whenhe3.

___(interview)bythetownnewspaper,hesaid,"Everynightwehearstrangenoisesoutside4._________(we)window.Mywifethinksthatitcouldbeananimal,butmyfriendsandIthinkitmustbeteenagershavingfun.Myparentscalledthepolicemen,buttheycouldn'tfind5.__________(something)strange.Theythinkitmightbethewind.Idon'tthinkso!"

Victor'snext-doorneighborHelenisworried,too."Atfirst,Ithought6.______itmightbeadog,butIcouldn'tseeadogoranythingelse,either.So,Iguessitcan'tbeadog.Butthen,

in

unusual

wasinterviewed

our

anything

that

根據(jù)上下文內(nèi)容補(bǔ)全短文

whatcoulditbe"Onewomanintheareasawsomething7._________(run)away,butitwasdark,sosheisnotsure."Ithinkitwastoobig8.________(be)adog,"shesaid."Maybeitwasabearorawolf."

Everyoneinourtownisfeelinguneasy,andeveryonehashisorherownideas.Theremustbesomethingvisitingthehomesinourneighborhood,butwhatisitWehavenoidea.Mostpeoplehopethatthisanimalorpersonwill9._________(simple)goaway,butIdonotthinkthatisgoingtohappen.thenoisemakerishavingtoomuchfun10._________(create)fearintheneighborhood.

running

tobe

simply

creating

Exercises

1．Ienjoyplayingcomputergames,butIcan'tspendtoomuch

time________that.

A．inB．onC．forD．to

2．I’msorry,

I’velostyourdictionary.I’mgoingtobuyanew_____foryou.

A．itB．oneC．onesD．that

3．Withthedevelopmentofscienceandtechnology,newscanbe_______toeverycorneroftheworldinseconds.

A．putoutB．sentoutC．runoutD．takenout

4．—IfyoukeeppracticingspeakingFrencheveryday,you’llbebetteratit.

A．PracticemakesperfectB．Manyhandsmakelightwork

C．PutallyoureggsinonebasketD．Burnthecandleatbothends

B

B

B

A

5．—Listen!IsProfessorJohnsongivingareportinthehall

—No,it

behim.HehasgonetoJapan.

A．needn’tB．maynot

C．mustn’tD．can’t

6．—IsthatMissLiuLet’sgouptosayhellotoher.

—No.It________beMissLiu.Shehas________Londonforstudyfor3months.

A．can’t,gonetoB．mustn’t,beentoC．can’t,beenin

7．—Ihavedifficultyworkingoutthismathproblembymyself.Couldyoupleasehelpme

—________.

A．WithpleasureB．CertainlynotC．OfcoursenotD．That’sright

Exercises

D

C

A

8．—Ireallydon