四川省涼山彝族自治州甘洛縣2026-2027學年三年級數學第一學期期末考試試題含解析

四川省涼山彝族自治州甘洛縣2026-2027學年三年級數學第一學期期末考試試題注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監考員收回。一、認真計算。1．估算下面各題。296＋105≈998－599≈312×5≈707×2≈2．列豎式計算，帶☆的要驗算。328＋302＝546×3＝☆162＋959＝704×5＝☆705－489＝3．脫式計算．①322+168﹣274②168+72÷8③（238+162）×9④7×（66﹣53）二、我會判斷。（對的畫√，錯的畫×）4．有些年的2月是28天，也有些年的2月是29天。（_______）5．四條邊都相等的圖形不一定是正方形．_____6．小狗6秒能跑72米，獅子9秒能跑117米。獅子的速度更快一些。（________）7．小王買了20張白紙，又買了4捆紅紙，每捆有7張，則一共買了48張紙．（_____）8．如果兩個長方形的周長相等，那么這兩個長方形完全一樣．（_____）三、精挑細選。（把正確答案的序號填在括號里）9．用2個邊長1厘米的正方形拼成的長方形的周長是（）厘米．A．6 B．7 C．810．下邊三個平行四邊形的面積（

）．A．相等 B．不相等 C．無法確定11．小紅有7顆黃珠子，54顆紅珠子，要使紅珠子數量是黃珠子的8倍。如果黃珠子數量不變，紅珠子需要（）。A．增加2顆 B．減少2顆 C．減少5顆12．林老師每天要給4個班上美術課，每個班學生人數都在32﹣36之間，林老師每天大約要給（）學生上課．A．少于100 B．120﹣160 C．200﹣25013．按下面的圖案剪一個軸對稱圖形，展開后是（）。A． B． C．四、快樂填空。14．觀察下面這組算式，按要求回答問題。＝（________）＝（________）＝（________）①請你先分別算出這組除法算式的商。②從上往下觀察這組算式，可以發現這樣的規律：被除數不變，除數變（________），商變（________）。15．如果前天是星期一，再過21天是星期_______．16．4的3倍是（____）；2的4倍是（_______）。17．一個長方形，長10厘米，寬6厘米，它的的周長是（________）厘米．如果在這個長方形中剪一個最大的正方形，正方形的周長是（________）厘米．18．計算25×（6+3）時，先算（______）法，再算（______）法．19．小明和小紅同看一本書，小明看了，小紅看了，（________）剩下的多。20．三（2）班有女生21人，男生19人。如果每5人一組做游戲，求可以分成幾組的綜合算式是（______）。21．（）里最大能填幾？6×（______）＜4938＞5×（_______）500–（__________）＜30022．620比360多_____，比450多170的數是_____．23．已知甲乙兩數的和是231，已知甲數的末位是0，如果把甲數末位的0去掉，正好等于乙數，那么，甲數是_____，乙數是_____．五、作圖題。24．估一估，連一連。25．下面的三幅圖分別是誰看到的？連一連。26．下面四幅圖分別是誰看到的?連一連。六、解決問題27．許樂在計算（28+25）×□時，漏看了小括號，算出的得數是1．這題的正確得數是多少？28．292名學生乘6輛車去郊游。29．三年級有42名學生去參加植樹活動，其中是女生，是男生。三年級參加植物活動的男、女生各有多少人？30．一輛汽車上午9：30從成都出發，下午1：30到達重慶（中途不休息），如果這輛汽車平均每小時行駛90千米，成都到重慶有多少千米？

參考答案一、認真計算。1、400;400;1500;1400【詳解】略2、630；1638；11213520；216【分析】整數加法計算時，相同數位對齊，從低位加起，哪一位上的數相加滿十，就向前一位進一。加法驗算時，用和減去加數，看是不是等于另一個加數。整數減法計算時，相同數位對齊，從低位減起，哪一位上的數不夠減，就從它的前一位退一作十，和本位上的數合并在一起，再減。減法驗算時，用減數加上差，看是不是等于被減數。三位數乘一位數時，相同數位對齊，從個位乘起。用一位數依次去乘三位數的每一位數。與哪一位上的數相乘，就在那一位的下面寫上相應的積。【詳解】328＋302＝630546×3＝1638☆162＋959＝1121驗算：1121－959＝162704×5＝3520☆705－489＝216驗算：216＋489＝7053、①216②177③3600④91【詳解】①322+168﹣274＝490﹣274＝216②168+72÷8＝168+9＝177③（238+162）×9＝400×9＝3600④7×（66﹣53）＝7×13＝91二、我會判斷。（對的畫√，錯的畫×）4、√【詳解】略5、√【詳解】略6、√【分析】路程÷時間＝速度，據此分別求出小狗和獅子的速度，再比較大小。【詳解】72÷6＝12（米）117÷9＝13（米）12＜13則獅子的速度更快一些。故答案為：√。【點睛】熟記公式路程÷時間＝速度，靈活運用公式解決問題。解決本題時應分別求出兩只動物的速度，而不能直接比較兩者跑的路程大小。7、正確【解析】先考慮買了多少張紅紙．用每捆的張數乘捆數，求出買紅紙的張數，再把兩種紙張數相加即可【詳解】(1)買來紅紙多少張？7×4=28(張)(2)一共買紙多少張？20+28=48(張)，原題計算正確.故答案為：正確8、×【詳解】略三、精挑細選。（把正確答案的序號填在括號里）9、A【分析】兩個邊長是1厘米的正方形，拼成一個長方形，這個長方形的長是1×2=2厘米，寬就是1厘米，然后利用長方形的周長c=（a+b）×2代入數據解答即可．【詳解】（1×2+1）×2=3×2=6（厘米）答：長方形的周長是6厘米．故選A．10、A【分析】平行四邊形的面積=底×高【詳解】這三個平行四邊形的底和高都相等，所以它們的面積也相等．11、A【分析】要使紅珠子數量是黃珠子的8倍，而黃珠子數量不變。則用黃珠子的數量乘8，求出紅珠子應有的數量。再和紅珠子原來的數量相減求差。【詳解】7×8＝56（顆）56－54＝2（顆）則如果黃珠子數量不變，紅珠子需要增加2顆。故答案為：A。【點睛】求一個量增加或減少多少能稱為另一個量的幾倍，應用另一個量乘倍數，求出這個量應有的量，再和這個量原來的數量相減求差。12、B【分析】先把每個班學生人數都在32﹣36之間，看作每個班學生人數都在30﹣40之間，再進行計算，據此解答即可．【詳解】先把每個班學生人數都在32﹣36之間，看作每個班學生人數都在30﹣40之間，30×4=120（人），40×4=160（人），答：林老師每天大約要給120﹣160之間學生上課．故選B．13、A【分析】根據軸對稱圖形的意義：如果一個圖形沿著一條直線對折后兩部分完全重合，這樣的圖形叫做軸對稱圖形，這條直線叫做對稱軸；據此判斷。【詳解】剪一個軸對稱圖形，展開后是；故答案為：A【點睛】掌握軸對稱圖形的意義，沿對稱軸對折后兩部分能完全重合，由此出發進行選擇。四、快樂填空。14、906040大小【分析】除數是一位數的除法計算時，從被除數的最高位除起，每次先用除數試除被除數的最高位上的數，如果它比除數小，再試除前兩位數。除到被除數的哪一位，就把商寫在那一位上面。每求出一位商，余下的數必須比除數小。據此分別求出各算式的商，再進行解答。【詳解】①②從上往下觀察這組算式，可以發現這樣的規律：被除數不變，除數變大，商變小。【點睛】熟練掌握除數是一位數的除法計算方法并正確計算是解決本題的關鍵。被除數不變時，除數越大，商越小；除數越小，商越大。這個結論可用于比較兩個算式的大小，應熟記。15、三【詳解】略16、128【詳解】略17、3224【詳解】略18、加乘【詳解】略19、小明【詳解】略20、（21＋19）÷5【分析】根據題意先求出這個班的總人數，由于每5人一組，求可以分成幾組用除法，用總人數除每組的人數即可解答。【詳解】（21＋19）÷5【點睛】本題主要考查如何利用題干中給出的條件列出綜合算式，如何解讀題干的意思和利用其中的條件是解答此題的關鍵。21、87201【詳解】略22、260620【詳解】略23、101【詳解】乙數：231÷（10+1），＝231÷11，＝1，甲數：231﹣1＝10，答：甲數是10，乙數是1．故答案為：10，1．五、作圖題。24、【詳解】略25、見詳解【分析】長頭發女孩在熊貓的左面，小男孩在熊貓的后面，扎兩個小辮的女孩在熊貓的右邊，由此連線即可。【詳解】因長頭發女孩看到熊貓的左側，男孩看到熊貓后面，扎兩個小辮的女孩看到熊貓右側，所以連線如下：【點睛】本題是考查了從不同方向觀察物體，能正確辨認從左面、后面、右面、觀察到的物體。26、【解析】略六、解決問題27、2【分析】這道題可以運用倒推的策略，將錯就錯，先算出方框里的數是多少，然后再計算．【詳解】假設沒看錯，本來沒括號，原題就是28+25×□＝1，則：25×□＝1﹣2825×□＝100□＝100÷25□＝4所以原題為：（28+25）×4＝53×4＝2答：這題正確的結果是2．【點評】本題關鍵是利用倒推的方法，一步步求出方框里的數，再進一步求出正確的結果．28、47人【分析】用每輛車乘坐學生人數乘5，求出前5輛車乘坐學生總人數。用學生總人數減去前5輛車乘坐學生總人數，即可求出第6輛車乘坐學生人數。【詳解】292－49×5＝292－245＝47（人）答：第6輛車要坐47人。【點睛】解決本題時應明確第6輛車乘坐學生人數就是學生總人數與前5輛車乘坐學生總人數的差。29、男生24人；女生18人【分析】根據題意可知，三年級有42名學生參加植樹，其中是女生，是男生，將42平均分成7份，求出3份是女生的人數，求出4份是男生的人數，據此解答。【詳解】42÷7＝6（人）女生：6×3＝18（人）男生：6×4＝24（人）答：三年級參加植樹活動的男生有24人，女生有18人。【點睛】本題考查分數的簡單