主題活動(dòng)我們的校園（2）(課件)數(shù)學(xué)青島版二年級(jí)上冊(cè)

主題活動(dòng)

我們的校園主題活動(dòng)

我們的校園（2）小學(xué)數(shù)學(xué)·二年級(jí)（上）·青島六三版經(jīng)歷辨認(rèn)東、南、西、北四個(gè)方向的過(guò)程，初步體驗(yàn)方向的相對(duì)性，發(fā)展方向感和空間觀(guān)念。結(jié)合“我們的校園”活動(dòng)，認(rèn)識(shí)生活中的東、西、南、北四個(gè)方向，能夠根據(jù)給定的一個(gè)方向辨認(rèn)其余三個(gè)方向。了解繪制地圖或平面圖的規(guī)則，會(huì)用數(shù)學(xué)語(yǔ)言描述物體所在的方向。認(rèn)識(shí)東、西、南、北四個(gè)方向，能夠根據(jù)給定的一個(gè)方向辨認(rèn)其余三個(gè)方向，會(huì)描述物體所在的方向。知道繪制地圖或平面圖的規(guī)則，會(huì)描述物體所在的方向，能在地圖或平面圖上辨認(rèn)方向。初步體驗(yàn)方向的相對(duì)性，發(fā)展方向感和空間觀(guān)念，形成初步的應(yīng)用意識(shí)。我們接著來(lái)認(rèn)識(shí)方向！認(rèn)識(shí)東、西、南、北

實(shí)踐探究

活動(dòng)2:校園里認(rèn)方向在校園里，怎樣辨別方向?太陽(yáng)升起的方向是東；太陽(yáng)落下的方向是西；東和西是相對(duì)的兩個(gè)方向。面向東方。面向東方。（后面）西（左面）北（右面）南東（后面）北（右面）南（左面）面向北方。面向南方。（右面）西（后面）北（左面）東東（右面）南（后面）（左面）西南和北是相對(duì)的兩個(gè)方向。只要知道一個(gè)方向，就能確定其他三個(gè)方向。面南背北，左東右西；面北背南，左西右東；面東背西，左北右南；面西背東，左南右北。南北東西東、南、西、北四個(gè)方向是按順時(shí)針?lè)较蚺帕械摹Ｎ野l(fā)現(xiàn)東與西相對(duì)，南與北相對(duì)。校園里的“東、南、西、北”。教學(xué)樓在大門(mén)的北面，大門(mén)在教學(xué)樓的南面。校園里的“東、南、西、北”。實(shí)驗(yàn)樓在操場(chǎng)的西面，操場(chǎng)在實(shí)驗(yàn)樓的東面。校園里的“東、南、西、北”。活動(dòng)3:校園外辨方向你還知道哪些辨別方向的方法?可以通過(guò)觀(guān)察北斗星辨別方向，沿著“斗口”兩顆星的延伸線(xiàn)找到明亮的北極星，北極星的方向便是正北的方向。南西東北晚上，北極星所在的方向是北方。前面是（）后面是（）左面是（）右面是（）北南東西面向北極星還可以借助衛(wèi)星導(dǎo)航辨別方向，GPS結(jié)合地圖方向標(biāo)(上北下南)，快速鎖定方位。......繪制校園示意圖活動(dòng)4:繪制示意圖怎樣向別人介紹我們的校園呢?繪制校園示意圖我用卡片擺一擺。旗桿旗桿大門(mén)南西實(shí)驗(yàn)樓北教學(xué)樓東操場(chǎng)我是這樣擺的。東操場(chǎng)大門(mén)南西實(shí)驗(yàn)樓北教學(xué)樓同一個(gè)校園，為什么擺得不一樣呢?為了便于交流，地圖或平面圖通常是按上北、下南、左西、右東的方向繪制的。旗桿大門(mén)南西實(shí)驗(yàn)樓北教學(xué)樓東操場(chǎng)南（下）北（上）東（右）（左）西北我畫(huà)個(gè)示意圖，以旗桿為觀(guān)測(cè)點(diǎn)，按規(guī)則繪制學(xué)校示意圖。設(shè)計(jì)未來(lái)校園我們可以畫(huà)示意圖表示建筑物的位置。一起來(lái)設(shè)計(jì)未來(lái)的校園吧!先確定一個(gè)方向，再確定其他方向。未來(lái)的校園南面有智能教室，北面有實(shí)驗(yàn)室，東面有圖書(shū)館和靜音學(xué)習(xí)區(qū)，西面是大門(mén)，中間是旗桿。這是未來(lái)的教室，講臺(tái)左邊有一位機(jī)器人老師正在上課，黑板的右邊是電子課程表。這是我畫(huà)的未來(lái)的校園示意圖。旗桿智能教室南西大門(mén)北實(shí)驗(yàn)室東靜音學(xué)習(xí)區(qū)北圖書(shū)館

交流反思

辨別方向的方法有很多，如依據(jù)太陽(yáng)、北斗星的位置等。生活中我們經(jīng)常需要描述物體的相對(duì)位置，辨別物體所在的方向，這對(duì)我們的日常生活和學(xué)習(xí)都至關(guān)重要。

交流反思

先進(jìn)的導(dǎo)航技術(shù)使我們的生活更方便便捷。認(rèn)真傾聽(tīng)、積極思考可以幫助我們理解位置和方向的相對(duì)性。1.填一填。（1）小明早晨起來(lái)面向太陽(yáng)，他的左面是（），右面是（），后面是（）。（2）在北半球的夜晚，北極星出現(xiàn)在天空的（）面。（3）東和（）相對(duì)，北和（）相對(duì)。西南北北面西面南面2.下面是一副動(dòng)物園示意圖。（1）大象館在熊池的（），鹿園的南面是（）。（2）虎豹山在百鳥(niǎo)林的（），在猴山的（）。東面南面猴山北面3.看圖填一填。北閱覽室教學(xué)樓藝術(shù)中心操場(chǎng)花壇(1)教學(xué)樓的東邊是()，西邊是()。(2)閱覽室在教學(xué)樓的()，花壇在教學(xué)樓的()。(3)教學(xué)樓在操場(chǎng)的()，藝術(shù)中心的東邊是()。操場(chǎng)藝術(shù)中心北邊南邊西邊教學(xué)樓

1.辨認(rèn)東、西、南、北四個(gè)方向的方法：太陽(yáng)升起的方