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文檔簡介
深圳市田東中學(xué)五年級數(shù)學(xué)下冊期末測試卷及答案一、選擇題1.一個正方體被挖掉了一小塊,如下圖,下面說法正確的是()。A.表面積減小,體積也減小 B.表面積不變,體積減小C.表面積增加,體積減小 D.表面積和體積都不變2.一個長48分米的鐵絲可以焊成一個長5分米,寬()分米,高3分米的長方體框架.A.4 B.5 C.6 D.83.古希臘人認為:如果一個數(shù)恰好等于它的所有因數(shù)(本身除外)相加之和,那么這個數(shù)就是“完美數(shù)”。例如:6有四個因數(shù)1、2、3、6,除本身6以外,還有1、2、3三個因數(shù),6=1+2+3,恰好是本身除外的所有因數(shù)之和,所以6就是“完美數(shù)”。下面的數(shù)中()是“完美數(shù)”。A.12 B.20 C.25 D.284.一盒糖果,平均分給5個人,最后剩下2粒;平均分給6個人,最后還是剩下2粒。這盒糖果最少有()粒。A.62 B.32 C.34 D.115.比小而比大的分數(shù)有()個。A.1 B.2 C.無數(shù)個 D.無法確定6.兩根2米長的電線,第一根用去全長的,第二根用去米,剩下的電線()。A.第一根長 B.第二根長 C.一樣長 D.無法比較7.小華星期日想幫媽媽做下面的事情:用洗衣機洗衣服要用20分鐘;晾衣服要用1分鐘;掃地要用9分鐘;擦家具要用13分鐘。她經(jīng)過合理安排,做這些事至少要花()分鐘。A.22 B.23 C.33 D.438.用大豆發(fā)豆芽,1kg大豆可長出5kg豆芽。已知種子剛剛開始萌發(fā)時只進行呼吸作用會消耗有機物,但種子萌發(fā)長出芽開始進行光合作用后,有機物的量就會逐漸增加。那么下列四幅圖中,()能正確反映大豆長成豆芽過程中有機物質(zhì)量變化。A. B. C. D.二、填空題9.270cm3=(________)dm3;9.06L=(________)L(________)mL。10.在括號里填上適當(dāng)?shù)姆謹?shù)。11.一個數(shù)的最大因數(shù)是47,這個數(shù)至少加上(________)后是偶數(shù),至少減去(________)后才有因數(shù)5。12.12的因數(shù)有(______),15的因數(shù)有(______),它們的公因數(shù)有(______)。13.學(xué)校合唱團有24名男生和36名女生,如果男、女生分別排隊,要使每排人數(shù)相同,每排最多排(________)人,這時男、女生一共要排成(________)排。14.在中添加一個,從正面和右面看都不變,有(________)種添法。15.把一個長方體的高減少2dm后,就變成一個正方體,這時表面積減少了56dm2,變成的正方體的體積是(______)dm3。16.有20瓶藥,其中有一瓶少3顆,用天平稱至少稱(________)次才能把這瓶藥找出來。三、解答題17.口算。3-=3+=2.35+=18.脫式計算(能簡算的要簡算)。19.解方程。①②③20.修一條長240米的公路,修了3天后,還剩下60米沒有修。已經(jīng)修了全長的幾分之幾?21.為慶祝元旦聯(lián)歡會﹐五年級一班同學(xué)們正在排練舞蹈節(jié)目。演員們不管是站成6人一排,還是站成8人一排,都正好剩下1人,已知演員人數(shù)在40~50人之間,請問有多少演員?22.一個等腰三角形,一條腰長m,底長m。這個三角形的周長是多少米?23.有一個長方體蓄水池(如圖),長10米,寬4米,深2米。(1)蓄水池占地面積有多大?(2)蓄水池最多能蓄水多少立方米?(3)在蓄水池的底面和四周都抹上水泥,抹水泥的面積有多大?24.一個魚缸如下圖所示。(單位:厘米。)(玻璃厚度忽略不計。)如果要把魚缸加滿水,還要再注入多少升水?25.(1)畫出圖①的另一半,使它成為一個軸對稱圖形。(2)將圖②繞C點逆時針旋轉(zhuǎn)90°,畫出旋轉(zhuǎn)后的圖形。(3)將旋轉(zhuǎn)后的三角形向石平移5格,畫出平移后的圖形。26.已知北方甲市和南方乙市2007年各月平均氣溫如下表。北方甲市和南方乙市2007年各月平均氣溫統(tǒng)計表2008年2月制月份氣溫(℃)城市123456789101112北方甲市﹣18﹣150102428303025125﹣10南方乙市51620253035383835302015(1)根據(jù)上面的統(tǒng)計表繪制折線統(tǒng)計圖。(2)根據(jù)上面的統(tǒng)計表填一填。①這兩個城市的月平均最高和最低氣溫分別出現(xiàn)在()月和()月。②兩個城市()月的溫差最大,差是()攝氏度。③甲城市年最高氣溫和最低溫度分別是()攝氏度和()攝氏度。【參考答案】一、選擇題1.B解析:B【分析】從頂點上挖去一小塊后,體積明顯的減少了;但表面減少了3個不同的面的面積,同時又外露了3個同樣面,所以表面積不變。據(jù)此解答。【詳解】由分析得:一個正方體被挖掉了一小塊,體積減少了但是表面積不變。故選:B。【點睛】本題關(guān)鍵是理解挖去的一小塊是在什么位置,注意知識的拓展:如果從頂點挖而且沒有挖透那么體積變小,表面積不變;如果從一個面的中間挖而且沒有挖透那么體積變小,表面積變大。2.A解析:A【詳解】略3.D解析:D【分析】將每個選項中數(shù)的因數(shù)寫出來,再將除本身之外的所有因數(shù)相加,看是否等于它本身即可。【詳解】A.12的因數(shù):1、2、3、4、6、12,1+2+3+4+6=16,不是“完美數(shù)”;B.20的因數(shù):1、2、4、5、10、20,1+2+4+5+10=22,不是“完美數(shù)”;C.25的因數(shù):1、5、25,1+5=6,不是“完美數(shù)”;D.28的因數(shù):1、2、4、7、14、28,1+2+4+7+14=28,是“完美數(shù)”;故答案為:D。【點睛】讀懂題意,明確“完美數(shù)”的含義是解答本題的關(guān)鍵。4.B解析:B【分析】根據(jù)題意,這盒糖果的最少粒數(shù)應(yīng)比5和6的最小公倍數(shù)多2粒,據(jù)此解答。【詳解】5和6的最小公倍數(shù)是5×6=30。30+2=32(粒)故答案為:B【點睛】本題考查最小公倍數(shù)的應(yīng)用。理解“這盒糖果的最少粒數(shù)應(yīng)比5和6的最小公倍數(shù)多2粒”是解題的關(guān)鍵。5.C解析:C【分析】首先根據(jù)分數(shù)的基本性質(zhì),可得…,…所以比小而比大的分數(shù)有、,根據(jù)分數(shù)的基本性質(zhì)還可以得出比小而比大的分數(shù)中分母是28,56…的分數(shù),所以比小而比大的分數(shù)有無數(shù)個,據(jù)此解答即可。【詳解】由分析可知;…,…根據(jù)分數(shù)的基本性質(zhì)還可以得出比小而比大的分數(shù)中分母是28,56…的分數(shù),所以比小而比大的分數(shù)有無數(shù)個。故答案為:C【點睛】解決此題的關(guān)鍵是根據(jù)分數(shù)的基本性質(zhì),即分數(shù)的分子和分母同時擴大(或縮小)相同的倍數(shù)(0除外),分數(shù)的大小不變,再找出它們之間的分數(shù)。6.B解析:B【分析】一根用去全長的,即用去2米的,是米,再求出剩下的米數(shù);另一根用去米,求出剩下的米數(shù);即可比較大小。此題主要理解兩個的區(qū)別:一個是分數(shù),是2米的;另一個是具體數(shù)量,是米。由此即可解決問題。【詳解】2﹣2×=2﹣=1-(米)2﹣=(米);答:剩下的鐵絲第二根長。故選B。7.B解析:B【分析】由于洗衣機洗衣服要用20分鐘,因此可在掃地、擦家具的同時用洗衣機洗衣服,共要13+9=22分鐘,晾衣服要用1分鐘,所以她經(jīng)過合理安排,做完這些事至少要花13+9+1=23分鐘。【詳解】13+9+1=23(分鐘)即她經(jīng)過合理安排,做完這些事至少要花23分鐘。故選B。【點睛】本題考查合理安排時間,解答本題的關(guān)鍵是找到哪些事情要先做,哪些事情可以同時做,達到節(jié)省時間的目的。8.A解析:A【分析】種子剛剛開始萌發(fā)時只進行呼吸作用消耗有機物,不進行光合作用制造有機物,所以有機物的量會減少;當(dāng)種子萌發(fā)抽出綠葉開始進行光合作用時,有機物的量就會逐漸增加。【詳解】通過分析知道種子萌發(fā)過程中有機物的量的變化是:剛剛開始萌發(fā)時只進行呼吸作用消耗有機物,不進行光合作用制造有機物,所以有機物的量會減少;當(dāng)種子萌發(fā)抽出綠葉開始進行光合作用時,有機物的量就會逐漸增加。所以種子萌發(fā)的過程中有機物量的變化規(guī)律是先減少后增加。故答案為:A。【點睛】此題中涉及到的呼吸作用和光合作用的關(guān)系是學(xué)習(xí)的難點,更是考試的重點,要注意扎實掌握。二、填空題9.27960【分析】1立方分米=1000立方厘米,1升=1000毫升;大單位變小單位乘進率,小單位變大單位除以進率,由此解答即可。【詳解】270cm3=0.27dm3;9.06L=9L60mL【點睛】熟練掌握體積單位、容積單位之間的進率是解答本題的關(guān)鍵。10.見詳解【分析】根據(jù)分數(shù)的意義,將0~1之間平均分為3份,每小格占其中1份,用分數(shù)表示為,幾份就為三分之幾,據(jù)此解答。【詳解】【點睛】明確分數(shù)的意義是解決此題的關(guān)鍵。11.2【分析】一個數(shù)的最大的因數(shù)是它本身,由此可知這個數(shù)是47,47是奇數(shù),再加上1就是偶數(shù);有因數(shù)5,也就是是5的倍數(shù),根據(jù)5的倍數(shù)特征可知45是5的倍數(shù),45比47少2;據(jù)此解答。【詳解】由分析可得:一個數(shù)的最大因數(shù)是47,這個數(shù)至少加上1后是偶數(shù),至少減去2后才有因數(shù)5。【點睛】本題主要考查5的倍數(shù)特征,理解一個數(shù)的最大的因數(shù)是它本身是解題的關(guān)鍵。12.12、2、6、3、41、15、3、51、3【分析】如果a×b=c(a、b、c都是非0的自然數(shù))那么a和b就是c的因數(shù)。找因數(shù)時,從最小的自然數(shù)1找起,一直找到它本身,一對對找。兩個數(shù)共有的因數(shù)叫做這兩個數(shù)的公因數(shù)。【詳解】12=1×12=2×6=3×4,則12的因數(shù)有1、12、2、6、3、4;15=1×15=3×5,則15的因數(shù)有1、15、3、5;它們的公因數(shù)有1、3。【點睛】本題考查求一個數(shù)的因數(shù)、求兩個數(shù)的公因數(shù)。根據(jù)因數(shù)和公因數(shù)的意義即可解答。13.5【分析】由題意知:男、女生分別排隊,要使每排人數(shù)相同,每排最多排多少人。就是求24和36的最大公因數(shù)。求出后,再用總?cè)藬?shù)除以這個最大公因數(shù),可求得一共排多少排。據(jù)此解答。【詳解】24=2×2×2×336=2×2×3×324和36的最大公因數(shù)是:2×2×3=12要使每排人數(shù)相同,每排最多排12人。(24+36)÷12=60÷12=5(排)【點睛】求得24和32的最大公約數(shù)是解答本題的關(guān)鍵。14.2【分析】從正面看,形狀不變,有6種擺法,只要擺在每個正方體的前面或后面即可;從右面看,形狀不變,有2種擺法,分別擺在左邊的兩個正方體的前面;據(jù)此解答即可。【詳解】在中添加一個,從正面和右面看都不變,有2種添法。【點睛】此題考查了從不同方向觀察物體和幾何體,鍛煉了學(xué)生的空間想象力和抽象思維能力。15.343【分析】減少部分的面積正好是以2dm為長方體的高、以原來長方體的長和寬的為長和寬的新長方體的前、后、左、右四個面的面積,又因為剩下部分是正方體,說明長方體的長=寬,說明四個面完全相同,用表解析:343【分析】減少部分的面積正好是以2dm為長方體的高、以原來長方體的長和寬的為長和寬的新長方體的前、后、左、右四個面的面積,又因為剩下部分是正方體,說明長方體的長=寬,說明四個面完全相同,用表面積56除以4即可求出一個面的面積,再除以減少的高2即可求出長或?qū)挘瑩?jù)此解答即可。【詳解】56÷4=14(dm)14÷2=7(dm)7×7×7=343(dm3)【點睛】理解減少面積就是以2dm為高,以原來長方體的長和寬的為長和寬的新長方體的前、后、左、右四個面的面積并且長和寬相等四個面的面積相等是解決此題的關(guān)鍵。16.3【分析】找次品的最優(yōu)策略:(1)把待分物品分成3份;(2)每份數(shù)量盡量平均,如果不能平均分的,也應(yīng)該使多的一份與少的一份只相差1。【詳解】將20瓶分成(7、7、6),稱(7、7),平衡解析:3【分析】找次品的最優(yōu)策略:(1)把待分物品分成3份;(2)每份數(shù)量盡量平均,如果不能平均分的,也應(yīng)該使多的一份與少的一份只相差1。【詳解】將20瓶分成(7、7、6),稱(7、7),平衡,次品在6瓶中,將6瓶分成(2、2、2),稱(2、2),無論平衡不平衡,都可確定次品在其中2瓶,將2瓶分成(1、1),再稱1次即可,共3次;如果開始不平衡,次品在7瓶中,將7瓶分成(2、2、3),稱(2、2),不平衡再稱1次,共3次,平衡次品在3瓶中,再稱1次,共3次。【點睛】在生活中,常常出現(xiàn)這樣的情況:在一些看似完全相同的物品中混著輕一點或者重一點的物品,需要我們想辦法把它找出來,我們把這類問題叫做找次品。三、解答題17.1;;0;;;2;0.075;;2.95;【詳解】略解析:1;;0;;;2;0.075;;2.95;【詳解】略18.;;【分析】-(-)根據(jù)減法的性質(zhì),原式變?yōu)椋海俑鶕?jù)帶符號搬家,即原式變?yōu)椋海侔凑諒淖蟮接业捻樞蛴嬎慵纯桑唬ǎ┌凑者\算順序有括號先算括號里的,然后再算加法即可;1-(+)按照解析:;;【分析】-(-)根據(jù)減法的性質(zhì),原式變?yōu)椋海俑鶕?jù)帶符號搬家,即原式變?yōu)椋海侔凑諒淖蟮接业捻樞蛴嬎慵纯桑唬ǎ┌凑者\算順序有括號先算括號里的,然后再算加法即可;1-(+)按照運算順序有括號先算括號里的,然后再算減法即可;-+把分數(shù)通分成分母相同的,再按照從左到右的順序計算即可。【詳解】-(-)=-+=+-=1-=+(-)=+(-)=+=+=1-(+)=1-(+)=1-=-+=-+=+=19.【分析】等式的性質(zhì):等式的左右兩邊加上或減去同一個數(shù),等式左右兩邊仍然相等,據(jù)此解方程即可。【詳解】解:解:x-0.3+0.3=0.25+0.3x=0.55解:解析:【分析】等式的性質(zhì):等式的左右兩邊加上或減去同一個數(shù),等式左右兩邊仍然相等,據(jù)此解方程即可。【詳解】解:解:x-0.3+0.3=0.25+0.3x=0.55解:20.【分析】要修240米,還有60米沒修,就是修了240-60=180米,根據(jù)分數(shù)的意義,用已修的除以全長即得修好的占全長的幾分之幾。【詳解】(240-60)÷240=180÷240=答:解析:【分析】要修240米,還有60米沒修,就是修了240-60=180米,根據(jù)分數(shù)的意義,用已修的除以全長即得修好的占全長的幾分之幾。【詳解】(240-60)÷240=180÷240=答:已經(jīng)修了全長的【點睛】求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾分之幾,用除法。21.49名【分析】根據(jù)題意可知,總?cè)藬?shù)減去1人正好是6和8的公倍數(shù),再根據(jù)“演員人數(shù)在40~50人之間”確定總?cè)藬?shù)即可。【詳解】6=2×3;8=2×2×2;6和8的最小公倍數(shù)為:2×3×2×解析:49名【分析】根據(jù)題意可知,總?cè)藬?shù)減去1人正好是6和8的公倍數(shù),再根據(jù)“演員人數(shù)在40~50人之間”確定總?cè)藬?shù)即可。【詳解】6=2×3;8=2×2×2;6和8的最小公倍數(shù)為:2×3×2×2=24;24×2+1=48+1=49(名);答:有49名演員。【點睛】解答本題的關(guān)鍵是先求出6和8的最小公倍數(shù),再根據(jù)“演員人數(shù)在40~50人之間”確定總?cè)藬?shù),切記加上去掉的1人。22.2米【分析】根據(jù)等腰三角形的特征可知,兩條腰的長度相等,再將三條邊相加即可求出周長。【詳解】++=+=2(米);答:這個三角形的周長是2米。【點睛】熟練掌握同分母分數(shù)、異分母分數(shù)加解析:2米【分析】根據(jù)等腰三角形的特征可知,兩條腰的長度相等,再將三條邊相加即可求出周長。【詳解】++=+=2(米);答:這個三角形的周長是2米。【點睛】熟練掌握同分母分數(shù)、異分母分數(shù)加減法的計算方法是解答本題的關(guān)鍵。23.(1)40平方米(2)80立方米(3)96平方米【分析】(1)占地面積指的是底面積,用長×寬即可;(2)根據(jù)長方體體積=長×寬×高,列式解答即可;(3)用長×寬+長×高×2+寬×高×2=解析:(1)40平方米(2)80立方米(3)96平方米【分析】(1)占地面積指的是底面積,用長×寬即可;(2)根據(jù)長方體體積=長×寬×高,列式解答即可;(3)用長×寬+長×高×2+寬×高×2=抹水泥面積,據(jù)此列式解答。【詳解】(1)10×4=40(平方米)答:蓄水池占地面積有40平方米。(2)10×4×2=80(立方米)答:蓄水池最多能蓄水80立方米。(3)40+10×2×2+4×2×2=40+40+16=96(平方米)答:抹水泥的面積有96平方米。【點睛】關(guān)鍵是掌握長方體體積和表面積公式。24.64升【分析】根據(jù)題圖可知,還需要再注入高度為50-30=20厘米的水,再根據(jù)“長方體體積=長×寬×高”求出需要注入水的體積即可。【詳解】80×40×(50-30)=3200×20=64解析:64升【分析】根據(jù)題圖可知,還需要再注入高度為50-30=20厘米的水,再根據(jù)“長方體體積=長×寬×高”求出需要注入水的體積即可。【詳解】80×40×(50-30)=3200×20=64000(立方厘米);64000立方厘米=64升;答:如果要把魚缸加滿水,還要再注入64升水。【點睛】熟練掌握長方體體積的計算公式是解答本題的關(guān)鍵。25.見詳解【分析】(1)根據(jù)軸對稱圖形的特征,對稱點到對稱軸的距離相等,對稱點的連線垂直于對稱軸,在對稱軸的右邊畫出左圖的關(guān)鍵對稱點,依次連結(jié)即可;(2)根據(jù)旋轉(zhuǎn)的特征,圖②繞點C逆時針旋轉(zhuǎn)90°解析:見詳解【分析】(1)根據(jù)軸對稱圖形的特征,對稱點到對稱軸的距離相等,對稱點
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