2024年全國職業院校技能大賽ZZ058 動漫制作賽項規程以及動漫制作賽題1-10套

全國職業院校技能大賽

賽項規程

賽項名稱：動漫制作

英文名稱：AnimationProduction

賽項組別：中等職業教育

賽項編號：ZZ058

一、賽項信息

賽項類別

□每年賽隔年賽（單數年/雙數年）

賽項組別

?中等職業教育□高等職業教育

?學生賽（□個人/?團體）□教師賽（試點）□師生同賽（試點）

涉及專業大類、專業類、專業及核心課程

專業核心課程

專業大類專業名稱

類（對應每個專業，明確涉及的專業核心課程）

三維設計與制作

71電子7102710204數

與信息大計算字媒體技數字媒體制作

類機類術應用

虛擬現實素材與資源制作

750101藝數字繪畫

術設計與

制作影視后期制作

7501

漫畫設計

75文化藝術

藝術大類設計

分鏡頭繪制

類750109動

漫與游戲

設計游戲模型制作

游戲動畫制作

760202廣數字特效與合成

播影視節

目制作數字音樂音響

7602

76新聞廣播

視聽語言

傳播大類影視

類760203影

像與影視影視編輯

技術

影視特效與合成

—1—

三維建模

貼圖繪制

760204動

漫與游戲游戲動畫制作

制作

三維動畫制作

影視后期編輯

對接產業行業、對應崗位（群）及核心能力

產業核心能力

崗位（群）

行業（對應每個崗位（群），明確核心能力要求）

從事動畫、漫畫、游戲項目創意、設計、開發制作的

專業人員。

主要工作任務：

1.進行動畫、漫畫、游戲項目創意構思，制訂設計方

2-09-06案；

（GBM20906）2.進行劇本分鏡頭設計；

工藝美術與創意設3.進行項目的場景、角色、特效設計；

計專業人員4.制訂關鍵畫設計和繪制標準，并指導實施；

2-09-06-035.進行特殊要求偶片人物及動畫、游戲環境設計與制

2-09動畫設計人員作；

（GBM2096.開發制作動畫、漫畫、游戲產品及衍生品；

00）文學7.進行模型、樣品制作與測試；

藝術、體8.參與動畫、漫畫、游戲工藝流程制訂與工藝圖紙繪

育專業人制。

員在廣播、電視、網絡、電影、會展、娛樂等領域，從

事數字藝術、媒體、游戲、動畫、圖形與圖像、界面、

2-09-06

交互設計的專業人員。

（GBM20906）

主要工作任務：

工藝美術與創意設

1.進行數字媒體藝術設計調研；

計專業人員

2.進行數字媒體藝術設計創意與構思；

2-09-06-07

3.進行數字媒體藝術設計文案編寫；

數字媒體藝術專業

4.進行數字媒體藝術設計圖稿繪制；

人員S

5.進行數字媒體藝術計算機輔助設計；

6.進行數字媒體藝術原型制作、測試；

7.參與數字媒體藝術軟件和代碼編寫。

4-04(GBM4-04-05使用虛擬現實編輯工具，從事虛擬現實產品內容設

40400）信（GBM40405）計、編制工作的人員。

息傳輸、軟件和信息技術服主要工作任務：

軟件和信務人員1.調研虛擬現實產品需求，依據虛擬現實體系結構和

息技術服4-04-05-11標準，撰寫虛擬現實產品方案；

—2—

務人員虛擬現實產品設計2.應用三維模型設計編輯軟件，建構優化虛擬現實產

師S品模型；

3.應用光影效果設計編輯軟件，貼圖渲染虛擬現實產

品效果；

4.應用圖形圖像設計編輯軟件，設計制作虛擬現實產

品界面；

5.應用虛擬現實開發引擎，編制生成虛擬現實產品，

并在虛擬現實軟件和硬件系統上發布。

4-13-02從事影視動畫中間畫繪制、描線上色、音樂音效、數

（GBM41302）字特效、后期合成、影像編輯等制作工作的人員。

4-13(GBM廣播、電視、電影主要工作任務：

41300）文和影視錄音制作人1.繪制二維、三維、定格等動畫中間畫；

化和教育員2.依動畫片稿對復描線條和顏色設計的要求，使用計

服務人員4-13-02-02算機上描線、上色；

動畫制作員3.制作動畫音樂音效、數字特效，并進行后期合成、

影像編輯等。

—3—

二、競賽目標

本賽項以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入

貫徹執行黨的教育方針和國家職業教育改革實施方案精神，落實

立德樹人根本任務；以競賽推進動漫專業群與數字創意產業行業

企業的深度銜接，為數字經濟發展提供強有力的人才支撐。

通過設定賽項推動中職院校專業建設與課程教學改革，促進

中職院校廣播影視類、藝術設計類相關專業群建設提質培優，賽

項著眼于中職院校動漫類專業的教學實際，對接國家專業目錄和

國家專業教學標準，展示動漫類專業的教學改革和實踐成果。

通過技能競賽，推進“崗課賽證”綜合育人，以賽促教、以

賽促學、以賽促改，提升中職院校學生適應產業數字化發展需求

的基本數字技能和綜合運用水平，展示中職生的綜合素質、團隊

合作精神及師生良好精神面貌。

通過技能競賽，體現動漫行業發展的新技術和新趨勢，推動

職業教育與產業深度互動，為動漫類專業搭建校企合作平臺，深

化產教融合，探索動漫專業技術技能人才培養的新途徑和新方

法。推動職業教育提檔升級，服務人的全面發展、服務數字經濟

發展。

—4—

三、競賽內容

本賽項設置動漫角色造型設計、角色模型制作、場景設計、

場景制作、分鏡設計、動作設計與動畫制作、后期剪輯合成等競

賽內容，主要考核選手在數字繪畫、動畫運動規律、三維模型制

作、貼圖繪制、骨骼綁定、燈光渲染、影視后期編輯合成等技術

技能綜合運用能力，以及基礎審美、職業規范、團隊協作能力等

職業素養。

（一）競賽內容結構

參賽隊圍繞動漫制作技術，根據指定的設計制作主題，按照

任務書要求，在指定賽場內完成相應的動漫制作任務，包括如下

兩個模塊：

模塊一：造型設計制作

（1）根據已提供文字內容描述，以及角色造型正面參考圖，

細化設計，使用繪畫工具進行設計和繪制，完成角色的正面、?

正面、側面、背面設定圖，美術風格不限。

（2）根據角色造型設定圖，使用三維軟件制作角色模型，

完成UV拆分、材質貼圖及渲染。

（3）根據故事主題完成場景概念設計圖，時代背景不限，

美術風格不限。

（4）根據場景概念設計圖，使用三維軟件制作場景，完成

UV拆分、材質貼圖及渲染。

模塊二：動畫短片制作

（1）根據主題內容描述、提供的角色模型及模塊一場景，

—5—

要合理運用鏡頭語言，完成動畫分鏡設計。

（2）完成角色綁定、蒙皮權重設置，按照模塊二繪制的分

鏡，使用模塊一制作的場景搭建環境，制作角色動畫。

（3）按照主題內容要求，結合提供的角色素材，完成20秒

的動畫視頻。

（4）進行后期剪輯合成并添加音頻音效輸出成片形成完整

動畫短片。

（二）涵蓋的職業典型工作任務

1．掌握數位板的使用技法。

2．依據文字內容描述的角色性格及典型特征，細化設計相

關角色及服飾、道具等；完成造型轉面圖，同時完成色彩指定。

3．依據文字內容完成場景設計，進行場景色彩、光影、氣

氛設定。

4．根據造型設計（角色、場景）分析，制作三維數字模型。

5．根據動畫制作要求對三維數字模型進行動畫綁定。

6．合理進行骨骼綁定、貼圖材質、蒙皮權重分配和燈光效

果的制作。

7．根據文字內容進行分鏡繪制。

8．合理運用分鏡中常用的鏡頭調度規律和構圖方法。

9．運用動畫運動規律，完成對象的三維動畫制作。

10．使用后期軟件完成動畫的后期配音、剪輯合成和輸出。

（三）競賽時間

本次賽項的競賽時長為6個小時。

—6—

（四）成績比例

競賽內容各部分的成績占比如下：

表1競賽內容各部分成績占比

模塊任務名稱成績占比時間

模塊一造型設計制作40%

模塊二動畫短片制作55%6小時

職業素養5%

表2競賽內容及成績分值

模塊主要內容比賽時長分值

1.使用手繪板、Photoshop、SAI等軟硬件

工具完成角色造型和場景概念設計圖繪

造型設制。

模塊一40

計制作2.使用Zbrush、3dsMax、Maya等軟件，

制作三維角色和場景模型；完成材質、燈

光、渲染，輸出為靜態圖片。

1.使用手繪板、Photoshop等軟硬件工具，6小時

根據主題內容、角色參考進行分鏡頭繪制。

2.使用3dsMax或Maya等軟件進行模型綁

動畫短

模塊二定，進行動作設計并動畫調節表現，完成55

片制作

角色動畫制作，輸出序列幀。

3.使用Primere、AE等軟件完成片頭片尾

制作，添加音頻，合成并輸出動畫短片。

職業素養5

合計100

—7—

四、競賽方式

根據動漫制作賽項特點，采取線下團體賽形式，在規定

的6個小時內，由2名參賽選手在競賽現場按照競賽任務書

要求，相互配合完成2個競賽模塊。

（一）組隊方式

團體賽。以校為單位組隊，每個參賽隊由2名參賽選手

和2名指導教師組成，指導教師須為本校在職教師。2名選

手須為同校在籍學生，性別和年級不限。每隊指定隊長一名，

隊員一名。

（二）報名資格

1.參賽選手須為中等職業學校全日制在籍學生（五年制

為前三年學生）。

2.凡在往屆全國職業院校技能大賽中獲一等獎的選手，

不能再參加同一專業類同一組別賽項的比賽。

3.不允許跨校組隊。

—8—

五、競賽流程

（一）競賽日程安排表

表3競賽日程安排表

日期時間內容

比賽前兩天20:00之前裁判報到

12:00之前各參賽隊報到

14:30-15:30開幕式

15:30-16:00領隊會

比賽前一天

16:00-16:30參賽隊熟悉比賽場地

16:30-17:00裁判工作會議

17:00-18:00賽前檢查，封閉賽場

06:30-07:20參賽隊早餐

07:20-07:50參賽隊集合前往比賽現場

07:00啟封賽場

07:50-08:50檢錄、一次加密、二次加密

參賽選手根據賽位號由工作人員引導進入競賽賽

08:50-09:00

位、確認比賽任務、比賽設施。

09:00競賽開始（午餐不單獨計算時間）

比賽當天

15:00競賽結束

15:00-16:00競賽作品加密

15:00-17:00申訴期

15:00-15:50參賽隊返回酒店

—9—

評分：裁判組對競賽的各參賽隊進行成績評定與復

17:00-22:00

核

22:00-23:00加密信息解密

7:00-9:00在指定地點，以紙質形式向全體參賽隊公布成績

比賽后一天09:30-10:30閉幕式

10:30之后各參賽隊返程

注：部分時間安排可能調整，以《賽項指南》公布為準。

—10—

（二）競賽流程圖

參賽選手報到登記

確定參賽編號

一次加密

二次抽簽加密確定賽位編號

競賽入場檢錄

參賽選手檢查物品缺失或是監督員查看錄像

設備、任務書任務書破損

否

裁判長宣布比賽找負責人找回

開始或補回缺失物品

參賽選手進行

比賽

完成任務保存并

提交競賽結果

裁判長宣布比賽

結束

競賽作品加密

成績評定與復核

加密信息解密

成績公布

圖1競賽流程圖

—11—

六、競賽規則

（一）參賽選手報名

本賽項為團體賽，省、自治區、直轄市、新疆生產建設

兵團可組織報名，不允許跨校組隊。參賽選手和指導教師報

名獲得確認后不得隨意更換。如備賽過程中參賽選手和指導

教師因故無法參賽，須由省級教育行政部門于相應賽項開賽

時間10個工作日之前出具書面說明，經大賽執委會辦公室

核實后予以更換，補充人員需滿足本賽項參賽選手資格并接

受審核；團體賽參賽選手因特殊原因不能參加比賽時，由大

賽執委會辦公室根據賽項的特點決定是否可進行缺員比賽，

并上報大賽執委會備案。競賽開始后，參賽隊不得更換參賽

選手，若有參賽隊員缺席，不得補充參賽選手。

（二）賽前準備

參賽隊在比賽前一天由賽項執委會統一組織熟悉賽場。

參賽選手須按規定提前入場，入場前須攜帶參賽憑證和

有效身份證件（身份證和學生證）。不得私自攜帶任何軟硬

件工具（各種便攜式電腦、各種移動存儲設備等）、技術資

源、通信工具等。按賽位號就位，遲到超過30分鐘不得入

場。

（三）正式比賽

參賽選手應嚴格遵守賽場紀律，服從指揮，著裝整潔，

儀表端莊，講文明禮貌。各地代表隊之間應團結、友好、協

作，避免各種矛盾發生。

—12—

競賽過程中，每個參賽隊內部成員之間可以互相溝通，

但不得和任何其他人員討論問題，也不得向裁判、巡視和其

他必須進入考場的工作人員詢問與競賽項目的操作流程和

操作方法有關的問題，成員間的溝通談話不得影響到其他競

賽隊伍。如有競賽題目文字不清、軟硬件環境故障問題時，

可向裁判員詢問。參賽選手在比賽中應注意及時保存結果文

件。競賽期間參賽選手不準出場（去洗手間會有工作人員陪

同），競賽結束后方可離場。

（四）成績評定與公布

競賽評分本著公平、公正、公開的原則，評分標準注重

對參賽選手動漫制作能力的考察。

賽項成績解密后，在指定地點，以紙質形式向全體參賽

隊進行公布。成績無異議后，在閉賽式上予以宣布。

其它未盡事宜，將在賽前向各領隊做詳細說明，一切均

須符合大賽制度規定。

—13—

七、技術規范

競賽項目的命題依據企業職業崗位對人才培養需求，并

參照表中相關國家職業技術標準制定。

（一）職業資格標準

動畫制作職業技能等級證書

游戲美術設計職業技能等級證書

數字藝術創作職業技能等級證書

數字創意建模職業技能等級證書

（二）行業標準

WorldSkillsOccupationalStandard:WSC2022WSOS50

3DDigitalGame_Art

ESCO:DigitalArtistOccupationCode2166.5

表4參照標準表

序號標準號中文標準名稱

信息技術計算機圖形和圖像處理可擴展三維組件

1GB/T28170.1-2011

（X3D）

信息技術形狀建模信息表示第1部分：框架和基本

2GB/T36341.1-2018

組件

信息技術計算機圖形三維圖形核心系統（GKS-3D）

3ISO/IEC8806-4-1991

語言聯編

4ISO15076-1-2010圖像技術色彩管理軟件設計、文件格式和數據結構

5ISO/IEC14496-5-200信息技術音頻－可視對象的編碼

—14—

1/Amd36-2015

ISO/IEC14496-27-20信息技術視聽對象編碼第27部分：3D圖

6

09/Amd6-2015形的一致性

ISO/IEC23003-2-信息技術MPEG音頻技術第2部分：三維空間音頻對

7

2010/Amd1-2015象編碼（SAOC）

8LD/T81.1-2006職業技能實訓和鑒定設備技術規范

—15—

八、技術環境

（一）競賽環境

競賽場地：競賽場地總面積不低于2000㎡。競賽現場

設置競賽區、裁判區、服務區、技術支持區?，F場保證良好

的采光、照明和通風，提供穩定的水、電和供電應急設備，

同時提供指導教師休息場所。

競賽設備：所有競賽設備由賽項執委會負責提供和保

障，競賽區按照參賽隊數量準備比賽所需的軟硬件平臺，為

參賽隊提供標準競賽設備。

競賽賽位：競賽現場每個賽位配備單相220V/3A以上交

流電源。每個賽位上標明編號。每個賽位配有工作臺，用于

擺放計算機和其它設備工具等，同時配備工作椅（凳）。

技術支持區：為參賽選手提供競賽相關設備備件，服務

區提供醫療等服務保障。

（二）競賽平臺

1.硬件環境

表5硬件環境列表

序號設備名稱單位數量備注

I7以上處理器、內存16G以上、顯卡RTX3050

1圖形工作站套2

及以上、2個以上USB接口

工作臺及工作

2套2工作臺桌面長寬不低于80cm*60cm

椅（凳）

—16—

3手繪板套2通用主流

4耳機副2通用主流

2.軟件環境

表6軟件環境列表

序號軟件類型軟件名稱軟件版本

1操作系統Windows64位Win10

23dsMax2021版以上

3Maya2021版以上

4PhotoshopCC2021版以上

5Zbrush2021版以上

6SAIV2.0版以上

動漫制作軟件

7Substance3DPainter2020版以上

8Blender3.0版以上

9Cinema4DR23版以上

10PrimereCC2021版以上

11AfterEffectCC2021版以上

12WPSOffice通用版本

13五筆、拼音輸入法通用版本

其他支撐軟件

14PDF閱讀器通用版本

153DViewer通用版本

—17—

九、競賽樣題

全國職業院校技能大賽中職組

“動漫制作”賽項樣題

一、參賽選手須知

1.2人組隊完成賽題，比賽時間6小時。賽題共2大模塊，

參賽選手需完成賽題需要提交的內容。

模塊一：“造型設計制作”部分，分值為40分。

模塊二：“動畫短片制作”部分,分值為55分。

職業素養：分值為5分。

2.比賽中相關模板及素材可在“D:\動漫制作\素材\”目錄

中獲得，不得使用其他素材。

3.參賽選手須嚴格按照題目規定的路徑及名稱保存文件。

4.參賽選手須在比賽開始前，測試軟、硬件平臺是否正常

運行，并簽“選手確認書”。

5.參賽選手需定時進行文件保存，比賽結束前請按照各任

務模塊要求提交的文件復制到發放的U盤中，并簽“提交文件

確認書”；現場裁判將在比賽結束時回收U盤；評分將以U盤

中文件為準。

二、賽項樣題

主題：“未來生活”

內容概要：在未來世界，機器人已經深入到人類生活的各

個方面，成為我們日常生活中不可或缺的一部分。在這個世界

—18—

里，有一種特殊的機器人，名叫“小舟”，是一種智能助理機

器人，它的主要職責就是幫助人們完成各種日常任務。無論是

處理日常文書工作、管理日程、還是進行簡單的家務活動，“小

舟”都能夠輕松勝任。

某天上午，天氣晴朗?！靶≈?號（男）”從充電樁上走

下來，掃描整個房間，看到“小舟1號（女）”還在充電，同

時發現房間內部臟亂。于是，它開始著手打掃……，在短時間

內完成了房間內部清潔的工作。

模塊一：造型設計制作

任務1：角色造型設計

根據提供的“小舟1號”造型正面參考圖，細化設計（五

官、頭發、服飾、配飾），使用繪畫工具進行設計和繪制，完

成小舟1號的正面、?正面、側面、背面設定圖，美術風格不限。

提交要求：

表1-1模塊一任務1需提交的文件

內容文件命名方式及要求保存路徑

小舟1號正1.命名：小舟1號設定圖.JPG，形式參

D:\工位號\

面、?正面、考樣例；

色稿模塊一\任務

側面、背面設2.圖片尺寸210mm*297mm，橫板，分辨

1

定圖率300dpi。

—19—

小舟1號正

1.命名：小舟1號設定圖.PSD；D:\工位號\

面、?正面、

源文件2.圖片尺寸210mm*297mm，橫板，分辨模塊一\任務

側面、背面設

率300dpi。1

定圖源文件

任務2：角色模型制作

根據任務1角色造型設定圖，使用三維軟件制作角色模型，

完成UV拆分、材質貼圖及渲染。

提交要求：

表1-2模塊一任務2需提交的文件

內容文件命名方式及要求保存路徑

1.命名：小舟1號正面渲染圖.JPG、

小舟1號正

渲染小舟1號背面渲染圖.JPG、小舟1D:\工位號\模塊

面、背面、側

圖號側面渲染圖.JPG；一\任務2

面渲染圖

2.圖片尺寸1920px*1080px。

模型D:\工位號\模塊

三維工程文件命名：小舟1號.fbx;

文件一\任務2

任務3：場景設計

根據故事主題完成場景概念設計圖，時代背景不限，美術

風格不限。

—20—

提交要求：

表1-3模塊一任務3需提交的文件

內容文件命名方式及要求保存路徑

1.命名：小舟家室內場景概念設計

場景概念設計圖.JPG；D:\工位號\模塊

色稿

圖2.圖片尺寸210mm*297mm，橫板，一\任務3

分辨率300dpi。

源文場景概念設計命名：小舟家室內場景概念設計D:\工位號\模塊

件圖源文件圖.PSD。一\任務3

任務4：場景制作

根據任務3場景概念設計圖，使用三維軟件制作場景，完

成UV拆分、材質貼圖及渲染。

提交要求：

表1-4模塊一任務4需提交的文件

內容文件命名方式及要求保存路徑

1.命名：小舟家室內場景概念渲染

渲染D:\工位號\模塊

場景渲染圖圖.JPG；

圖一\任務4

2.圖片尺寸1920px*1080px。

源文命名：小舟家室內場景概念渲染D:\工位號\模塊

三維工程文件

件圖.fbx。一\任務4

—21—

模塊二動畫短片制作

任務5：分鏡設計

根據主題內容描述、提供的“小舟2號”角色模型及模塊

一場景完成動畫分鏡設計；要合理運用鏡頭語言，數量不少于2

個鏡頭、12個畫面。

提交要求：

表2-1模塊二任務5需提交的文件

內容文件命名方式及要求保存路徑

1.將所有分鏡畫面放在一個文檔中

D:\工位號\模塊

分鏡動畫分鏡并轉換成pdf文檔，形式參考樣例；

二\任務5

2.命名：未來生活分鏡.pdf。

任務6：三維動畫制作

要求完成角色綁定、蒙皮權重設置，按照模塊二任務5繪

制的分鏡，使用模塊一制作的場景搭建環境，制作角色走路、

環視等動作。

提交要求：

表2-2模塊二任務6需提交的文件

內容文件命名方式及要求保存路徑

序列幀文件夾1.序列幀文件夾命名：小舟2號_走D:\工位號\模塊

視頻

或動畫視頻路,小舟2號_環視......；二\任務6

—22—

2.動畫視頻命名：小舟2號_走

路.mp4,小舟2號_環視.mp4......；

3.H.264格式，幀速率25幀/秒，分

辨率1920*1080。

源文命名：小舟2號_走路.fbx,小舟2D:\工位號\模塊

三維工程文件

件號_環視.fbx......。二\任務6

任務7：動畫后期剪輯合成

根據模塊二任務6動畫視頻，完成主題任務要求的動畫短

片。

1.剪輯時長為20秒（不含片頭片尾）；

2.為視頻添加合適的音頻；

3.添加片頭片尾，片頭不超過7秒，片尾不超過3秒。

提交要求：

表2-3模塊二任務7需提交的文件

內容文件命名方式及要求保存路徑

1.命名：未來生活動畫短片.mp4；

D:\工位號\模塊

視頻動畫短片2.H.264格式，幀速率25幀/秒，分

二\任務7

辨率1920px*1080px。

視頻源視頻工程文D:\工位號\模塊

未來生活動畫短片.prproj

文件件二\任務7

—23—

十、賽項安全

賽事安全是技能競賽一切工作順利開展的先決條件，是

賽事籌備和運行工作必須考慮的核心問題。賽項執委會采取

切實有效措施保證大賽期間工作人員、參賽人員、觀眾等的

人身安全。

（一）比賽環境

賽項執委會須在賽前組織專人對比賽現場、住宿場所和

交通保障進行考察，并對安全工作提出明確要求。賽場的布

置，賽場內的器材、設備，應符合國家有關安全規定，排除

安全隱患。

（二）生活條件

比賽期間，原則上由賽項承辦院校統一安排參賽選手和

指導教師食宿。所安排的住宿地應具有賓館/住宿經營許可

資質。

（三）組隊責任

各學校須為參賽選手購買大賽期間的人身意外傷害保

險，對所有參賽選手、指導教師進行安全教育，加強對參與

比賽人員的安全管理。

（四）應急處理

比賽期間發生意外事故時，發現者應在第一時間報告賽

項執委會，同時采取措施，避免事態擴大。賽項執委會應立

即啟動預案予以解決并向賽區執委會報告。

—24—

（五）處罰措施

1.因參賽隊伍原因造成重大安全事故的，取消其獲獎資

格。

2.參賽隊伍有發生重大安全事故隱患，經賽場工作人員

提示、警告無效的，可取消其繼續比賽的資格。

3.賽事工作人員違規的，按照相應的制度追究責任。情

節惡劣并造成重大安全事故的，由司法機關追究相應法律責

任。

—25—

十一、成績評定

（一）評分流程

參賽隊提交的比賽結果，即所設計制作的動漫短片作

品、過程性和技術源文件，電子文檔由參賽隊存入組委會提

供的專用U盤。

本競賽只計團體競賽成績，不計參賽選手個人成績，競

賽名次按照得分高低排序。

所有任務實行結果評分，每個任務采用雙人以上裁判獨

立評分，裁判員根據評分標準對結果進行評判。在競賽成績

和名次發布前，還需裁判長、監督仲裁組成員簽字確認。參

賽選手如有違反競賽紀律、競賽規則等行為，一經發現，由

當執裁判將違紀行為做出書面記錄并由參賽選手確認簽名，

由裁判長簽字，按大賽相應規定做出處罰。

（二）評分標準及細則

1.評分標準

表7評分標準表

分值

模塊主要內容

裁決分測量分合計

任務1：角色造型設計325

模塊造型設計任務2：角色模型制作51520

一制作任務3：場景設計325

任務4：場景制作4610

模塊動畫短片任務5：分鏡設計4610

—26—

二制作任務6：三維動畫制作92130

任務7：動畫后期剪輯合成51015

小計336295

職業素養5

合計100

（三）評分方法

1.組織與分工

（1）參與大賽賽項成績管理的組織機構包括裁判組、

監督仲裁組，受賽項執委會領導。

（2）裁判組實行“裁判長負責制”，設裁判長1名，

加密裁判3名，現場裁判10名，評分裁判18名，共計32

人。

表8裁判組要求

專業技術職

序號專業技術方向知識能力要求執裁、教學、工作經歷稱（職業資格人數

等級）

動漫與游戲制作、

動漫與游戲設計、

裁判長需要擔任過省

影視動畫、動漫設具備動漫制作

1賽以上相關賽項裁判副高以上

計、數字媒體藝整體把控能力1

長經歷

術、數字媒體技術

等相關專業

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動漫與游戲制作、動漫

動漫與游戲制作、

與游戲設計、游戲藝術

動漫與游戲設計、

設計、數字媒體藝術、

影視動畫、動漫設具備動畫設計

2影視動畫、動漫設計等副高以上17

計、數字媒體藝制作能力

專業教學3年以上，原

術、數字媒體技術

則上需要省賽行業賽

等相關專業

執裁經驗

動漫與游戲制作、動漫

動漫與游戲制作、

與游戲設計、游戲藝術

動漫與游戲設計、

設計、數字媒體藝術、

影視動畫、動漫設熟悉三維動畫

3影視動畫、動漫設計等副高以上14

計、數字媒體藝技術

專業教學3年以上，原

術、數字媒體技術

則上需要省賽行業賽

等相關專業

執裁經驗

裁判總人數32人

（3）檢錄工作人員負責對參賽隊（參賽選手）進行點

名登記、身份核對等工作；加密裁判負責組織參賽隊（參賽

選手）抽簽，對參賽隊信息、參賽編號、賽位號等進行加密、

解密工作；現場裁判按規定做好賽場記錄，維護賽場紀律；

評分裁判負責對參賽隊的比賽作品按賽項評分標準進行評

定。

（4）監督仲裁組對裁判組的工作進行全程監督，并對

競賽成績抽檢復核，接受由參賽隊領隊提出的對裁判結果的

申訴，組織復議并及時反饋復議結果。

—28—

2.成績評定方法

（1）成績評定是根據競賽考核目標、內容對參賽隊（參

賽選手）在競賽過程的最終成果做出評價。如果總分相同，

先看模塊二；若模塊二同分，則看模塊一。最終結果以裁判

復核為準。本賽項的評分方法為結果評分，依據賽項評分標

準進行評分。所有的評分表、成績匯總表備案以供核查，最

終的成績由裁判長進行審核確認并上報賽項執委會。

（2）成績評定過程需全程錄像，相關資料由承辦單位

留存備查。

3.抽檢復核

為保障成績評判的準確性，監督仲裁組將對賽項總成績

排名前30%的所有參賽隊伍（參賽選手）的成績進行復核；

對其余成績進行抽檢復核，抽檢覆蓋率不得低于15%。如發

現成績錯誤以書面方式及時告知裁判長，由裁判長更正成績

并簽字確認。復核、抽檢錯誤率超過5%的，裁判組將對所有

成績進行復核。

4.成績解密

裁判長正式提交賽位（競賽作品）評分結果并復核無誤

后，加密裁判在監督仲裁人員監督下對加密結果進行逐層解

密。

5.成績公布

記分員將解密后的各參賽隊伍（參賽選手）成績匯總成

比賽成績，經裁判長、監督仲裁組簽字后，在指定地點以紙

—29—

質形式向全體參賽隊公布比賽成績。公布2小時無異議后，

將賽項總成績錄入賽務管理系統，經裁判長、監督仲裁長在

系統導出成績單上審核簽字后，在閉幕式上宣布并頒發證

書。

6.成績報送

（1）錄入：由承辦單位信息員將賽項總成績的最終結

果錄入賽務管理系統。

（2）審核：承辦單位信息員對成績數據審核后，將賽

務系統中錄入的成績導出打印，經賽項裁判長審核無誤后簽

字。

（3）報送：由承辦單位信息員將裁判長確認的電子版

賽項成績信息上傳賽務管理系統，同時將裁判長簽字的紙質

打印成績單報送大賽執委會辦公室。

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十二、獎項設置

競賽設參賽選手團體獎，以賽項實際參賽隊總數為基

數，一等獎占比10%，二等獎占比20%，三等獎占比30%，小

數點后四舍五入。獲得一等獎的參賽隊指導教師獲“優秀指

導教師獎”。

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十三、賽項預案

為保障賽項順利進行，避免競賽過程中不可控但可能出

現的緊急情況，特制定如下賽場預案：

（一）競賽設備問題處理預案

賽場提供占總參賽隊伍10%的備用賽位和設備，經規定

流程確認需要更換設備或調整賽位時，可及時更換。更換設

備的時間經裁判長確定后，可在比賽結束后相應延時。

（二）試題和U盤問題處理預案

賽場提供占總參賽隊伍10%的備用試題和U盤，經規定

流程確認需要更換試題或U盤時，可及時更換。更換試題或

U盤的時間經現場裁判確定后，可在比賽結束后相應延時。

（三）重大問題處理預案

賽場若出現重大突發事件或重大安全問題，經賽項執委

會和專家組同意，暫停比賽，并由涉及人員有關領導，如裁

判長、領隊、執委會領導和承辦校負責人等協調處理解決，

并按照《全國職業院校技能大賽制度匯編》要求執行。

賽場若發生意外傷害、意外疾病等重大事故，裁判長立

即中止相關人員比賽，第一時間由承辦校醫療站校醫搶救，

并呼叫120送往醫院處理。

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十四、競賽須知

（一）參賽隊須知

1.參賽隊應該參加賽項承辦單位組織的各項賽事活動。

2.在賽事期間，領隊及參賽隊其他成員不得私自接觸裁

判，凡發現有弄虛作假者，取消其參賽資格，成績無效。

3.所有參賽人員須按照要求完成賽項評價工作。

4.對于有礙比賽公正和比賽正常進行的參賽隊，視其情

節輕重，按照《全國職業院校技能大賽獎懲辦法》給予警告、

取消比賽成績、通報批評等處理。其中，對于比賽過程及有

關活動造成重大影響的，以適當方式通告參賽院?；蚱渌鶎?/p>

地區的教育行政主管部門依據有關規定給予行政或紀律處

分，同時停止該院校參加全國職業院校技能大賽1年。涉及

刑事犯罪的移交司法機關處理。

5.參賽隊須為參賽選手購買大賽期間的人身意外傷害

保險。

（二）參賽隊領隊須知

1.領隊應按時參加賽前領隊會議，不得無故缺席。

2.領隊負責組織本省參賽隊參加各項賽事活動。

3.領隊應積極做好本省參賽隊的服務工作，協調各參賽

隊與賽項組織機構、承辦院校的對接。

4.參賽隊認為存在不符合競賽規定的設備、工具、軟件，

有失公正的評判、獎勵，以及工作人員的違規行為等情況時，

須由領隊在該賽項競賽結束后2小時內，向賽項監督仲裁組

—33—

提交書面申訴材料。各參賽隊領隊應帶頭服從和執行申訴的

最終仲裁結果，并要求指導教師、參賽選手服從和執行。

（三）指導教師須知

1.各參賽代表隊要發揚良好道德風尚，聽從指揮，服從

裁判，不弄虛作假。如發現弄虛作假者，取消參賽資格，名

次無效。

2.各代表隊指導教師要堅決執行競賽的各項規定，加強

對參賽選手的管理，做好賽前準備工作，督促參賽選手帶好

證件等競賽相關材料。

3.競賽過程中，除參加當場次競賽的參賽選手、裁判長、

現場裁判、監督仲裁、現場工作人員和經批準的人員外，領

隊、指導教師及其他人員一律不得進入競賽現場。

4.參賽代表隊若對競賽過程有異議，在規定的時間內由

領隊向賽項監督仲裁組提出書面報告。

5.對申訴的仲裁結果，領隊要帶頭服從和執行，并做好

參賽選手工作。參賽選手不得因申訴或對處理意見不服而停

止競賽，否則以棄權處理。

6.指導老師應及時查看大賽專用網站有關賽項的通知

和內容，認真研究和掌握本賽項競賽的規程、技術規范和賽

場要求，指導參賽選手做好賽前的一切技術準備和競賽準

備。

（四）參賽選手須知

1.參賽選手應嚴格遵守賽場規章、操作規程和工藝準

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則，保證人身及設備安全，接受裁判員的監督和警示，文明

競賽。

2.參賽選手應按照規定時間抵達賽場，憑身份證、學生

證，以及統一發放的參賽證，完成入場檢錄、抽簽確定競賽

賽位號，不得遲到早退。

3.參賽選手進入賽場前，須將身份證、學生證、參賽證

交由檢錄人員統一保管，不得帶入場內。

4.參賽選手憑競賽賽位號進入賽場，不允許攜帶任何電

子設備及其他資料、用品。

5.參賽選手應在規定的時間段進入賽場，認真核對競賽

賽位號，在指定位置就座。

6.參賽選手入場后，迅速確認競賽設備狀況，填寫相關

確認文件，并由參賽隊長確認簽字（競賽賽位號）。

7.參賽選手在收到開賽信號前不得啟動操作。在競賽過

程中，確因計算機軟件或硬件故障，致使操作無法繼續的，

經裁判長確認，予以啟用備用計算機。

8.賽項任務書及相關資料，均保存在大賽下發的U盤中。

參賽選手應在競賽規定時間內完成任務書內容，將相應的文

檔等保存到指定位置。

9.參賽選手需及時保存工作記錄，以防止因操作系統異

常及其他設備異常造成的數據丟失。對于因各種原因造成的

數據丟失，由參賽選手自行負責。

10.參賽隊所提交的答卷采用競賽賽位號進行標識，不

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得出現地名、校名、姓名、參賽證編號等信息，否則取消競

賽成績。

11.競賽過程中，因嚴重操作失誤或安全事故不能進行

比賽的（例如因操作原因發生短路導致賽場斷電的、造成設

備不能正常工作的），經裁判長確認后，現場裁判可中止該

隊比賽。

12.參賽期間，參賽選手連續工作，餐飲等由賽場統一

提供。參賽選手休息、就餐和如廁時間均計算在比賽時間內。

13.在參賽期間，參賽選手應注意保持工作環境及設備

擺放符合生產操作規程。

14.在比賽中如遇非人為因素造成的設備故障，經現場

裁判確認后，可向裁判長申請補足排除故障的時間。

15.參賽選手不得因各種原因提前結束比賽。如確因不

可抗因素需要離開賽場的，須向現場裁判舉手示意，經裁判

長許可并完成記錄后，方可離開。

16.凡在競賽期間內提前離開的參賽選手，不得返回賽

場。

17.競賽操作結束后，參賽選手需要根據任務書要求，

將相關成果文件拷貝至U盤，填寫