解析卷-人教版八年級(jí)上冊(cè)物理《物態(tài)變化》單元測(cè)試試卷

人教版八年級(jí)上冊(cè)物理《物態(tài)變化》單元測(cè)試考試時(shí)間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時(shí)間90分鐘2、答卷前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級(jí)填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置，如需改動(dòng)，先劃掉原來(lái)的答案，然后再寫上新的答案；不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無(wú)效。第I卷（選擇題30分）一、單選題（10小題，每小題3分，共計(jì)30分）1、地球上的水在不斷地循環(huán)著，經(jīng)歷上升、在空中凝結(jié)和下降三個(gè)過(guò)程，從地面升空時(shí)主要發(fā)生的物態(tài)變化是：A．汽化凝固

B．汽化熔化

C．汽化升華

D．液化凝華2、關(guān)于熔化和凝固，下列說(shuō)法正確的是（

）A.凡是固體都有熔點(diǎn)

B.同種物質(zhì)的凝固點(diǎn)和熔點(diǎn)相同C.物體熔化時(shí)吸熱，溫度一定升高

D．物體凝固時(shí)放熱，溫度一定保持不變3、雪天路面的雪越積越厚，為確保道路安全暢通，常在路面的積雪上噴灑鹽水，這種做法（）A.降低積雪的凝固點(diǎn)，有利于積雪的熔化

B.使積雪的溫度升高到0℃而開(kāi)始熔化C.提升積雪的熔凝固點(diǎn)，有利于積雪的熔化

D.將積雪與鹽水混合成溫度是0℃鹽水4、下列物態(tài)變化中屬于升華的是（）A．灑在地上的水很快干了

B．江面上大霧的形成C．水在慢慢地結(jié)冰

D．燈泡用了一段時(shí)間之后，燈絲變細(xì)5、醫(yī)用溫度計(jì)（體溫計(jì)）的最小分度值為

（

）A

0.01℃。

B

0.1℃。

C

1℃。

D

10℃。6、以下物態(tài)變化的事例中，屬于凝華的是（）

A．湖面上的水結(jié)成冰

B．樹(shù)葉上形成的白霜C．山間形成的濃霧

D．草葉上形成的露珠7、在長(zhǎng)期堆放煤的地方，剝?nèi)ヒ粚拥仄ぃ梢钥吹嚼锩嬉粚尤允呛谏@個(gè)現(xiàn)象是（

）A蒸發(fā)現(xiàn)象

B擴(kuò)散現(xiàn)象

C升華現(xiàn)象

D凝固現(xiàn)象8、兩支內(nèi)徑不同、下面玻璃泡內(nèi)水銀量相等的合格的溫度計(jì)，同時(shí)插入一杯熱水中，過(guò)一會(huì)兒則會(huì)看到：

(

)A．兩支溫度計(jì)水銀柱上升的高度相同，示數(shù)相同；B．內(nèi)徑細(xì)的溫度計(jì)水銀柱升得較高，示數(shù)較大；C．內(nèi)徑粗的溫度計(jì)水銀柱升得較高，示數(shù)較大；D．內(nèi)徑粗的溫度計(jì)水銀柱升得較低，兩支溫度計(jì)示數(shù)相同。9、下列各種自然現(xiàn)象中，屬于凝華的是（）A．溫暖的春天冰雪融化匯成溪流;

B．炎熱的夏天，打開(kāi)冰箱門時(shí)會(huì)飄出“白氣”;C．秋天的早晨，常發(fā)現(xiàn)草葉上掛著晶瑩的露珠;D．寒冷的冬天，紛紛飄落的雪花.10、把盛有碎冰塊的大試管插入燒杯里的碎冰塊中，用酒精燈在燒杯底部慢慢加熱，如圖所示。當(dāng)燒杯中的冰塊大部分熔化時(shí)，試管中的冰（

）

A.也熔化一部分

B.全部熔化C.一點(diǎn)兒都沒(méi)熔化

D.下邊的熔化，上邊的沒(méi)熔化第Ⅱ卷（非選擇題70分）二、填空題（10小題，每小題4分，共計(jì)40分）1、小明在學(xué)習(xí)了溫度計(jì)的使用后，利用溫度計(jì)測(cè)量了某天不同時(shí)刻的氣溫，如圖甲、乙所示，則甲溫度計(jì)的示數(shù)為

℃，乙溫度計(jì)的示數(shù)為

℃。2、北方冬天的清晨，我們經(jīng)常看到玻璃窗上有美麗的“冰花”，這是________(選填“室內(nèi)”或“室外”)空氣中的水蒸氣遇冷_________形成的。3、右圖是水沸騰時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖像，由圖可知，水的沸點(diǎn)是______0C。已知在1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，水的沸點(diǎn)是1000C，則高壓鍋內(nèi)水沸騰時(shí)的溫度______1000C（填“大于”、“小于”或“小于”）。4、如圖所示，三支溫度計(jì)的示數(shù)分別應(yīng)該是（a）______(b)_______(c)________.5、小李同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室模擬“云和雨的形成”，如圖6所示，請(qǐng)寫出整個(gè)過(guò)程主要的物態(tài)變化的名稱：

、

6、白熾燈泡用久了燈絲會(huì)變細(xì)，是由于鎢絲在高溫下發(fā)生了

的緣故。7、用溫度計(jì)測(cè)出冰箱冷凍室的溫度如圖6甲，示數(shù)為

℃；體溫的高低是人類身體是否健康的重要指標(biāo)之一，如圖6乙所示是王華某次用體溫計(jì)測(cè)量體溫的情況.他所用體溫計(jì)的分度值是

℃，那么他的體溫是

℃。8、溫度是表示物體

的物理量。常用溫度計(jì)是利用

的性質(zhì)制造的。常用的溫度單位是

，它的符號(hào)是

。使用溫度計(jì)前應(yīng)觀察它的：(1)

，(2)

。9、霜是由水蒸氣

形成的（填寫物態(tài)變化名稱），在這個(gè)過(guò)程中水蒸氣會(huì)

熱量（選填“吸收”或“放出”）10、在燒瓶里放少量的固態(tài)碘顆粒，然后把燒瓶放在酒精燈上微微加熱，過(guò)一會(huì)兒碘顆粒沒(méi)有了，而瓶的底部也沒(méi)有液態(tài)的碘出現(xiàn)，這說(shuō)明碘發(fā)生了

現(xiàn)象，直接變成了碘蒸氣彌散在瓶?jī)?nèi)。冷卻一會(huì)兒再看，瓶?jī)?nèi)也沒(méi)有液態(tài)的碘，但瓶壁上卻附著固態(tài)的碘，這說(shuō)明碘蒸氣發(fā)生了

現(xiàn)象，直接變成了固態(tài)的碘。三、實(shí)驗(yàn)探究（3小題，每小題10分，共計(jì)30分）1、在探究“冰的熔化”和“水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中，小明用了下面兩組實(shí)驗(yàn)裝置（如圖甲、乙所示），根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪出了水沸騰時(shí)的溫度—時(shí)間關(guān)系圖象（如圖丙所示）.

（1）為探究“水的沸騰”實(shí)驗(yàn)，他應(yīng)選擇的裝置是

.（2）請(qǐng)你找出丙圖中

段圖象是錯(cuò)誤的，水沸騰時(shí)的溫度如乙圖所示

℃，水沸騰時(shí)的特點(diǎn)是

。（3）若探究“冰的熔化”實(shí)驗(yàn)中，小明發(fā)現(xiàn)冰熔化過(guò)快，應(yīng)采取的操作是

.2、圖中的溫度計(jì)的讀數(shù)是

℃。3、炎熱的夏季，家中的蠟燭、柏油路上的瀝青會(huì)變軟。而冰塊熔化時(shí)，沒(méi)有逐漸變軟的過(guò)程。由此推測(cè)，不同物質(zhì)熔化時(shí)，溫度的變化規(guī)律可能不同，我們選用碎冰和碎蠟研究物質(zhì)的熔化過(guò)程。為讓碎冰和碎蠟均勻和緩慢地熔化，我們把碎冰放到盛有溫水燒杯中，把碎蠟放到盛有熱水的燒杯中分別進(jìn)行實(shí)驗(yàn)并記錄數(shù)據(jù)，實(shí)驗(yàn)裝置如圖1所示。（1）圖2是

（填“冰”或“蠟”）的溫度隨時(shí)間變化的圖象。圖3所示溫度計(jì)顯示的是蠟?zāi)硶r(shí)刻的溫度，它的示數(shù)是

℃。（2）在冰和蠟熔化過(guò)程中，如果將試管從燒杯拿出來(lái)，冰和蠟停止熔化。將試管放回?zé)螅拖炗掷^續(xù)熔化。說(shuō)明固體熔化時(shí)需要

。（3）如果讓你自己實(shí)驗(yàn)探究冰和蠟熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律，你在實(shí)驗(yàn)中會(huì)想到注意哪些問(wèn)題呢？請(qǐng)你至少寫出一條注意事項(xiàng)。________________________________-參考答案-一、單選題1、答案：C2、答案：B3、答案：A4、答案：D5、答案：B6、答案：B7、答案：B8、答案：D9、答案：D10、答案：C二、填空題1、答案：13

-92、答案：室內(nèi)，凝華。

3、答案：98；大于4、答案：（a）-18℃(b)37℃(c)-4℃。5、答案：汽化或蒸發(fā)

液化或凝華6、答案：升華7、答案：—5℃

0.1℃

36.5℃8、答案：冷