2024~2025學年天津市南開區南開小學統編版四年級下冊期末考試語文試卷

2024~2025學年天津市南開區南開小學統編版四年級下冊期末考試語文試卷一、信息匹配(★★★)1.給加點字選擇正確的讀音。應和（hèhé）蝙蝠（biānbiǎn）包蘊（yùnyǜn）隧道（suìsùi）侍候（shìsì）槍栓（shuānshuāng）二、書寫(★★★)2.看拼音，寫詞語。三、填空題(★★★)3.先補充詞語，再選詞填空。()()裊裊欣喜()()驚()動()()()不吭一絲()()驚()失()（1）夕陽余暉灑在田野上，村莊上空_____，給人一種寧靜而祥和的感覺。（2）當火警警報突然響起時，整個大樓的人們都___，紛紛往樓梯口涌去。四、信息匹配(★★★)4.選合適的詞語。（1）在上甘嶺戰役中，黃繼光所在的營已經（連續持續）戰斗了四天四夜。（2）從琥珀中，我們可以（推斷推測）發生在幾萬年前的故事的詳細情形。（3）突然什么東西響了一聲，它立刻警戒起來，挺著身兒（防備預備）作戰。五、選擇題(★★★)5.根據所學知識，下列說法正確的一項是（）

A．“肥沃”“車水馬龍”都可以用來描繪鄉村景色。B．“如果趕上這么一場用以耀武揚威的亂子，你就甭想有魚咬鉤了。”這句話運用了明貶實褒的寫法。C．“最喜小兒亡賴”一句中“亡賴”同“無賴”，形容非常賴皮。D．“地球上的第一種恐龍和狗一般大小”一句，運用了打比方的說明方法。(★★★)6.下列句子中，沒有語病的一項是（）

A．通過這些發明，使人類的生活大大改觀。B．我望見了幾棟高樓和巨大的“天津之眼”。C．校園里飄蕩著五顏六色的紅旗。D．他認真聽取了同學們并虛心接受了批評。六、句子訓練(★★★)7.例：那雙手就像鷹的爪子，扭著雨來的兩只耳朵，向兩邊拉。她跳著輕快的舞蹈。______________七、填空題(★★★)8.它若是不高興啊，()誰說多少好話，它()一聲不出。（填寫合適的關聯詞語）(★★★)9.根據提示填空。（1）《清平樂·村居》的作者是___代詞人______。詞中表現三個兒子勤勞、歡樂的句子是：“______，_________。_________，________”。（2）每當讀到_____代詩人羅隱的《____》中的詩句“__________，____________”，我就想起辛勤教育我們的老師，他們不辭勞苦，不求回報，默默地奉獻著自己。（3）《囊螢夜讀》中表現車胤家境的語句是“_________”，表現車胤刻苦讀書的語句是“__________”。（4）勵志照亮人生，這學期我們學習了一些勵志的名言，如《周易》中的“天行健，_________”。（5）“詩以言志”，許多詩歌體現了人們的精神追求。《塞下曲》中“________，__________”體現了戍邊將士們英勇頑強、保家衛國的精神。八、判斷題(★★)10.較長的文章，我們可以把小標題連起來，這樣就可以了解它的主要內容了。()(★★★)11.轉述時，一定要弄清要點，不要遺漏主要信息。()(★★★)12.科學界只存在一種解釋鳥類起源的假說。()(★★★)13.本學期我們學習了《琥珀》《千年夢圓在今朝》等科普文章，我們在課下可以讀一讀李四光的《看看我們的地球》，蘇聯作家米·伊林的《灰塵的旅行》等。()九、現代文閱讀(★★★)閱讀課文片段，回答問題。貓的性格實在有些古怪。①說它老實吧，它的確有時候很乖。它會找個暖和的地方，成天睡大覺，無憂無慮，什么事也不過問。可是，它決定要出去玩玩，就會出走一天一夜，任憑誰怎么呼喚，它也不肯回來。說它貪玩吧，的確是啊，要不怎么會一天一夜不回家呢？可是，它聽到老鼠的一點兒響動，又是多么盡職。它屏息（凝視注視），一連就是幾個鐘頭，非把老鼠等出來不可！②它要是高興，能比誰都溫柔可親：用身子蹭你的腿，把脖子伸出來讓你給它抓癢，或是在你寫作的時候，跳上桌來，在稿紙上踩印幾朵小梅花。它還會豐富多腔地叫喚，長短不同，粗細各異，變化多端。在不叫的時候，它還會咕嚕咕嚕地給自己解悶。這可都憑它的高興。它若是不高興啊，無論誰說多少好話，它也一聲不出，連半朵小梅花也不肯印在稿紙上！14．選段出自課文《______》，作者是_____。15．在文中選擇恰當的詞語。16．文段把貓的腳印比作____，從中表現出了作者對貓的____之情。17．讀一讀畫“”的句子，體會這段話的表達特點，再照樣子寫一寫。_______________18．下列對短文內容分析正確的一項是（）

A．貓的性格太古怪了，不好親近。B．短文通過描述貓的古怪性格，實際上表達了對貓的厭煩之情。C．作者說貓的性格實在有些古怪，卻又如數家珍般地描述了它種種惹人喜愛的舉止情態，處處顯示出對貓的喜愛之情。D．貓雖然性格古怪，但它的盡職盡責讓作者又喜歡上了它。(★★★★)閱讀短文，回答問題第一次獨自回家①暮色四合，最后一抹晚霞也被灰藍色的天幕吞噬了。街燈次第亮起，在濕漉漉的地面上投下昏黃的光暈。放學鈴聲早已響過，校園里靜悄悄的。我站在校門口，攥緊了書包帶子，手心微微出汗。今天，爸爸媽媽臨時有事，讓我自己走回家。這條走了無數次的、平時只需十幾分鐘的路，此刻在我眼中變得格外漫長和陌生。②我深吸一口氣，邁開了腳步。人行道上行人不多，腳步聲在寂靜中顯得格外清晰。風吹過路旁的梧桐樹，樹葉發出“沙沙”的聲響，像有人在低語。我忍不住加快了步伐，眼睛警惕地掃視著四周，總覺得樹影里、墻角后藏著什么。一輛自行車悄無聲息地從我身邊駛過，車鏈發出輕微的“咔噠”聲，嚇得我心頭一顫（chànzhàn），幾乎跳起來。我連忙低下頭，緊緊貼著墻根走，仿佛這樣就能安全些。③走到那條熟悉的小巷口，我的心跳得更快了。巷子里沒有路燈，黑黢黢的，像一張怪獸的大嘴。白天和小伙伴們追逐打鬧的歡樂場景此刻消失得無影無蹤，只剩下無邊的恐懼。我停下腳步，猶豫著不敢進去。突然，巷子深處傳來幾聲狗吠（fèiquǎn），聲音在寂靜中顯得格外突兀和兇猛。我嚇得一哆嗦，轉身就想跑回學校。④可是，回學校又能怎么辦呢？爸爸媽媽不會來接我的。我站在原地，急得快哭出來了。就在這時，巷子口那家小賣部的燈光透過窗戶暖暖地照了出來，照亮了一小片路面，也照亮了我的心。店主王爺爺正坐在燈下看報紙，他那熟悉的身影讓我感到一陣安心。我鼓起勇氣，幾乎是閉著眼睛，飛快地沖進了巷子，一口氣跑到了我家樓下那盞明亮的樓道燈下。燈光柔和地灑在我身上，驅散了所有的黑暗和恐懼。我靠在墻上，大口喘著氣，心里卻充滿了前所未有的自豪感。我，自己走回來了！⑤推開家門，溫暖的燈光和飯菜的香氣撲面而來。爸爸媽媽已經回來了，正焦急地等著我。看到我安全到家，他們松了一口氣，臉上露出了欣慰的笑容。那一刻，我忽然覺得，那條曾讓我恐懼的路，似乎也沒那么可怕了。燈光，無論是巷口小賣部的，還是家門口的，都像黑夜里的星星，指引著我，也溫暖著我。19．給加點字選擇正確的讀音。（用“√”表示）20．閱讀第③④段，找出描寫“我”在極度害怕時想到的解決辦法和看到的希望，并按事情發展的先后順序重新排列組合，用簡潔的語言概括這個過程。（不超過40字）______________21．短文第②段畫線部分（“攥緊了書包帶子，手心微微出汗。”、“緊緊貼著墻根走”）是對“我”的__________描寫。這些描寫生動形象地表現了“我”獨自走路時__________的心情。22．對短文主旨理解不正確的一項是（）

A．文章主要講述了“我”第一次獨自走夜路回家的經歷，表達了成長的感悟。B．文中多次提到的“燈光”象征著溫暖、安全和希望，是“我”克服恐懼的