（新教材）2026年人教版一年級上冊數學 五 20以內的進位加法 第7課時 解決問題（1） 課件_第1頁
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（2026年新教材）人教版小學數學一年級上冊教學課件2026年新版一年級上冊數學人教版教材變化1.

開篇替換，強化幼小銜接：原開篇“準備課”替換為5個“數學游戲”主題活動，以校園、操場、教室等場景為線索，通過室外室內游戲喚起幼兒階段數學經驗，替代了舊版僅“數一數”“比多少”的簡單內容，更適配幼小過渡需求。2.

單元調整，優化知識編排：將“位置”單元從一年級下冊提前至本冊，且刪去“左右的相對性”等復雜內容；把“5以內數的認識和加減法”與“6-10的認識和加減法”調整為連續單元，解決舊版知識點斷裂問題。同時分散圖形教學，本冊僅安排立體圖形認識，平面圖形移至一年級下冊。3.

增加實踐，銜接生活實際：新增綜合與實踐單元，設置大量操作、推理類活動，還新增“數學樂園”替代舊版的實踐活動“我們的校園”；部分知識嵌入生活情境，比如“10以內加減法”結合“校園運動會”等場景，讓學生在生活化活動中習得知識。4.

完善輔助，培養學習能力：大單元后新增“整理和復習”板塊，給出整理線索引導學生自主總結；章節結尾增設“數學小故事”等欄目，同時解題步驟明確為“閱讀理解→分析解答→回顧反思”三環節，既強化知識梳理，又重視思維過程培養。解決問題（1）R·一年級上冊五20以內的進位加法一、復習計算，引入新課9＋7＝8＋6＝8＋4＝9＋3＝7＋9＝6＋8＝4＋8＝3＋9＝1614121216141212算一算：操場上一共插了幾面彩旗？6+4=10（面）答：操場上一共插了10面彩旗。一共有多少人？二、自主探究，解決問題5男生有人女生有人怎樣列式解答？510前排有人后排有人78閱讀理解男生有人女生有人510前排有人后排有人78男生人數＋女生人數=一共有多少人一共有多少人？5+10=15（人）前排人數＋后排人數=一共有多少人7+8=15（人）一共有15人。分析解答男生有人女生有人510前排有人后排有人785+10=15（人）7+8=15（人）一共有多少人？解決同一個問題，為什么列的算式不一樣？回顧反思你還能列出其他算式嗎？拿紅花的有9

人拿黃花的有6

人9+6=15（人）拿紅花人數＋拿黃花人數=一共有多少人解決問題時，你能想到幾種方法？按性別分成男女按位置分成前后排按花的顏色分成紅和黃同一個問題，從不同的角度去思考，列出的算式可能不同，但計算結果相同。水里有多少只天鵝？=（只）7+7148+614三、鞏固應用【課本98頁“做一做”第1題】四、課堂小結解決問題（1）男生人數＋女生人數=一共有多少人5+10=15（人）前排人數

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