2026屆上海市浦東新區南匯中學高一生物第二學期期末綜合測試試題含解析

2026屆上海市浦東新區南匯中學高一生物第二學期期末綜合測試試題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內，不得在試卷上作任何標記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．如圖表示生物體內遺傳信息傳遞過程中出現的核酸雜合雙鏈片段。下列敘述正確的是（）A．此核酸雜合雙鏈片段中含有5種核苷酸和2種五碳糖B．此核酸雜合雙鏈片段的單鏈中相鄰的G與C通過五碳糖一磷酸一五碳糖連接C．若甲鏈是乙鏈的模板，則甲鏈上的密碼子決定了乙鏈的堿基排列順序D．若乙鏈是甲鏈的模板，則圖示結構可能在所有被病毒感染的細胞中出現2．下列有關性狀與性染色體敘述，錯誤的是A．ZW型性別決定的生物，雄性體細胞中性染色體大小相同B．性染色體上的基因都與性別決定有關C．性染色體上的基因都伴隨性染色體遺傳D．伴X隱性遺傳病可以有交叉遺傳的現象3．若圖中甲、乙兩圖均表示人體生命活動調節過程中細胞之間的信息傳遞方式，以下相關敘述中不正確的是（）A．細胞2、細胞4依靠細胞表面的糖蛋白識別信息B．信息從細胞3傳遞到細胞4的速度比從細胞1傳遞到細胞2快C．若細胞1為下丘腦中的分泌細胞，產生的激素作用于細胞2，則細胞2可能是甲狀腺細胞D．人體對寒冷的反應與乙圖所示調節有關，也與甲圖所示的調節有關4．某生物的體細胞中有2n條染色體。該生物的體細胞在含15N的培養基中培養若干代后，移到不含15N的培養基中培養，第一次分裂形成的1個子細胞中含15N的染色體數目是A．0 B．n C．2n D．4n5．用純種黃色圓粒豌豆（YYRR）和純種綠色皺粒豌豆（yyrr）作親本進行雜交，F1再進行自交，則F2中表現型與F1表現型相同的個體占總數的（）A．1/16B．3/16C．6/16D．9/166．高等植物細胞內不存在的細胞器是A．核糖體B．內質網C．中心體D．線粒體7．下列四個試管中能模擬翻譯過程的是（）A．B．C．D．8．（10分）下圖為生態系統中能量流動圖解部分示意圖（字母表示能量的多少），下列選項不正確的是A．圖中c代表初級消費者用于生長發育繁殖的能量B．生產者與初級消費者之間的能量傳遞效率微c/a×100%C．在“草→兔→狼”這一食物鏈中，狼糞便中的能量屬于dD．縮短食物鏈不可以提高能量傳遞效率二、非選擇題9．（10分）科研人員對獼猴桃果肉的光合色素、光合放氧特性進行了系列研究。圖1為光合放氧測定裝置示意圖，圖2為不同光照條件下果肉隨時間變化的光合放氧曲線。請回答下列問題：（1）取果肉薄片放入含乙醇的試管，并加入適量____________，以防止葉綠素降解。長時間浸泡在乙醇中的果肉薄片會變成白色，原因是____________。（2）圖1中影響光合放氧速率的環境因素有_____________。氧電極可以檢測反應液中氧氣的濃度，測定前應排除反應液中____________的干擾。（3）圖1在反應室中加入NaHCO3的主要作用是____________。若提高反應液中NaHCO3濃度，果肉放氧速率的變化是____________（填增大，減小、增大后穩定或穩定后減小）。（4）圖2中不同時間段曲線的斜率代表光合放氧的速率，對15～20min曲線的斜率幾乎不變的合理解釋是____________；若在20min后停止光照，則短時間內葉綠體中含量減少的物質有____________（填序號：①C5②ATP③[H]④C3），可推測20～25min曲線的斜率為_____________（填正值、負值或零）。10．（14分）圖1是人體內苯丙氨酸與酪氨酸的代謝途徑，圖中的數字分別代表三種酶。圖2表示兩個家庭三種遺傳病的情況。（1）若酶①由A個氨基酸組成，則控制酶①基因的堿基數目至少____（不考慮終止密碼子）。（2）圖2一號和二號家庭均不攜帶對方家庭出現的遺傳病基因。Ⅱ1患有苯丙酮尿癥，Ⅱ3因缺乏____而患有尿黑酸尿癥，II4不幸患血友病（上述三種性狀的等位基因分別用A與a，B與b，H與h表示）。I3個體涉及上述三種性狀的基因型是____。II3已經懷有身孕，如果她生育一個女孩，患病的概率是____（3）白化病是由于控制酪氨酸代謝的酶的基因突變而引起，導致患者不能將酪氨酸合成為黑色素。DNA分子中發生____，叫做基因突變。（4）從圖1代謝途徑實例可以看出，基因通過___，控制生物體的性狀。11．（14分）下圖表示人體內某些淋巴細胞的分化和免疫過程，數字表示過程，m、n代表場所，其它字母表示細胞或相關物質。請據圖回答下列問題：(1)圖中n代表的場所是________，屬于免疫活性物質的是___________（填圖中字母），②表示_______過程。(2)圖中所示的免疫過程屬于________免疫。(3)第二次注射X時，產生的漿細胞來源于________(填圖中字母）。(4)人體內往往存在針對一種病毒的不同抗體,原因是_____________。(5)如果人體免疫系統異常敏感、反應過度，“敵我不分”地將自身物質當作外來異物進行攻擊就會引起________病。研究發現結腸炎患者會出現“類風濕性關節炎”，從分子水平上看，出現該現象的原因是:導致結腸炎的是病菌產生的毒素等物質，這些物質與_______________。12．下圖是加拉帕戈斯群島上物種演化的模型。圖中上為甲島，下為乙島，A、B、C、D為四個物種及其演化關系，請據圖回答下面的問題。（1）由A物種進化為B、C兩個物種的內因是________，進化的實質是________________。（2）甲島上的B物種遷到乙島后，不與C物種發生基因交流，其原因是___________________。（3）假設種群中有一對等位基因A和a，A的基因頻率為0.1，a的基因頻率為0.9，那么AA基因型的頻率為____________________；若環境的選擇作用使a的頻率逐漸下降，A的頻率逐漸上升，則后代中aa基因型頻率的變化趨勢是____________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B【解析】

分析題圖可知，甲鏈含堿基T，屬于脫氧核苷酸（組成DNA的），乙鏈中含堿基U，屬于核糖核苷酸鏈（組成RNA的），由此可知是甲、乙之間在發生轉錄（或逆轉錄過程）過程。【詳解】A、甲鏈表示DNA的一條鏈，乙鏈表示RNA鏈，此核酸雜合雙鏈片段中含有8種核苷酸和2種五碳糖，A錯誤；B、此核酸雜合雙鏈片段中單鏈內相鄰的G與C通過“—五碳糖—磷酸—五碳糖—”相連，B正確；C、若甲鏈是乙鏈的模板，則乙鏈為RNA，而密碼子位于mRNA上，故甲鏈上不存在密碼子，C錯誤；D、若乙鏈是甲鏈的模板，該過程逆轉錄，則圖示結構可以在艾滋病患者體內細胞中出現，因為艾滋病病毒屬于逆轉錄病毒，但不是所有的病毒感染細胞后都會出現逆轉錄的過程，D錯誤；故選B。【點睛】易錯點：B選項中單鏈內相鄰堿基G和C之間依靠“—五碳糖—磷酸—五碳糖—”相連。2、B【解析】

決定性別的基因位于性染色體上，但是性染色上的基因不都與性別決定有關。基因在染色體上，并隨著染色體傳遞。隔代交叉遺傳是伴X隱性遺傳病的特點。【詳解】A、ZW型性別決定的生物，性染色體組成為ZZ的為雄性，性染色體組成為ZW的生物為雌性，所以雄性體細胞中性染色體大小相同，A正確；

B、性染色體上的基因并不都與性別決定有關，如人類的紅綠色盲基因位于X染色體上，但其與性別決定無關，B錯誤；

C、性染色體上的基因在相應的性染色體上，都隨性染色體從親代到子代傳遞，C正確；

C、伴X隱性遺傳病具有隔代遺傳和交叉遺傳的特點，D正確。

故選B。3、C【解析】

神經調節和體液調節的區別：作用途徑不同，神經調節通過的途徑是反射弧，體液調節途徑是體液的運輸；反應速度不同，神經調節速度快，體液調節速度較慢；作用范圍不同，神經調節范圍局限，體液調節范圍廣泛；作用時間不同，神經調節延續時間短，體液調節延續時間長。甲為體液調節，乙為神經調節。【詳解】A、細胞2的細胞膜上有激素的受體、細胞4的細胞膜上有神經遞質的受體，它們都是糖蛋白，能識別信息，A正確；B、信息從細胞3傳遞到細胞4通過神經調節，信息從細胞1傳遞到細胞2通過體液調節，信息從細胞3傳遞到細胞4的速度比從細胞1傳遞到細胞2的快，B正確；C、若細胞1為下丘腦中的分泌細胞，則細胞2最可能是垂體細胞，C錯誤；D、人體對寒冷的反應是通過神經-體液調節完成的，與乙有關，也與甲有關，D正確。故選C。4、C【解析】

某生物的體細胞中有染色體條數為2n條，根據半保留復制的原理，第一次分裂形成的1個子細胞中含15N的染色體數目是2n條，故選C。【考點】DNA分子的復制；有絲分裂過程及其變化規律【點睛】DNA分子復制時，以DNA的兩條鏈分別為模板，合成兩條新的子鏈，所以形成的每個DNA分子各含一條親代DNA分子的母鏈和一條新形成的子鏈，為半保留復制．5、D【解析】試題分析：由題意分析可知,純種黃色圓粒豌豆（YYRR）和純種綠色皺粒豌豆（yyrr）作親本進行雜交，得到F1為黃色圓粒（YyRr），再進行自交，根據遺傳圖解，F2中表現黃色圓粒的個數占總數的3/4*3/4=9/16，故D項正確，A、B、D項錯誤。考點：兩對相對性狀的雜交實驗和對自由組合現象的解釋6、C【解析】試題分析：高等植物細胞沒有的細胞器是中心體，所以C正確。A是細胞共有的結構，B是真核細胞共有的結構，D是真核細胞進行有氧呼吸共有的結構。考點：考查動植物細胞結構的區別。點評：高等動物特有的結構是中心體，高等植物特有的結構是葉綠體、細胞壁、大液泡。7、C【解析】翻譯過程是以mRNA為模板，以氨基酸為原料合成多肽（或蛋白質）的過程，所以本題選C。8、A【解析】

考查生態系統能量流動。初級消費者攝入的食物中的能量，一部分未經過消化吸收隨糞便排出體外，其余的被同化在生物體自身有機物中，這也是輸入到初級消費者的能量。這部分的能量一是呼吸消耗；二是用于生長、發育和繁殖，也就是貯存在構成有機體的有機物中。貯存在有機體的有機物中能量有一部分隨死亡的遺體、殘落物、排泄物等被分解者分解消耗掉；另一部分是流入下一個營養級的生物體內，以及未被利用的部分。【詳解】圖中c代表初級消費者同化的能量，A錯誤。能量傳遞效率是指傳遞給下一營養級的能量占該營養級同化能量的比例。生產者與初級消費者之間的能量傳遞效率是c/a×100%，B正確。在“草→兔→狼”這一食物鏈中，狼糞便中的能量未被狼同化，屬于兔子同化量的一部分，來自于d，C正確。縮短食物鏈可以減少沿著食物鏈流動散失的能量，但不可以提高能量傳遞效率，D正確。【點睛】輸入到一個營養級的能量是指該營養級同化的能量，因此一個營養級的糞便中的能量不是該營養級的同化量；能量傳遞效率是同化比同化。二、非選擇題9、CaCO3光合色素溶解在乙醇中光照、溫度、CO2（NaHCO3）濃度溶解氧提供CO2增大后穩定光合產氧量與呼吸耗氧量相等①②③負值【解析】

1.綠葉中色素的提取和分離實驗，提取色素時需要加入無水乙醇（溶解色素）、石英砂（使研磨更充分）和碳酸鈣（防止色素被破壞）；分離色素時采用紙層析法，原理是色素在層析液中的溶解度不同，隨著層析液擴散的速度不同，最后的結果是觀察到四條色素帶，從上到下依次是胡蘿卜素（橙黃色）、葉黃素（黃色）、葉綠素a（藍綠色）、葉綠素b（黃綠色）。

2.影響光合速率的環境因素包括溫度、二氧化碳濃度、光照強度、水和礦質元素等。

3.分析圖2：圖中1-15min氧氣濃度增加，細胞呼吸速率小于光合速率；15～20min氧氣濃度不變，細胞呼吸速率等于光合速率。【詳解】（1）提取光合色素時需要加入無水乙醇（溶解色素）、石英砂（使研磨更充分）和碳酸鈣（防止色素被破壞）；由于光合色素能溶解在乙醇中，因此長時間浸泡在乙醇中的果肉薄片會變成白色。

（2）圖1中影響光合放氧速率的因素有光照、溫度（水浴）、CO2（NaHCO3）濃度。氧電極可以檢測反應液中氧氣的濃度，測定前應排除反應液中溶解氧的干擾。（3）圖1中NaHCO3分解可產生CO2，因此在反應室中加入NaHCO3的主要作用是提供CO2，根據分析中二氧化碳影響光合速率的曲線圖可知，若提高反應液中NaHCO3濃度，即提高二氧化碳濃度，果肉放氧速率的變化是增大后穩定。

（4）15～20min氧氣濃度不再變化的原因是光合產氧量與呼吸耗氧量相等；光照直接影響的是光反應，若在20min后停止光照，則光反應產生的ATP和[H]減少，而光反應產生的ATP和[H]用于暗反應三碳化合物的還原，因此三碳化合物的還原減慢，而短時間內二氧化碳的固定不受影響，因此C3增多，而C5減少，綜合以上可知，葉綠體中含量減少的物質有①②③；20～25min停止光照后，光合作用產生氧氣速率減慢，而呼吸速率消耗氧氣速率不受影響，因此氧氣不斷減少，曲線的斜率為負值。【點睛】本題結合圖解，考查光合作用和呼吸作用的相關知識，要求考生識記光合作用的具體過程，掌握影響光合速率的環境因素及相關曲線圖，能結合圖中信息準確答題，屬于考綱理解和應用層次的考查。10、6A酶②AABbXHXh0堿基對的替換、增添和缺失而引起的基因結構的改變控制酶的合成來控制代謝過程【解析】

圖2中，血友病是伴X隱性遺傳病，由Ⅰ1×Ⅰ2→Ⅱ1可知，苯丙酮尿癥為常染色體隱性遺傳病；又根據Ⅰ3×Ⅰ4→Ⅱ3可知，尿黑酸癥為常染色體隱性遺傳病。【詳解】（1）若酶①由A個氨基酸組成，則翻譯時，模板mRNA上至少含有3A個核糖核苷酸，DNA是雙鏈的，故控制酶①基因的堿基數目至少6A。（2）根據無中生有，女兒患病可知，苯丙酮尿癥和尿黑酸癥均為常染色體隱性遺傳病。Ⅱ1患有苯丙酮尿癥，Ⅱ3因缺乏酶②而患有尿黑酸尿癥，II4不幸患血友病。I3不含苯丙酮尿癥的致病基因，且后代有血友病和尿黑酸癥患者，故其同時攜帶尿黑酸癥和血友病的致病基因，故其基因型為AABbXHXh。II2的基因型為：A_BBXHY，II3為AAbbXHX-，已經懷有身孕，如果她生育一個女孩，患病的概率是0。（3）DNA分子中發生堿基對的替換、增添和缺失而引起的基因結構的改變，叫做基因突變。（4）從圖1代謝途徑實例可以看出，基因通過控制酶的合成來控制代謝過程,進而控制生物的性狀。【點睛】基因通過控制酶的合成間接控制生物的性狀或基因通過控制蛋白質的合成直接控制生物的性狀。11、骨髓f、YB細胞的增殖、分化體液c、e病毒的表面存在多種抗原，每一種抗原引發一種特異性抗體自身免疫人體關節細胞的細胞膜表面的某些物質結構非常相似，導致人體免疫系統將關節細胞當作異物進行攻擊【解析】

據圖可知，m表示胸腺，n表示骨髓；X代表抗原，Y代表抗體；a代表T淋巴細胞，b代表吞噬細胞，c代表B淋巴細胞，d代表漿細胞，e代表記憶細胞，f代表淋巴因子。【詳解】(1)據分析可知，圖中n代表的場所是骨髓，屬于免疫活性物質的是f淋巴因子、Y抗體，②表示B細胞的增殖、分化形成漿細胞和記憶細胞的過程。(2)由于圖中有抗體產生，因此，圖中所示的免疫過程屬于體液免疫。(3)由圖可知，第二次注射X時，產生的漿細胞來源于c（B淋巴細胞）、e（記憶細胞