學(xué)校學(xué)生行為準(zhǔn)則制度

學(xué)校學(xué)生行為準(zhǔn)則制度第一章總則第一條為規(guī)范學(xué)生行為，維護(hù)校園秩序，營(yíng)造文明和諧的學(xué)習(xí)、生活與成長(zhǎng)環(huán)境，防范各類校園風(fēng)險(xiǎn)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，根據(jù)國(guó)家相關(guān)法律法規(guī)及教育主管部門規(guī)定，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，制定本制度。第二條本制度適用于本校全體在校學(xué)生、教職工以及在學(xué)校范圍內(nèi)開(kāi)展各類活動(dòng)的組織或個(gè)人。凡進(jìn)入校園或參與學(xué)校組織的活動(dòng)，均應(yīng)遵守本制度相關(guān)規(guī)定。第三條本制度中下列術(shù)語(yǔ)的含義如下：（一）“學(xué)生行為管理”是指學(xué)校依據(jù)法律法規(guī)、教育方針及本制度，對(duì)學(xué)生日常行為、學(xué)習(xí)活動(dòng)、社會(huì)交往等方面進(jìn)行引導(dǎo)、規(guī)范和監(jiān)督的系統(tǒng)性管理活動(dòng)。（二）“校園風(fēng)險(xiǎn)”是指在學(xué)校教育教學(xué)、生活管理及校園活動(dòng)中可能發(fā)生的危害學(xué)生人身安全、擾亂校園秩序、損害學(xué)校聲譽(yù)或公共利益的事件或隱患。（三）“行為合規(guī)”是指學(xué)生在校期間遵守國(guó)家法律法規(guī)、校紀(jì)校規(guī)，規(guī)范自身言行，維護(hù)校園安全、文明、有序狀態(tài)的表現(xiàn)。（四）“行為監(jiān)督”是指學(xué)校相關(guān)部門對(duì)學(xué)生行為進(jìn)行日常觀察、記錄、評(píng)估及必要的干預(yù)與糾正。第四條學(xué)生行為管理應(yīng)遵循以下核心原則：（一）全面覆蓋原則：管理范圍覆蓋學(xué)生在校期間的各類行為，確保無(wú)死角、無(wú)遺漏。（二）責(zé)任到人原則：明確各管理主體職責(zé)，形成權(quán)責(zé)清晰、協(xié)同高效的管理體系。（三）風(fēng)險(xiǎn)導(dǎo)向原則：聚焦校園高風(fēng)險(xiǎn)行為，優(yōu)先防范和化解重大風(fēng)險(xiǎn)事件。（四）持續(xù)改進(jìn)原則：定期評(píng)估管理效果，動(dòng)態(tài)優(yōu)化制度流程，提升管理科學(xué)性。第二章管理組織機(jī)構(gòu)與職責(zé)第五條學(xué)校主要負(fù)責(zé)人對(duì)本校學(xué)生行為管理工作負(fù)總責(zé)，對(duì)校園安全穩(wěn)定承擔(dān)首要責(zé)任；分管學(xué)生管理工作的校領(lǐng)導(dǎo)為直接責(zé)任人，負(fù)責(zé)學(xué)生行為管理制度的組織實(shí)施與監(jiān)督考核。第六條設(shè)立學(xué)校學(xué)生行為管理領(lǐng)導(dǎo)小組，由校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生管理部門負(fù)責(zé)人、各院系負(fù)責(zé)人及法律顧問(wèn)組成，負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)全校學(xué)生行為管理工作。領(lǐng)導(dǎo)小組主要履行以下職責(zé)：（一）統(tǒng)籌制定和修訂學(xué)生行為管理相關(guān)制度，確保制度的科學(xué)性、合規(guī)性。（二）決策審批重大校園風(fēng)險(xiǎn)事件的處置方案及專項(xiàng)管理行動(dòng)。（三）監(jiān)督評(píng)價(jià)各院系及職能部門學(xué)生行為管理工作的落實(shí)情況。第七條學(xué)生管理部門（如學(xué)生處、德育處等）為行為管理的牽頭部門，具體負(fù)責(zé)：（一）牽頭制定、解釋和發(fā)布學(xué)生行為管理細(xì)則，組織開(kāi)展制度宣貫。（二）統(tǒng)籌開(kāi)展校園風(fēng)險(xiǎn)排查，定期分析學(xué)生行為動(dòng)態(tài)，發(fā)布預(yù)警提示。（三）負(fù)責(zé)學(xué)生行為投訴、舉報(bào)的受理、調(diào)查及處理工作。（四）組織學(xué)生行為管理培訓(xùn)，提升學(xué)生自我管理能力。第八條教務(wù)、后勤、保衛(wèi)等部門為行為管理的專責(zé)部門，分別承擔(dān)以下職責(zé)：（一）教務(wù)部門負(fù)責(zé)規(guī)范學(xué)生學(xué)業(yè)行為，加強(qiáng)考試紀(jì)律管理，優(yōu)化課程設(shè)置，減少因?qū)W業(yè)問(wèn)題引發(fā)的沖突。（二）后勤部門負(fù)責(zé)保障學(xué)生生活設(shè)施安全，規(guī)范食堂、宿舍等場(chǎng)所的管理，減少因環(huán)境問(wèn)題導(dǎo)致的不安全事件。（三）保衛(wèi)部門負(fù)責(zé)校園安全巡邏，加強(qiáng)重點(diǎn)區(qū)域管控，配合開(kāi)展學(xué)生異常行為排查。第九條各院系及下屬單位（如班級(jí)、學(xué)生社團(tuán)等）為行為管理的業(yè)務(wù)部門，應(yīng)落實(shí)屬地管理責(zé)任，具體負(fù)責(zé)：（一）將學(xué)生行為管理要求納入班級(jí)、社團(tuán)日常管理，開(kāi)展行為引導(dǎo)與監(jiān)督。（二）及時(shí)上報(bào)學(xué)生異常行為及潛在風(fēng)險(xiǎn)事件，配合相關(guān)部門開(kāi)展處置工作。（三）組織本領(lǐng)域?qū)W生開(kāi)展專項(xiàng)行為培訓(xùn)，如網(wǎng)絡(luò)文明、心理健康、急救常識(shí)等。第十條基層執(zhí)行崗位（如輔導(dǎo)員、班主任、宿舍管理員等）為行為管理的具體執(zhí)行者，應(yīng)履行以下職責(zé)：（一）每日記錄學(xué)生行為表現(xiàn)，建立學(xué)生行為檔案，定期向?qū)Ｘ?zé)部門匯報(bào)。（二）發(fā)現(xiàn)學(xué)生違規(guī)行為時(shí)，及時(shí)制止并按照規(guī)定程序上報(bào)處理。（三）開(kāi)展一對(duì)一行為指導(dǎo)，幫助學(xué)生糾正不良習(xí)慣，提升合規(guī)意識(shí)。第十一條全體學(xué)生應(yīng)履行以下合規(guī)操作責(zé)任：（一）主動(dòng)學(xué)習(xí)并遵守本制度及學(xué)校各項(xiàng)管理規(guī)定，簽訂行為合規(guī)承諾書。（二）發(fā)現(xiàn)校園風(fēng)險(xiǎn)隱患時(shí)，及時(shí)向相關(guān)崗位或部門報(bào)告，并協(xié)助調(diào)查處置。（三）在參與校園活動(dòng)時(shí)，服從管理，文明參與，杜絕暴力沖突及不當(dāng)行為。第三章專項(xiàng)管理重點(diǎn)內(nèi)容與要求第十二條課堂行為管理：學(xué)生應(yīng)遵守課堂紀(jì)律，按時(shí)上課，不遲到、不早退、不曠課。課堂上應(yīng)專注聽(tīng)講，不玩手機(jī)、不吃零食、不隨意走動(dòng)，維護(hù)良好的教學(xué)秩序。嚴(yán)禁在課堂期間傳播不良信息或組織集體活動(dòng)。第十三條考試行為管理：學(xué)生應(yīng)嚴(yán)格遵守考試紀(jì)律，杜絕作弊行為，包括但不限于抄襲、替考、使用通訊工具等。考試期間如遇身體不適或其他特殊情況，應(yīng)主動(dòng)向監(jiān)考老師報(bào)告。學(xué)校將對(duì)考試違紀(jì)行為進(jìn)行嚴(yán)肅處理，并記錄在案。第十四條網(wǎng)絡(luò)行為管理：學(xué)生應(yīng)文明上網(wǎng)，不發(fā)布、不傳播違法信息、謠言及暴力內(nèi)容。在社交媒體、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)發(fā)言時(shí)，應(yīng)遵守社會(huì)公德，維護(hù)學(xué)校形象。嚴(yán)禁通過(guò)網(wǎng)絡(luò)誹謗他人或組織網(wǎng)絡(luò)欺凌行為。第十五條校園欺凌防治：學(xué)校嚴(yán)禁任何形式的校園欺凌行為，包括身體攻擊、言語(yǔ)侮辱、孤立排擠等。學(xué)生如遭遇或發(fā)現(xiàn)欺凌事件，應(yīng)立即向輔導(dǎo)員、班主任或保衛(wèi)部門報(bào)告。學(xué)校將對(duì)欺凌者進(jìn)行嚴(yán)肅處理，并做好受害者心理疏導(dǎo)。第十六條食宿安全管理：學(xué)生應(yīng)遵守食堂就餐秩序，不浪費(fèi)糧食，不購(gòu)買三無(wú)食品。宿舍內(nèi)嚴(yán)禁使用違規(guī)電器，不私拉電線，不存放易燃易爆物品。學(xué)生應(yīng)保持宿舍衛(wèi)生，不飼養(yǎng)寵物，不吸煙酗酒。第十七條活動(dòng)行為規(guī)范：學(xué)生參與學(xué)校組織的各類活動(dòng)時(shí)，應(yīng)服從組織安排，文明參與。在活動(dòng)過(guò)程中，不得擾亂秩序、破壞設(shè)施或損害他人利益。如需組織校外活動(dòng)，應(yīng)提前向?qū)W校報(bào)備，并確保安全可控。第十八條異常行為管控：學(xué)生如出現(xiàn)曠課、夜不歸宿、打架斗毆、酗酒滋事等異常行為，應(yīng)立即向輔導(dǎo)員報(bào)告并接受調(diào)查。學(xué)校將根據(jù)情節(jié)嚴(yán)重程度，采取批評(píng)教育、紀(jì)律處分等措施，必要時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng)協(xié)同處置。第四章專項(xiàng)管理運(yùn)行機(jī)制第十九條制度動(dòng)態(tài)更新機(jī)制：學(xué)校學(xué)生管理部門應(yīng)每年對(duì)制度進(jìn)行評(píng)估，根據(jù)法律法規(guī)變化、校園風(fēng)險(xiǎn)動(dòng)態(tài)及管理需求，及時(shí)修訂完善相關(guān)條款。修訂后的制度需經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)小組審議通過(guò)，并發(fā)布全校通報(bào)。第二十條風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別預(yù)警機(jī)制：學(xué)校每學(xué)期開(kāi)展一次專項(xiàng)風(fēng)險(xiǎn)排查，重點(diǎn)關(guān)注考試作弊、網(wǎng)絡(luò)欺凌、極端情緒等高風(fēng)險(xiǎn)領(lǐng)域。排查結(jié)果經(jīng)評(píng)估后，形成風(fēng)險(xiǎn)清單及預(yù)警通知，下發(fā)至各院系及相關(guān)部門。第二十一條合規(guī)審查機(jī)制：學(xué)生行為管理審查嵌入以下關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)：（一）新生入學(xué)時(shí)，開(kāi)展行為規(guī)范培訓(xùn)及合規(guī)承諾。（二）畢業(yè)前，組織行為檔案審核，確保無(wú)重大違規(guī)記錄。（三）學(xué)生參與評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)、出國(guó)交流等事項(xiàng)時(shí)，同步審查其行為合規(guī)情況。未經(jīng)審查或?qū)彶椴缓细竦男袨椋坏脤?shí)施。第二十二條風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)機(jī)制：一般違規(guī)行為由院系負(fù)責(zé)人進(jìn)行批評(píng)教育并記錄在案；重大違規(guī)行為由學(xué)生管理部門牽頭，聯(lián)合保衛(wèi)、教務(wù)等部門開(kāi)展聯(lián)合處置，并形成處置報(bào)告。涉及違法行為的，移交司法機(jī)關(guān)處理。第二十三條責(zé)任追究機(jī)制：對(duì)以下情形，學(xué)校將依法依規(guī)追究責(zé)任：（一）管理崗位失職導(dǎo)致重大風(fēng)險(xiǎn)事件。（二）學(xué)生拒不配合調(diào)查或報(bào)復(fù)舉報(bào)人。（三）屢次違規(guī)且未改正的學(xué)生。責(zé)任追究方式包括但不限于：通報(bào)批評(píng)、取消評(píng)優(yōu)資格、紀(jì)律處分等。第二十四條評(píng)估改進(jìn)機(jī)制：學(xué)校每年末開(kāi)展學(xué)生行為管理有效性評(píng)估，通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)、典型案例分析等方式，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，查找漏洞，形成改進(jìn)方案并納入次年工作計(jì)劃。第五章專項(xiàng)管理保障措施第二十五條組織保障：校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)定期聽(tīng)取學(xué)生行為管理工作匯報(bào)，協(xié)調(diào)解決重大問(wèn)題。各部門負(fù)責(zé)人應(yīng)明確分管領(lǐng)域的管理責(zé)任，形成“一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)”的管理格局。第二十六條考核激勵(lì)機(jī)制：將學(xué)生行為管理納入院系年度考核，考核結(jié)果與績(jī)效分配掛鉤。對(duì)表現(xiàn)突出的班級(jí)、輔導(dǎo)員等予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)管理不力的部門進(jìn)行約談?wù)摹５诙邨l培訓(xùn)宣傳機(jī)制：學(xué)校每年開(kāi)展全員行為培訓(xùn)，包括管理層履職培訓(xùn)、教職工合規(guī)培訓(xùn)、學(xué)生專項(xiàng)行為培訓(xùn)（如急救、心理調(diào)適等）。通過(guò)校園廣播、宣傳欄、微信公眾號(hào)等渠道，強(qiáng)化合規(guī)宣傳。第二十八條信息化支撐：建設(shè)學(xué)生行為管理信息系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)行為數(shù)據(jù)實(shí)時(shí)采集、風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警自動(dòng)推送、處置流程線上跟蹤，提升管理效率。第二十九條文化建設(shè)：編制《學(xué)生行為管理手冊(cè)》，發(fā)布校園行為規(guī)范案例集，定期開(kāi)展“文明校園”評(píng)選活動(dòng)，營(yíng)造“人人講合規(guī)、事事守規(guī)范”的校園文化氛圍。第三十條報(bào)告制度：各院系每月向?qū)W生管理