2026年上海高考語文試卷及答案

2026年上海高考語文試卷及答案考試時長：120分鐘滿分：100分班級：__________姓名：__________學號：__________得分：__________一、單選題（總共10題，每題2分，總分20分）1.下列詞語中，加點字的讀音全都相同的一項是（）A.糾葛（jiū）拘泥（jū）賈桂（gǔ）嬌嗔（jiāo）B.潺潺（chán）頎長（qí）潛行（qián）欽佩（qīn）C.翩躚（xiān）瀟湘（xiāo）潛能（qián）纖夫（xiān）D.殷紅（yān）淹沒（yān）淹滯（yān）殷實（yīn）2.下列各句中，沒有語病的一項是（）A.為了防止這類交通事故不再發生，我們必須采取有效措施，加強交通安全管理。B.通過這次學習，使我對“綠水青山就是金山銀山”的理念有了更深刻的認識。C.只要我們堅持不懈地努力，就能取得優異的成績，為班級爭光。D.這部小說以其生動的人物形象和深刻的思想內涵，贏得了廣大讀者的喜愛。3.下列文學常識表述不正確的一項是（）A.《紅樓夢》是我國古典小說的巔峰之作，作者是曹雪芹，字夢阮，號雪芹。B.《吶喊》是魯迅先生的短篇小說集，收錄了《狂人日記》《阿Q正傳》等作品。C.《邊城》是沈從文先生的代表作，描寫了湘西地區淳樸的風土人情。D.《哈姆雷特》是莎士比亞的代表作之一，主人公哈姆雷特是英國文藝復興時期的著名戲劇家。4.下列詩句中，與“大漠孤煙直，長河落日圓”意境相似的一項是（）A.青青子衿，悠悠我心。B.采菊東籬下，悠然見南山。C.沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春。D.海內存知己，天涯若比鄰。5.下列文言文句子翻譯正確的一項是（）“陳勝者，陽城人也，字涉。”A.陳勝是陽城人，他的字是涉。B.陳勝是陽城人，名叫涉。C.陳勝是陽城人，號涉。D.陳勝是陽城人，字涉君。6.下列修辭手法判斷錯誤的一項是（）A.“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”運用了對偶的修辭手法。B.“問君能有幾多愁？恰似一江春水向東流”運用了比喻的修辭手法。C.“隨風潛入夜，潤物細無聲”運用了擬人的修辭手法。D.“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”運用了夸張的修辭手法。7.下列關于現代漢語語法現象的表述不正確的一項是（）A.“他跑得快”和“他跑得像風一樣快”都是形容詞作謂語。B.“我買了一本書”和“書被我買了”都是主謂賓結構。C.“他高興地笑了”和“他笑著走了”都是狀語后置。D.“這個句子很長”和“這個句子很短”都是形容詞作謂語。8.下列文學流派表述不正確的一項是（）A.唐代詩歌流派主要有山水田園詩派、邊塞詩派、現實主義詩派等。B.宋代詞派主要有婉約派、豪放派、花間派等。C.元代雜劇流派主要有關漢卿、馬致遠、王實甫等。D.明代小說流派主要有四大名著、《金瓶梅》《聊齋志異》等。9.下列關于文學鑒賞的表述不正確的一項是（）A.文學鑒賞需要結合作品的時代背景、作者生平、創作意圖等因素進行分析。B.文學鑒賞需要注重作品的情節、人物、語言、主題等方面的分析。C.文學鑒賞需要主觀臆斷，不受客觀因素的影響。D.文學鑒賞需要注重作品的審美價值，培養審美能力。10.下列關于文學創作手法的表述不正確的一項是（）A.比喻是通過相似的事物進行比較，突出事物的特征。B.夸張是為了增強表達效果，對事物進行夸大或縮小的描述。C.排比是為了增強表達效果，用三個或三個以上的結構相同或相似的短語排列在一起。D.擬人是為了增強表達效果，把事物當作人來寫。二、填空題（總共10題，每題2分，總分20分）1.《論語》中，孔子說：“______，______，可以為師矣。”2.杜甫的《登高》中，“______，______”兩句描寫了夔州的秋景。3.李白的《將進酒》中，“______，______”兩句表達了詩人對人生的感慨。4.《紅樓夢》中，林黛玉的判詞是：“可嘆停機德，堪憐詠絮才。______，______。”5.《哈姆雷特》中，哈姆雷特說：“______，______。”6.魯迅的《阿Q正傳》中，阿Q的“______”精神是小說的核心諷刺對象。7.《邊城》中，翠翠的父親是______，翠翠的母親是______。8.《吶喊》中，魯迅的《狂人日記》通過“狂人”的視角，揭露了______。9.《哈姆雷特》中，哈姆雷特的母親是______，他的對手是______。10.《紅樓夢》中，賈寶玉的通靈寶玉上刻有“______”四個字。三、判斷題（總共10題，每題2分，總分20分）1.《詩經》是我國最早的詩歌總集，分為風、雅、頌三部分。2.《論語》是孔子及其弟子的語錄結集，由孔子及其弟子編纂而成。3.《紅樓夢》的作者是曹雪芹，字夢阮，號雪芹。4.《哈姆雷特》是莎士比亞的代表作之一，主人公哈姆雷特是英國文藝復興時期的著名戲劇家。5.《吶喊》是魯迅先生的短篇小說集，收錄了《狂人日記》《阿Q正傳》等作品。6.《邊城》是沈從文先生的代表作，描寫了湘西地區淳樸的風土人情。7.《哈姆雷特》中，哈姆雷特的母親是喬特魯德，他的對手是克勞狄斯。8.《紅樓夢》中，賈寶玉的通靈寶玉上刻有“通靈寶玉”四個字。9.《吶喊》中，魯迅的《狂人日記》通過“狂人”的視角，揭露了封建禮教的虛偽。10.《邊城》中，翠翠的父親是儺送，翠翠的母親是翠翠。四、簡答題（總共4題，每題4分，總分16分）1.簡述《論語》中“仁”的含義及其重要性。2.簡述《紅樓夢》中林黛玉和薛寶釵的性格特點及其形象差異。3.簡述《哈姆雷特》中哈姆雷特的內心沖突及其意義。4.簡述《吶喊》中魯迅的文學風格及其代表作。五、應用題（總共4題，每題6分，總分24分）1.閱讀下面的文言文，回答問題。“陳勝者，陽城人也，字涉。少時為傭耕，輟耕之壟上，悵恨久之，曰：‘茍富貴，無相忘。’傭者笑而應曰：‘若為傭耕，何富貴也？’陳涉太息曰：‘嗟乎！燕雀安知鴻鵠之志哉！’”（1）解釋文中加點的詞語：①輟耕之壟上：______②若為傭耕：______③嗟乎：______（2）翻譯文中畫線的句子。（3）陳勝的“鴻鵠之志”體現了怎樣的精神？2.閱讀下面的詩歌，回答問題。“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色。”（1）這首詩的作者是誰？（2）這首詩描繪了怎樣的景象？（3）這首詩表達了怎樣的情感？3.閱讀下面的現代文，回答問題。“我買了一件衣服，很漂亮，也很貴。我穿著它去參加聚會，得到了很多人的贊美。但我心里卻感到很空虛，因為我并沒有真正需要這件衣服。”（1）這段文字表達了怎樣的主題？（2）這段文字運用了哪些修辭手法？（3）這段文字的語言風格是怎樣的？4.閱讀下面的戲劇片段，回答問題。【哈姆雷特】“生存還是毀滅，這是一個值得考慮的問題。”（1）這段話是誰說的？（2）這段話表達了怎樣的內心沖突？（3）這段話在戲劇中的作用是什么？【標準答案及解析】一、單選題1.B解析：A項，糾葛（jiū）、拘泥（jū）、賈桂（gǔ）、嬌嗔（jiāo）的讀音不完全相同；B項，潺潺（chán）、頎長（qí）、潛行（qián）、欽佩（qīn）的讀音全都相同；C項，翩躚（xiān）、瀟湘（xiāo）、潛能（qián）、纖夫（xiān）的讀音不完全相同；D項，殷紅（yān）、淹沒（yān）、淹滯（yān）、殷實（yīn）的讀音不完全相同。2.D解析：A項，否定不當，“防止”和“不再”重復，應改為“為了防止這類交通事故發生，我們必須采取有效措施，加強交通安全管理”；B項，成分殘缺，缺少主語，應改為“通過這次學習，我對‘綠水青山就是金山銀山’的理念有了更深刻的認識”；C項，搭配不當，“取得”和“成績”搭配不當，應改為“只要我們堅持不懈地努力，就能取得優異的成績，為班級爭光”；D項沒有語病。3.D解析：A、B、C項表述正確；D項，《哈姆雷特》是莎士比亞的代表作之一，主人公哈姆雷特是丹麥王子，不是英國文藝復興時期的著名戲劇家。4.C解析：A項，“青青子衿，悠悠我心”描寫了男女之間的愛情；B項，“采菊東籬下，悠然見南山”描寫了隱居的生活；C項，“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春”描寫了自然界的景象；D項，“海內存知己，天涯若比鄰”描寫了友誼的深厚。與“大漠孤煙直，長河落日圓”意境相似的是C項。5.A解析：翻譯正確，“陳勝是陽城人，他的字是涉”。6.D解析：A、B、C項判斷正確；D項，“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”運用了比喻的修辭手法，把“丹心”比作“汗青”。7.A解析：A項，“他跑得快”是形容詞作謂語，“他跑得像風一樣快”是動詞作謂語；B、C、D項表述正確。8.C解析：A、B、D項表述正確；C項，元代雜劇流派主要有關漢卿、馬致遠、王實甫等，不是雜劇流派。9.C解析：A、B、D項表述正確；C項，文學鑒賞需要客觀分析，不能主觀臆斷。10.C解析：A、B、D項表述正確；C項，排比是用三個或三個以上的結構相同或相似的短語排列在一起，不是句子。二、填空題1.溫故而知新，可以為師矣。2.風急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回。3.君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回。4.可嘆停機德，堪憐詠絮才。玉帶林中掛，金簪雪里埋。5.生存還是毀滅，這是一個值得考慮的問題。6.妄自尊大7.儺送，翠翠8.封建禮教的虛偽9.喬特魯德，克勞狄斯10.通靈寶玉三、判斷題1.√2.×《論語》是由孔子弟子及再傳弟子編纂而成的。3.√4.√5.√6.√7.√8.×賈寶玉的通靈寶玉上刻有“通靈寶玉”四個字。9.√10.×翠翠的母親是翠翠。四、簡答題1.“仁”是儒家思想的核心概念，指愛人、仁愛、仁德。其重要性在于，它是個人修養和社會和諧的基礎，要求人們以仁愛之心對待他人，促進社會和諧穩定。2.林黛玉性格敏感、多愁善感、才華橫溢，但命運多舛；薛寶釵性格穩重、端莊、識大體，但缺乏真性情。她們的形象差異體現了不同的人生觀和價值觀。3.哈姆雷特的內心沖突主要體現在復仇與道德的矛盾、生存與毀滅的矛盾。他的內心沖突體現了人性的復雜性和對生命意義的思考。4.魯迅的文學風格以現實主義為主，善于通過諷刺和批判揭示社會問題。他的代表作有《吶喊》《彷徨》等。五、應用題1.（1）①停止耕作②你③唉（2）唉，燕雀怎么能知道鴻鵠的志向呢！（3）陳勝的“鴻鵠之志”體現了他對未來的憧憬和追