西藏中考：英語必背知識點

西藏中考：英語必背知識點

本文檔是重點中學火箭班學科小組，通過對各省市歷年中考真題進行梳理，精選總結出本學科高頻考點、必考知識點，希望能助您輕松備戰中考，做到事半功倍，今年順利上岸。詞匯部分1.基礎詞匯積累基礎詞匯是英語學習的基石，就像蓋房子的磚塊一樣重要。對于西藏中考來說，掌握教材上的基礎詞匯是必不可少的。比如，日常生活中常用的名詞，像“apple（蘋果）”“banana（香蕉）”“book（書）”“pen（鋼筆）”等；描述事物特征的形容詞，如“big（大的）”“small（小的）”“tall（高的）”“short（矮的）”；還有表示動作的動詞，例如“go（去）”“come（來）”“play（玩）”“eat（吃）”等。這些詞匯在中考的各個題型中都會頻繁出現，無論是聽力中的對話、閱讀理解的文章，還是寫作中的表達，都離不開它們。2.詞匯辨析有些詞匯看起來很相似，但意思卻大不相同，這就需要我們進行辨析。比如“look”“see”“watch”和“read”，“look”強調“看”的動作，常和“at”搭配，如“Lookattheblackboard.（看黑板）”；“see”側重于“看到”的結果，例如“Icanseeabirdinthetree.（我能看到樹上有一只鳥）”；“watch”通常用于觀看動態的、有變化的事物，像“watchTV（看電視）”“watchafootballgame（看足球比賽）”；“read”則主要用于閱讀文字類的東西，如“readabook（讀書）”“readanewspaper（讀報紙）”。另外，“few”“afew”“little”和“alittle”也容易混淆，“few”和“afew”修飾可數名詞復數，“few”表示否定，意為“幾乎沒有”，“afew”表示肯定，意為“有幾個”；“little”和“alittle”修飾不可數名詞，“little”表示否定，“alittle”表示肯定。3.詞匯的固定搭配英語中有很多固定搭配，這些搭配在考試中經常出現。比如“begoodat（擅長）”“beinterestedin（對……感興趣）”“lookforwardto（期待）”“getonwellwith（與……相處融洽）”等。我們要記住這些搭配，并且學會在句子中正確使用。例如“Heisgoodatplayingbasketball.（他擅長打籃球）”“I'minterestedinscience.（我對科學感興趣）”。語法部分1.時態時態是英語語法的重要部分，西藏中考中常考的時態有一般現在時、一般過去時、一般將來時、現在進行時和現在完成時。-一般現在時：表示經常或習慣性的動作，也可表示客觀事實或普遍真理。例如“Igetupatsixo'clockeverymorning.（我每天早上六點起床）”“Theearthgoesaroundthesun.（地球繞著太陽轉）”。其結構是主語+動詞原形（主語是第三人稱單數時，動詞要加-s或-es）。-一般過去時：表示過去某個時間發生的動作或存在的狀態。例如“Hewenttotheparkyesterday.（他昨天去了公園）”。一般過去時的動詞要用過去式，規則動詞的過去式是在動詞原形后加-ed，不規則動詞則需要特殊記憶，如“go-went”“come-came”“see-saw”等。-一般將來時：表示將來某個時間要發生的動作或存在的狀態。常見的結構有“will+動詞原形”和“begoingto+動詞原形”。例如“Iwillvisitmygrandparentsnextweek.（我下周將去看望我的祖父母）”“Sheisgoingtostudyabroadinthefuture.（她將來打算出國留學）”。-現在進行時：表示現在正在進行的動作。其結構是“be+動詞的現在分詞”，現在分詞的構成規則是一般情況下直接在動詞后加-ing，以不發音的e結尾的動詞，去e加-ing，以重讀閉音節結尾且末尾只有一個輔音字母的動詞，雙寫該輔音字母再加-ing。例如“Look!Theyareplayingfootball.（看！他們正在踢足球）”。-現在完成時：表示過去發生的動作對現在造成的影響或結果，也可表示從過去開始一直持續到現在的動作或狀態。其結構是“have/has+過去分詞”，規則動詞的過去分詞和過去式形式相同，不規則動詞需要特殊記憶。例如“Ihavealreadyfinishedmyhomework.（我已經完成了我的作業）”“Hehaslivedherefortenyears.（他已經在這里住了十年了）”。2.語態語態分為主動語態和被動語態。主動語態表示主語是動作的執行者，被動語態表示主語是動作的承受者。在中考中，常考的是一般現在時、一般過去時和含有情態動詞的被動語態。-一般現在時的被動語態：結構是“主語+am/is/are+及物動詞的過去分詞”。例如“Englishisspokeninmanycountries.（英語在許多國家被說）”。-一般過去時的被動語態：結構是“主語+was/were+及物動詞的過去分詞”。例如“Thehousewasbuiltlastyear.（這所房子是去年建造的）”。-含有情態動詞的被動語態：結構是“主語+情態動詞+be+及物動詞的過去分詞”。例如“Theworkmustbefinishedtoday.（這項工作必須今天完成）”。3.從句從句也是中考的重點語法內容，常見的從句有賓語從句、定語從句和狀語從句。-賓語從句：在句子中作賓語。賓語從句要注意時態和語序，當主句是一般現在時，從句時態根據實際情況而定；當主句是一般過去時，從句要用相應的過去時態。從句要用陳述句語序。例如“Idon'tknowwherehelives.（我不知道他住在哪里）”“Shesaidshehadseenthefilm.（她說她已經看過這部電影了）”。-定語從句：用來修飾名詞或代詞。引導定語從句的關系代詞有“who”“whom”“whose”“which”“that”等。例如“TheboywhoiswearingaredT-shirtismybrother.（那個穿著紅色T恤的男孩是我的哥哥）”“ThisisthebookwhichIboughtyesterday.（這就是我昨天買的那本書）”。-狀語從句：根據其作用可分為時間狀語從句、條件狀語從句、原因狀語從句等。時間狀語從句常用的引導詞有“when”“while”“as”“before”“after”“since”等；條件狀語從句常用“if”引導；原因狀語從句常用“because”“since”“as”引導。例如“WhenIgothome,mymotherwascooking.（當我到家時，我媽媽正在做飯）”“Ifitrainstomorrow,wewon'tgotothepark.（如果明天下雨，我們就不去公園了）”“Hedidn'tgotoschoolbecausehewasill.（他因為生病沒去上學）”。句型部分1.祈使句祈使句通常用來表達命令、請求、建議等語氣。它的特點是省略了主語，以動詞原形開頭。例如“Openthewindow,please.（請打開窗戶）”“Don'tbelateagain.（不要再遲到了）”。2.感嘆句感嘆句用來表達強烈的感情。常見的結構有“What+(a/an)+形容詞+可數名詞單數+其他成分！”“What+形容詞+可數名詞復數/不可數名詞+其他成分！”和“How+形容詞/副詞+其他成分！”。例如“Whatabeautifulfloweritis!（多么漂亮的一朵花啊！）”“Whatbeautifulflowerstheyare!（多么漂亮的花啊！）”“Howfastheruns!（他跑得多么快啊！）”。3.Therebe句型“Therebe”句型表示“某地有某物”。其結構是“Thereis/are+某物+某地”。“is”和“are”要根據后面的名詞單復數來決定，如果有多個名詞，要遵循“就近原則”。例如“Thereisabookonthedesk.（桌子上有一本書）”“Therearesomeapplesinthebasket.（籃子里有一些蘋果）”“Thereisapenandtwopencilsinthebox.（盒子里有一支鋼筆和兩支鉛筆）”。閱讀和寫作部分1.閱讀技巧在中考英語閱讀中，我們要掌握一些技巧。首先要快速瀏覽文章的標題、首尾段和每段的首句，了解文章的大致內容和主旨。然后帶著問題去閱讀文章，找到與問題相關的信息。對于細節題，要在文章中準確找到答案的出處；對于推理判斷題，要根據文章內容進行合理的推斷；對于主旨大意題，要綜合全文內容來概括。另外，遇到不認識的單詞不要慌張，可以通過上下文來猜測其意思。2.寫作方法寫作是對我們英語綜合能力的考查。在寫作前，我們要認真審題，明確寫作的要求和主題。然后列出提綱，確定文章的結構和要點。寫作時，要注意語法和詞匯的正確使用，盡量使用一些學過的固定搭配和高級詞匯來提升文章的質量。同時，要注意句子之間的銜接，使用一些連接詞，如“and”“but”“so”“however”“therefore”等。寫完后，要仔細檢查，看看有沒有拼寫錯誤、語法錯誤等。例如，寫一篇關于“