麻山區麻山街道招聘社區網格員考試試題附答案詳解

麻山區麻山街道招聘社區網格員考試試題第一部分單選題(50題)1、社會工作者小王召集居民骨干開會討論社區停車難問題。他計劃采用“頭腦風暴’’方法，鼓勵大家積極表達意見。下列小王制訂的討論規則中，最符合“頭腦風暴”方法要求的是（）。

A.與會人員表達意見時，他人可以插話反駁

B.與會人員可根據他人觀點形成自己的看法

C.與會人員表達意見時要考慮意見的可行性

D.占會人員發言時間可長可短，也可不發言

【答案】：B

2、在社區服務(活動)方案執行的結束階段中，主要進行的工作不包括（）。

A.經費報銷

B.對服務資料及時歸檔

C.對士氣的激勵和提升

D.對服務(活動)成效進行評估

【答案】：C

3、根據《村民委員會組織法》，下列關于村民委員會選舉的說法，正確的有（）

A.候選人的名額應當等于或多于應選名額

B.有登記參加選舉的村民超過三分之一投票選舉有效

C.候選人獲得參加投票的村民超過三分之一的選票始得當選

D.選舉村民委員會由登記參加選舉的村民直接提名候選人

E.村民選舉委員會應當組織候選人與村民見面，有候選人介紹履行職責的設想回答村民提出的問題

【答案】：D

4、中金所5年期國債期貨一般交易日的當日結算價為（）。

A.最后一小時成交價格按照成交量的加權平均值

B.最后半小時成交價格按照成交量的加權平均值

C.最后一分鐘成交價格按照成交量的加權平均值

D.最后三十秒成交價格按照成交量的加權平均值

【答案】：A

5、在進行時間-費用優化時，在關鍵線路中選擇被壓縮工作的說法中，錯誤的是（）。

A.被壓縮的工作是關鍵線路上的工作

B.被壓縮的工作也可以是非關鍵線路上的工作

C.被壓縮工作的持續時間不短于最短工期，工期可進行壓縮

D.被壓縮工作的費用斜率是關鍵線路上可壓縮工作中最小的工作

【答案】：B

6、《城市居民最低生活保障條例》規定，城市低保的對象為（)。

A.共同生活的家庭成員人均收入低于當地城市低保標準的持非農業戶口的城市居民

B.共同生活的家庭成員人均收入低于當地城市低保標準的居民

C.共同生活的家庭成員貨幣收入低于當地城市低保標準的持非農業戶口的城市居民

D.共同生活的家庭成員人均收入低于當地城市平均生活水平4／5的持非農業戶口的城市居民

【答案】：A

7、服務對象向社會工作者抱怨道：“我媽媽好羅唆，我做什么她都看不順眼，什么都要管，我受不了我媽媽管教我的方式?！鄙鐣ぷ髡哌\用自我表露技巧，最適當的回應是()。

A.“我能理解你這種感受，誰都不喜歡羅唆的人”

B.“我覺得你要想想你媽媽是因為愛你才這么做的，她是為你好”

C.“當年我也接受不了媽媽的羅唆，但后來我還是理解了媽媽”

D.“父母管孩子都是為了孩子好，這一點你要理解”

【答案】：C

8、小明從小由爺爺奶奶照顧，爺爺奶奶過世后，父母將小明接到身邊。但小明的父母發現，小明一點兒也不聽話，父母交代的事情總是不做或者應付著做。但在學校，小明卻是一個很乖的孩子，與同學十分友好。小明的父母感到很奇怪，于是與社會工作者聯系，社會工作者決定為小明和他的父母開展改善親子關系的服務，其中宜開展的是()。

A.家庭行為學習

B.家庭照顧技巧

C.家庭心理健康教育

D.家庭支持

【答案】：B

9、重新建構權力關系，建立婦女網絡與網絡之間的連續，這屬于婦女社會工作的（）。

A.直接目標

B.間接目標

C.中間目標

D.最終目標

【答案】：D

10、年輕女性，24歲，停經3個月，少量陰道出血，時出時停，偶有下腹痛，婦科檢查：宮頸著色，可見出血來自宮腔，子宮增大，宮底位于臍平以下，軟，未聞及胎心。

A.絨癌

B.人流不全

C.胚胎殘留

D.侵蝕性葡萄胎

E.異位妊娠

【答案】：D

11、以下關于軟件開發過程中增量模型優點的敘述中，不正確的是（）。

A.強調開發階段性早期計劃

B.第一個可交付版本所需要的時間少和成本低

C.開發由增量表示的小系統所承擔的風險小

D.系統管理成本低、效率高、配置簡單

【答案】：D

12、根據《民法典》，一方有重大疾病的，應當在結婚登記前告知另一方，未如實告知的，另一方可以向人民法院請求撤銷婚姻，請求撤銷婚姻的，應當在知曉后（）之內提出撤銷。

A.一年

B.二年

C.三年

D.六個月

【答案】：A

13、下列哪些行為不屬于保障殘疾人勞動權利的行為（）。

A.政府有關部門下達職工招用、聘用指標時，確定一定數額用于殘疾人

B.對于申請從事個體工商業的殘疾人，有關部門應當優先核發營業執照

C.殘疾職工所在單位沒對殘疾職工進行崗位技術培訓

D.殘疾職工所在單位，為殘疾職工提供適應其特點的勞動條件和勞動保護

【答案】：C

14、社會工作者小鄭接待了前來求助的小紅母女倆，在面談中，母親告訴小鄭，小紅近來像變了一個人似的，上課不專心，做作業拖沓，為此她也說過小紅，但情況沒有任何改觀。

A.這個家庭的問題是小紅導致的

B.小紅的問題是母親導致的

C.小紅的問題是整個家庭的問題

D.小紅的問題與這個家庭無關

【答案】：C

15、在小組工作的轉折階段，組員內部不可避免會有一些沖突。面對沖突，社會工作者的措施不恰當的是（）。

A.將問題拋給組員，讓他們自己解決

B.幫助組員澄清沖突的本質

C.嚴格遵守小組規范和契約

D.增進組員對自我的了解

【答案】：C

16、《社會團體登記管理條例》規定，以下不屬于社會團體的章程的是（）。

A.組織管理制度，執行機構的產生程序

B.宗旨、業務范圍和活動地域

C.產生、罷免負責人的程序

D.團體的分立、合并

【答案】：D

17、林浩的父母在他很小的時候因車禍雙雙去世，他一直與奶奶一起生活，今年，林浩從某職業學校汽修專業畢業。林浩一直很重義氣，對自己的朋友，不管他們有什么困難都竭力相幫。由于交友不慎，他接觸了社會上的一些不良青年，開始吸毒、盜竊、搶劫，今年年初，林浩因犯搶劫罪被判有期徒刑3年，緩刑3年。社會工作者多次對林浩面談輔導，逐漸建立了良好的專業關系。經過反復討論和協商，社會工作者與他共同制訂了個案管理服務計劃。在社會工作者的監督、管理和幫教下，林浩的生活方式有了較大改變，還和朋友一起開辦了一間汽車修理鋪。本案例中，社會工作者提供個案所采用的方法主要是（）。

A.有重點、分步驟地制訂矯正工作計劃

B.協調多部門、多機構提供整合性的服務

C.發掘矯正對象潛能和參與問題解決

D.發展特殊教育和職業技能培訓

【答案】：C

18、社區社會工作者在暑假舉辦一個提升青少年溝通技巧的小組活動，發現有個女孩經常離開小組接聽手機。此時，社會工作者適當的處理方法是()。

A.委婉勸她退出小組

B.在小組中討論小組規范

C.讓她在組員面前檢討

D.和其他組員討論她的行為

【答案】：B

19、社會服務機構的人力資源管理需要通過管理的過程，協助實現服務機構的組織目標，這種人力資源管理的過程強調（）。

A.員工的資源

B.員工的關系

C.員工的參與

D.員工的價值

【答案】：D

20、社會工作者小吳帶領項目團隊在某村開展為期3年的服務，根據當地農牧業生產特點和村落文化，先后推動成立了“養羊協會”，開辦了“農家棋牌室”，并邀請能人傳授木雕制作技藝。近期，機構對項目要進行整體評估。下列評估內容中屬于成果評估的是（）

A.“農家棋牌室”的經費支出

B.小吳管理項目團隊的表現

C.“養羊協會”入會人員數

D.木雕制作課程的進度情況

【答案】：C

21、根據《殘疾人保障法》的規定，在殘疾人托養服務專業化建設方面的規定不包括()。

A.加強殘疾人托養服務人才隊伍建設，開展殘疾人托養服務人員職業培訓和技能鑒定工作

B.拓展殘疾人托養服務內容，鼓勵殘疾人托養服務與社區服務、志愿者服務以及殘疾人專項康復服務、就業服務等相結合

C.培育和完善殘疾人托養服務行業協會，充分發揮其在行業自律和維護殘疾人以及殘疾人托養服務機構合法權益等方面的積極作用

D.加大殘疾人托養服務公共財政投入力度

【答案】：D

22、小李加入某個社會服務機構后，由于他工作積極主動，踏實認真，辦事效率高。他的主管領導就直接把他們機構的某項非常重要的工作全權交予小李負責，從社會服務機構的運作的功能性環節來看，小李的領導的這種行為屬于（）。

A.協調

B.溝通

C.授權

D.管理

【答案】：C

23、李爺爺是一名退休工人，退休后身體非常健康，生活完全可以自理，但是由于兒女都不在身邊，一個人生活孤苦伶仃。李爺爺希望能到機構中度過晚年，李爺爺現在的狀況最適合去（）類型的養老機構。

A.居家養老

B.機構照顧

C.老年公寓

D.社區照顧

【答案】：C

24、社會工作者小王對服務對象李恒說：“我不知道我是否誤會了你的意思，上次你告訴我，你對自己的工作生活和家庭感到很滿意，但剛才從你的談話中，我感到你對自己的婚姻生活很不滿意。你到底是怎么樣看待這段感情的呢”社會工作者小王運用的個案工作技巧是（）。

A.澄清

B.對質

C.專注

D.同理心

【答案】：B

25、埃里克森的人類發展階段論與弗洛伊德的精神分析理論的區別在于，前者重點強調人格發展中的（

）。

A.生物因素

B.社會因素

C.心理因素

D.道德因素

【答案】：B

26、根據《吸毒檢測程序規定》,關于吸毒檢測樣本采集的說法,正確的是（）。

A.檢測樣本釆集須征得被檢測人的同意

B.公安機關采集樣本應當由兩名以上工作人員進行

C.采集女性被檢測人血液檢測樣本,應當由女性工作人員進行

D.采集的檢測樣本經現場檢測結果為陰性的,應在低溫條件下保存一個月

【答案】：B

27、小劉比較調皮，在老師和同學眼中是一個“壞孩子”。社會工作者在與其交流中發現，小劉也認為自己是壞孩子，經過交談，小劉也很想成為好孩子。根據認知行為理論，社會工作者最適當的做法應當是()

A.讓老師和同學改變對小劉的看法

B.為小劉提供功課輔導以提高成績

C.幫助小劉宣泄早期不愉快的情緒

D.幫助小劉改變是“壞孩子”的看法

【答案】：D

28、（）是指借助內部言語或表象等在頭腦中進行認識活動的心智操作。

A.言語信息

B.智慧技能

C.認知策略

D.元認知策略

【答案】：B

29、張成在社區服務“夕陽紅，敬老行”方案的評估中，評估者事先預設了某些答案，然后再由參加服務(活動)的社區居民或服務對象對答案進行選擇，這種評估的方法是（）。

A.標準評估法

B.定量評估法

C.定性評估法

D.整體評估法

【答案】：B

30、老宋夫妻結婚多年，一直沒有孩子，后來夫妻商量決定收養一個孩子。下列不能被合法收養的孩子是（）。

A.小光，11歲，父母雙亡

B.小芳，10歲，父母離婚后，都不愿意撫養小芳

C.小陽，13歲，父母身體都有殘疾，生活非常困難，無力撫養小陽

D.小婷，16歲，2歲時被拐，后被警察解救，可是一直找不到親生父母

【答案】：B

31、某工程基準日期的價格為1500萬元。調值公式中的固定系數為0.4，若相關成本要素中，水泥的價格指數上升了20％，水泥的費用占合同調值部分的40％，其他成本要素的價格均未發生變化。則調整的合同價的差額為（）萬元。

A.72

B.84

C.120

D.1572

【答案】：A

32、社區工作的不同階段都會將居民中有影響力的帶頭人作為主要工作對象之一，在認識社區階段。社會工作者與居民中的帶頭人接觸的主要目的是()。

A.了解社區內的權力結構

B.培養居民小組的負責人

C.加強居民帶頭人的執行能力

D.提升居民帶頭人的溝通能力

【答案】：A

33、《城市社區檔案管理辦法》自（）開始施行。

A.2014年12月1日

B.2015年10月1日

C.2015年12月1日

D.2016年1月1日

【答案】：D

34、根據《民法總則》《繼承法》，下列遺囑中，應認定有效的是（）。

A.小蕓，15周歲，遭遇車禍彌留之際口頭訂立的遺囑

B.小強，38周歲，精神病發病且不能完全辨認自己行為時親筆書寫的遺囑

C.老汪，59周歲，通過錄音訂立的遺囑，期間無見證人在場

D.老齊，76周歲，親筆書寫并簽名訂立的遺囑，期間無見證人在場

【答案】：D

35、年輕女性，24歲，停經3個月，少量陰道出血，時出時停，偶有下腹痛，婦科檢查：宮頸著色，可見出血來自宮腔，子宮增大，宮底位于臍平以下，軟，未聞及胎心。

A.隨訪

B.禁性生活

C.禁盆浴

D.抗炎治療

E.臥床休息

【答案】：A

36、政府購買社會工作服務，實施城市流動人口（）計劃，為流動人口提供生活扶助、就業援助、權益維護等服務，實現城市戶籍居民與外來經商務工人員的和諧共處。

A.社會融入

B.社會保護

C.社會關愛

D.社會照顧

【答案】：A

37、依據現行的《中共天津市委關于全面加強城市基層黨建工作的意見》規定，社區黨組織每季度確定一天為（）日，每月及時公布社區活動清單、居民需求清單，引導在職黨員把參加集中活動與選擇參加日常活動結合起來。

A.時事學習

B.公益活動

C.志愿服務活動

D.固定活動

【答案】：D

38、社會救助以（）為基礎，由政府和社會為陷入貧困的城鄉困難家庭提供直接的物質救助和服務，幫助他們解決基本的生存問題。

A.素質調查

B.家庭經濟狀況

C.人口調查

D.財產調查

【答案】：B

39、2010年4月，我國玉樹發生地震。某企業利用企業留利捐款的同時，還組織職工進行捐款，企業及職工可以享受的優惠是（）。

A.對企業給予增值稅優惠，用于獎勵捐款個人

B.免除企業應該繳納的所得稅，彌補個人捐款損失

C.對企業和個人的捐款給予所得稅優惠

D.給企業和個人以優惠政策，免除企業的綠化罰款

【答案】：C

40、社會工作者小吳面向失智老人照顧者開設了一個6節的小組，在第3節小組活動中，組員小華和小鄭在分享照顧失智老人經驗時發生爭執，雙方都認為自己的照顧方法是最好的。針對小組這一階段的特點，小吳恰當的做法是（）

A.了解小華和小鄭各自對失智老人照顧者小組的期望和目標

B.幫助小華和小鄭把小組中學到的照顧技巧轉變為實際行動

C.幫助小華和小鄭理解照顧失智老人經驗背后的價值觀差異

D.幫助小華和小鄭尋求重要他人支持以維持在小組中的改變

【答案】：C

41、依據《社會工作者職業道德指引》，社會工作者是指（）的人員。

A.熱愛祖國、熱愛人民，擁護中國共產黨的領導

B.踐行社會主義核心價值觀，遵循人人為我，我為人人的專業理念

C.通過當地社會工作者職業水平評價，提供專業社會工作服務

D.以服務社會為出發點，全心全意為對象提供專業服務

【答案】：C

42、艾利斯提出的理性情緒治療模式的核心是ABC理論。其中，A是環境中的引發事件；B代表信念，是對事件的認識和評價；C是情緒和行為結果。關于該理論的說法，正確的是（）。

A.C是由B決定的，不會受到周圍環境的影響

B.如果B是理性的，會導致失控的情緒與行為

C.事件直接引發情緒，對事件的想法并不重要

D.ABC模式多用于分析心理失調的機制和原因

【答案】：D

43、依據《市民政局市財政局市人力社保局關于加強社區工作者隊伍建設的指導意見》要求，社區工作站人員原則上按（）配置1名專職社工。

A.每300戶居民

B.每400戶居民

C.每500戶居民

D.每600戶居民

【答案】：C

44、信息系統面臨多種類型的網絡安全威脅。其中，信息泄露是指信息被泄露或透露給某個非授權的實體；（）是指數據被非授權地進行增刪、修改或破壞而受到損失；（）是指對信息或其他資源的合法訪問被無條件地阻止；（作答此空）是指通過對系統進行長期監聽，利用統計分析方法對諸如通信頻度、通信的信息流向、通信總量的變化等參數進行研究，從而發現有價值的信息和規律。

A.特洛伊木馬

B.業務欺騙

C.物理侵入

D.業務流分析

【答案】：D

45、當問題是根源于個人的特殊情況時，社會工作者會從個人層面介入，應該運用（）方法去幫助個人獲得成長，改善其對社會的適應性，發展他的能力。

A.個案工作

B.小組工作

C.社區工作

D.社會工作研究

【答案】：A

46、（）專注于通過干預，強化社區、家庭及個人的健康水平，以此提高他們的健康、福祉和社會心理功能，盡量減少殘疾的發生和院舍化的照顧。

A.醫院社會工作

B.社區社會工作

C.家庭社會工作

D.公共衛生社會工作

【答案】：D

47、小雨今年16歲，正在讀高二，去年她在網上認識了小雷，兩人經過長時間的聊天后建立了一定的感情。情人節那天，小雷約小雨在學校附近的一家餐廳見面，兩人吃完飯之后，小雷提議晚上去酒吧玩耍，那天晚上兩人發生了關系。一段時間后小雨發現自己懷孕了，但是怎么也聯系不到小雷，小雨只好偷偷將孩子打掉，之后小雨變得極度恐慌，而且情緒變得非常容易激動。小雨的老師、同學和家長都覺得奇怪。學校社會工作者幫小雨擬訂了一些方案，其中屬于個人層面的社會工作方法運用的是（）。

A.建議小雨的同學多關心小雨

B.將小雨介紹給專業的心理咨詢師，緩解其壓力

C.安排小雨參加有類似經歷的小組

D.在社區開展青春期性教育宣傳

【答案】：B

48、《婦女權益保障法》規定，國家保障婦女享有與男子平等的婚姻家庭權利，符合這項權利的有（）。

A.小美懷孕6個月丈夫提出離婚

B.小麗的丈夫經常對小麗進行家庭暴力

C.小倩在結婚半年后與丈夫關系不和提出協議離婚

D.小芳丈夫因意外去世，婆婆認為孫子該由自己撫養

【答案】：C

49、社會工作者小張在社區培育了一支為老年人服務的志愿者隊伍，并擔任志愿者督導。小張的主要工作是協助志愿者解決遇到的問題，保障志愿服務的質量，提供志愿者自我成長的機會，提升志愿者的成就感。從志愿者管理的過程看，小張的做法屬于（）。

A.需求評估

B.工作設計

C.監督與激勵

D.獎勵與表揚

【答案】：C

50、根據《未成年人保護法》的規定，學校、幼兒園的教職員應當尊重未成年人的（），不得對未成年人和兒童實施體罰、變相體罰。

A.意愿

B.自尊心

C.人格尊嚴

D.興趣

【答案】：C

第二部分多選題(20題)1、小溪是高二的學生，今年18歲。在她15歲時，父親因為打架入獄，小溪跟著母親生活。母親由于忙于生計，很少與小溪溝通交流。小溪感到孤獨無助，在家里，感受不到家人的疼愛，沒有人傾聽她的心聲，在學校又經常被同學嘲笑，她變得越來越自卑，放學后，小溪經常不想回家，沉迷于網絡游戲，經常逃課，學習成績一落千丈。上述案例中，小溪面臨的問題有（）。

A.情緒問題

B.經濟壓力問題

C.角色認同問題

D.孩子照顧問題

E.社會適應和人格發展問題

【答案】：ABD

2、關于企業社會工作中小組工作對象中管理人員的工作內容有（）。

A.協助他們適應勞資關系

B.促進管理與領導能力

C.協調勞資關系

D.尋求有效的生產方式

E.促進勞工福利，改善工作環境

【答案】：BCD

3、社會工作研究具有協助社會工作專業多元增能的功能，具體體現為（）。

A.社會工作研究可以推進社會工作理論建設

B.社會工作研究可以改善社會工作實務

C.社會工作研究可以提升服務對象的整體福利

D.社會工作研究可以促進宏觀場景的總體優化

社會工作研究可以協助社會工作者和社會服務機構增能

【答案】：AB

4、某機構為改善打工妹群體的生殖健康狀況，針對打工妹開展了一系列服務活動。從婦女社會工作角度來看，社會工作者可以展開的活動包括（）。

A.為提高打工妹健康意識，開展生殖健康教育活動

B.為保障打工妹健康定期組織體檢并進行宮頸癌、乳腺癌篩查

C.為有需要的姐妹募捐，公布宮頸、乳腺癌篩查結果

D.為打工妹提供健康咨詢，開通“悄悄話”熱線

【答案】：ABD

5、郭某原是超市收銀員，2012年8月失去工作。她學歷不高，沒有其他技術，求職屢屢失敗，極其悲觀。她還有一個殘障孩子，原來由保姆照顧。因郭某比較要強，所以很少有人知道她孩子的事情。2013年初開始，由于家庭經濟緊張，郭某自己照顧孩子，同時還要求職，壓力很大。近兩個月郭某與丈夫關系也比較緊張。如果你是社會工作者，你可以()。

A.把郭某境遇發到微博以連接更多資源

B.聯系勞動部門協助郭某找工作

C.鼓勵郭某參加勞動技能培訓班

D.尋找志愿者協助郭某照顧孩子

E.針對郭某夫妻問題進行輔導

【答案】：BCD

6、依據現行的《關于改進和規范基層群眾性自治組織岀具證明工作的指導意見》相關規定，不應由基層群眾性自治組織出具證明的事項包括（）。

A.出生證明

B.健在證明

C.死亡證明

D.疾病狀況證明（急診證明、意外傷害證明）

【答案】：ABCD

7、某民辦養老機構去年年報顯示，其總收入為170萬元，包括：獲得省級示范養老機構的政府獎勵10萬元；服務收費140萬元；基金會慈善捐款20萬元。該養老機構去年的資金來源包括()。

A.政府資助

B.社會捐助

C.低償服務

D.利息收入

E.上年度結余

【答案】：ABC

8、依據現行的《關于進一步開展社區減負工作依法厘清居民委員會職責提升為民服務效能的意見》的相關規定，社區應取消的各類證明包括（）。

A.租賃關系證明

B.社保年審生存證明

C.居民間財產關系證明

D.在社區居住時間證明

【答案】：ABCD

9、作為社會工作者，在接案過程中的工作要求有（）。

A.明確服務對象的改變要求

B.給服務對象以專業的指導

C.了解求助對象的求助愿望

D.促使有需要的求助對象成為服務對象

E.鼓勵求助對象積極面對改變

【答案】：ACD

10、社會工作者小王告訴督導老張，她面對老年人信心不足，時常不知如何溝通交流，感到壓力很大。在認真聽完小王的訴說后，老張說：“其實剛開始時，可能每個人都會遇到像你一樣的情況。我第一次上門探訪老人時，一敲門就開始緊張，進門寒暄后就不知道說什么了，和你一樣不知所措，俗話說‘熟能生巧’，一段時間后就能得心應手。我相信，你一定行的!”上述老張的做法運用的督導技巧有()。

A.由易入難

B.專注聆聽

C.同感分享

D.保持沉默

E.適時提問

【答案】：BC

11、社區居民自治的特點包括（）。

A.自治組織本身不是政權機關，但是政權機關的輔助機構

B.自治組織的負責人不屬于國家公職人員，而是由自治組織全體成員選舉產生的，并對全體居民負責

C.自治的對象是全體居民，而不是局限于某一階層或某一行業的成員

D.自治的范圍限于基層的社會生活，以人民群眾生活的社區為自治單位

自治的目的是使該社區內的居民實現自我管理、自我教育、自我服務、辦理好本社區中的公益事業和公共事務

【答案】：BCD

12、社會工作者小余為大學二年級學生開設了一個八節次的情感探索小組。小組進展到第四節，小余觀察到組員們出現了一些新的變化，表現出一些新的特點，判斷小組進入到轉折階段。這些新的變化和特點有()。

A.組員之間愿意探討情感話題

B.組員之間強調保守小組秘密

C.有些組員會刻意對情感主題進行理性表達與探討

D.組員間關于情感差異性和沖突性的觀點表達增多

E.組員在小組內分享時依賴社會工作者小余的指導

【答案】：AD

13、某青少年控煙小組臨近結束，社會工作者對組員在認知和行為上的積極變化予以鼓勵和肯定，同時與組員家長溝通，指導家長協助保持組員的積極變化，還計劃在未來6個月到組員家中進行家訪。上述做法中，社會工作者協助組員保持小組經驗的方法有()。

A.模擬練習

B.樹立信心

C.尋求支持

D.處理情緒

E.跟進服務

【答案】：BC

14、為解決某社區部分老人洗澡不便的問題，社會工作者小方與鄰近社區的某物流公司多次協調，將職工浴室開放給社區老人，并為社區行動不便的老人提供接送服務。小方爭取的資源屬于()。

A.社區內部資源

B.社區外部資源

C.正式資源

D.非正式資源

E.物力資源

【答案】：BD

15、李老師是某青少年服務機構的督導，她負責新來機構實習的社會工作專業學生的督導工作。下列李老師的督導內容中，體現教育性功能的有（）。

A.與實習生討論和制定實習計劃

B.鼓勵實習生堅信專業發展前景

C.向實習生介紹機構與所處社區的關系

D.提醒實習生在服務青少年時的注意事項

E.向實習生講解有關青少年心理特征知識

【答案】：CD

16、根據中共中央、國務院《關于加