2026年安徽省宿州市蕭縣中考化學二模試卷（含答案）

第=page11頁，共=sectionpages11頁2026年安徽省宿州市蕭縣中考化學二模試卷一、選擇題1.春假期間，小明與同學一起參加戶外游玩活動。下列活動中涉及化學變化的是(

)A.用剪刀修剪樹枝 B.用冰水給飲料降溫 C.點燃枯枝燒烤食物 D.與同學一起放風箏2.2026年3月，全國兩會在北京召開，關于環保問題的討論，核心圍繞著“加快推動全面綠色轉型”展開。下列有關做法合理的是(

)A.廢棄塑料屬于可回收利用資源，應分類回收，以減少白色污染

B.為實現“碳排放雙控”，應禁止使用化石燃料，徹底消除CO2排放

C.礦石是寶貴的自然資源，大量開采礦石加快經濟發展

3.“藥食同源，健康飲食”。下列有關化學與健康的說法中，正確的是(

)A.維生素是人體主要的供能物質 B.青少年適量食用肉類補充蛋白質

C.可在食鹽中添加過量的碘元素 D.補鈣劑中的鈣單質能被人體直接吸收4.下列實驗操作正確的是(

)A.測溶液pH

B.做硫酸相關實驗時佩戴護目鏡

C.蒸發結晶

D.稀釋濃硫酸5.中國科學技術大學通過薄膜鈮酸鋰光子芯片等，實現了向集成化量子信息處理邁出重要一步。如圖為元素周期表中鈮元素的信息。下列說法錯誤的是(

)A.鈮原子核內有41個質子

B.鈮在化學反應中易失去電子

C.鈮屬于非金屬元素

D.LiNbO3中Li顯+1價，則Nb顯+56.“莫道雪融便無跡，雪融成水水成冰”一出自楊萬里《郡圃殘雪》，下列關于“水成冰”過程中描述正確的是(

)A.水分子不再運動 B.水分子之間的間隔變小

C.水分子的種類發生改變 D.水分子的質量不變閱讀下列短文，完成各小題。

中國科學家開發出似一銅雙金屬氧化物催化劑，催化劑中的三氧化二鉍與鉍酸銅之間存在強相互作用，提升了催化劑的長期穩定性。利用該催化劑實現了高活性高穩定性的酸性二氧化碳電催化還原制甲酸(HCOOH)，反應的微觀示意圖如圖。7.有關該反應的說法錯誤的是(

)A.反應過程中原子種類發生改變 B.有含氫元素的物質參與反應

C.反應前后催化劑的化學性質不變 D.該反應實現無機物向有機物轉化8.有關甲酸的說法正確的是(

)A.含有2個氫原子 B.由碳、氫、氧元素組成

C.氧、氫元素的質量比為1：1 D.碳元素的質量分數最小9.勞動是淬煉品格的熔爐，是塑造健全人格的基石，下列勞動項目與所述的化學知識沒有關聯的是(

)選項勞動項目化學知識A社區活動：用明礬凈化社區景觀魚池水體明礬可以使水中懸浮的雜質較快沉降B學農活動：給菜園施用草木灰草木灰中含碳酸鉀，屬于鉀肥C家務勞動：用含氫氧化鈉的清潔劑清洗油煙機氫氧化鈉能與油脂發生反應D實踐活動：用油漆刷鐵欄桿表面鐵是一種重要的金屬材料A.A B.B C.C D.D10.干電池的結構示意圖如圖。下列說法錯誤的是(

)

A.干電池工作時將化學能轉化為電能 B.石墨做電極是利用石墨的導電性

C.廢舊電池不會污染環境，可隨意丟棄 D.鋅筒回收后可用于實驗室制取氫氣11.下列實驗方案不能達到目的的是(

)A.驗證質量守恒定律

B.探究空氣中氧氣的含量

C.探究燃燒的條件

D.探究酸堿之間能否發生反應12.亞硝酸鈉是一種重要的工業用鹽，誤食會導致人體中毒。亞硝酸鈉的溶解度如表所示：溫度/℃010203040溶解度/g72.178.084.591.698.410℃時，將39g亞硝酸鈉固體溶于61g水中得到溶液。下列關于該溶液的說法正確的是(

)A.溶質的質量分數為39%

B.再加入10g亞硝酸鈉固體，能全部溶解

C.恒溫蒸發掉11g水，溶質的質量分數不變

D.升溫到40℃后，溶質的質量分數為98.4%二、非選擇題13.石頭紙是一種新型環保紙張，主要由碳酸鈣粉末(約占80%)和少量聚乙烯(PE)及膠合劑制成。某校化學興趣小組的同學對這種石頭紙產生了濃厚的興趣，并展開了一系列探究。

【初步認識】

(1)聚乙烯是一種______(填“天然“或“合成”)有機高分子材料。

【實驗探究】

興趣小組的同學將一片石頭紙撕碎后放入試管中，滴加足量稀鹽酸，觀察到只有極少量氣泡產生。

(2)為檢驗氣體成分為CO2，需使用的試劑______(填名稱)。

有同學提出：為什么沒有觀察到大量氣泡產生？

【猜想假設】

猜想一：石頭紙中碳酸鈣含量太少；

猜想二：石頭紙表面的聚乙烯覆蓋了碳酸鈣，阻礙了稀鹽酸與碳酸鈣接觸。

(3)請你設計一個簡單的實驗方案來驗證猜想二，并寫出預期現象。

①實驗方案：______；

②預期現象：______。

【應用拓展】

(4)石頭紙可部分替代木漿紙，從環境保護的角度分析，使用石頭紙的主要優點是______(寫一點即可)。

(5)石頭紙用棄后在陽光照射下3個月或在地下埋藏1年可自然降解，降解后變成______(填化學式)粉末，回歸自然。14.興趣小組同學利用如圖裝置測定過氧化氫溶液的質量分數。

回答下列問題：

(1)儀器①的名稱是______。

(2)寫出過氧化氫分解的化學方程式______。

(3)為測定一定質量分數過氧化氫溶液分解產生氧氣的體積，導管接口順序為______(填字母)。

(4)裝置C中若未裝滿水，對測定氧氣的體積______(填“有”或“無”)影響。

(5)下列會導致測定過氧化氫溶液的質量分數偏小的是______。

A.長頸漏斗玻璃管內產生的氧氣從長頸漏斗中逸出

B.未等裝置冷卻至室溫就讀取數值

C.測定氧氣的體積等于量筒內水的體積15.納米二氧化鈦具有十分寶貴的光學性質，可用含有Fe2O3的鈦鐵礦(主要成分為FeTiO3，其中Ti元素化合價為+4價)制取，其主要流程如圖：

(1)下列能判斷稀硫酸已過量的物質是______。

A.BaCl2溶液

B.NaOH溶液

C.無色酚酞溶液

D.Na2CO3固體

(2)實驗室進行過濾操作時，玻璃棒的作用是______。

(3)寫出加入鐵時發生反應的化學方程式______。(任寫1個)16.興趣小組同學利用鐵與水反應探究水的組成，裝置如圖所示。

已知：①堿石灰是氫氧化鈉固體和氧化鈣固體的混合物。

②鐵與水能發生置換反應生成一種黑色的鐵的氧化物。

③有2種黑色含鐵元素的氧化物(FeO、Fe3O4)，均不與硫酸銅溶液反應；其中FeO不能被磁鐵吸引，Fe3O4可以被磁鐵吸引。

④Fe可以被磁鐵吸引，Fe2O3不能被磁鐵吸引。

(1)裝置A的作用是______。

(2)實驗中使用還原性鐵粉而不使用鐵塊的原因是______。

(3)酒精噴燈使酒精蒸氣與空氣預混燃燒，燃燒速度極快且非常充分，寫出酒精燃燒的化學方程式______。

(4)小組同學觀察裝置E中的現象實驗步驟實驗現象步驟1：倒出B中黑色固體于白紙上，用磁鐵反復吸引。黑色固體全部被吸引。步驟2：取上述少量黑色固體于試管中，加入足量硫酸銅溶液，充分反應。有紅色固體出現，且有黑色固體剩余。(5)由上述實驗探究結論得出：在高溫條件下，鐵與水蒸氣反應的化學方程式______。

(6)通過在高溫條件下，鐵與水蒸氣發生反應的實驗結果證明：水是由______組成。17.NaClO可用于處理廢水中的氨氣，向廢水中加入適量NaClO，將氨氣轉化為N2除去，反應的方程式為：3NaClO+2NH3=N2+3NaCl+3H2O。

(1)氮氣可充入食品包裝袋作為保護氣的原因是______。

(2)某廢水處理過程中生成參考答案1.C

2.A

3.B

4.B

5.C

6.D

7~8.A

、B

9.D

10.C

11.B

12.A

13.合成

澄清石灰水

將石頭紙撕碎后，用砂紙打磨其表面，去除聚乙烯涂層，再滴加足量稀鹽