2026年寧夏回族自治區(qū)（專升本）事實(shí)政治考試試題及答案

2026年寧夏回族自治區(qū)（專升本）事實(shí)政治考試試題及答案第一部分：公共基礎(chǔ)（共70分）一、政治理論（共25分）1、單項(xiàng)選擇題（每小題2分，共10分）

(1)馬克思主義最根本的理論特征是：

A.實(shí)踐性

B.客觀性

C.革命性

D.科學(xué)性答案：A

解析：馬克思主義的最根本理論特征是實(shí)踐性，它強(qiáng)調(diào)理論與實(shí)踐的統(tǒng)一，重視社會(huì)實(shí)踐的作用。中國(guó)特色社會(huì)主義最本質(zhì)的特征是：

A.以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心

B.中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)

C.共同富裕

D.改革開放答案：B

解析：中國(guó)特色社會(huì)主義最本質(zhì)的特征是中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，這是中國(guó)特色社會(huì)主義制度的最大優(yōu)勢(shì)。我國(guó)當(dāng)前社會(huì)主要矛盾是：

A.階級(jí)矛盾

B.人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾

C.生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系的矛盾

D.經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和上層建筑的矛盾答案：B

解析：我國(guó)當(dāng)前社會(huì)主要矛盾是人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾。中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)“五位一體”總體布局包括：

A.經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè)

B.政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè)、黨的建設(shè)

C.經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)、國(guó)防建設(shè)

D.經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)、科技建設(shè)答案：A

解析：“五位一體”總體布局包括經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè)。黨的十八大以來，我國(guó)提出的新發(fā)展理念是：

A.創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享

B.創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、共享、包容

C.創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、包容

D.創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、共享、發(fā)展答案：A

解析：新發(fā)展理念是創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享。2、簡(jiǎn)答題（每小題5分，共10分）

(1)簡(jiǎn)述鄧小平理論的精髓。答案：解放思想、實(shí)事求是

解析：鄧小平理論的精髓是解放思想、實(shí)事求是，這是貫穿鄧小平理論始終的指導(dǎo)思想。簡(jiǎn)述全面依法治國(guó)的總目標(biāo)。答案：建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義法治體系，建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家

解析：全面依法治國(guó)的總目標(biāo)是建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義法治體系，建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家。3、論述題（5分）

論述題內(nèi)容：結(jié)合新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，談?wù)勅绾螌?shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)。答案：中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)需要堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想，全面深化改革，推進(jìn)依法治國(guó)，加強(qiáng)黨的建設(shè)，弘揚(yáng)民族精神等。

解析：實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)必須堅(jiān)持黨的基本路線，堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，全面依法治國(guó)，堅(jiān)持改革開放，貫徹新發(fā)展理念，推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展，促進(jìn)共同富裕，加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)。二、大學(xué)語文（共25分）4、現(xiàn)代文閱讀（10分）

閱讀下面文章，回答問題?！疚恼聝?nèi)容】

在人生的旅途中，每個(gè)人都會(huì)遇到不同的風(fēng)景。有些風(fēng)景，只屬于某個(gè)瞬間，不能永久停留；但是，有些風(fēng)景卻是超越時(shí)間的，它存在于我們的心中，是信念，是理想，是永不凋謝的花朵。選擇題（2分）

本文的主旨是：

A.人生的旅途

B.風(fēng)景的多樣性

C.信念與理想的永恒價(jià)值

D.心中的花朵答案：C

解析：本文通過描繪人生旅途中的風(fēng)景，表達(dá)了信念與理想的永恒價(jià)值。簡(jiǎn)答題（4分）

文中提到“有些風(fēng)景卻是超越時(shí)間的”，請(qǐng)結(jié)合實(shí)際，談?wù)勀銓?duì)這句話的理解。答案：這句話意味著某些精神上的追求和信念，不會(huì)隨時(shí)間改變，具有永恒的價(jià)值。

解析：本句強(qiáng)調(diào)了精神層面的追求和信念所具有的持久性與超越性，是人生中不可替代的財(cái)富。簡(jiǎn)答題（4分）

請(qǐng)仿照文章中的句式寫一句話。答案：在生命的道路上，每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷不同的風(fēng)雨，有些風(fēng)雨雖無法逃避，卻終將成為成長(zhǎng)的養(yǎng)分。

解析：仿寫句子應(yīng)沿用“在……中，……”結(jié)構(gòu)，體現(xiàn)出句式一致性與語言流暢性。5、文言文翻譯（5分）

翻譯下面文言文句子：

“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！贝鸢福褐粚W(xué)習(xí)而不思考就會(huì)迷茫，只思考而不學(xué)習(xí)就會(huì)危險(xiǎn)。

解析：該句出自《論語·為政》，意思是只學(xué)習(xí)而不思考就會(huì)迷惑，只思考而不學(xué)習(xí)就會(huì)陷入危險(xiǎn)。6、應(yīng)用文寫作（10分）

根據(jù)要求寫一篇應(yīng)用文：

請(qǐng)以“關(guān)于加強(qiáng)校園安全的倡議書”為主題，寫一篇倡議書。答案：

關(guān)于加強(qiáng)校園安全的倡議書尊敬的老師、同學(xué)們：為保障同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活安全，營(yíng)造一個(gè)安全、文明、和諧的校園環(huán)境，現(xiàn)提出以下倡議：

1.增強(qiáng)安全意識(shí)，不隨意翻墻、不私拉電線，注意防火防電；

2.遵守校園規(guī)章制度，不攜帶危險(xiǎn)物品進(jìn)入校園；

3.講究文明禮儀，不發(fā)生沖突，遇事冷靜處理；

4.加強(qiáng)日常安全管理，接受學(xué)校的安全教育和檢查。讓我們攜手共建安全校園，共創(chuàng)美好未來！倡議人：XXX

2026年X月X日解析：該應(yīng)用文采用了倡議書的格式，語言規(guī)范，內(nèi)容具體，表達(dá)了加強(qiáng)校園安全的必要性和具體建議。三、英語基礎(chǔ)（共20分）7、詞匯與語法（10分）

(1)Theteachertoldusthatweshould______ourhomeworkcarefully.

A.do

B.make

C.finish

D.complete答案：A

解析：“dohomework”是固定搭配，表示“做作業(yè)”。Heisusedto______inthemorning.

A.toran

B.running

C.ran

D.run答案：B

解析：“beusedtodoingsth.”是固定結(jié)構(gòu)，表示“習(xí)慣于做某事”。Mysisteris______thanme.

A.short

B.shorter

C.shortest

D.theshortest答案：B

解析：“than”用于比較級(jí)，選B。IwillcallyouassoonasI______home.

A.get

B.got

C.gets

D.willget答案：A

解析：“assoonas”后面接一般現(xiàn)在時(shí)或一般將來時(shí)，此處用一般現(xiàn)在時(shí)“get”。Thebuildingwas______in1990.

A.built

B.build

C.builds

D.building答案：A

解析：過去分詞“built”用于被動(dòng)語態(tài)，表示“被建造”。8、閱讀理解（5分）

閱讀短文，選擇正確答案。TheInternethasbecomeanessentialpartofourlives.Itgivesusaccesstoavastamountofinformation.However,italsobringsusmanyproblems,suchascyberbullyingandfakenews.Therefore,weneedtolearnhowtouseitwisely.Whatisthemainideaofthepassage?

A.TheInternetisuseful

B.TheInternethasmanyproblems

C.WeshouldusetheInternetwisely

D.TheInternetisimportant答案：C

解析：本文的主旨是呼吁我們智慧地使用互聯(lián)網(wǎng)。9、基礎(chǔ)寫作（5分）

根據(jù)提示寫一段話：

今天天氣晴朗，適合外出散步。答案：今天天氣晴朗，陽光明媚，是外出散步的好日子。我們可以在大自然中放松身心，享受生活的美好。

解析：本段文字結(jié)構(gòu)完整、語義清晰，符合提示要求。第二部分：邏輯思維能力（共30分）四、邏輯推理（共15分）10、概念判斷題（每小題2分，共6分）

(1)“蘋果”與“水果”是種屬關(guān)系嗎？

A.是

B.否答案：A

解析：“蘋果”是“水果”的一種，二者存在種屬關(guān)系。以下哪組詞語是同義詞？

A.快樂-悲傷

B.喜歡-厭惡

C.高興-愉快

D.興奮-冷靜答案：C

解析：“高興”與“愉快”是同義詞，意思相近。以下哪項(xiàng)是正確的推論？

A.如果下雨，那么地濕?，F(xiàn)在地濕了，所以下雨了。

B.如果下雨，那么地濕。現(xiàn)在沒有下雨，所以地沒有濕。

C.如果下雨，那么地濕?，F(xiàn)在地沒有濕，所以沒有下雨。

D.如果下雨，那么地濕?，F(xiàn)在地濕了，所以沒有下雨。答案：C

解析：由“如果下雨，那么地濕”可知，如果地沒有濕，則沒有下雨，所以C正確。11、推理題（每小題3分，共9分）

(1)如果A是B的子集，B是C的子集，那么A是C的子集。這個(gè)推理是否成立？

答案：成立

解析：根據(jù)集合的傳遞性，若A?B且B?C，則A?C。如果今天不下雨，那么我就會(huì)去公園。今天沒有下雨，那么我可以去公園。這個(gè)推理是否成立？

答案：成立

解析：原命題“如果不下雨，那么我去公園”為真，因此當(dāng)不下雨時(shí)，結(jié)論為真。如果甲是乙的哥哥，那么乙是甲的弟弟。這個(gè)推理是否成立？

答案：成立

解析：甲是乙的哥哥，乙自然就是甲的弟弟，這是家庭成員之間的基本關(guān)系。五、數(shù)學(xué)思維（共15分）12、數(shù)量關(guān)系題（每小題3分，共9分）

(1)一個(gè)數(shù)的35是24，這個(gè)數(shù)是多少？

答案：40

解析：設(shè)這個(gè)數(shù)為x，35x=34+12的結(jié)果是多少？

答案：5長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是8cm，寬是34cm，面積是多少？

答案：6cm2

解析：面積=長(zhǎng)×寬=8×3413、數(shù)據(jù)分析題（6分）

某班級(jí)學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)?nèi)缦拢?0,70,80,90,100。求平均成績(jī)。答案：80

解析：平均成績(jī)=60第三部分：綜合素養(yǎng)（共50分）六、專業(yè)認(rèn)知（共20分）14、專業(yè)認(rèn)識(shí)題（10分）

談?wù)勀銓?duì)報(bào)考專業(yè)的認(rèn)識(shí)和理解。答案：報(bào)考專業(yè)是我未來發(fā)展的方向，它具有廣闊的應(yīng)用前景和良好的職業(yè)發(fā)展空間，能夠幫助我更好地服務(wù)社會(huì)。

解析：本題考查對(duì)報(bào)考專業(yè)的基本認(rèn)識(shí)，包括專業(yè)意義、應(yīng)用前景和職業(yè)發(fā)展。15、學(xué)習(xí)規(guī)劃題（10分）

如果被錄取，你的大學(xué)學(xué)習(xí)規(guī)劃是什么？答案：我計(jì)劃通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)掌握專業(yè)知識(shí)，同時(shí)參加相關(guān)實(shí)踐活動(dòng)，提升自己的綜合能力，為未來就業(yè)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

解析：本題考察能否合理規(guī)劃大學(xué)期間的學(xué)習(xí)與實(shí)踐，體現(xiàn)對(duì)未來的準(zhǔn)備和認(rèn)識(shí)。七、社會(huì)認(rèn)知（共15分）16、社會(huì)熱點(diǎn)分析（8分）

就當(dāng)前某一社會(huì)熱點(diǎn)問題談?wù)勀愕目捶?。答案：我認(rèn)為“雙減”政策的意義重大，它有助于減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，回歸教育本質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

解析：“雙減”政策是當(dāng)前社會(huì)關(guān)注的重點(diǎn)，本題考查對(duì)社會(huì)熱點(diǎn)問題的分析和理解能力。17、職業(yè)道德題（7分）

談?wù)勀銓?duì)職業(yè)道德的理解。答案：職業(yè)道德是指從業(yè)人員在職業(yè)活動(dòng)中應(yīng)遵守的行為規(guī)范和職業(yè)操守，是社會(huì)主義道德體系的重要組成部分。

解析：職業(yè)道德體現(xiàn)了對(duì)職業(yè)責(zé)任的認(rèn)同和對(duì)社會(huì)服務(wù)的擔(dān)當(dāng)，是職業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)。八、創(chuàng)新