2026年浙江省余姚市高二生物下冊期末考試檢測卷附完整答案（奪冠）

2026年浙江省余姚市高二生物下冊期末考試檢測卷附完整答案（奪冠）考試時間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、答卷前，考生務必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規定位置上2、答案必須寫在試卷各個題目指定區域內相應的位置，如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。一、單選題（15小題，每小題2分，共計30分）1、鉈是一種稀散金屬，進入機體后能競爭性的與細胞膜上的K+轉運載體結合，并抑制其活性，鉈能破壞線粒體膜蛋白和酶的結構，增大線粒體膜的通透性。下列敘述錯誤的是（）A．K+進入神經細胞時會消耗ATPB．鉈會影響機體神經沖動的產生與傳導C．鉈只影響有氧呼吸第三階段的反應D．鉈可能會造成線粒體漲破，影響能量代謝2、某同學將質粒DNA進行限制酶酶切時，發現DNA完全沒有被酶切，分析可能的原因并提出解決方法。下列敘述錯誤的是（）A．限制酶失活，更換新的限制酶B．酶切條件不合適，調整反應條件如溫度和酶的用量等C．質粒DNA突變導致酶識別位點缺失，更換正常質粒DNAD．酶切位點被甲基化修飾，換用對DNA甲基化不敏感的限制酶3、所謂歸納推理，就是從個別性知識推出一般性結論的推理。下列利用歸納法得出的結論錯誤的是（）A．施萊登和施旺只觀察了部分動植物細胞，卻歸納出“所有動物和植物都是出細胞構成的”B．通過美西螈的核移植實驗和變形蟲的橫縊實驗，歸納出“控制生物性狀的遺傳物質都在細胞核中”C．雙縮脲試劑可以鑒定蛋白質，但能與雙縮脲試劑反應的化合物不一定是蛋白質D．轉基因生物不代表是轉了蘇云金芽孢桿菌伴胞晶體蛋白基因的生物4、維生素D可以促進鈣和磷的吸收，其分子式為C28H44O。下列物質與維生素D的元素組成完全相同的是（）A．甲狀腺激素 B．淀粉 C．血紅蛋白 D．ATP5、下圖甲是人的紅細胞長時間處在不同濃度的NaCl溶液中，紅細胞的體積（V）與初始體積（V0）之比的變化曲線；圖乙是某植物細胞在一定濃度的NaCl溶液中細胞失水量的變化情況。下列分析正確的是（）A．從圖甲可見250mmol·L-1NaCl溶液幾乎不影響人紅細胞的代謝B．圖乙中10min內植物細胞體積變化是先減小后增大，b點時細胞內溶液濃度等于0時濃度C．圖乙中a點細胞失水量最大，此時細胞吸水能力最小D．人的紅細胞長時間處在300mmol·L-1NaCl溶液中可能死亡，乙圖實驗過程中細胞始終能保持生物活性6、劇烈運動后低氧條件下，肌肉細胞線粒體的乳酰化轉移酶被激活，催化乳酸修飾PDHA1蛋白和CPT2蛋白，抑制丙酮酸在線粒體中繼續參與細胞呼吸，進而抑制運動能力。下列敘述正確的是（）A．乳酰化轉移酶可為乳酸修飾蛋白質提供活化能B．低溫和高溫均會破壞乳酰化轉移酶的空間結構，使其不可逆失活C．乳酸修飾PDHA1和CPT2進而抑制運動能力的原因是ATP分解量增加D．抑制線粒體中乳酰化轉移酶的活性可提高個體持久運動的耐力7、用物質的量濃度為2mol?L-1的乙二醇溶液（甲組）和2mol?L-1的蔗糖溶液（乙組）分別浸泡某種植物細胞，觀察細胞的質壁分離現象，得到其原生質體體積變化情況如圖所示，下列說法合理的是（）A．曲線AC和AD走勢不同體現了細胞膜的功能特性B．通常能發生質壁分離的細胞也可發生轉錄、翻譯和DNA復制C．甲組的細胞液濃度最終與所處溶液濃度相同D．120s的時候乙二醇開始進入細胞8、研究者發現胰腺癌細胞在葡萄糖不足時，能利用胞內的尿苷磷酸化酶將尿苷分解為尿嘧啶和核糖兩部分，尿嘧啶經代謝過程轉化為丙酮酸。以下推理不正確的是（）A．尿苷的元素組成是C、H、O、N、PB．尿苷可用于合成尿嘧啶核糖核苷酸C．尿苷可能來自胞內RNA的分解代謝D．尿苷可作為胰腺癌細胞的能源物質9、在“觀察細胞的有絲分裂”實驗中，理想的實驗材料為（）A．洋蔥葉片 B．洋蔥根尖 C．黃豆種子 D．蝗蟲精巢10、某二倍體（2n=4）雌性動物的卵原細胞甲（DNA被32P全部標記），在31P培養液中培養并分裂，分裂過程中形成的某時期的細胞如圖所示，下列敘述正確的是（）A．圖中丙細胞與丁細胞的變異類型相同B．圖中乙細胞的子細胞含有4個染色體組，丙細胞連續分裂后的子細胞具有1個染色體組C．圖中乙細胞的染色體數與核DNA分子數均為卵細胞的4倍D．若圖中乙細胞有3條染色體被32P標記，則該細胞處于第二次細胞分裂過程11、2023年以來，多地出現了呼吸道合胞病毒（結構模式圖如圖所示）感染引發肺炎的病例。已知肺炎支原體、肺炎鏈球菌感染也能引發肺炎，青霉素能抑制細菌細胞壁的形成而具有殺菌作用。下列有關說法正確的是（）A．呼吸道合胞病毒的化學組成中只有核酸和蛋白質，均在宿主細胞中合成B．肺炎鏈球菌與酵母菌一樣，只有核糖體一種細胞器，都沒有以核膜為界限的細胞核C．臨床上可用一定劑量的青霉素來治療肺炎支原體引發的肺炎D．在生命系統中，肺炎支原體和肺炎鏈球菌同時屬于細胞層次和個體層次12、下圖表示核移植與克隆動物的相關過程，有關敘述不正確的是：（）A．圖示過程說明高度分化的動物細胞仍具有發育的全能性B．用于核移植的供體細胞①一般都選自優良個體，代孕母體為普通的同種個體C．采集的卵母細胞培養到的②時期表示MⅡ期D．選用去核卵母細胞的主要原因是其細胞質可使體細胞細胞核的全能性得到表達13、研究小組將生長狀況相同的花生葉片分成4等份，在不同溫度下分別暗處理1h，再在相同的光照強度下光照1h，測其有機物變化，所得數據如圖1所示。圖2為葉肉細胞在不同條件下所進行的生理活動。若不考慮葉片中表皮細胞對實驗結果的影響，下列敘述正確的是（）A．在實驗的4個溫度中，葉片光合作用和呼吸作用的最適溫度相同B．29℃和30℃時葉片的光合作用速率與細胞呼吸速率相同C．在28℃且每天光照6小時的環境中，花生葉片仍能夠積累有機物D．27℃時花生葉肉細胞中進行圖2中Ⅱ所示的生理過程14、如圖為iPS細胞的獲得及用其培育不同種細胞的示意圖（c-Myc、Klf4、Sox2和Oct3/4等基因與細胞的脫分化有關）。相關敘述錯誤的是（）A．過程③④提供的條件不同，分化得到的細胞不同，說明細胞分化受基因和環境共同決定B．除了成纖維細胞，已經分化的T細胞、B細胞等也能被誘導為iPS細胞C．過程②應在充滿CO2的恒溫培養箱中進行，CO2的作用是維持培養液的pHD．iPS細胞因為誘導過程無須破壞胚胎，移植回病人體內避免免疫排斥，所以應用前景優于胚胎干細胞15、過度運動會導致線粒體損傷，功能紊亂，影響細胞的正常功能。細胞通過自噬作用清除損傷的線粒體，以維持細胞內部的相對穩定，自噬作用如圖所示。下列敘述正確的是（）A．自噬體和溶酶體都由單層生物膜構成B．若細胞內自噬體大量堆集，可能是缺乏泛素引起的C．損傷的線粒體在溶酶體內被降解后，其產物的去向是被細胞利用D．在營養物質缺乏時，細胞通過自噬可獲得生存所必需的物質和能量二、多選題（10小題，每小題3分，共計30分）16、在細胞生長和細胞分裂的活躍期，線粒體通過中間分裂產生兩個生理狀態相似的子線粒體（圖1）。當線粒體出現損傷（如Ca2+和活性氧自由基ROS增加）時，會出現外周分裂（圖2），產生的較小的子線粒體不包含mtDNA，最終被線粒體通過自噬作用降解，而較大的子線粒體得以保全。下列說法正確的是（）A．可利用密度梯度離心法分離出線粒體，在高倍鏡下觀察其分裂情況B．中間分裂產生的子線粒體中含有mtDNA的數量大致相同C．通過藥物抑制DRP1的活性，線粒體中間分裂和外周分裂均會受到抑制D．線粒體外圍分裂可能由高Ca2+、高ROS導致DRP1蛋白在線粒體上的位置不同而發生17、細胞色素C是生物氧化的重要電子傳遞蛋白，其肽鏈有104個氨基酸。它在線粒體中與其它氧化酶排列成呼吸鏈，參與[H]與O2的結合。研究表明，從線粒體中泄露出的細胞色素C有誘導細胞凋亡的作用。下列敘述正確的是（）A．細胞色素C中氨基酸數量少，因此空間結構非常簡單B．細胞內合成ATP的過程不一定都需要細胞色素CC．細胞色素C的泄漏可能與線粒體外膜通透性增高有關D．細胞色素C通過誘發相關基因表達而引發細胞凋亡18、蔗糖在植物組織培養過程中為植物細胞提供營養、能量和維持一定的滲透壓。如圖為蔗糖分子進入植物細胞的示意圖，下列敘述正確的是（）A．一種轉運蛋白可轉運多種物質，一種物質只能由一種轉運蛋白轉運B．結構①和②是控制物質進出細胞的載體且①具有催化作用C．H+出細胞的方式為主動運輸，蔗糖進細胞的方式是協助擴散D．該成熟的植物細胞在蔗糖溶液（濃度偏高）中會發生質壁分離并自動復原19、如圖是物質進出細胞方式的概念圖，對圖示分析錯誤的是（）A．①和②的主要區別是是否需要能量B．大分子物質可通過②兩種方式被吸收C．據圖可確定①為不耗能且需載體蛋白的協助擴散D．③和④兩種方式的共同特點是順濃度梯度運輸物質20、將某植物放在透明密閉容器內，給予不同的光照條件，定時檢測密閉容器中CO2含量，下列說法正確的是（）CO2含量（mg）時間(s)條件050100150黑暗340347354361遮光75%340342344346遮光25%340332324316全光照340336332328A．不同組別的溫度必須相同B．本實驗中該植物生長的適宜光照條件是遮光25%C．在遮光75%的條件下，光照強度是限制該植物光合作用的主要因素D．100~150s全光照條件下植物固定CO2的總量為4mg21、如圖為利用酵母菌釀制葡萄酒的實驗裝置示意圖。下列關于傳統發酵技術的敘述，正確的是（）A．果酒發酵時，圖中裝置應用70%的乙醇消毒和用洗潔精洗滌B．用該裝置進行果酒發酵時，需要維持閥a、b的開放狀態C．利用該裝置進行果醋發酵，發酵溫度需要維持在30～35℃D．果酒、果醋發酵所用的菌種細胞內均含有多種細胞器22、科學家對藜麥根部細胞耐鹽情況進行了研究，發現KOR、SOS1、NSCC、NHX是位于生物膜上的不同離子通道或轉運載體，其作用機制如圖所示。下列相關敘述正確的有（）A．生物膜上離子通道或轉運載體功能不同的直接原因是其蛋白質的結構不同B．H+通過SOS1轉運載體進入表皮細胞的運輸方式為主動運輸C．K+與通道蛋白KOR結合后，以協助擴散的方式運出表皮細胞D．Na+通過NHX轉運載體運入液泡，有利于提高藜麥的耐鹽性23、如圖表示有關生物大分子的簡要概念圖，下列敘述不正確的是（）A．若b為葡萄糖，則c在動物細胞中可能為乳糖B．若c為RNA，則b為核糖核苷酸，a為C．H、O、NC．若c具有信息傳遞、運輸、催化等功能，則b為氨基酸D．若b為脫氧核苷酸，則c只存在于線粒體、葉綠體、細胞核中24、圖是利用藍藻研制的一種海藻燈原理示意圖。相關敘述正確的是（）A．葉綠素分子主要吸收紅光和藍紫光B．②過程不需要酶的參與，反應速度較慢C．活躍化學能是指ATP和NADpH中的化學能D．③過程在葉綠體基質中進行，需要CO2的參與25、下圖表示某一細胞在三種不同溶液中的達到穩定狀態時的示意圖，且均具有細胞活性。下列敘述錯誤的是（）A．①和②結構的選擇透性不同B．甲狀態時沒有水分子出入細胞C．處于乙狀態時的外界溶液濃度最大D．丙狀態時細胞液濃度等于外界溶液濃度三、非選擇題（4小題，每小題10分，共計40分）26、如圖1表示櫻桃的細胞呼吸過程，A~E表示物質，①~④表示過程。圖2是一種利用櫻桃測定呼吸速率的密閉裝置。結合圖示回答問題：（1）圖1中C代表的物質是，圖中無氧呼吸的完整過程中，有能量產生的是過程(填序號)。如果過程③生成的B有6mol，那么消耗的D要mol。（2）關閉活塞，在適宜溫度下30min后，測得液滴向左移動了一定距離，則該移動通常由(填生理過程)引起。（3）為了排除外界物理因素對實驗結果的影響，必須對實驗結果進行校正，校正裝置的容器和試管中應分別放入、。（4）生活中發現，受到機械損傷后的櫻桃易爛。有人推測易爛與機械損傷與引起櫻桃有氧呼吸速率改變有關。請結合測定呼吸速率的實驗裝置，設計實驗驗證機械損傷能引起櫻桃有氧呼吸速率升高。①實驗步驟：第一步：按照圖中裝置進行操作，30min后，記錄有色液滴移動距離為a。第二步：另設一套裝置，向容器內加入的櫻桃，其他條件。記錄相同時間內有色液滴移動距離為b。第三步：比較a、b數值的大小。②實驗結果：。實驗結論：機械損傷能引起櫻桃有氧呼吸速率升高。27、“一騎紅塵妃子笑，無人知是荔枝來”。荔枝是嶺南佳果，果肉多汁酸甜可口，營養價值很高。請回答問題：（1）荔枝豐富的“果汁”主要儲存于果肉細胞的（細胞器）中，“果汁”的成分有。（2）荔枝“果汁”是很好的實驗材料，采用新材料可以豐富實踐學習的內容：①甲同學用所學知識檢測荔枝“果汁”中的糖類：將適量荔枝果肉榨汁并過濾，取2mL注入試管中，向試管中注入1mL（甲、乙液等量混合均勻后注入），并放在，試管溶液出現磚紅色沉淀。你認為實驗的結論是：。②荔枝的“果汁”是否含有蛋白質？乙同學設計了如下探究實驗：將適量荔枝果肉榨汁并過濾，取2mL注入試管中，向試管中注入的A液1mL（搖勻）、B液4滴（搖勻），觀察試管溶液的顏色變化，結果試管中不出現紫色。乙同學得出結論為：荔枝“果汁”不含蛋白質。你認為此結論可靠嗎？為什么？。（3）《荔枝圖序》描述荔枝采摘后情況：“一日而色變，二日而香變，三日而味變”，研究發現色變的原因是果皮中多酚氧化酶所起的作用。某研究小組為探究荔枝保鮮的條件，將新采摘的荔枝分別放在5℃、15℃、20℃、25℃、30℃的恒溫箱中4天后，測量每顆荔枝果皮褐變面積的百分率（各組平均值，如圖），請描述該種酶的活性與溫度的關系：。28、水稻葉片保衛細胞質膜表面的OSA1蛋白受光照誘導后活性提高，其催化和運輸功能增強，將H+大量運輸到細胞外建立質子梯度，促進K+通過方式進入保衛細胞，導致細胞，從而促進氣孔打開。29、當前，全球氣候變暖速度和極端高溫天氣發生頻率正在不斷上升，高溫對水稻產量和品質構成了一定威脅。回答下列問題：（1）研究人員對熱敏水稻進行了高溫脅迫處理（結果見表）。據表分析，高溫脅迫可能通過影響降低光反應中光能的捕獲。其次，高溫時光反應受阻，使光能轉化為中的能量的效率降低，過剩的光能將導致葉綠體的結構損傷。如果要通過實驗探究成熟期水稻變黃的原因，可通過實驗對葉綠素含量進行測定：先用95%酒精等有機溶劑提取葉綠體中的光合色素，再根據各種色素的吸收光譜特點，選擇在（A、紅光B、藍紫光C、紅光或藍紫光D、紅光和藍紫光）條件下測得光的吸收率，最后通過計算中含有多少葉綠素來定量表示。葉綠素a含量/（mg·g-1）葉綠素b含量/（mg·g-1）葉綠素a/bFv/Fm（光反應的光能轉化效率）千粒質量/g處理前2.280.73.270.8927處理6天后1.840.692.680.7222（2）有人提出，高溫還可能通過影響植物的蒸騰作用影響光合速率，若想判斷該途徑是否是該品種水稻主要的限制因素，研究人員需對不同品種熱敏水稻葉片的和指標進行檢測。若，則說明該途徑不是該品種水稻主要的限制因素。（3）高溫脅迫條件還能降低（填“葡萄糖”“蔗糖”或“淀粉”）轉運基因的表達，使運輸至穗部和籽粒中的光合產物減少，降低產量。研究發現秈稻抗高溫的能力強于粳稻，水稻受到高溫脅迫后，HsfA1基因的6mA（DNA腺嘌呤甲基化）水平升高，促進其表達，增強了水稻抵抗高溫的能力，由此可推測高溫環境下，秈稻細胞中H