領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)同步練習(xí)試卷4

領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)同步練習(xí)試卷4

一、自考（管理類）?領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)?單項選擇題（本題共70

題，每題7.0分，共70分。）

1、人們在日常生活中所表現(xiàn)出來的一貫的態(tài)度和生活方式就是

A、生活理念

B、生活哲學(xué)

C、生活作風(fēng)

D、生活理論

標(biāo)準(zhǔn)答案：C

知識點(diǎn)解析：生活作風(fēng)指的是人們在日常生活中所表現(xiàn)出來的一貫的態(tài)度和生活方

式。

2、下列各項中，不屬于領(lǐng)導(dǎo)者的良好生活作風(fēng)表現(xiàn)的是

A、簡約樸素的生活方式

B、樂善好施的優(yōu)良品質(zhì)

C、艱苦奮斗的精神面貌

D、科學(xué)先進(jìn)的工作方法

標(biāo)準(zhǔn)答案：

知識之解析D：領(lǐng)導(dǎo)者的良好生活作風(fēng)一般表現(xiàn)在簡約樸素的生活方式、樂善好施的

優(yōu)良品質(zhì)、艱苦奮斗的精神面貌、廉潔奉公的職業(yè)操守等。

3、培養(yǎng)良好的生活作風(fēng)應(yīng)做到的要點(diǎn)不包括

A、講操守

B、重品行

C、堅持踏實認(rèn)干

D、反對以權(quán)謀私

標(biāo)準(zhǔn)答案：C

知識點(diǎn)解析：培養(yǎng)良好的生活作風(fēng)就是要講操守，重品行，堅持清正廉潔，反對以

權(quán)謀私；堅持艱苦奮斗，反對享樂主義。

4、中國共產(chǎn)黨一貫堅持和強(qiáng)調(diào)的優(yōu)良生活作風(fēng)是

A、廉潔奉公

B、與時俱進(jìn)

C、實事求是

D、密切聯(lián)系群眾

標(biāo)準(zhǔn)答案：A

知識點(diǎn)解析：廉潔奉公是中國共產(chǎn)黨一貫堅持和強(qiáng)調(diào)的生活作風(fēng)。B、（：、D三個

選項都不屬于生活作風(fēng)范疇。

5、不畏艱難困苦，始終堅持銳意進(jìn)取、奮發(fā)向上、堅忍不拔的精神風(fēng)貌和行為特

質(zhì)的生活作風(fēng)是指

A、努力奮斗

B、堅持不懈

C、迎難而上

D、艱苦奮斗

標(biāo)準(zhǔn)答案：D

知識點(diǎn)解析：艱苦奮斗書的是不畏艱難困苦始終堅持銳意進(jìn)取、奮發(fā)向上、堅忍不

拔的精神風(fēng)貌和行為特質(zhì)的生活作風(fēng)。

6、中國共產(chǎn)黨的政治本色和光榮傳統(tǒng)是

A、廉潔奉公

B、艱苦奮斗

C、實事求是

D、堅忍不拔

標(biāo)準(zhǔn)答案：B

知識點(diǎn)解析：艱苦奮斗由的是不畏艱難困苦，始終堅持銳意進(jìn)取、奮發(fā)向上、堅忍

不拔的精神風(fēng)貌和行為特質(zhì)的生活作風(fēng)，它是中國共產(chǎn)黨的政治本色和光榮傳統(tǒng)。

7、“艱難困苦，玉汝于成”這句話強(qiáng)調(diào)的生活作風(fēng)是

A、努力奮斗

B、堅持不懈

C、艱苦奮斗

D、迎難而上

標(biāo)準(zhǔn)答案：C

知識點(diǎn)露本題考查的是艱苦奮斗的內(nèi)涵，屬于需要領(lǐng)會的內(nèi)容，請考生在理解

的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)和掌握此知識點(diǎn)。

8、生活作風(fēng)的內(nèi)容不包拈

A、扶正祛邪

B、迎難而上

C、開誠布公

D、襟懷坦白

標(biāo)準(zhǔn)答案：B

知識點(diǎn)解析：生活作風(fēng)的內(nèi)容包拈廉潔奉公、艱苦奮斗、扶正祛邪、開誠布公、襟

懷坦白、堅忍不拔等。

9、各項中，屬于領(lǐng)導(dǎo)者不良作風(fēng)在思想作風(fēng)和學(xué)風(fēng)上主要表現(xiàn)的是

A、教條主義

B、本位主義

C、個人主義

D、實用主義

標(biāo)準(zhǔn)答案：A

知識點(diǎn)解析：教條主義屬于領(lǐng)導(dǎo)者不良作風(fēng)在思想作風(fēng)和學(xué)風(fēng)上主要表現(xiàn)的一種，

也稱為木木主義。

10、第五次“反圍巢門失敗的原因之一就是犯了

A、官僚主義

B、形式主義

C、功利主義

D、教條主義

標(biāo)準(zhǔn)答案：D

知識點(diǎn)解析：在革命戰(zhàn)爭時期，第五次“反圍剿”失敗的原因之一就是犯了教條主義

的錯誤。

二、自考（管理類）?領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)?多項選擇題（本題共6

題，每題1.0分，共6分。）

11、宗派主義主要表現(xiàn)為

標(biāo)準(zhǔn)答案：A,B,D,E

知識點(diǎn)解析：本題考查的是本題考查的是宗派主義的內(nèi)涵，屬于需要領(lǐng)會的內(nèi)容，

請考生理解性地學(xué)習(xí)和掌握此知識點(diǎn)。

12、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)教育培訓(xùn)的目的是要造就一支（）的領(lǐng)導(dǎo)者隊伍。

標(biāo)他答案：A,B,C,D,E

知識點(diǎn)解析：領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)教育培訓(xùn)的目的是要造就出一支政治上靠得住、工作上有本

事、作風(fēng)上過得硬、人民群眾信得過、善于領(lǐng)導(dǎo)和管理的領(lǐng)導(dǎo)者隊伍。

13、下列各項中，屬于領(lǐng)導(dǎo)者作風(fēng)教育培訓(xùn)的內(nèi)容的是

標(biāo)準(zhǔn)答案：A,C,D

知識點(diǎn)解析：領(lǐng)導(dǎo)者作風(fēng)教育培伽I的內(nèi)容一般包括：領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)的地位作用、領(lǐng)導(dǎo)

作風(fēng)的理論基礎(chǔ)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)建設(shè)的形勢分析等。

14、領(lǐng)導(dǎo)者作風(fēng)教育培訓(xùn)的任務(wù)之一就是要逐步建立（）的教育培訓(xùn)體系。

標(biāo)準(zhǔn)答案：A,B,C

知識點(diǎn)解析：加大領(lǐng)導(dǎo)者作風(fēng)教育培訓(xùn)的力度，其主要任務(wù)之一是逐步建立系統(tǒng)

化、規(guī)范化、法制化的教育培訓(xùn)體系。

15、在領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)建設(shè)中，應(yīng)建立（）的權(quán)力運(yùn)行機(jī)制。

標(biāo)準(zhǔn)答案：A,B,D,E

知識點(diǎn)解析：在領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)建設(shè)中，應(yīng)建立機(jī)構(gòu)合理、配置科學(xué)、程序嚴(yán)密、制約有

效的權(quán)力運(yùn)行機(jī)制，請考生在理解的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)和掌握此知識點(diǎn)。

16、在領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)建設(shè)中，拓寬監(jiān)督渠道的內(nèi)容主要包括

標(biāo)準(zhǔn)答案：A,C,D,E

知識點(diǎn)解析：本題考查王寬領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)監(jiān)督渠道的主要內(nèi)容，屬于需要領(lǐng)會的內(nèi)容，

請考生在理解的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)和掌握此知識點(diǎn)。

三、自考（管理類）?領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)?簡答題（本題共3題，

每題7.0分，共3分。）

17、簡述領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)本質(zhì)的四點(diǎn)論。

標(biāo)準(zhǔn)答案：（1）無產(chǎn)階級世界觀和方法論在各級領(lǐng)導(dǎo)活動中的體現(xiàn)；（2）無產(chǎn)階級革

命政黨的黨性、宗旨與黨風(fēng)在各級領(lǐng)導(dǎo)活動中的體現(xiàn)；（3）繼承了以往人類社會的

一切積極的文明成果；（4）社會主義和共產(chǎn)主義道德品質(zhì)的集中體現(xiàn)。

知識點(diǎn)解析：暫無解析

18、簡述堅持密切聯(lián)系人民群眾應(yīng)該做到的要點(diǎn)。

標(biāo)準(zhǔn)答案：（1）樹立馬克思主義群眾觀點(diǎn)。（2）保持對人民群眾的深厚感情。（3）端正

對人民群眾的態(tài)度。（由傾聽人民群眾的呼聲。（5）為群眾辦實事、辦好事。（6）自覺

接受人民群眾的監(jiān)督。

知識點(diǎn)解析：暫無解析

19、簡述在領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)建設(shè)中進(jìn)行教育培訓(xùn)時應(yīng)注意的要點(diǎn)。

標(biāo)準(zhǔn)答案：（1）要明確有關(guān)作風(fēng)教育培訓(xùn)的內(nèi)容。（2）要加大領(lǐng)導(dǎo)者作風(fēng)教育培訓(xùn)的

力度。⑶要采取“請進(jìn)來”和“走出去”相結(jié)合的培訓(xùn)方法。（4）要把作風(fēng)教育培訓(xùn)和

領(lǐng)導(dǎo)實踐結(jié)合起來，以此來激發(fā)領(lǐng)導(dǎo)者轉(zhuǎn)變作風(fēng)的內(nèi)在動力，為加強(qiáng)和改進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)作

風(fēng)修養(yǎng)創(chuàng)造一個良好的環(huán)境。（5）要開展作風(fēng)教育培訓(xùn)質(zhì)量評估工作。

知識點(diǎn)解析：暫無解析

四、自考（管理類）?領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)?論述題（本題共4題，

每題1.0分，共4分。）

20、試述領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)的意義。

標(biāo)準(zhǔn)答案：領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)對充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)者的影響力、更好地實現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)功能和達(dá)成領(lǐng)導(dǎo)

目標(biāo)以及優(yōu)化黨風(fēng)和社會風(fēng)氣都具有十分重要的意義。（1）領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)是實現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)性

質(zhì)的根本保證。領(lǐng)導(dǎo)性質(zhì)，即領(lǐng)導(dǎo)活動的性質(zhì)，是指領(lǐng)導(dǎo)工作本身所具有的質(zhì)的規(guī)

定性。領(lǐng)導(dǎo)性質(zhì)是領(lǐng)導(dǎo)者進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo)活動的根本目的和根本依據(jù)。在社會主義條件

下，領(lǐng)導(dǎo)活動的性質(zhì)就是最大限度地為人民群眾謀取利益的活動。領(lǐng)導(dǎo)性質(zhì)決定領(lǐng)

導(dǎo)作風(fēng)，但領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)又反過來影響和制約著領(lǐng)導(dǎo)性質(zhì)。領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)端正純潔，就能保

持領(lǐng)導(dǎo)性質(zhì)；領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)不正不純，領(lǐng)導(dǎo)性質(zhì)就難以保持甚至出現(xiàn)蛻變。（2）領(lǐng)導(dǎo)作

風(fēng)是領(lǐng)導(dǎo)影響力的重要沐現(xiàn)。領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)作為一種無形的力量，對領(lǐng)導(dǎo)工作和被領(lǐng)導(dǎo)

者有著深刻的影響。領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)不僅具有溝通組織或單位的人際關(guān)系的協(xié)調(diào)力，而且

具有帶動群眾積極行動起來的示范力或感染力，更具有貫徹執(zhí)行法律、法規(guī)、方

針、政策的實際的說服力。如果領(lǐng)導(dǎo)者的作風(fēng)好，其所表現(xiàn)出來的正向的、起積極

作用的影響力，有利于形成良好的人際關(guān)系，有利于領(lǐng)導(dǎo)者帶領(lǐng)群眾實現(xiàn)既定的組

織目標(biāo)，有利于在領(lǐng)導(dǎo)工作實踐中貫徹執(zhí)行各項方針政策。如果領(lǐng)導(dǎo)者的作風(fēng)不

好，其所表現(xiàn)出來的負(fù)向的、起消極作用的影響力，則會破壞整個單位人際關(guān)系的

和諧，消解各項制度的權(quán)威和組織文化的純潔，妨礙領(lǐng)導(dǎo)目標(biāo)和任務(wù)的順利完成，

阻礙大政方針的貫徹執(zhí)行。（3）領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)是影響人民群眾積極性和創(chuàng)造性的重要因

素。人民群眾不僅通過黨的路線、方針和政策來認(rèn)識領(lǐng)導(dǎo)，而且更多更直接地是從

自己周圍領(lǐng)導(dǎo)干部的作風(fēng)來判斷領(lǐng)導(dǎo)者的人品，從而決定對領(lǐng)導(dǎo)者的態(tài)度。廣大人

民群眾積極性和創(chuàng)造性發(fā)揮得如何，關(guān)系到領(lǐng)導(dǎo)影響力的實現(xiàn)與否和各項事業(yè)的成

敗得失。一般地說，如果領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)好，領(lǐng)導(dǎo)者的各項領(lǐng)導(dǎo)活動和行為規(guī)范反映并符

合人民群眾的利益、愿望和要求，人民群眾就會理解、認(rèn)同、擁護(hù)和支持各級領(lǐng)導(dǎo)

者，發(fā)揮出極大的積極性和創(chuàng)造性，幫助領(lǐng)導(dǎo)者實現(xiàn)其影響力，完成領(lǐng)導(dǎo)工作目

標(biāo)；如果領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)不好，領(lǐng)導(dǎo)者的各項領(lǐng)導(dǎo)活動和行為規(guī)范不能反映并符合人民群

眾的利益、愿望和要求，人民群眾就會在心理上、感情上、行動上與各級領(lǐng)導(dǎo)者產(chǎn)

生距離感和抵觸情緒，嚴(yán)重挫傷其積極性和創(chuàng)造性，并進(jìn)而消解領(lǐng)導(dǎo)的影響力，不

利于領(lǐng)導(dǎo)工作目標(biāo)的實現(xiàn)。（4）領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)是優(yōu)化黨風(fēng)和社會風(fēng)氣的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。“黨是

整個社會的表率，黨的各級領(lǐng)導(dǎo)同志又是全黨的表率。”黨風(fēng)政風(fēng)帶動和影響行

風(fēng)、民風(fēng)和社會風(fēng)氣，只有黨風(fēng)政風(fēng)建設(shè)得好，社會風(fēng)氣正，才能促進(jìn)先進(jìn)文化建

設(shè)，才能不斷鞏固和諧社會建設(shè)的精神基礎(chǔ)。而領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)既是黨風(fēng)和社會風(fēng)氣的反

映，是影響黨風(fēng)和社會風(fēng)氣的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。

知識點(diǎn)解析：暫無解析

21、試述領(lǐng)導(dǎo)者如何堅守理論聯(lián)系實際的優(yōu)良作風(fēng)。

標(biāo)準(zhǔn)答案：領(lǐng)導(dǎo)者堅持理論聯(lián)系實際的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，一要真正學(xué)懂弄通馬克思主義的

基本理論，特別是馬克思主義在當(dāng)代中國的新發(fā)展——毛澤東思想、中國特色社會

主義理論，掌握馬克思主義的精神實質(zhì)。二要真正認(rèn)識和把握中國的國情，以及本

地區(qū)、本部門、本單位的實際情況。三要在“結(jié)合”上做文章，在“應(yīng)用”上下工夫。

要以中國改革開放和現(xiàn)弋化建設(shè)的實際問題、以我們正在做的事情為中心，著眼于

馬克思主義理論的運(yùn)用，著眼于對實際問題的理論思考，著眼于新的實踐和新的發(fā)

展，注重運(yùn)用馬克思主義的立場、觀點(diǎn)、方法解決面臨的各種復(fù)雜矛盾和問題。四

要堅持解放思想、實事求是的思想路線，把大膽探索的勇氣同科學(xué)求實的精神統(tǒng)?

起來，不斷推動理論創(chuàng)新，在堅持馬克思主義中發(fā)展馬克思主義，并堅持以實踐作

為檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，以“三個有利于”來判斷各項工作的是非得失。

知識點(diǎn)解析：暫無解析

22、試述堅持民主集中制的重要性。

標(biāo)準(zhǔn)答案：堅持民主集中制，有助于從制度上解決官僚主義、家長制和特權(quán)問題，

規(guī)范領(lǐng)導(dǎo)活動，維護(hù)人民民主。歷史經(jīng)驗反復(fù)證明，什么時候堅持了民主集中制，

黨就能團(tuán)結(jié)統(tǒng)一，戰(zhàn)斗力就增強(qiáng)，革命就勝利，建設(shè)事業(yè)就興旺發(fā)達(dá)；什么時候違

反這個原則，黨的戰(zhàn)斗力就會削弱，甚至分裂，革命和建設(shè)事業(yè)就會遭受挫折，甚

至導(dǎo)致失敗。一個地方、一個單位和一個部門的領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)也是這樣。班子民主

集中制貫徹得比較好，堅持集體領(lǐng)導(dǎo)，重大問題能夠充分發(fā)揚(yáng)民主，集思廣益，民

主決策，科學(xué)決策，這個班子就充滿活動；反之，則班子渙散，離心離德，什么事

也干不成。

知識點(diǎn)解析：暫無解析

23、試述拜金主義和享樂主義。

標(biāo)準(zhǔn)答案：拜金主義是一種金錢至上的態(tài)度和行為。拜金主義認(rèn)為金錢是萬能的，

是衡量一切的標(biāo)準(zhǔn)。拜金主義者把追求金錢當(dāng)做人生的最高目的。享樂主義是一種

消極頹廢的生.活態(tài)度和行為取向。享樂主義認(rèn)為人生的目的和意義在于追求物質(zhì)享

樂。享樂主義者在行為上追求感官刺激和物質(zhì)享受，不思進(jìn)取，不愿創(chuàng)造，貪圖安

逸，坐亨其成v拜金主義和亨樂主義都是資產(chǎn)階級普遍奉行的道德準(zhǔn)則和人生信

條，它們割裂了個人與社會、貢獻(xiàn)與索取的關(guān)系，片面強(qiáng)調(diào)索取、權(quán)利和享樂，不

講貢獻(xiàn)、義務(wù)和責(zé)任，對社會主義物質(zhì)文明和精神文明具有極大的腐蝕作用。

知識點(diǎn)解析：暫無解析

五、自考（管理類）?領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)?案例分析題（本題共I

題，每題1.0分，共I分。）

24、領(lǐng)導(dǎo)者的不良作風(fēng)直接影響到黨和政府的形象、黨群和干群關(guān)系的改善，影響

著黨的路線、方針、政策和各項工作決策的落實，而且還影響著黨的執(zhí)政能力，影

響著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會的進(jìn)步。因此，要把加強(qiáng)和改進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)作為全面建設(shè)小康

社會、構(gòu)建社會主義和諧社會的重要切入點(diǎn)，以中國特色社會主義理論為指導(dǎo)，按

照“八個堅持，八個反對''的要求，發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，克服不良作風(fēng)，養(yǎng)成良好的領(lǐng)導(dǎo)

作風(fēng)。請結(jié)合背景材料，簡要回答如何通過優(yōu)化環(huán)境氛圍這條途徑來加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)

的建設(shè)。

標(biāo)準(zhǔn)答案：領(lǐng)導(dǎo)者憑借其地位和權(quán)力，他們對社會的影響包括對社會風(fēng)氣的影響要

比普通的社會成員大得多，但毋庸諱言，領(lǐng)導(dǎo)者畢竟也是社會的成員，領(lǐng)導(dǎo)活動也

是一種社會分工，領(lǐng)導(dǎo)者的作風(fēng)必然受到社會風(fēng)氣的熏陶和影響。從這個意義上來

說，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)建設(shè)必須努力營造良好的社會環(huán)境氛圍。在中國這樣一個有著幾

千年農(nóng)耕文明和傳統(tǒng)文叱的封建歷史的國土上，既有勞動人民的優(yōu)良傳統(tǒng)和共產(chǎn)黨

人在長期革命實踐中形成的優(yōu)良作風(fēng)，也有