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文檔簡介
2025年河南省濟源市高三生物上冊期末考試模擬卷及參考答案【培優B卷】考試時間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、答卷前,考生務必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規定位置上2、答案必須寫在試卷各個題目指定區域內相應的位置,如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。一、單選題(15小題,每小題2分,共計30分)1、螺旋藻是一種主要分布在熱帶、亞熱帶地區的藍細菌,被聯合國糧農組織(FAO)譽為“21世紀最理想的食品”。下列關于螺旋藻的敘述,正確的是()A.無以核膜為界限的細胞核B.含有葉綠體,故能進行光合作用C.DNA是其主要的遺傳物質D.含人體必需的Fe、Ca、Mn、Zn等微量元素2、“黃梅時節家家雨,青草池塘處處蛙”,詩句中描寫的是梅雨季節江南某池塘場景。下列相關敘述正確的是()A.青草池塘中最基本的生命系統是青草B.青草和蛙具有的生命系統結構層次相同C.青草池塘中的水不屬于生命系統的組成部分D.青草池塘中各層次生命系統的維持和運轉都以細胞為基礎3、ATP的合成和水解存在能量轉化關系,下列關于ATP的說法錯誤的是()A.ATP中的能量可以來源于光能和化學能,也可以轉化為光能和化學能B.②一般與放能反應相聯系,③一般與吸能反應相聯系C.ATP和ADP之間相互轉化的速率越快,單位時間所能提供的能量就越多D.細胞中ATP和ADP相互轉化的能量供應機制體現了生物界的統一性4、下列是某些細胞結構的模式圖,以下有關說法正確的是()A.噬菌體、藍藻、酵母菌都具有的結構是fB.與分泌蛋白合成、加工、運輸有關的結構有b、c、d、e、fC.結構a、b、f、g中都含有核酸D.以上結構均含有磷脂分子和蛋白質分子5、下列關于組成生物體化學元素的相關敘述中錯誤的是()A.組成生物體的化學元素都是生命特有的元素B.沒有一種元素是生命所特有的C.同種元素在生物界和非生物界的含量不同D.生物界和非生物界具有統一性6、細胞呼吸原理廣泛應用于生產生活實踐中,下列敘述正確的是()A.酸奶制作中先通氣后密封,既能加快乳酸菌繁殖又有利于發酵B.選用透氣性好的“創可貼”,可保障擦傷處人體細胞的有氧呼吸C.連續陰天,大棚中適時、適當補光或降溫,可以保證作物不減產D.無氧和零上低溫都能降低細胞呼吸速率,從而有利于蔬菜貯存7、將32P標記的磷酸加入細胞培養液中,短時間內快速分離出細胞內的ATP,結果發現ATP濃度變化不大,但部分ATP的末端磷酸基團被放射性標記。下列敘述錯誤的是()A.ATP是細胞內的直接能源物質B.細胞內ATP與ADP轉化迅速C.ATP的3個磷酸基團中出現32P的概率相等D.32P標記的ATP水解產生的腺苷沒有放射性8、載體是指某些能傳遞能量或運載其他物質的分子。有些分子既能傳遞能量,又能運載其他物質,以下分子中,不符合該特點的是()A.ATP B.NADH C.NADPH D.葡萄糖9、如圖是某些細胞器的亞顯微結構模式圖,下列相關敘述錯誤的是()A.觀察細胞質流動時,可用③葉綠體的運動作為標志B.①是中心體,在高等植物細胞中與細胞的有絲分裂有關C.②中具有DNA、RNA和核糖體,能合成自身的部分蛋白質D.某些細胞中的④發達,可能有利于性激素和膽固醇等的合成10、最新研究發現,樹木的樹干呼吸會通過熱適應機制調節強度。當環境溫度升高時,樹干可通過生理調節減弱呼吸作用對升溫的響應,減少二氧化碳排放,這一機制能幫助植物在氣候變暖中優化碳利用效率,對全球碳循環平衡至關重要。下列關于樹干呼吸的敘述,正確的是()A.樹干呼吸的場所僅為細胞質基質B.該呼吸過程會分解有機物釋放能量C.溫度升高一定不會導致樹干呼吸速率增強D.樹干呼吸釋放的CO2全部來自有氧呼吸第二階段11、如圖是某同學用無水乙醇提取的某種植物葉綠體中的色素,即在圓心處滴加適量色素濾液,待干燥后再滴加適量層析液進行層析,結果出現不同顏色的4個同心圓。下列敘述合理的是()A.實驗研磨操作中若加入的二氧化硅或碳酸鈣過少,都會導致所有色素環顏色變淺B.實驗中對研磨液過濾時,采用濾紙過濾,實驗效果更好C.植物的葉片呈現綠色,是由于光合色素對綠光的吸收最少,大部分綠光被反射D.葉綠體中所有色素的合成都需要Mg2+和光照12、秋水仙素處理大花蔥(2n=16),將其根尖制成有絲分裂裝片,圖示2個細胞分裂相。下列相關敘述正確的是()A.解離時間越長,越有利于獲得圖甲所示的分裂相B.由于秋水仙素的誘導,圖甲和圖乙都沒有形成紡錘體C.取解離后的根尖,置于載玻片上,滴加清水并壓片D.圖乙是有絲分裂后期的細胞分裂相13、將新鮮的馬鈴薯塊莖切成長度為5cm且粗細相同的長條,再將它們分別放在濃度不同的四種蔗糖溶液中(假定蔗糖不能被細胞吸收),4h后測量每組馬鈴薯條的長度,得到如下表的結果:組別甲乙丙丁馬鈴薯條長度變化–0.4cm+0.2cm–0.1cm+0.3cm注:表格中的“+”“–”分別表示長度增加、長度減少。下列相關敘述錯誤的是()A.蔗糖溶液的濃度大小關系為甲>丙>乙>丁B.實驗前馬鈴薯細胞液的濃度小于乙溶液濃度、大于丙溶液濃度C.馬鈴薯細胞的原生質層和細胞壁的伸縮性有差別D.經丁溶液處理過的馬鈴薯條換入甲溶液中,其長度會變短14、GLP-1是小腸上皮中L細胞分泌的一種多肽類激素,可作用于胰島細胞促使其分泌激素X,激素X作用于靶細胞能增加靶細胞膜上葡萄糖轉運蛋白的數量。下列有關敘述正確的是()A.L細胞通過主動運輸分泌GLP-1 B.GLP-1的元素組成為C、H、OC.激素X可能是胰高血糖素 D.飲食后GLP-1的分泌量會增多15、10-23酶可以和靶標RNA結合并對其進行切割,10-23酶包含一個由15個核苷酸構成的催化結構域,該結構域的兩側為底物結合臂(如圖所示)。下列說法正確的是()A.該酶被水解后可生成4種核糖核苷酸B.該酶降低了RNA中氫鍵斷裂所需的活化能C.圖示模型體現了酶催化的高效性D.若改變結合臂的堿基序列,則該類酶可結合不同的底物二、多選題(10小題,每小題3分,共計30分)16、某種植株的非綠色器官在不同O2濃度下,單位時間內O2吸收量和COA.甲曲線表示O2B.O2C.O2D.O217、《齊民要術》中記載了利用蔭坑貯存葡萄的方法(如圖)。目前我國果蔬主產區普遍使用大型封閉式氣調冷藏庫(充入氮氣替換部分空氣),延長了果蔬保鮮時間、增加了農民收益。下列敘述正確的是()A.蔭坑和氣調冷藏庫環境減緩了果蔬中營養成分和風味物質的分解B.蔭坑和氣調冷藏庫貯存的果蔬,有氧呼吸中不需要氧氣參與的第一、二階段正常進行,第三階段受到抑制C.氣調冷藏庫中的低溫可以降低細胞質基質和線粒體中酶的活性D.氣調冷藏庫配備的氣體過濾裝置及時清除乙烯,可延長果蔬保鮮時間18、黑藻是一種多年生沉水植物,是生物學實驗的優質材料。下列敘述正確的是()A.可直接選取黑藻葉片用于觀察細胞的質壁分離B.可用紙層析法提取和分離黑藻葉綠體中的色素C.可用黑藻葉片中的葉綠體作參照物觀察細胞質的流動D.用黑藻的根觀察有絲分裂時,壓片有助于細胞分散19、當紫外線、DNA損傷等導致細胞損傷時,線粒體膜的通透性發生改變,細胞色素c被釋放,引起細胞凋亡,機理如圖所示。下列相關敘述正確的有()A.細胞色素c主要分布在線粒體內膜,參與有氧呼吸過程中丙酮酸的分解B.細胞損傷時,細胞色素c釋放到細胞質基質與蛋白A結合,進而引起細胞凋亡C.已知活化的C-3酶可作用于線粒體,加速細胞色素c的釋放,這屬于正反饋調節D.增加ATP的供給可能會導致圖示中的凋亡過程受到抑制,進而引發細胞壞死20、瓦博格效應是指不管氧氣是否存在,癌細胞都能最大限度依賴糖酵解(細胞呼吸的第一階段)來獲取能量。N1-甲基腺嘌呤(m1A)是RNA轉錄后一種重要的甲基化修飾,研究發現m1A可通過抑制線粒體中ATP5D的mRNA的翻譯(產物為ATP合成酶的組成部分),來調控癌細胞糖酵解水平。下列敘述正確的是()A.有氧呼吸第三階段利用ATP合成酶催化生成的ATP最多B.若選擇性去除ATP5DmRNA的m1A甲基化,癌細胞的葡萄糖消耗增加C.甲基化后mRNA的堿基序列發生改變而影響翻譯的過程D.m1A調控基因表達的機制為癌癥的治療提供了理論依據及作用靶點21、海水稻具有優良的耐鹽堿性,下圖表示不同物質進出根部成熟區細胞的作用示意圖,其中①和②為水進入細胞的過程。下列敘述錯誤的是()A.H+進出液泡的過程均離不開ATP的供能B.Na+進入細胞和液泡過程均需與膜轉運蛋白結合C.Na+在液泡中的積累可提高成熟區細胞吸水能力D.過程①的運輸速率高于②體現了通道蛋白的高效性22、如圖為某人體內不同部位細胞中基因表達的檢測結果,有關敘述正確的是()A.細胞1和細胞2中的核基因不完全相同B.細胞5和細胞6中tRNA種類完全不同C.細胞1和細胞2中的mRNA不完全相同D.基因2可能與細胞呼吸酶的合成有關23、嵌合體是指在同一個體中,由基因型不同的細胞或組織相互接觸且維持各自并存的混合狀態的生物體。若細胞來自不同物種則為異種嵌合體;若細胞來自同一物種則為同種嵌合體。最常見的異種嵌合體有大鼠(2N=40)和小鼠(2N=42)異種嵌合體。培育嵌合體時,可將外源供體細胞與囊胚期細胞混合培養。下列敘述錯誤的是()A.同種嵌合體的所有體細胞中染色體數目及遺傳信息都相同B.兩個不同物種的動物雜交得到的子代個體不屬于異種嵌合體C.大鼠和小鼠異種嵌合體的體細胞在有絲分裂后期有164條染色體D.將外源供體細胞與囊胚期滋養層細胞混合培養有利于嵌合體的形成24、科研人員將紫色洋蔥鱗片葉外表皮浸潤在某蔗糖溶液中,幾分鐘后進行顯微觀察,結果如圖所示。下列敘述正確的是()A.B的長度變化幅度比A的明顯與其成分密切相關B.該細胞吸水能力逐漸減小源于細胞不斷失水C.實驗說明原生質層與細胞壁的伸縮性存在顯著差異D.用洋蔥根尖伸長區細胞為材料不易觀察到細胞質壁分離現象25、分泌蛋白新生肽鏈的信號肽序列(位于肽鏈的N端,其末端常稱為堿性氨基末端)合成后,可被信號識別顆粒所識別,引起蛋白質合成暫停或減緩;待核糖體及其上的新生肽鏈轉移至內質網上,蛋白質合成又重新恢復。隨后,已合成的肽鏈在信號肽引導下,穿過內質網膜進入內質網腔繼續加工,其中信號肽序列將在信號肽酶的作用下被切除(如圖)。下列相關敘述錯誤的是()A.抗體、胰蛋白酶、雌性激素等蛋白質的形成都需要經過該過程B.高爾基體膜內側與內質網相連,外側與細胞膜相連,在細胞中起著重要交通樞紐作用C.根據信號肽能引導肽鏈穿過內質網膜可推測其上分布有重要的疏水序列D.信號肽酶的合成過程可能也需要經歷圖中的所有過程三、非選擇題(4小題,每小題10分,共計40分)26、膽固醇是人體中的一種重要化合物,血漿中膽固醇的含量受LDL(一種膽固醇含量為45%的脂蛋白)的影響。下圖表示細胞中膽固醇的來源,請分析回答下列有關問題:(1)圖中①過程為,②過程所需的原料是。(2)LDL受體的化學本質是,當LDL受體出現遺傳性缺陷時,會導致血漿中的膽固醇含量。(3)從圖中可以看出,當細胞膽固醇含量較高時,它可以抑制相關酶的合成和活性,也可以抑制的合成。由此可見,細胞對膽固醇的合成過程存在調節機制。(4)脂蛋白是蛋白質和脂質的復合體,細胞中既能對蛋白質進行加工,又是脂質合成“車間”的是。27、為研究光質對大棚蔬菜種植的影響,科研人員以出芽30天的番茄幼苗為實驗材料,設置光照強度相同的藍光(B)、紅光(R)和自然光(W)3個處理,相關實驗處理及結果如表所示。藍光(B)紅光(R)自然光(W)葉綠素含量/(mg·g-1)1.953.752.85氣孔導度/(molH2O·m-2·s-1)0.530.330.42胞間CO2含量/(μmolCO2·m-2·s-1)215255235注:氣孔導度可表示氣孔張開的程度(1)番茄葉肉細胞中的葉綠素主要分布在,主要吸收可見光中。(2)科研人員在測定葉綠素含量時從每個培養室里隨機選擇了10株幼苗,且均選取了頂芽下第二葉作為樣本進行測定,這樣操作的目的分別是。(3)經紅光處理一段時間后,番茄葉片的光吸收能力將(填“增大”“減小”或“基本不變”),判斷依據是。(4)根據上述實驗結果推測,陰雨天氣時,在大棚內人工補充(填“紅光”“藍光”或“自然光”)更有利于番茄生長,依據是。28、發菜是一種陸生多細胞絲狀藍藻??蒲腥藛T測定了不同的pH對發菜細胞(從發菜藻體中分離獲得)光合放氧速率和呼吸耗氧速率的影響,結果如下圖。請回答下列問題:(1)發菜細胞中催化二氧化碳固定的酶分布在,C3的還原需要光反應提供。(2)取發菜細胞培養液置于液相氧電極反應室中,以3~6min為間隔,交替進行處理,循環三次,測定溶氧量變化,計算光合速率和呼吸速率。(3)有人認為pH為4時發菜細胞不能進行光合作用,你是否同意他的觀點?請說明理由。。(4)過酸和過堿的環境通過影響,從而影響了發菜的光合作用和呼吸作用。根據實驗結果可知,發菜細胞光合作用對環境有較強的適應能力。(5)為了探究不同濃度磷酸鹽對發菜細胞光合速率和呼吸速率的影響,科研人員進行了如下實驗。請補全表格:實驗步驟的名稱實驗操作的要點①將完全培養基配方中的K2HPO4去除,代之以等摩爾濃度的②(填“NaCl”或“KCl”或“Na2HPO4”)。培養、收集發菜細胞將發菜細胞接種于無磷培養基中培養10d,通過③(技術)收集發菜細胞。分組實驗將收集的發菜細胞分組接種于添加了④的培養基中繼續培養24h。測定相關指標測定各組發菜細胞的光合速率和呼吸速率。29、鋁(Al)是土壤中含量較多的金屬元素之一,當含量超過50μmol·L-1時會抑制植物根系的生長發育。本試驗以番茄為研究材料,通過外源施加生長素類似物(NAA)和生長素合成抑制劑(yucasin),分析其對鋁脅迫下番茄主根生長的影響(CK為對照組),結果如圖甲。請回答下列問題:(1)據圖甲分析可知,外源施加NAA會(填“加重”“減輕”或“不影響”)鋁脅迫對番茄主根的生長抑制;當施加處理時,鋁脅迫誘導產生的根生長抑制得到顯著緩解。(2)番茄植株合成生長素的主要部位是。在這些部位,(填物質名稱)經過一系列反應可轉變成生長素。(3)研究人員進一步以含生長素報告基因DR5:GUS的轉基因番茄為實驗材料,分析鋁脅迫對番茄根尖生長素含量的影響,結果如圖乙。據圖乙分析,鋁脅迫通過抑制根的伸長生長,而外源yucasin可以通過緩解鋁脅迫導致的生長抑制。若為處于相同鋁脅迫下的番茄植株根尖表皮細胞施加外源生長素運輸抑制劑后,可能對根抑制現象產生的影響是。(4)通過臺盼藍染色觀察發現,與對照組相比鋁脅迫處理導致根尖組織細胞染色明顯加深,yucasin可以減弱根尖的染色,該結果表明。
-參考答案-一、單選題(15小題,每小題2分,共計30分)1、【
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