幼兒園重陽節主題活動策劃案

幼兒園重陽節主題活動策劃案一、活動背景與意義重陽節，作為中華民族的傳統節日，承載著深厚的文化底蘊和尊老敬老的美德。在幼兒園開展重陽節主題活動，旨在通過生動有趣的形式，讓幼兒初步了解重陽節的由來與習俗，感受中華傳統文化的魅力。更重要的是，引導幼兒在活動中體驗愛老、敬老、助老的情感，培養其尊重長輩、關心他人的良好品德，將這份美好的傳統美德根植于幼小心靈，促進幼兒社會性情感的健康發展。二、活動目標1.認知目標：初步了解重陽節是我國傳統的敬老節日，知道“九九重陽”的寓意，認識菊花、茱萸（可簡化為安全替代品或圖片認知）等與節日相關的事物。2.情感目標：感受重陽節的節日氛圍，萌發尊敬長輩、關愛老人的情感，體驗與長輩互動的快樂。3.能力目標：通過動手制作、表演、表達等方式，嘗試用自己的行動向長輩表達愛意與祝福，發展動手能力和語言表達能力。三、活動對象本園大班幼兒（可根據不同年齡段特點調整活動難度與深度）四、活動時間重陽節前夕或當天（具體日期根據當年重陽節實際日期確定，建議活動時長為上午或下午一個完整時段，約1.5-2小時）五、活動準備1.物質準備：*關于重陽節傳說與習俗的圖片、視頻短片（如《重陽節的故事》）。*制作重陽糕的簡單食材（如預制品或安全可食用的簡單材料，或改為制作重陽主題手工作品，如“長壽面”繪畫、“茱萸香囊”等）。*繪畫材料：彩紙、蠟筆、水彩筆、膠水、剪刀（教師輔助）等。*表演道具：如小圍裙、頭飾（菊花、茱萸等簡單造型）。*背景音樂：輕柔、溫馨的中國傳統音樂。*邀請信：向幼兒的爺爺奶奶或外公外婆發出參與活動的邀請（可選，視幼兒園條件和活動設計而定）。*幼兒自備一件想送給長輩的小禮物或一幅畫。2.環境準備：*主題墻布置：張貼重陽節相關的圖片、古詩、幼兒繪畫作品。*活動區角：設置“敬老小屋”，擺放爺爺奶奶喜歡的物品圖片、老花鏡（玩具）、放大鏡（玩具）等，供幼兒角色扮演。*懸掛菊花、茱萸（仿真或繪畫作品）等裝飾，營造節日氛圍。3.經驗準備：*幼兒已有的對爺爺奶奶、外公外婆的情感認知和生活經驗。*教師提前向幼兒講述簡單的重陽節故事，豐富幼兒的前期經驗。六、活動過程（一）導入：猜謎激趣，感知重陽1.神秘禮物導入：教師出示一個包裝好的“神秘禮物”（如重陽糕模型或菊花圖片），請幼兒猜一猜里面是什么，引出節日主題。2.談話與提問：“小朋友們，你們知道最近有一個特別尊敬爺爺奶奶、外公外婆的節日嗎？”引導幼兒自由發言，初步感知節日的存在。3.故事分享：講述重陽節的傳說故事（如桓景與瘟魔的故事，可簡化改編，突出登高避災、飲菊花酒等元素），或播放簡短的動畫視頻，幫助幼兒了解重陽節的由來。（二）展開：了解習俗，體驗樂趣1.習俗我知道：*教師結合圖片、實物（如菊花），向幼兒介紹重陽節的主要習俗：登高望遠、賞菊、飲菊花酒、插茱萸、吃重陽糕等。*重點解釋“九九重陽”寓意“久久長壽”，是尊敬老人、祝福老人長壽的節日。*互動問答：“重陽節我們可以為爺爺奶奶做些什么呢？”鼓勵幼兒大膽表達自己的想法。2.巧手寄深情：*制作重陽祝福卡/手工作品：幼兒在教師指導下，利用彩紙、蠟筆等材料制作簡單的重陽節賀卡，畫上自己想送給爺爺奶奶的禮物或想說的話。或制作“茱萸香囊”（用安全香料和彩色布塊，教師縫制輪廓，幼兒填充香料并裝飾）。*（備選）重陽糕品嘗/制作體驗：如果條件允許，可組織幼兒品嘗重陽糕，觀察其形狀、顏色，感受節日美食。或進行簡單的“搓圓子”（代表重陽糕的一部分）等動手體驗活動。3.歌聲送祝福：*學唱敬老愛老的歌曲或童謠，如《好娃娃》、《我的好奶奶》等，鼓勵幼兒用歌聲表達對長輩的愛。*可編排簡單的動作，增加表演性。（三）高潮：濃濃親情，溫馨互動（若邀請長輩參與）1.歡迎爺爺奶奶：幼兒以熱烈的掌聲歡迎爺爺奶奶/外公外婆的到來，為長輩獻上自制的賀卡和小禮物。2.才藝展示：幼兒為長輩表演準備好的歌曲、童謠或舞蹈，表達節日的祝福。3.我為長輩做件事：*組織幼兒為爺爺奶奶捶捶背、揉揉肩、捏捏腿，說說貼心的話語（如“爺爺您辛苦了”、“奶奶我愛您”）。*邀請長輩和幼兒一起進行簡單的親子游戲，如“祖孫套圈”、“小腳踩大腳”等，增進情感交流。4.共話重陽情：請幾位爺爺奶奶簡單分享自己年輕時的故事或節日的感受，幼兒認真傾聽，感受長輩的人生經歷。（四）結束：總結回顧，情感升華1.分享與小結：教師引導幼兒回顧今天的活動內容，分享自己在活動中的感受和收獲。2.情感表達：鼓勵幼兒再次向在場的或不在場的長輩表達節日的祝福和愛意，如“祝爺爺奶奶重陽節快樂，身體健康，天天開心！”3.合影留念：組織幼兒與爺爺奶奶（若邀請）一起合影，留下溫馨美好的瞬間。七、活動延伸1.家庭延伸：*鼓勵幼兒回家后為長輩做一件力所能及的好事，如端水、拿東西、講故事等，并請家長記錄下來（照片或文字），在班級分享。*與家長共同閱讀重陽節相關的繪本，加深對節日的理解。2.區域活動延伸：*美工區：繼續提供材料供幼兒制作重陽主題手工作品。*閱讀區：投放更多關于親情、敬老主題的繪本。*角色扮演區：設置“敬老院”場景，幼兒扮演工作人員照顧“老人”（玩偶或同伴扮演）。3.日常滲透：在日常生活中，引導幼兒尊敬幼兒園的教師、阿姨以及其他長輩，將敬老愛老的情感融入一日生活。八、活動反思與評估1.幼兒參與度：觀察幼兒在活動中的積極性、投入程度以及情感表現。2.目標達成度：通過幼兒的言行、作品以及與長輩的互動，評估幼兒對重陽節習俗的了解程度和敬老情感的萌發情況。3.活動組織：反思活動環節的設計是否合理、流暢，準備是否充分，時間安排是否恰當。4.家長反饋：收集家長對活動的意見和建議，了解活動