2026蘇教版四年級科學上冊第一單元《動物大家族》全部課件

第一單元動物大家族1.給動物分類小組合作：給以下動物分類提示：首先判斷它們有什么特點再確定分類標準生活環境、運動方式、外形特點等按生活環境和運動方式分天上飛的水里游的地上跑的樹上爬的大雁小丑魚海豚螞蟻蝸牛長頸鹿貓大象孔雀動物園分區示意圖根據下圖，說一說動物園為什么這樣給動物園分類？明代杰出的醫藥學家李時珍(1518—1593)在他所著的藥物學巨著《本草綱目》中，就記載了約400種動物藥，并將它們分成蟲部、鱗部、介(甲殼)部、禽部、獸部、人部等。被譽為“生物分類學之父”的瑞典博物學家林奈（1707—1778)，將動物界分為6綱：哺乳綱、鳥綱、兩棲綱、魚綱、昆蟲綱和蠕蟲綱。動物的分類生物學家根據動物有無脊椎，將它們分為：

和

兩大類。脊椎動物無脊椎動物認識人體的脊椎脊椎：又叫脊柱，是動物或人體中由多塊椎體組成的骨架。1.脊柱是一節一節的，可以向不同的方向傾斜。2.脊柱是連起來的，不是分開來的。3.脊柱是彎曲的。脊柱有什么特點？脊柱有什么作用？1.支撐身體2.保護內臟3.能讓身體在一定范圍內運動。制作脊柱模型制作步驟:1.在圓紙片的中心位置打孔。2.在相鄰線軸之間墊一張圓紙片，用棉線把這些線軸和圓紙片穿起來，上端用膠帶把棉線固定在線軸上。3.拉直棉線，用手按住下端線軸，讓脊柱模型直立在桌面上。找找這些動物的脊椎，用彩色筆描繪出來。常見的無脊椎動物有哪些？蝴蝶蝸牛蜘蛛烏賊蚯蚓河蚌昆蟲、軟體類、貝類、蝦類等動物都屬于無脊椎動物常見的脊椎動物有哪些？魚鳥貓蛇鱷魚蟾蜍兩棲類、魚類、鳥類、哺乳類、爬行類等動物都屬于脊椎動物脊椎動物只占動物的一小部分我國自然環境多樣，動物資源豐富，是世界上擁有野生動物種類最多的國家之一。其中，聞名世界的珍稀動物有幾百種。中華虎鳳蝶鸚鵡螺朱鹮我國擁有眾多聞名世界的珍稀動物它們都是一級保護野生動物第一單元動物大家族2.魚類同學們見過鯽魚嗎？鯽魚有哪些明顯的外形特征？觀察鯽魚的外形特征鱗鰭鰭鰓這些魚與鯽魚相比，有哪些相同之處？生活在水里、都有鰭和鰓、身體呈流線形它們是魚類嗎？海鰻鲇魚河豚它們也屬于魚類喲！它們也有鰓；有的無鰭或鱗。它們都是脊椎動物。魚類的共同特征□

有鰓□

終生生活在水里□

多數身體表面有鱗□

身體表面有毛□

有鰭當你在歸納魚類的共同特征時，就是在推理√√√√觀察水產市場水箱里的動物，哪些屬于魚類？√××鮑魚是單殼螺類，外殼呈耳狀，用櫛鰓呼吸，用腹足爬行，屬于軟體動物。烏賊沒有脊柱，靠噴水推進和腕足爬行，屬于軟體動物。甲魚需要上岸換氣（用肺呼吸）身體覆蓋革質皮膚或角質盾片，屬于爬行動物。×判斷是否為魚類，關鍵看是否符合魚類的共同特征，而不是看外形或名字。觀察鯽魚游動時鰭是怎樣動的，推測鰭有什么作用。魚游動時各部位的鰭是怎么動的？前進時主要哪些鰭在動？拐彎時主要那些鰭在動？（前后劃動）（兩則輕微擺動）決定運動方向，產生前進動力起平衡和轉換方向的作用（垂直波動）（垂直波動）（左右擺動）起平衡作用起平衡作用協調其他各鰭的作用1.把鯽魚放在一個狹小的水槽里。2.在一個小燒杯里裝上清水，用紅色食用色素把清水染成紅色液體。3.用滴管吸取少量紅色液體，滴到魚嘴前方。4.觀察紅色液體是從鯽魚的什么部位流出來的。觀察水是怎樣進出鯽魚身體的，推測鰓的作用。魚用鰓呼吸。溶解了氧氣的水由魚嘴進入，在魚鰓處進行氣體交換，然后從鰓蓋下方流出，從而完成呼吸。海豚

海豚生活在海洋中，善于跳躍和潛泳。海豚沒有鰓，不能在海水中呼吸，所以，它每隔一段時間就要到海面上呼吸。小海豚吃媽媽的奶長大。海馬

海馬生活在海洋中，它體形不大，一般最長約30厘米，用鰓呼吸。它的游泳姿勢很特別，頭部向上，靠背鰭和胸鰭在水中直立游動。海馬媽媽把卵產在海馬爸爸的育兒袋中，由海馬爸爸負責孵化。中華鱘中華鱘生活在長江中，形態威猛，體形碩大。尖尖的頭部和長長的“嘴”是它最顯著的外形特征。它用鰓呼吸，靠鰭在水中游動，以小型或者行動緩慢的動物為食。中華鱘是古老的珍稀動物，由于現存數量極少，被稱為“水中大熊貓”。不屬于魚類屬于魚類屬于魚類當你根據魚類的共同特征，判斷海豚、海馬、中華鱘是否屬于魚類時，也是在推理。第一單元動物大家族3.鳥類這些動物有什么共同的特點？它們和我們上次課學的魚類有什么不同？觀察鴿子的外形特征與鴿子相比，有哪些相同之處？雕蒼鷺翠鳥企鵝鴨雞鳥類的共同特征□

有一對翅膀、一對足□

終生生活在水中□

會下蛋□

身體表面有有羽毛□

有喙√√√□

都能飛行√你認為它們屬于鳥類嗎？√哺乳動物魚類探究鴿子羽毛的功能正羽絨羽正羽正羽絨羽正羽是覆蓋在鳥的身體上最外面的一種羽毛，在翅膀和尾部特化成大型的飛羽和尾羽。絨羽生在雛鳥的體表或成鳥的正羽基部，細小而柔軟。研究鴿子的正羽把正羽捋整齊，扇動幾下。剪下正羽羽根，觀察羽根里面是什么樣的。在正羽上滴一滴水，觀察水會不會被吸收。研究鴿子的絨羽用放大鏡觀察絨羽，描述絨羽的特點。實驗方法觀察到的特點推測其作用捋齊正羽后扇動□羽絲仍為整體□羽絲分散開使空氣流動剪下正羽羽根□羽根空心□羽根實心在正羽上滴水□水滴下來□水被吸收用放大鏡觀察絨羽□蓬松□緊實√√√√減輕質量抵擋小雨保持體溫冬天人們為什么穿羽絨服？羽絨服中填充的是絨羽，蓬松、質量輕、保溫性好。這些鳥的喙有什么不同？它們分別適合吃什么樣的食物？扁扁的喙適合捕食魚類鉤狀喙適合捕食陸地上的動物圓錐形的喙適合吃植物的種子尖而細長的喙適合吃小的昆蟲和植物的花蜜鳥兒不管長出什么樣的喙，都是為了尋找食物。是適應自然和生存的一種結果。鳥的足也是適應自然和生存的一種結果。這些鳥的足有什么特點？它們分別適合在什么環境生活？蹼狀足有利于游水，一般在水中或近水邊生活。鉤狀足能牢牢地抓緊樹枝，也有利于捕食，大多在高山草原生活。蹄狀足有利于奔跑，常在沙漠荒原生活。細長的足適合涉水，一般在水邊生活。在你家附近尋找兩種鳥，把它們如實地畫下來第一單元動物大家族4.哺乳類觀察做這些動物，概括它們的相同之處。狗老虎貓猴座頭鯨海豹哺乳類的共同特征□

有一對翅膀□

生活在陸地上□

在母體內發育成胎兒后出生□

身體表面一般有毛□

吃奶長大√√√穿山甲通過胎生方式繁殖，是目前已知的，唯一全身長有鱗甲的哺乳動物。鯨魚用肺呼吸，胎生，母鯨以乳汁育幼，是已知在地球上體積最大的哺乳動物。它們也屬于哺乳類動物哺乳動物怎樣保持體溫？哺乳動物都有毛皮和皮下脂肪，可以起到保暖作用。脂肪儲藏著能量。思考：在這樣極其惡劣的環境中，北極熊是怎樣保持體溫的呢？耳朵小而圓，尾巴短；毛有兩層，是中空的；皮膚下覆蓋著一層厚厚的脂肪。北極熊主要生活在北極地區，那里一年四季都很寒冷。在漫長的冬季，氣溫甚至能降到-50℃以下。人們為什么會想到制作仿毛皮衣服？仿毛皮衣服與真毛皮衣服結構相似，都是由毛和皮制成的，保溫效果好。①把一塊動物油脂綁在一只手的食指上。②將兩只手的食指同時浸入一杯冰水中，體驗兩根食指的不同感覺。體驗脂肪的作用沒有包裹動物油脂的手指感覺非常冷，包裹了動物油脂的手指感覺沒那么冷。說明脂肪能起到保溫和隔熱的作用。哺乳動物的動物方式獵豹

袋鼠獵豹的運動方式：

運動方式相同的哺乳動物：

袋鼠的運動方式：

運動方式相同的哺乳動物：

奔跑跳躍老虎、狼、獅子……兔子、藏羚羊……