太原中考語文試題及答案

太原中考語文試題及答案

一、單項選擇題（每題2分，共20分）1.下列詞語中，加點字的讀音完全正確的一項是（）A.確鑿（záo）菜畦（qí）收斂（liǎn）B.驪歌（lì）訕笑（shàn）瞬息（shùn）C.攛掇（cuàn）嗔視（chēn）吞噬（shì）D.剽悍（biāo）羈絆（jī）陰霾（mái）2.下列詞語中，沒有錯別字的一項是（）A.懊悔鞠躬盡瘁婦孺皆知B.攛掇鋒芒必露一拍即合C.屏嶂鞠躬盡瘁雜亂無張D.攛掇一拍即合雜亂無張3.下列句子中，加點成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.他上課經(jīng)常早退，老師批評了好幾回還是改不了，已經(jīng)到了不可救藥的地步。B.大家認為他提出的這條建議很有價值，都隨聲附和表示贊成。C.這些偽劣藥品造成的危害駭人聽聞，藥品市場非整頓不可。D.科學(xué)工作者們在會上高談闊論，提出了許多寶貴的建議。4.下列句子沒有語病的一項是（）A.通過這次活動，使我明白了團結(jié)的重要性。B.為了防止不再發(fā)生類似的事故，學(xué)校采取了很多安全措施。C.他那崇高的革命品質(zhì)，經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海中。D.他的寫作水平明顯提高了。5.下列文學(xué)常識表述有誤的一項是（）A.《從百草園到三味書屋》出自魯迅的散文集《朝花夕拾》。B.《最后一課》的作者是法國作家都德。C.《木蘭詩》是南北朝時期北方的一首樂府民歌。D.《資治通鑒》是一部紀(jì)傳體通史，作者是北宋史學(xué)家司馬光。6.下列對修辭手法判斷有誤的一項是（）A.油蛉在這里低唱，蟋蟀們在這里彈琴。（擬人）B.紅的像火，粉的像霞，白的像雪。（比喻、排比）C.那點薄雪好像忽然害了羞，微微露出點粉色。（比喻）D.“吹面不寒楊柳風(fēng)”，不錯的，像母親的手撫摸著你。（引用、比喻）7.下列詩句的作者與朝代對應(yīng)正確的一項是（）A.海日生殘夜，江春入舊年——王灣——唐代B.采菊東籬下，悠然見南山——李白——唐代C.三人行，必有我?guī)熝伞鬃印呵顳.但愿人長久，千里共嬋娟——蘇軾——南宋8.下列詞語中，“顧”字的意思與“三顧茅廬”中“顧”字意思相同的一項是（）A.環(huán)顧四周B.奮不顧身C.相顧一笑D.瞻前顧后9.下列句子中，標(biāo)點符號使用正確的一項是（）A.他看上去三、四十歲，蘋果臉，短發(fā)，一副菜農(nóng)打扮。B.我北來后，他寫了一信給我，信中說道：“我身體平安，惟膀子疼痛厲害，舉箸提筆，諸多不便，大約大去之期不遠矣。”C.“不行，”程老師干干脆脆地回答：“不行。你的嗓子沙啞得厲害，念不好。”D.他說：“了不起，你們中國的人才太多了。”10.下列對課文內(nèi)容理解有誤的一項是（）A.《春》描繪了春回大地、生機勃勃的景象，表達了作者對春天的喜愛和贊美之情。B.《濟南的冬天》抓住濟南冬天“溫晴”的特點，描繪了一幅幅濟南特有的冬景圖。C.《皇帝的新裝》通過一個昏庸無能而又窮奢極欲的皇帝受騙上當(dāng)?shù)墓适拢衣逗椭S刺了皇帝和大臣們的虛偽、愚蠢和自欺欺人的丑行。D.《社戲》出自魯迅的小說集《彷徨》，文章通過描寫“我”和小伙伴們夏夜行船、船頭看戲、月下歸航等情節(jié)，展示了“我”的一段天真爛漫、童趣盎然的江南水鄉(xiāng)文化生活經(jīng)歷。二、多項選擇題（每題2分，共20分）1.下列詞語中，讀音正確的有（）A.靜謐（mì）B.醞釀（niàng）C.蜷伏（juǎn）D.懲戒（chěng）2.下列詞語書寫無誤的有（）A.靜謐B.決別C.云霄D.分岐3.下列關(guān)于文學(xué)常識表述正確的有（）A.《論語》是儒家經(jīng)典著作之一，是記錄孔子及其弟子言行的一部書。B.《世說新語》是南朝宋臨川王劉義慶組織編寫的一部志人小說集。C.《繁星》《春水》是現(xiàn)代女作家冰心創(chuàng)作的詩集。D.《金色花》的作者是印度詩人泰戈爾，他曾獲得諾貝爾文學(xué)獎。4.下列詩句中，描寫春天景色的有（）A.幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。B.接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。C.停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。D.不知細葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。5.下列關(guān)于修辭手法判斷正確的有（）A.“盼望著，盼望著，東風(fēng)來了，春天的腳步近了。”運用了反復(fù)和擬人的修辭手法。B.“那點薄雪好像忽然害了羞，微微露出點粉色。”運用了比喻的修辭手法。C.“紅的像火，粉的像霞，白的像雪。”運用了比喻和排比的修辭手法。D.“吹面不寒楊柳風(fēng)”，不錯的，像母親的手撫摸著你。”運用了引用、比喻和擬人的修辭手法。6.下列詞語中，“益”字意思相同的有（）A.精益求精B.多多益善C.受益匪淺D.延年益壽7.下列句子中，沒有語病的有（）A.他經(jīng)常回憶過去的往事。B.為了防止不再發(fā)生類似的事故，學(xué)校采取了很多安全措施。C.他的寫作水平明顯提高了。D.通過這次活動，我明白了團結(jié)的重要性。8.下列關(guān)于標(biāo)點符號使用正確的有（）A.他看上去三、四十歲，蘋果臉，短發(fā)，一副菜農(nóng)打扮。B.我北來后，他寫了一信給我，信中說道：“我身體平安，惟膀子疼痛厲害，舉箸提筆，諸多不便，大約大去之期不遠矣。”C.“不行，”程老師干干脆脆地回答，“不行。你的嗓子沙啞得厲害，念不好。”D.他說：“了不起，你們中國的人才太多了。”9.下列對課文內(nèi)容理解正確的有（）A.《從百草園到三味書屋》表達了作者對百草園和三味書屋的喜愛和懷念之情。B.《再塑生命的人》表現(xiàn)了莎莉文老師的高超教育藝術(shù)和對學(xué)生的無私關(guān)愛。C.《植樹的牧羊人》通過講述牧羊人用雙手把荒漠變成綠洲的故事，贊美了他慷慨無私、不圖回報的精神。D.《走一步，再走一步》告訴我們，無論遇到怎樣的危險和困難，只要把它分解開來，一步一步走下去，有天大的困難也可以闖過去。10.下列詞語中，“故”字意思與“溫故而知新”中“故”字意思相同的有（）A.無緣無故B.明知故犯C.一見如故D.故地重游三、判斷題（每題2分，共20分）1.《論語》是儒家經(jīng)典著作之一，它記錄了孔子及其弟子的言行。（）2.《春》的作者是朱自清，他是現(xiàn)代散文家、詩人、學(xué)者。（）3.《皇帝的新裝》的作者是丹麥童話作家安徒生，他的代表作有《賣火柴的小女孩》《丑小鴨》等。（）4.“油蛉在這里低唱，蟋蟀們在這里彈琴。”運用了比喻的修辭手法。（）5.“海日生殘夜，江春入舊年”這句詩蘊含了新事物必將取代舊事物的哲理。（）6.《從百草園到三味書屋》出自魯迅的小說集《吶喊》。（）7.“采菊東籬下，悠然見南山”的作者是陶淵明，他是東晉時期的詩人。（）8.“三人行，必有我?guī)熝伞备嬖V我們要善于向別人學(xué)習(xí)。（）9.《濟南的冬天》抓住濟南冬天“溫晴”的特點，描繪了濟南冬天的美景。（）10.“盼望著，盼望著，東風(fēng)來了，春天的腳步近了。”運用了反復(fù)和擬人的修辭手法。（）四、簡答題（每題5分，共20分）1.請簡要概括《從百草園到三味書屋》中百草園的特點。2.《春》中作者是從哪些方面描寫春花的？3.《皇帝的新裝》中皇帝被騙的原因是什么？4.請簡述《論語》中“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”的含義。五、討論題（每題5分，共20分）1.你認為《植樹的牧羊人》中的牧羊人是一個怎樣的人？請結(jié)合文章內(nèi)容進行討論。2.對于《走一步，再走一步》中父親的做法，你有什么看法？3.討論《社戲》中“我”對平橋村的感情，并分析原因。4.請討論《再塑生命的人》中莎莉文老師的教育方法對我們的啟示。答案一、單項選擇題1.A2.A3.C4.D5.D6.C7.A8.C9.B10.D二、多項選擇題1.AB2.AC3.ABCD4.AD5.AC6.AB7.CD8.BCD9.ABCD10.CD三、判斷題1.√2.√3.√4.×5.√6.×7.√8.√9.√10.√四、簡答題1.百草園是一個充滿生機和樂趣的地方，有豐富的植物、有趣的動物，可捕鳥、聽故事等，是作者童年的樂園，景色美麗、物產(chǎn)豐富、趣味無窮。2.從色彩（紅的像火，粉的像霞，白的像雪）、數(shù)量（你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒）、氣味（花里帶著甜味兒）、動態(tài)（蜜蜂嗡嗡地鬧著，大小的蝴蝶飛來飛去）等方面描寫春花。3.皇帝被騙是因為他愛慕虛榮、自欺欺人、愚蠢輕信。他太在意自己的形象，又不愿承認自己看不見新衣，輕易相信騙子的話。4.只學(xué)習(xí)而不思考，就會感到迷茫而無所適從；只思考而不學(xué)習(xí)，就會疑惑而無所得。強調(diào)學(xué)習(xí)與思考要結(jié)合。五、討論題1.牧羊人是一個慷慨無私、不圖回報、堅持不懈、勤勞執(zhí)著的人。他幾十年如一日堅持植樹，把荒漠變成綠洲，不求名利默